為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇一

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識,，強(qiáng)化廣大師生的安全意識，提高緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案,，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案,。

二,、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2,、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,，組織,、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,、落實(shí)飲食飲水,、消防器材的配備，防凍防雨,，教材教具,、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，以學(xué)生安全為重點(diǎn),，開展搶險(xiǎn)工作，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定,。

三、臨時應(yīng)急行動

1,、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動,。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,，有毒有害化學(xué)品的管理,，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作,。

5,、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通,，及時掌握各種情況,，全力維護(hù)正常工作和生活秩序。

6,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。

四、震后應(yīng)急行動

1,、無論是否有預(yù)報(bào),、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校,，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2,、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

(3)迅速開展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,，及時匯總上報(bào),。

五、其它

1,、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,，通過電話,，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令,、指示,。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,，各處室要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇二

為保證我校地震應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,，特制定本預(yù)案,。

一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：許開雄

成員：黎德恩,、林鴻,、黃俊廣、沈慶祿,、各班班主任及各科任老師

（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1,、組長職責(zé)

地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,，統(tǒng)一組織,、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解、收集和匯總震情,、災(zāi)情,，及時向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商,。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估,，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,，了解和匯總應(yīng)急工作情況,。

（4）負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng),。

二、應(yīng)急通信保障

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,，一旦發(fā)生地震,，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

（二）要優(yōu)先保證重要用戶,、重點(diǎn)用戶以及生命工程用戶的通信,。

三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育

1,、避震要點(diǎn)

震時是跑還是躲,，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方,，開間小、有支撐的地方,，室處開闊,、安全的地方。

2,、身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定,，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸,、眼睛,，掩住口鼻。避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w,。

3,、教學(xué)樓避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。千萬不要跳樓！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！必要時應(yīng)在室外上課。

四,、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：

1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,，通報(bào)震情趨勢,，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。

2、隨時了解,、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。

3,、檢查學(xué)校各部門,、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

4,、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施,。

5,、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍,。

6,、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會秩序,。

五、震時應(yīng)急反應(yīng)

破壞性地震發(fā)生后,，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)師生疏散,、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

1,、應(yīng)急指揮,。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署,、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作,。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門,、地震部門的通信聯(lián)系,，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置,、震情趨勢等情況,。保證24小時通信暢通。

2、人員疏散,。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散,、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散,、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,。在疏散、轉(zhuǎn)移時,，應(yīng)采取必要的防護(hù),、救護(hù)措施。

3,、搶救傷員,。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救,，搶救被埋壓人員,；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境,。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員,、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作,。

4、搶排險(xiǎn)情,。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對震后破壞的供排水,、供電、校內(nèi)道路,、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能,；協(xié)助公安,、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,。

5,、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行,。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn),、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒,。

6,、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時,，立即將傷病員數(shù)量,、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌,、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告市教育局,。

7、應(yīng)急響應(yīng)終止,。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成,，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定,，并得到妥善安置,，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止,。

指導(dǎo)思想：

落實(shí)上級“安全生產(chǎn)月”活動的精神,，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治,、安全第一”的原則,，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時,，全體師生能迅速地,、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡,。通過地震演練,，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速,、有序,、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識,。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃,。

二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三,、演練要求：

1,、演練時間：20__年6月23日上午10：00

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視,，根據(jù)布置和安排,，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場南部）,。

3,、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號。

4、師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課,，關(guān)閉辦公室,、教室所有用電設(shè)備,，隨手關(guān)門,。所有老師馬上到達(dá)指定崗位,，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。

5,、演練過程必須注意安全,，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂,，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后,、慌亂奔跑,。下樓梯時必須走,，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。如果有同學(xué)跌倒,，要盡快扶起來。

6,、疏散過程中,，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷,。

7,、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離,，路上如有學(xué)生摔倒或受傷,，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合,。

8,、集合地點(diǎn)：籃球場南部。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，要立即原地蹲下,，保護(hù)頭部。集合時每班排二列縱隊(duì),，學(xué)生全體坐下,，安靜，班主任在隊(duì)伍前面,，副班主任在隊(duì)伍后面,。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告王校長,。

四,、學(xué)生自救方法,、疏散樓梯安排及次序：

地震發(fā)生時,，一般伴有隆隆聲,、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,，不要恐懼慌亂,，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn),。

1,、地震時室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自課桌下,，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠,。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避,，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部,，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻,、電線桿等）。

2,、緊急疏散避險(xiǎn)

等到地震結(jié)束后,，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散,，到安全的地方去躲避余震,。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生,。

有電時,，董衛(wèi)紅迅速準(zhǔn)備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散

（1）要有順序地疏散,，每班成兩路縱隊(duì),，學(xué)生分前后門走，各排一隊(duì),，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排,，離門最近的學(xué)生把門固定住,，以免門被關(guān)上，影響逃生時間,。等所有同學(xué)都撤離了,，他們才跟在隊(duì)伍最后。

