每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

每天早上6時整,，媽媽像個鬧鐘一定會準(zhǔn)時在我耳邊嘮叨：“陳熠博，快起床,，要遲到啦,，快點(diǎn)，快點(diǎn),！”當(dāng)我放學(xué)回家一進(jìn)門,，媽媽肯定又會嘮叨：“陳熠博，要寫完作業(yè)才能看電視,、玩電腦噢,！”諸如此類的嘮叨舉不勝舉,。

雖然有的時候聽到媽媽的嘮叨我有點(diǎn)煩，但是大多數(shù)時候都是因?yàn)槲也宦爧寢尩膰Z叨而吃虧的,。

記得有一次,，我們寫“三打白骨精”的文章時，老師讓讓我們回去準(zhǔn)備一下,。媽媽幫我買了西游記的書,，同時嘮叨我讓我好好看書，我不聽,，覺得自己能寫得很好了,。結(jié)果第2天考試的時候，鬧了大笑話,，我寫成了唐僧打“白骨精”,，扣了15分，我真是無地自容,。

還記得有一次,，天氣晴朗，媽媽卻讓我?guī)в陚闳ド蠈W(xué),，說天氣預(yù)報(bào)說天會下雨,。放學(xué)的時候，天老爺就像孩子的臉一樣說變就變,，真的下起雨來了,。幸虧我聽了媽媽的話才沒變成“落湯雞”。

現(xiàn)在我已習(xí)慣媽媽的嘮叨,，甚至有點(diǎn)喜歡媽媽的嘮叨了,，因?yàn)槲抑缷寢尩膰Z叨都是為了我好。

媽媽的嘮叨,，是愛的嘮叨,！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

我的爺爺身材偏瘦，總是喜歡穿著一件黑色的馬甲,，看起來瘦弱得很,。頭發(fā)摸得油油的,，在燈光下還會發(fā)亮呢,！一張長長不臉，眼睛總是暗淡無光,，嘴巴看起來小小的,，但吃起飯來總是全家飯量最多，速度最快的一個人,，所以總在吃飯的時候嘮叨我,，除了這還不止呢快點(diǎn),！快點(diǎn)！要遲到了——你聽,，爺爺又開始嘮叨了,。

我輕輕地把手搭在爺爺?shù)募绨蛏险f：不會遲到的，才七點(diǎn)鐘呢,！雖然我很平靜,，但是我的心里確是無比的害怕，因?yàn)榇_實(shí)快遲到了,！

在我的家里爺爺?shù)膰Z叨是蓋世無雙的,，要是他嘮叨起來，你閃都閃不過,。

我正在寫著作業(yè),，爺爺突然走過來指著我說：你怎么能把頭低這么下呢！還有幾項(xiàng)作業(yè)沒寫,？是語文還是數(shù)學(xué),？你怎么寫的這么慢——只見爺爺?shù)拿济褚话汛虿婚_的鎖，眼里充滿了無限的疑問,，鼻子都和眼睛擠在一起了,，嘴巴還在不停的嘟嚕。

今天,，奶奶特意給我做了一道我最愛吃的魚香肉絲,，我正吃得津津有味呢！這時爺爺手里拿了一雙筷子,，怒氣沖沖地走了過來,，夾起滿滿一筷子的青菜就往我碗里放，說光吃魚香肉絲怎么行呢,？你看這青菜含有豐富的維生素,，這條魚含有豐富的蛋白質(zhì)，要營養(yǎng)搭配——他的眉毛是一個倒著的八,，眼里充滿了無限的憤怒,，嘴里的口水都快嚼干了。我被攻擊得體無完膚,，雖然難受,，但有時靜下心來想想，也是也有太關(guān)心我的緣故,！

我的爺爺很愛嘮叨我,，但我知道他這樣做，其實(shí)是關(guān)心我，愛護(hù)我的一種表現(xiàn),。我也很愛我的爺爺,！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

我有一個弟弟，他叫尤楊,，我們都叫他尤寶,，是我二姨家的寶寶。他長得特別白,，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。雖然他比我小一歲，個子卻比我高,，可能是吃飯比我多的原因吧,。

