作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小班重陽節(jié)教案美術(shù)篇一
1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。
3,、知道重陽節(jié)是幾月幾號(hào),。
4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品
三,、活動(dòng)過程：
（一）,、介紹重陽節(jié)
（1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們,，好嗎,？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。
（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的.節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
（三）、互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
（3）剝橘子
師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
四,、活動(dòng)結(jié)束：
教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。
五,、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
小班重陽節(jié)教案美術(shù)篇二
設(shè)計(jì)思路：
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí),。
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的.情懷,，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好,、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng),，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”,。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物,，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,，制作賀卡。
2,、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,，初步體驗(yàn)尊敬,、熱愛自己的祖輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：制作賀卡的卡紙,、各色手工紙,、固體膠等。
活動(dòng)過程：
一,、說說自己的爺爺奶奶,。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1,、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶,。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事,。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感,。
3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?
4,、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,。
5,、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?
6,、老師出示賀卡,，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法,。
二,、制作賀卡。
1,、提供制作賀卡的材料,，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡,。
2,、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,，老師幫著寫上,。
三、總結(jié)
師：知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么?“爺爺奶奶,、外公外婆，節(jié)日快樂,?！?/p>
活動(dòng)反思：
在重陽節(jié)的活動(dòng)中,，孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,，并且說了很多自己的爺爺奶奶,、外公外婆為自己做的事情，同時(shí)也體驗(yàn)到了爺爺奶奶,、外公外婆對(duì)自己深深地愛,。
雖然孩子們?cè)谥谱髻R卡是由于手部小肌肉的動(dòng)作能力還不是很強(qiáng)，精細(xì)動(dòng)作不是很好,，但是每個(gè)孩子都努力的在完成自己的作品,。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時(shí),，平時(shí)迫不及待要回家的孩子,，今天的第一件事，都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶,、外公外婆,。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背,、拿拖鞋,、幫他們洗碗等等?？梢姾⒆觽円采钌畹貝壑约旱淖孑?，只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)把自己的愛完完全全的表達(dá)出來,?！昂⒆拥男撵`是一塊神奇的土地，播上思想的種子,，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,，就能獲得命運(yùn)的收獲,。”
小班重陽節(jié)教案美術(shù)篇三
目標(biāo)：
1,、會(huì)欣賞兒歌,，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞：
2,、通過兒歌,，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌,。
準(zhǔn)備：
1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí),。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。
過程：
一,、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖上有誰呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?/p>
師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說一說）
師：原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心,。
二、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎,？（請(qǐng)小朋友說一說）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎,？
1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友,，你聽到兒歌里說了些什么呀,？（請(qǐng)小朋友說一說）
2、再次讓幼兒欣賞一遍,。
3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
4,、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,，要有禮貌。
附兒歌：《九月九》
九月九,，重陽到,，
爺爺奶奶哈哈笑，
我請(qǐng)他們吃甜糕,，
媽媽夸我好寶寶,。
小班重陽節(jié)教案美術(shù)篇四
1、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽節(jié),，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。
2,、感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲《爸爸媽媽好》
一,、觀看重陽節(jié)來歷的電影
1．師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心,，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日
師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……,，為我們……，還會(huì)為我們……,。
2．祝福歌《爺爺,、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽,，好不好？
3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽,，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了,！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過來找一找,。
師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。
4．做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。
而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。
能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
小班重陽節(jié)教案美術(shù)篇五
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的"尊敬老人"的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了"敬老節(jié)"活動(dòng),。（重陽節(jié)）
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重,、難點(diǎn)）
3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
課件
一、說說重陽節(jié)
1,、了解重陽節(jié)的來歷,。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
二,、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三,、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。
四,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五,、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等,。
