人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇一
二,、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),,讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)幼兒的興趣,。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),,比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程,,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感。
5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視。
本學(xué)期,,我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,,寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇二
一個(gè)漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期,,一個(gè)“新”字告訴我們,,昨日已經(jīng)過去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。
二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,,適應(yīng)時(shí)代的要求。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,下班不提早,,當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。
四,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交-工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),,妥善處理。
五,、我將繼續(xù)做好帶頭作用,,和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識,認(rèn)真對待工作中的每一件事,,盡自己的能力完成到,。
六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,,備好每一次教案,。多學(xué)習(xí),多反思,,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討,,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,。
七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,,只有社會(huì),、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。
班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,,以靈活多樣的方式,,如實(shí)的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長慢慢的信任老師,接受老師,。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育。
總之,,在本學(xué)期的工作中,,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,爭做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師,,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長,。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇三
1,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。
2、在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識,。
3、積極參加戶外體育活動(dòng),,玩器械時(shí)不爭不搶,,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng),。
4,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和 能力,。
5,、能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。
6,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識,。
7,、對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,愿意關(guān)愛弱小者,,有愛心和同情心。
8,、大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活,、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)?語言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
10,、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),,將蒙氏教育、英語教育與主體活動(dòng)相結(jié)合,,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展,。在活動(dòng)中觀察孩子的情況,以便生成新的活動(dòng),更有利于孩子的發(fā)展,;
11,、積極開展區(qū)域活動(dòng),并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值,,老師做好觀察記錄,,并根據(jù)孩子的需要,提供豐富的材料,;
12,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,,遵守公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇四
1,、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,;
2、養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣,。
3,、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,,養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;
4,、知道自己的手,、腳、服裝,、臉,、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵,;
5,、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長如實(shí)填寫藥單,,老師或阿姨按時(shí)喂藥,,做好交接記錄;
6,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播,,加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。
7、高興入園,、主動(dòng)問早問好,、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。
8,、安靜午睡,將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,,自我檢查手、足有無異常,。
10,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
11,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇五
我班有35名幼兒,,這些幼兒對我來說,都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,,開朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,,提出自己的想法,、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題:如上課好動(dòng),,坐不住,幼兒之間的差距較大等,,這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握。
教師的一言一行直接影響孩子,,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,不斷追求創(chuàng)新意識,。
1.做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2.處理好任務(wù)之間的沖突,,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3.為孩子的健康成長,,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開價(jià)值的配合,,要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇六
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們都明顯的懂事了,,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,,對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有較為明顯地求知-,能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感,。交往能力提高許多,樂于幫助他人,,學(xué)會(huì)了分享,,喜歡運(yùn)動(dòng)。
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,,具有一定的集體意識。
(一),、生活常規(guī)的培養(yǎng):
1,、高興入園、主動(dòng)問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。
2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。
3,、飯前便后正確的洗手。
4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。
5,、安靜午睡,將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,。
6,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
(二),、教育教學(xué)常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。
3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。
4、積極參加戶外體育活動(dòng),,玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶,,愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng),。
5,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,,和同伴友好、協(xié)商一起玩,。
6,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書,。
1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,,防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。
3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,,保證幼兒健康成長,。
1、反饋家長對園工作的建議,、意見,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,,同時(shí)對幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。
2,、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,,達(dá)到家園同步教育,,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3,、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況,,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,徹底解決家長的后顧之憂,,明確教育目標(biāo)要求,,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,,形成有效教育合力。
4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,,提高家長和幼兒的安全意識。
在今后的工作中,,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長!
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇七
1,、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全,、真實(shí),、秩序、簡潔,、自由的環(huán)境,;
2、根據(jù)我班的教育特色,、幼兒年齡特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容,,與幼兒一起,,利用廢舊材料,創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境,;
3,、根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容,為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū),,并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換,、生成活動(dòng)的內(nèi)容,增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料,;
4,、采用音樂常規(guī),讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng),;
5,、小班時(shí)在老師培養(yǎng)下,我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,,本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng),,尤其是新生,。在培養(yǎng)的過程中,,要求老師蹲下來與小朋友說話,、說普通話;并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,,與幼兒建立平等,、尊重的好朋友關(guān)系;
6,、制定蒙氏教室常規(guī),,老師、家長共同遵守,,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境;
7,、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,,區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容,,提供豐富的,、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展,。
8,、自然角根據(jù)春季特征,種植植物供幼兒觀察,,并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,,并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,,在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境: 具體措施:
幼兒園幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇八
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提,。
1由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,,能力,個(gè)性等等,。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)教學(xué),,不超前,,不盲目,。
1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊,,如何正對個(gè)人潛力施教,,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平。
1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導(dǎo)師而不是教師,,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,,通過各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,,個(gè)人絕對擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策,,而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué)。
2嘗試整合教育,,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主,,但是本學(xué)期,我將嘗試整合教育,,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,,更加提升了課堂的檔次。
3游戲教學(xué),。游戲是兒童的基本活動(dòng),,教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣,。
1大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng),。我比較認(rèn)可心理學(xué)家皮亞杰的說法,他認(rèn)為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用,。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機(jī)會(huì),,多豐富幼兒的感官經(jīng)驗(yàn),讓幼兒有話說愿意說大膽說,,
2思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,,鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,如果我可以成功的做到這點(diǎn),,我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了,。