弟弟好動，所以特別能出汗,。平時,，他的身上、頭上總是有汗,，有時頭發(fā)上的汗還像雨滴一樣滴下來,。每到夏天，二姨一天要替他洗兩次澡,。

弟弟調(diào)皮,，常常讓人哭笑不得。每當(dāng)我在做作業(yè)時,，弟弟就在我旁邊搗亂,，害得我沒法做作業(yè)。你說氣人不氣人,？上個星期天,，尤楊在我家樓下的池塘邊玩，他看到亭亭玉立的荷花,，就忍不住去摘,，一不小心滑進(jìn)了池塘里，還把我媽的手機(jī)掉進(jìn)了水里,，結(jié)果手機(jī)壞了,。我媽逗他玩，讓他賠錢,。他笑瞇瞇地對我媽說：“大姨,，我賠十塊錢夠嗎？”你說他可愛不可愛,？

弟弟堅(jiān)韌,，有了愛好很難改變。他最喜歡玩旋風(fēng)卡,。他的口袋里,、書包里、抽屜里都是旋風(fēng)卡,。無論是去奶奶家,，還是去同學(xué)家，他都帶著卡,。他只要一有空就玩卡,，聽說他的同學(xué)都玩不過他，他經(jīng)常贏同學(xué)的卡,。的確他玩卡的本領(lǐng)很了不起,，卡在他手里，像聽話似的,，忽上忽下,，忽左忽右。我二姨最反對他玩卡,，每當(dāng)看到他玩卡,，就毫不猶豫地把卡給扔了?？蓻]過幾天,，他像變魔術(shù)似的又有了不計(jì)其數(shù)的卡。

弟弟很聰明,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真,。在學(xué)校可聽老師的話了,，他每次考試都能考到九十幾分,。可二姨還認(rèn)為他考得不好,，責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。我可替弟弟叫屈了！

我希望可愛的弟弟永遠(yuǎn)無憂無慮,，快樂成長,！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

“張錦文，不要到處亂跑,，地面很滑,，很容易摔倒！”一個熟悉的聲音傳來,，我回頭一看,，保安王爺爺正看著我,，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門,。

說到王爺爺,，他可是我們最敬愛的學(xué)校保安。他身材魁梧,，60歲左右,，總是穿著一套保安服，手拿警棍,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,。他非常愛笑，無論在什么時候,，他的臉上總帶著笑容,。

每天放學(xué)的時候，王爺爺就會早早地站在校門口,，高聲地喊道：“家長們請讓一條道來,，孩子們馬上就要出來了?！闭f完,，一支長長的隊(duì)伍走了過來，由于一年級的孩子們比較矮小,，王爺爺總會接過領(lǐng)頭人的班牌,，高高地舉起班牌，向著門口外擁擠的家長人群,，大聲地喊道：“現(xiàn)在,，走出來的是102班的小朋友們，請102班的家長關(guān)注一下,?！贝藭r，隊(duì)伍有序地走出校門,，家長們也樂呵呵地接走自家的孩子,。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著,、叫喊著,，直到每個班級都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車,，匆匆回家,。

有王爺爺在，就有安全,。記得有一次,，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校,，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰€,。有的同學(xué)見了立馬躲到邊上，嚇得一動也不敢動,；有的同學(xué)見了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會咬自己,，嚇哭了,。這時，王爺爺趕緊跑了過來,，上前驅(qū)趕野狗,，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,，它沒躲過王爺爺?shù)幕鹧劢鹁?，被王爺爺趕出了學(xué)校。

王爺爺不僅是學(xué)校的保安,，保障了校園安全,，他更是我們的好朋友，好爺爺,。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難,，找王爺爺！

王爺爺就是這樣一個始終面帶微笑,，隨時隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺,！王爺爺，謝謝您,！

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

我們的班主任叫曲寶叢,，她的外號是：曲寶寶，她高高的個子,，苗條的身材,。有一頭像瀑布一樣烏黑的長發(fā)。白白的臉上長著有一雙雪亮的眼睛,。但她又是一本魔法“書”,，在不同的時間展示不同的內(nèi)容。這本書讓我們越看越愛看,，越看越使我們的班集體越和諧越有愛,。

