學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

員工培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì) 員工培訓(xùn)后的心得篇一

此次培訓(xùn)誠然只有短短三天,但我覺得受益匪淺,。不僅對(duì)公司的情況有了一定的了解，也對(duì)融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理,那么就此聯(lián)合培訓(xùn)談?wù)勎业男牡谩?/p>

在本次培訓(xùn)中,，鄭總向咱們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念,、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及危險(xiǎn)控制的辦法等,。讓我對(duì)融資租賃行業(yè)有了概要性的意識(shí),，對(duì)一些基本概念加深了理解。從鄭總所先容的發(fā)展史來看,，融資租賃是一個(gè)新生行業(yè),，特殊在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段,，因此向我這樣的從業(yè)新人就必需努力學(xué)習(xí),，勤于思考，豐富本人的專業(yè)常識(shí),，為日后的工作打好基礎(chǔ),。

綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本，并講解了多少個(gè)有代表性的案例,。讓我了解了公司是如何發(fā)展業(yè)務(wù),，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,，光有實(shí)踐的知識(shí)是不夠的,，對(duì)項(xiàng)目的控制和危險(xiǎn)的操縱需要在實(shí)踐中積累教訓(xùn)，特別在名目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心,。

在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，懂得國家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)法規(guī),，也要敢于實(shí)踐、仔細(xì)實(shí)際,，多向老員工求教,，一直進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,。

俗話說“不規(guī)矩,，不成方圓”，制度是一個(gè)企業(yè)的靈魂,，對(duì)新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在今后的工作中嚴(yán)格實(shí)行。辦公室李主任跟財(cái)務(wù)部張經(jīng)理辨別向咱們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度,。讓我第一次全面地懂得了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并結(jié)合下發(fā)的《內(nèi)部治理規(guī)章制度匯編》，連續(xù)深入學(xué)習(xí),，在實(shí)際中始終加深對(duì)制度的意識(shí),，做到按章辦事。

聽了公司引導(dǎo)和各部分經(jīng)理的培訓(xùn)課,，我感想良多,。對(duì)公司所處行業(yè)跟發(fā)展前景都倍感信心,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備,，信賴自己會(huì)很快融入公司,。在今后的工作中，嚴(yán)格懇求自己,，愛崗敬業(yè),，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié),，樹破團(tuán)隊(duì)精力,，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，為公司的發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn),。

員工培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì) 員工培訓(xùn)后的心得篇二

因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具,、一種品管方式（當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形）,。“摸著勢(shì)頭過河”的干了這么多年,，是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了,。當(dāng)然,，還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班,。

參加此次培訓(xùn)收獲很多,，由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。

在接受培訓(xùn)之前,，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的╠╠不就是做個(gè)計(jì)劃,，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛,。我相信,，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單,。

按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,，研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項(xiàng)目,，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,，策劃,、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定,、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃,、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材,、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng),、崗位職務(wù)描述,、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理,、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā),、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者,。在培訓(xùn)管理體系——iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者,。

弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心,、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用,。

通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力,、激勵(lì)他人的能力,、建立關(guān)系的能力,、變通的能力,、前瞻的能力,、控制的能力,、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力,、從事商務(wù)的能力,；良好的溝通,、表達(dá)能力，以及組織教案,、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀念,，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析,、模擬游戲,、角色扮演等手法。

員工培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì) 員工培訓(xùn)后的心得篇三

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí),，感想頗多，真是滴滴香濃,，意猶未盡,！

學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作,、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核,，做到細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

同樣是梅花,，在毛澤東的筆下就是,，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑,；而在陸游的眼里就是,，驛外斷橋邊，寂寞開無主,。同樣是江水,，毛澤東說，大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,；而李后主卻低吟，問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流,。同樣的情境，不同的是人，人的心情,，就有截然不同的2個(gè)心境,。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定現(xiàn)在是40歲，預(yù)期活到70歲,，我們把一張紙,，折成7份，每份代表10年,，我們剩余的30年,，再細(xì)分，除去睡覺,、與家人朋友團(tuán)就,、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢,？但是知其中我們可以這樣理解,，我們不能改變我們生命的長度，但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度,，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi),，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行,，捕捉屬于我們的精華,，吸取我們的營養(yǎng)，增加我們的才干,，才能等于無限的延伸了我們生命的長度,，這樣的人生才有意義，當(dāng)我們很平庸的生活和工作,，那么我們回首自己走過來的路時(shí),，會(huì)是一片空白！

曾有一位教授,，他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無奈,，這時(shí)過來一位農(nóng)民,，看出了教授的心里，就決定教授,。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲,，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授可以順利開車在路上飛馳,。這個(gè)故事告訴我們,，無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí),，發(fā)散思維,，突破瓶頸，就會(huì)收到不同的效果,。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻,，過去就是門，過不去就是檻,，那么門檻高怎么辦,？我有3個(gè)答案，1,、找個(gè)凳子,；2、繞個(gè)彎子,；3,、調(diào)頭。我想通過我們學(xué)習(xí)以后,，我們不會(huì)選擇調(diào)頭,。

在北戴河學(xué)習(xí)的5天，我們都去散步,，要圍著海濱繞一大圈,，很多朋友都說那么遠(yuǎn)，不累嗎,？其實(shí)你可能沒有領(lǐng)略到其中的樂趣,，就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣，有事很單調(diào),、枯燥,、乏味，但當(dāng)我們觀賞一路的風(fēng)景,、欣賞一路的歡聲笑語之后,，就會(huì)忘記那些單調(diào)、枯燥,、乏味,，取而代之的是開心、快樂,、意蘊(yùn)悠長……

下面我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐,，一筆宋，一筆元明清,，一筆下去三千年,，天地雖老,，我還年輕！

就讓我們永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài),，用我們的雙手鑄就唐百美好的明天,，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天！

我的發(fā)言贏得大家的熱烈掌聲,！