（2）一樓動作要快,，要小跑,，迅速撤完，二樓再撤,，以此類推,。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì),，留出位置給搶救隊(duì)通行,。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn),，樓上的慢一點(diǎn),，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件,。

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo)，本著全員參與,，安全第一,，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,，快速,、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故,，保障師幼的身體健康和生命安全,。特制定本預(yù)案。

二,、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 電話：

職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

副組長： 電話：

職責(zé)：協(xié)助組長實(shí)施本方案,，對本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,，協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù),、聯(lián)絡(luò),、保衛(wèi)、宣傳教育等工作,。

成員：各班老師,、保育員、食堂人員,、門衛(wèi),。

三、組織落實(shí),，宣傳到位

1,、加強(qiáng)宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,，地震的前兆是那些,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報(bào)告。水的變化：（天旱井冒水,，無雨水變渾,，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑,。貓兒躲得無蹤影,，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,，鴨不下水岸上鬧,。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃,。摸清習(xí)性辨真假,，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告,。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間,，教學(xué)樓,、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖,，樓道內(nèi)不堆放雜物,，保證所有通道暢通。

2,、地震發(fā)生時,，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

3,、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時,，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識，隨堂教師均要熟悉組織工作,。

4,、各班要訓(xùn)練有素，能夠隨時以單,、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),，到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

5,、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報(bào)警,，報(bào)警后,，應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號,，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)入各自的工作部位,，疏散人員。

四,、制度健全,，措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震,、防災(zāi)工作制度,。

2、幼兒園制定防震計(jì)劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料,。

3,、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固,，該拆除的要拆除,。

4、合理擺放物品,，樓道要通暢,，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五,、緊急疏散具體安排

（一）緊急避震

1,、聽到警報(bào)聲，要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,，應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要逃離教室,。

2,、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口,。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前交叉,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊,。

6,、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,，并要用雙手抱頭,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

7,、老師要按預(yù)案分工，迅速到教室檢查避震情況,，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,，要及時糾正。

（二）緊急疏散

1,、聽到警報(bào)后,，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn),。

2,、班級撤離順序，以小組為單位,，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑,，造成秩序混亂）,。

3、撤離線路及集合地點(diǎn)：

小班和中班,、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央,。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：幼兒園操場

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路,；疏散時不能擁擠,，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì),；不能大聲喧嘩,，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動場后,，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處,。

六、紀(jì)律要求

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，幼兒園指揮部將通過電話,、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,，命令,、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任,。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3,、本預(yù)案一旦啟動,，全校教職工必須保證24小時開機(jī)，凡因個人原因造成的損失,，將追究個人責(zé)任,。

4、本預(yù)案從20__年__月__日起正式施行

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇四

我市地處山西地震帶南端,，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得注意的危險(xiǎn)區(qū),。為做好地震的防預(yù)工作,，保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓,、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,，堅(jiān)決避免僥幸心理,，開展疏散演練活動。特制定(實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案),。

一,、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：呂欽平

副組長：張水蓮米惠珍

成員：全體教師

地震應(yīng)急速報(bào)小組：

(1)指揮組與向上級匯報(bào)組：校長及校委會

(2)疏散組：教導(dǎo)處

二、緊急疏散原則

指揮得力,、謹(jǐn)慎從容,、全體動員、保護(hù)師生,、減少損失,。

三,、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

(一)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室,。

2,、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時,，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗口邊,。

6,、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

7,、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),，緊急疏散的具體要求是：

１,、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),，學(xué)校再次吹響哨聲,，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓,。

2,、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時給學(xué)生講清楚,，地震時第一不能跳樓,，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，全班同學(xué)一齊行動,，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人,；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,，便于震時緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離,。

要求：

1,、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn),。

2,、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊(duì)下樓,，以免碰撞,、擁擠,、踩傷。疏散時要按指定路線,，不要擁擠,。

3、遇到災(zāi)情,，千萬不要跳樓,。

４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,，不得擅離崗位,，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常

５、樓梯口要有教師指揮,。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任,、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

6,、疏散過程中,，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,，以防被砸,。

7、疏散過程中,，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后。

8,、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

9,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部,。等到地震結(jié)束后,，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向校長報(bào)告,。

到達(dá)集中地后，要蹲下,，清點(diǎn)人數(shù)

(三)自救互救

疏散后,，各工作小組履行自己的職責(zé),，進(jìn)行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報(bào)

災(zāi)情速報(bào)對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。震后,，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感,、人口傷亡,、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況,。

(三)速報(bào)程序：

1,、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

2,、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍,。

(2)人口影響：指人員傷亡情況,。

(3)經(jīng)濟(jì)影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施,、設(shè)備的損壞與破壞等情況,，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

3,、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮,、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則,。

四,、本實(shí)施細(xì)則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案)，自預(yù)案啟動時同時實(shí)行,，望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行,。

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇五

一、總則

為建立和完善地震應(yīng)急救助體系,，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

二,、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場,，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略,。

（2）在第一時間向上級有關(guān)部門報(bào)告情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,。

