演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘左右篇一

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫xxx,，現(xiàn)年x周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員,。xx三年分配至xx縣xx中學(xué)工作。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為xx縣xx中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“xx省xx研究會(huì)會(huì)員”,、“xx市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“xx市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“xx縣心理教育委員會(huì)理事”，站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù),。xx縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì),。

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，x歲時(shí)就發(fā)表過詩歌，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有x篇論文獲國家,、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等國家級(jí)雜志,，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表。

三是有一定的管理能力。

五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

第一，擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，無論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),，互相信任,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興xx,！

謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘左右篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午午好,！

今天，我競(jìng)聘的崗位是行政副校長(zhǎng)，我的競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解,、個(gè)人描述,、工作設(shè)想。

行政副校長(zhǎng)顧名思義,，就是協(xié)助校長(zhǎng)分管行政,、后勤等項(xiàng)工作。是校長(zhǎng)的助手和參謀,，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長(zhǎng)具體分管學(xué)校行政工作,。

崗位職責(zé)只是行政副校長(zhǎng)應(yīng)該做的，卻遠(yuǎn)不是所能做的,。在做好本職工作的前提下,，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工,、學(xué)生,；協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊(duì)，學(xué)科的關(guān)系,，從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長(zhǎng)崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念,，就應(yīng)該以學(xué)校,、學(xué)生利益為大局，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵,，不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，做好日常事務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳,。打一個(gè)比喻，行政副校長(zhǎng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、學(xué)生之間的潤(rùn)滑劑,。競(jìng)聘xx學(xué)校副校長(zhǎng)崗位演講工作是否順暢，潤(rùn)滑劑的性能至關(guān)重要,。

（一）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、崗位相似性高

我于xx年進(jìn)入xx學(xué)校，迄今已有逾x年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。對(duì)學(xué)校的歷史,、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)行政工作模塊都比較熟悉,。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近7年的工作履歷，我對(duì)學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤,、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作起來得心應(yīng)手,。

眾所周時(shí),，總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競(jìng)聘的行政副校長(zhǎng)崗位有很大的相似處，我仔細(xì)對(duì)比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容,，兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處,，在開展工作的方法、思路,、方向上也有類似性,。

作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗(yàn)的我，競(jìng)聘學(xué)校行政副校長(zhǎng)崗位,，我學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿有十分的自信,。

（二）善于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀

在工作之余,，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，并嘗試將所學(xué)知識(shí)用于教學(xué)實(shí)踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè),，參加教學(xué)以來,，我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念，注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì),，并著意挖掘有體育特長(zhǎng)的苗子,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》,，《小學(xué)體育教育對(duì)提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇,，先后在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中,，我爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教師,、xx區(qū)優(yōu)秀支教先進(jìn)個(gè)人,、四體會(huì)裁判組道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù),。

（三）勤于工作,、政治覺悟高

參加工作以來，我以教書育人,，傳播知識(shí)為己任,。任勞任怨,，服從安排，以集體利益為重,，不計(jì)個(gè)人得失,，善于團(tuán)結(jié)同事，有較強(qiáng)的組織能力,。我還積極的參與黨的活動(dòng),，xx年入黨以來，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，沖鋒在前,，享樂在后。今年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義理論知識(shí),，掌握了毛澤東思想概論，也學(xué)習(xí)了三個(gè)代表,、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,。眼下，我正在努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓,，準(zhǔn)備在實(shí)踐中指導(dǎo)自己實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾點(diǎn)來開展工作：

（一）擺正位置,，全力做好校長(zhǎng)的參謀

行政副校長(zhǎng)就是要全力做好校長(zhǎng)的參謀,，協(xié)助校長(zhǎng)抓好管理工作，為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境,。同時(shí),，在日常管理，教學(xué)思路上,，要善于學(xué)習(xí),，不斷的給校長(zhǎng)以建議。

（二）鉆研業(yè)務(wù),，大刀闊斧的開展行政管理工作

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),。樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀和職業(yè)道德。

2,、做好后勤保障工作,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，精益求精,；思想解放,，不守舊，不盲從,，敢于思考問題,，敢于興利除弊，不斷改革進(jìn)??；敢于承擔(dān)責(zé)任，直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

3,、重視調(diào)查研究，深入教職工,，了解教職工的思想及要求,，向校長(zhǎng)提供指導(dǎo)全局工作的詳實(shí)材料及管理方案。

4,、深入分管工作的第一線,，做到謙虛謹(jǐn)慎，以充分調(diào)動(dòng)全體同志的工作綜合學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮全體同志的聰明才智,，以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

5,、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作,，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財(cái)務(wù)管理工作,，民主理財(cái),，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流,，嚴(yán)格校產(chǎn)管理,；廉潔奉公，不循私情,。

6,、重視學(xué)校衛(wèi)生工作，做到檢查,、督促,、指導(dǎo)經(jīng)常化,，保證全校師生有整潔,、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，確保全校師生的身體健康。

7,、指導(dǎo)工會(huì)的常規(guī)工作,，關(guān)心全校教職工的工作、生活,，關(guān)心離退休教職工,，開展好教職工的文體活動(dòng)，辦事講實(shí)效,，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作,，以嚴(yán)格的制度,，一流的管理保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害,。

