心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
愛心與責(zé)任心得體會 愛心與責(zé)任心演講心得篇一
一、感恩
首先,,要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上,,給了我們一個健康的體魄。感恩路過我們生命中的人,,陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對我們的愛是無私的,然而當(dāng)父母老了,、孤獨(dú)時我們是否想起父母對我們的愛,。記得前幾天父母給我撥通電話的時候,,說的第一句話說”兒子你還好嗎?已好幾天沒給媽打電話了“聽到這時,,有一種透明的液體悄無聲息地爬上眼角,,原來老媽每天在想著我,,而我因?yàn)楣ぷ鲄s似乎忽略了她的存在,心里酸酸的,,有種愧疚感,。”子欲養(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示,。即日起我要加倍疼愛自己的父母
二,、愛心
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯鄱兊妹利悾皇且驗(yàn)槊利惗兊每蓯邸坝蓛?nèi)而外,,充滿愛心的人往往過得快樂,因?yàn)樗ㄋX得付出比得到更快樂,。記得在另益爸健康,、教育會場上,有一位小朋友在臺上分享了一個故事,,說的是她念二年級的時候,,提出一個她從來沒提過的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,,原來是她想送給她同班同學(xué)們,,這么一個善舉,讓我們看懂了小女孩的善良,。都說天下最可愛的是孩子,,因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁矗雷屪约鹤兊酶顫娍蓯?,往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的,,沒有隱瞞,做她想做的事,。想想,,我們大人心中若充滿愛,何處不次第花開,。
三,、責(zé)任
有時候,你會為孩子買一本(他)她想要的書而滿街竄,,與其說這是一種愛的體現(xiàn),,倒不如說是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她(他),,他的需要也就是你的需要,,只要是健康的奢求,你沒有拒絕的理由,。
當(dāng)父母老了,,你會常常給老人家買點(diǎn)禮品,,你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,,因?yàn)檫@是責(zé)任,。
當(dāng)有時候,你看到一件漂亮的女款時,,你或許第一時間會想著,,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,,我跟我老婆一起逛服裝城,,她試穿一套衣服,感覺還可以,,但當(dāng)時沒買,。回到家后,,她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,,只是因?yàn)樘F“聽她這樣說,我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,,然后我跑回去買了回來,,我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時,,貼近我給我了一吻,,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒有比這更快樂,、幸福了,。其實(shí)幸福很多時候就在一念之間,就看你能不能把握得住,,也許就是因?yàn)樨?zé)任,,我才有機(jī)會體念到那個幸福的過程。
也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染,、感化,、感動、成就的過程,,當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后,,讓我更加明白,人活著要懂得感恩,、付出,。
愛心與責(zé)任心得體會 愛心與責(zé)任心演講心得篇二
天天上學(xué)照舊還是很晚,雖然一再向重申現(xiàn)在已是大班下學(xué)期了,,為小學(xué)做準(zhǔn)備8點(diǎn)之前必須到園,,但是他和外婆每次都會有各種各樣的理由來告訴你為什么遲到:早上大便沒拉,,出門覺得冷了回去添衣,沒坐上公交車……
今天還是照例的幾個理由之一,,天天和外婆進(jìn)了教室,,和正在點(diǎn)名的我打了個招呼,就坐了下來,,外婆突然一拍腦瓜:“啊呀,,今天出門忘記帶書包了!”我們從大班下學(xué)期開始,,讓每個孩子背書包上學(xué)了,。
我對天天外婆說:“沒關(guān)系,今天沒拿就算了,,如果要用鉛筆的話,,我這里可以借的?!钡馄胚€是堅持要去拿, 我也就沒有說什么了,。
老人總是要把最好的給孩子,,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)不稱心對他們來說也是種煎熬。
外婆走后,,我突然發(fā)現(xiàn)座位上的天天神色大變——臉漲的通紅,,皺著眉頭,懊惱的對邊上的同伴說:“煩死了煩死了,,我外婆忘記給我?guī)?!真是的!”我想到有次聽到天天正?zé)備給他塞衣服的奶奶:“你怎么這個都弄不來,!”,,突然覺得有話要說。
“帶書包到底是誰的責(zé)任,?”我問孩子們,,大家一齊回答:“是我們自己的責(zé)任啊,!”我又問天天:“那你今天忘記拿書包是誰的責(zé)任,?”“是我的責(zé)任……”天天很輕的說。
原來道理大家都懂,,但是要說到真正從意識上,、行動上承擔(dān)起自己的責(zé)任,那還是有難度的,?!澳菑慕裉扉_始,,我希望你們,帶不帶書包自己決定,,要帶的話,,自己出門之前拿好,如果不帶,,那也不要去說爺爺奶奶,,或者爸爸媽媽,好嗎,?”我繼續(xù)說,。
“好的!”孩子們回答的很響亮,,可是我的心卻很沉重,。說“沉重”,可能會覺得我很夸張,??蛇@卻是我真實(shí)的感受。
現(xiàn)在的孩子,,也許不該一概而論的說嬌氣,,但是很普遍的是責(zé)任心缺乏。特別是爺爺奶奶,、外公外婆圍著轉(zhuǎn)的孩子,,似乎很難意識到自己到底應(yīng)該承擔(dān)些什么——吃飯是長輩要求吃的,睡覺是大人催著睡的,,讀書是老師要求讀的,,對于孩子來說,沒有什么是應(yīng)該自己負(fù)責(zé)的,。
但是說到底,,生命是一種責(zé)任,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),。
愛心與責(zé)任心得體會 愛心與責(zé)任心演講心得篇三
不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。”帶著對這一理念的憧憬,,學(xué)生時代,,我最敬佩的人便是教師,最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺,。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻(xiàn),。”十六年的寒窗苦讀后我選擇了教育事業(yè),同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子,,用自己的愛心體味著快樂的人生,,用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。
