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會計教學(xué)計劃 會計教學(xué)計劃(三篇)

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會計教學(xué)計劃 會計教學(xué)計劃(三篇)
時間:2023-03-14 12:07:06     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

會計教學(xué)計劃 會計教學(xué)計劃篇一

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)知識經(jīng)濟時代地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的,,德,、智、體,、能全面發(fā)展,,具備管理、經(jīng)濟,、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力,,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、企業(yè)管理以及教學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型高級專門人才,。

本專業(yè)人才應(yīng)具備以下要求:

1. 知識要求

(1)工具性知識:①要求學(xué)生基本掌握一門外語,具有聽,、說,、讀、寫的基本能力,;②要求學(xué)生掌握計算機軟件,、硬件技術(shù)的基本知識,熟練掌握計算機基本操作,、財會軟件應(yīng)用和辦公自動化的基本技能,;熟練掌握文獻查閱和檢索技能。

(2)人文社會科學(xué)知識:①要求學(xué)生能用馬克思主義的世界觀和方法論武裝頭腦,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;②要求學(xué)生有一定的人文藝術(shù)修養(yǎng),、審美趣味和鑒賞力,;掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力,;③具有一定的經(jīng)營管理意識,;掌握一定的合作技巧及管理技術(shù)和經(jīng)濟分析工具,;④初步掌握鍛煉身體的基本技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,,身體健康,,達到大學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

(3)自然科學(xué)知識:掌握數(shù)學(xué)的基本理論和方法,,并利用其分析問題和解決問題,。

(4)專業(yè)知識:①公司財務(wù)會計核算方面的知識和能力;②公司會計電算化方面的知識和能力,;③公司會計制度設(shè)計方面的知識和能力,;④公司投資理財方面的知識和能力 ⑤公司納稅籌劃知識和能力

2.能力要求

(1)獲取知識的能力:具有良好的自學(xué)能力、表達能力,、社交能力,、會計電算化應(yīng)用能力; (2)應(yīng)用知識能力:具有綜合應(yīng)用知識解決會計核算與監(jiān)督問題能力,、審計查賬問題能力,、財務(wù)管理 與財務(wù)分析問題能力

(3)創(chuàng)新能力:具有創(chuàng)造性思維能力,以解決社會經(jīng)濟改革中不斷出現(xiàn)的財務(wù)新問題,。 3. 素質(zhì)要求

(1)思想道德素質(zhì):熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀,;具有責(zé)任心和社會責(zé)任感;具有法律意識,,自覺遵紀(jì)守法,;熱愛本專業(yè),、注重職業(yè)道德修養(yǎng),;具有誠信意識和團隊精神。

(2)文化素質(zhì):具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識,。

(3)專業(yè)素質(zhì):掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法;具備求實創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng),。 (4)身心素質(zhì):具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。 4、學(xué)位課程:

大學(xué)英語iv,、高等數(shù)學(xué)ai,、財務(wù)會計、稅法,、經(jīng)濟法,、審計,、財務(wù)管理、畢業(yè)設(shè)計

學(xué) 制:四年 學(xué) 歷:本科 學(xué) 位:管理學(xué)學(xué)士

財務(wù)管理,、審計學(xué)

1,、主干學(xué)科:經(jīng)濟學(xué)、工商管理

2,、主要課程:財務(wù)會計學(xué),、經(jīng)濟法、稅收實務(wù),、財務(wù)管理,、審計學(xué)、成本會計學(xué),、高級會計,、會計制度設(shè)計、西方經(jīng)濟學(xué),、管理會計,、會計學(xué)原理、市場營銷,、統(tǒng)計學(xué),。

3、集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié):會計認(rèn)識實習(xí),、學(xué)年論文,、數(shù)學(xué)建模、會計模擬實習(xí),、會計制度設(shè)計實踐,、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文,。

會計教學(xué)計劃 會計教學(xué)計劃篇二

課程類別序號課程名稱學(xué)分授課學(xué)期及周學(xué)時數(shù)