9,、處理好社會(huì)關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào)工作,，為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭(zhēng)取社會(huì)的最有力的支持。

如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)盡自己最大的努力來做這項(xiàng)工作,。不斷競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方,，多向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教。本部門的業(yè)務(wù),，要做到爛熟于心,。

謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘左右篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

我叫xx，現(xiàn)年xx歲,。在這里首先,，我要感謝學(xué)校十年來對(duì)我的培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,，給我的舞臺(tái),，尤其感謝各位對(duì)我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年,，是我工作以來感受最深的十年,。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁的關(guān)心與厚愛,。可以說決定參加這次競(jìng)聘前,，我曾度德量力,，思慮再三，其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師,。今天,，我之所以參加這次競(jìng)聘，一方面表明我對(duì)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù),，另一方面也想借此機(jī)會(huì)感謝各位一直以來對(duì)我的支持關(guān)心與幫助,。

從xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo)，忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,，使我逐漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的教師,；當(dāng)然更忘不了xx年到教務(wù)處工作以來，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助,?？傊谧拿恳晃粚?duì)我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力,。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任、支持,、幫助和鼓勵(lì)才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,，無論是專業(yè)技能競(jìng)賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績(jī)。

這可說是我參加此次競(jìng)聘的第一個(gè)自信,，我的第二個(gè)自信是：為人正直,、工作認(rèn)真。 我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，與人為善,，不搞小動(dòng)作,。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福,。”在工作中,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情,，自己首先做到,。從不攬功諉過，假公濟(jì)私,，與人爭(zhēng)名利,。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉,。

我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué),、積極上進(jìn)的精神。

在職業(yè)中專的十年里,，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵,，從一位普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任,、校長(zhǎng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué),、追求上進(jìn)的見證,。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。

職業(yè)中專的十年,，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績(jī),，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識(shí),，從我放棄調(diào)一中,，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局,、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中,，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑,。但是事實(shí)上,，時(shí)至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師,、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者,。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會(huì)，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,，在此借此機(jī)會(huì)再一次說一聲謝謝,。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì)更有動(dòng)力,。

誠然,，人無完人，在肯定有利條件的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心,、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性，謹(jǐn)慎有余,，潑辣不夠,。

我的性格急躁，遇事總追求完美,，對(duì)待工作近乎苛刻,，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲，在此我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位老師表示我深深的歉意,。

如果大家繼續(xù)信任我,，我將盡力做到：

一是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。

二是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的幫手。

三是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵,。

＂律已足以服人，量寬足以得人,，身先足以率人＂,。

謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿五分鐘左右篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

我叫xx，現(xiàn)年xx歲,。在這里首先,，我要感謝學(xué)校十年來對(duì)我的培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,，給我的舞臺(tái),，尤其感謝各位對(duì)我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年，是我工作以來感受最深的十年,。在這十年里,，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛,?？梢哉f決定參加這次競(jìng)聘前，我曾度德量力,，思慮再三,，其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天,，我之所以參加這次競(jìng)聘,，一方面表明我對(duì)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此機(jī)會(huì)感謝各位一直以來對(duì)我的支持關(guān)心與幫助,。

從xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在,，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo),，忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，使我逐漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的教師,；當(dāng)然更忘不了xx年到教務(wù)處工作以來,，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助?？傊谧拿恳晃粚?duì)我的點(diǎn)滴幫助,，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任,、支持、幫助和鼓勵(lì)才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,，無論是專業(yè)技能競(jìng)賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績(jī),。

這可說是我參加此次競(jìng)聘的第一個(gè)自信，我的第二個(gè)自信是：為人正直,、工作認(rèn)真,。 我在為人上，胸懷坦蕩,，公道正派,，與人為善，不搞小動(dòng)作,。我信奉：“沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福,?！痹诠ぷ髦校艹钥嗄蛣?，認(rèn)真負(fù)責(zé),。要求別人做到的事情，自己首先做到,。從不攬功諉過,，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利,。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,，從不無故推諉。

我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué),、積極上進(jìn)的精神。

在職業(yè)中專的十年里,，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵,，從一位普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任,、校長(zhǎng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué),、追求上進(jìn)的見證,。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。

職業(yè)中專的十年,，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績(jī),，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識(shí),，從我放棄調(diào)一中,，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局,、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中,，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑,。但是事實(shí)上,，時(shí)至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師,、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者,。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會(huì)，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,，在此借此機(jī)會(huì)再一次說一聲謝謝,。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì)更有動(dòng)力,。

誠然,，人無完人，在肯定有利條件的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo),、與同事交心、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性,，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠,。

我的性格急躁,，遇事總追求完美，對(duì)待工作近乎苛刻,，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲,，在此我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位老師表示我深深的歉意。

如果大家繼續(xù)信任我,，我將盡力做到：

一是立足本職,、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

二是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的幫手,。

三是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵,。

＂律已足以服人,，量寬足以得人，身先足以率人＂,。

謝謝大家,！