一個學(xué)生可能是老師許許多多學(xué)生中的一員,,但他卻是一個家庭的全部,,一個民族的希望,可以說老師背負(fù)的是家長的期望,,社會的重托,,民族的希望。老師的一舉一動,,一言一行無時無刻不在影響著學(xué)生,。老師的性格決定自己的命運(yùn),老師的良心卻決定的是學(xué)生的命運(yùn),。作為一名剛參加工作的新崗教師,,我一直記著傅校長說過的一句話:新崗教師并不能因?yàn)樽约菏切聧彾绊憣W(xué)生的發(fā)展。在平時的教育教學(xué)中我也始終踐行著這句話,。記得剛參加工作時,,為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜,深入研究教材,,確定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),,然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對比,,使自己的教案不斷的完善,。然后背下自己的說每一句話,,甚至連對學(xué)生回答的話都生硬的背了下來,還制作了精美的課件,。對于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時向許老師請教,。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂,學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計,、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言,、學(xué)習(xí)她的組織能力。然而在開始上課時自己的課堂教學(xué)還是漏洞百出,。課堂教學(xué)中,,我總有些緊張,平常一句話,,讓我說的語序顛倒,,有的話說出來向文言文,總感覺自己沒有找到自己教師的身份,生怕自己會出錯,,或是遇到突發(fā)問題,。所以一堂內(nèi)容充實(shí),知識含量豐富的數(shù)學(xué)課就在我的獨(dú)白中機(jī)械式的草草結(jié)束了,。上完課課后,,我的心里很不是滋味,我感覺到了壓力,,因?yàn)槲疑钪n不是讓我實(shí)驗(yàn)的,,是讓孩子學(xué)知識的。但我并沒有放棄,,后來在各位老師的幫助下,,我不斷掌握備課方法,排除緊張情緒,,投入課堂教學(xué),,傾聽學(xué)生回答,耐心答疑解惑,,逐漸找到了教師的感覺,,雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是看到學(xué)生在我的課堂中,,收獲知識,,得到發(fā)展,心中喜悅溢于言表,,因?yàn)槲覠o愧于我的良心,。
愛可以暖化一切,愛可以催人奮進(jìn),,愛的力量是偉大的,,無窮的。陶行知先生說的好:“愛滿天下,,愛生如子”,。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,教師只有用自己的愛,,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,。作為一名教師,對學(xué)生的要有一顆至真關(guān)愛之心,。我想,,這是一個好教師成功的前提。
剛參加工作就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中走上了班主任的工作,,這對我來說是莫大的鼓勵,。當(dāng)我剛踏進(jìn)5、5班時,由于沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也因年青缺少耐心與愛心,,很長的一段時間內(nèi)都不能與學(xué)生和諧相處。每天面對著小學(xué)生,,常常是為一支鋼筆,,一塊橡皮,做一回臨時“法官”;為做錯一道題,,一次漏做的作業(yè),,而大動肝火,處理著這些“雞毛蒜皮”的小事,,總是感覺心煩意亂,。心里總怨學(xué)生不認(rèn)真、不努力,、不聽話,、不上進(jìn)。卻沒有認(rèn)真的找找自己的原因,。我為此曾徬徨,,曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中,,在無數(shù)次的反思下,,在組內(nèi)老師的教導(dǎo)下,我終于明白了問題的癥結(jié),,是我沒有站在學(xué)生的角度去考慮問題,,是我沒有用自己的愛心和孩子相處。從此我改變了對學(xué)生的看法,,孩子們也在慢慢的發(fā)生變化,,久而久之,一個眼神,,一個動作,,孩子們都能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,聰明了,。我也時刻注意與學(xué)生的溝通,,有時和他們開開玩笑,我想這樣會更好地處理好老師與學(xué)生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系,嚴(yán)的時候我不會手軟,,學(xué)生做得好了,,我也絕不會吝嗇我的表揚(yáng)。
每當(dāng)遇上調(diào)皮,、懶惰的學(xué)生,,我總是高高的揚(yáng)起手掌,然后輕輕地落下,,撫摸他們的后腦勺,,在嚴(yán)厲的批評中蘊(yùn)含著對他們的信任和鼓勵。
班主任很累,,事情很多,,很雜,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)我走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)晨曦中學(xué)生輕聲的問一句老師好,,當(dāng)家長打電話來告訴我,,孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的,。教師是一個幸運(yùn)的行業(yè),,因?yàn)樗芸粗鴮W(xué)生天天進(jìn)步,進(jìn)而感受生命再生的喜悅,。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們,,更喜歡上了教師這個工作,因?yàn)槲以诠ぷ髦杏脨坌捏w會著快樂,。
教師的良心,、愛心衍生出對學(xué)生的責(zé)任心。教師的責(zé)任心也很重要,,作為一名班主任更需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子,由于基礎(chǔ)較差加之天姿不是很好,,學(xué)習(xí)成績一直不好,,每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導(dǎo),,但成績一直沒有改觀,。有的老師勸我把她放棄,,但我并沒有這樣做。因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?,把每個孩子教育好是我的責(zé)任,。作為一名班主任需要關(guān)注的方面很多,要做到要事事留心,,比如,,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、作業(yè)的質(zhì)量和速度,,在課外活動中觀察學(xué)生的人際關(guān)系等,,在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法等等,,也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累,。但在累的同時我想到的是我是一名教師,這是我的責(zé)任,。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人生的真諦“工作著就是快樂”,。
作為一名教師要用自己的良心教育著每個孩子,用自己的愛心來撥動孩子的心弦體味快樂的人生,,用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦,。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善,但我會朝著目標(biāo)執(zhí)著的追求下去,。我堅信:精誠所至,,金石為開!