上課時，曲老師是一本活的《十萬個為什么》幫我們排憂解難,。

一次,，一位同學(xué)上課提出問題：“a2=a+a在什么情況下的數(shù)相同?”同學(xué)們也都在苦思冥想,。不一會就有同學(xué)小試牛刀地說：“是不是在0的情況下呢?”而那位同學(xué)得意地說：“0不算哦!!”正在我們大家都坐立不安的時候，我們不約而同的把眼光都轉(zhuǎn)移到救星曲老師的身上,，只見她那智慧的眼睛“咕?！币晦D(zhuǎn)，平靜地開口了：“2×2=4,2+2=4,，所以這道題的答案就是2,。”“完全正確,?！蹦俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指。怎么樣?我們的曲老師是《十萬個為什么》吧!

有時候曲老師也是一本《孫子兵法》,，為我們班級出謀劃策,。400米長跑是我們班的弱項(xiàng)，常常是最后一名,。有次400米跑曲老師教我們班的運(yùn)動員好好練習(xí),，還讓跑得快的同學(xué)教他們方法，因此我們在校運(yùn)會上打了個漂亮的翻身仗,。

當(dāng)我們有煩惱是,，她是一本《心理醫(yī)生》為我們排憂解難，有時我們做了不好的行為,，她是一本《思想品德》,，叫我們做人的道理……

啊!曲老師，我愛您!您的教誨之恩我終身難忘!您就是我心中永遠(yuǎn)的那本魔法“書”,。

我們愛讀這本書!

小學(xué)寫人作文題目 小學(xué)寫人作文教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

在過去的日子里,，讓我最不能忘記的是張老師，是她讓我克服了內(nèi)向的心理,，與別人大膽地說話,！下面就讓我來和大家說一說我們之間的故事吧？

在我還沒上四年級前,，我一直是大家心目中的壞學(xué)生,，成天調(diào)皮搗蛋，不做作業(yè),，甚至戲弄老師,，直到我升四年級，遇見了她,，才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運(yùn),。

升級時，老師念完自己班學(xué)生的名單就帶著學(xué)生回教室了,?；氐浇淌?，我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好！”當(dāng)我看到只是一個年齡只有20多歲的小老師時,，不禁想起了惡作劇的念頭,，那時正是夏天，我趁老師不在的時候,，悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進(jìn)了她的抽屜里,，然后就回家了。

果然不出我所料,，“是誰在抽屜里放了四只癩蛤?。磕懿荒芨嬖V我,？”這話剛說完,，同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我,，老師也察覺到了“說出來我們就不罰她抄40遍課文了,。”我連忙站起來,，小聲的說“老師是我,。”“沒事的,，只要敢勇于承認(rèn)錯誤,，就是好孩子！”不知怎么的,，我竟然第一次在老師的面前哭了,，而且把三班的老師都給鬧來了，他一見這情況便輕蔑地說“哎呀,！這真是千年難得見一回呀,！”我生氣了，就打了三班的老師幾錘,，被張老師看見了便要我給他道歉,，我一愣，對三班老師說道“對不起老師,，我錯了,，你打我吧！”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

下課后,，張老師把我拉到小樹林里對我進(jìn)行了一次語重心長的對話,，“你以后不要這樣了，你成績不好,，我可以幫你補(bǔ),，要和同學(xué)們常說說話,，克服自己的內(nèi)向，即使你對哪個老師有“深仇大恨”也不要去打人,，你就把我當(dāng)成你的好朋友,，我們又是一起商量可以么？”就這幾句短短的話,，使我終身受益無窮,，功夫不負(fù)有心人，在開學(xué)來的第一次考試時,，我以從24名升到了第7名,，那一晚上，老師又約我出來見面,，“你已贏得了別人對你的尊重,，請繼續(xù)努力不要驕傲哦！”“是的,！長官,，保證完成任務(wù)！”“哈哈哈哈……”這一個美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了,。

這就是人見人愛花見花開魅力無窮的張老師,，真么樣啊,？