一期二期三期四期

必修課1國民經(jīng)濟核算44

2高級財務(wù)會計55

3會計制度設(shè)計44

4高級財務(wù)管理55

5管理學(xué)基礎(chǔ)55

6大學(xué)英語ⅱ(1,、2)633

7財務(wù)報表分析44

8宏微觀經(jīng)濟學(xué)55

9貨幣銀行學(xué)44

合計42917160

必選課1入學(xué)教育11

2審計案例研究33

3計算機應(yīng)用基礎(chǔ)44

4財務(wù)案例研究33

選修課5企業(yè)信息管理33

6投資分析44

公共選修課7創(chuàng)造力開發(fā)11

8現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)22

合計219354

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必修課學(xué)分42實習(xí)安排:

規(guī)定選修課學(xué)分21

畢業(yè)論文8

畢業(yè)總學(xué)分71

1、會計專業(yè)??飘厴I(yè)生補修[中級財務(wù)會計],。財經(jīng)類非財會專業(yè)畢業(yè)生補修[中級財務(wù)會計]、[成本會計],、[管理會計],、[審計學(xué)原理]。

2,、非財經(jīng)類畢業(yè)生補修[基礎(chǔ)會計],、[中級財務(wù)會計]、[成本會計],、[管理會計],、[審計學(xué)原理],。

專業(yè)管理教師:制表時間:年月日

……………………

會計教學(xué)計劃 會計教學(xué)計劃篇三

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),、德智體美等全面發(fā)展,,具有綜合職業(yè)能力,面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作的人員,。

2,、教學(xué)模式與特點

本計劃是按照校企合作分段式培養(yǎng)“雙元制”教學(xué)模式進行教學(xué)設(shè)計和課程安排的。第一年安排基礎(chǔ)課程,,在學(xué)校完成教學(xué)工作,;第二年安排專業(yè)課程,由學(xué)校和企業(yè)共同完成教學(xué)工作,。在專業(yè)課的教學(xué)安排上,,理論教學(xué)和實操技能訓(xùn)練學(xué)時比例一般應(yīng)掌握在1:2。 “雙元制”教學(xué)模式在理論教學(xué)上講究廣而淺,,專業(yè)技能教學(xué)上要求熟而精,,學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強”的特點,即知識面廣,,動手能力強,,適應(yīng)能力強和應(yīng)變能力強。

3,、計劃中的專業(yè)課程設(shè)置和實施以核心專業(yè)課為基礎(chǔ)展開,,核心專業(yè)課為:基礎(chǔ)會計、稅收基礎(chǔ),、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識,、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理,、會計電算化,、審計基礎(chǔ)知識。教學(xué)實施過程中,,每一核心專業(yè)課的.教學(xué)內(nèi)容都必須由理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合,,邊進行理論教學(xué),,邊安排學(xué)生上崗實踐,。在理論教學(xué)上,由任課教師按教學(xué)計劃的安排組織教學(xué),;在上崗實踐中,,由師傅按操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生進行實操技能訓(xùn)練。

本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生,。實行學(xué)分制,,按兩年安排教學(xué)計劃進程表,。

(一)本計劃的課程由文化基礎(chǔ)課和核心專業(yè)課組成。文化基礎(chǔ)課含政治課和文化課,,核心專業(yè)課主要由基礎(chǔ)會計,、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識,、企業(yè)財務(wù)會計,、財務(wù)管理、會計電算化,、審計基礎(chǔ)知識組成,。每門課程都包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的基本知識和基本技能??倢W(xué)時不少于1980學(xué)時(理論教學(xué)和技能訓(xùn)練總學(xué)時數(shù)),。

(二)本計劃所列核心專業(yè)課程一般應(yīng)安排理論考試和技能考核,每學(xué)期考試考核門數(shù)不超過 5門,。

(三)本專業(yè)課程設(shè)置的一般要求是理論相對簡單,,內(nèi)容比較全面,注重各項操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和實踐技能培養(yǎng),。

(一)文化基礎(chǔ)課

(l) 語文

(2) 數(shù)學(xué)

(3) 英語

(4) 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

(5) 軍訓(xùn)

(6) 入學(xué)教育

(7) 職業(yè)道德

(8) 經(jīng)濟法律法規(guī)

(9)崗前培訓(xùn)

(二)核心專業(yè)課

(10) 基礎(chǔ)會計 技能訓(xùn)練

(11) 統(tǒng)計基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練

(12) 稅收基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練

(13)企業(yè)財務(wù)會計 技能訓(xùn)練

(14)財務(wù)管理 技能訓(xùn)練

(15)會計電算化 技能訓(xùn)練

(16)審計基礎(chǔ)知識,。 技能訓(xùn)練

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