（4）密切配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行處理,。

（5）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查,、分析和處理,，查找原因和落實(shí)責(zé)任。

3,、臨時組建四個小組,，各小組成員及職責(zé)如下：

應(yīng)急救護(hù)組

組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員,、年級主任,、班主任、校醫(yī)等等,。

（1）控制現(xiàn)場,，搶救受傷人員，維護(hù)秩序,，防止發(fā)生混亂局面,。

（2）組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員,，送傷員到醫(yī)院救治,。

（3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

（4）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長：德育主任成員：安全督查員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員

（1）按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時間向上級通報(bào)事故情況,。

（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作,。

（3）根據(jù)情況需要，及時撥打120,、110報(bào)警,。

事故調(diào)查組

組長：教學(xué)副校長成員：教務(wù)處人員

（1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況,。

（2）采集事故全過程的各種信息資料,。

（3）撰寫事故的書面報(bào)告,，整理取證材料。

善后處理組

組長：分管德育副校長成員：工會主席,、總務(wù)主任

（1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場控制等支援配合工作。

（2）做好家長接待工作,，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作,。

4、因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé),，由下一級成員代履行職責(zé),。

5、本著以人為本,，救人為先的原則,，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組,、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實(shí)本組相關(guān)工作,。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的地面塌陷,、地裂縫,、地面沉降等事故災(zāi)害。

四,、危險(xiǎn)分析

地震或自然災(zāi)害的發(fā)生,，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,。

五、信息報(bào)告

1,、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：__

2,、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對造成師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失情況,，立即認(rèn)真核實(shí),，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道，不得拖延,。

六,、應(yīng)急處理程序

發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

（1）發(fā)緊急撤離、集中信號,。

（2）立即停止一切教學(xué)活動,，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班,，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離,。

（3）科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織,、迅速地疏散學(xué)生,，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒,，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援,。

（4）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動,，不得攜帶書包,，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮,，互相照顧,，幫助弱小、有病同學(xué)撤離,。

（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。

（6）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）,。

（7）在報(bào)警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮,，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組,、應(yīng)急救護(hù)小組,、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置,。

七,、培訓(xùn)與演練

1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識,，增強(qiáng)師生安全防范意識,，提高緊急避險(xiǎn)技能。

2,、每學(xué)期組織一次安全演練活動,，使學(xué)生在危險(xiǎn)來臨時能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師,，進(jìn)行快速、有序地疏散,。

八,、責(zé)任與獎懲

1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵,。

2,、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，不履行職責(zé),、玩忽職守的的人,，予以通報(bào)批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,，將依法追究責(zé)任,。

九、附則

本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20__年4月修訂并解釋,，自20__年5月1日起施行,。

防地震應(yīng)急預(yù)案方案篇六

為確保地震發(fā)生時，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效,、協(xié)調(diào),、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力,，最大限度地減少人員傷亡,，降低財(cái)產(chǎn)損失，減少社會影響,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué),、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際,，制定本預(yù)案,。

一、總則

（一）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《高臺縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案,。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置,。

（三）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的理念,，牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識,，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán),。

（四）工作原則

預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則,，做到及時發(fā)現(xiàn),、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前,，要立足防范,，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,，同時及時果斷處置,；三是地震平息后，要做好善后工作,。

二,、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）鄉(xiāng)中心小學(xué)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署,、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作,。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）主要職責(zé)：

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識;

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力,；

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令,、批示,、通知等；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn),、范圍,、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍，實(shí)施搶救行動,；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng),；收集上報(bào)災(zāi)情、社情,、校情,、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

三,、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織,、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作,。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作,，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,，教導(dǎo)主任,、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

四,、應(yīng)急行動的實(shí)施

（一）正常抗震救災(zāi)工作

學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作,；通過舉辦專題展覽，知識競賽,、召

開主題班會等方法,，加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能,、防震法律法規(guī)的宣傳,，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性,、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

（二）臨震應(yīng)急行動

1.接到上級地震,、臨震預(yù)（警）報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議,，布置防震工作,，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶,。同時,，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,，提出求援請示,，并隨時匯報(bào)救援工作情況。

（三）震后應(yīng)急行動

1.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi),。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動,。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定,。

3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,，及時匯總上報(bào)。

五,、應(yīng)急保障措施

（一）應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令,、指示,，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報(bào)告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震報(bào)告受理電話：6711006

（二）生命線工程設(shè)施搶修,、次生災(zāi)害源遏制保障,。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,，對本單位的水,、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,，安裝各種自動保護(hù)裝置,，并制定相應(yīng)的購置、保管,、維護(hù),、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃,、易爆,、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆,、放射性和有毒物品的登記和保管工作,。安裝各種隔斷、切斷,、自動保護(hù)裝置,。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

（三）緊急避難場所保障

各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃,。

六,、獎勵與責(zé)任追究制度

破壞性地震發(fā)生后,，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查,。因領(lǐng)導(dǎo)不力,，措施不到位、制度不堅(jiān)持,、工作推諉扯皮,、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任,。