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最新小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 13:09:21
最新小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(五篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:09:21     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提升全民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階,。

依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)推普活動(dòng)

組長:xxx

副組長:李生轄副校長 歐陽彩云副校長

組員:xxx

(二)營造推普氛圍,,提高推普意識(shí)

借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,,利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語,,并利用校園網(wǎng)、班班通,、板報(bào),、廣播積極開展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,,營造濃厚的推普氛圍,。

(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,,要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”,、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

3.利用周一(9月12日)升旗儀式,,進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話;利用班級(jí)微信群向全體家長發(fā)出倡議,,要求家長參與到此次推普周活動(dòng)中來,;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的`.主題班會(huì),,讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案),;以“依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)”為主題,,出一期黑板報(bào),。

4.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),,發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,。

5.開展“啄木鳥行動(dòng)”(四年級(jí))

①組織學(xué)生走出校門,,參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。

②在班級(jí)內(nèi)開展“分享會(huì)”,。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,,可用順口溜或兒歌等形式,,也可整理出易錯(cuò)字的表格。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

20xx年9月14日至20日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)xx市教育局,、xx市語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年推廣普通話宣傳月活動(dòng)的通知》的精神,為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用,,我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng),,主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,營造與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,。以“民族精神”教育為切入口,,把語言文字的宣傳工作與德育教育結(jié)合起來,以學(xué)校教學(xué)工作為主渠道,,進(jìn)一步提高我校全體師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),,不斷提高應(yīng)用能力,促進(jìn)我校推普工作持續(xù)發(fā)展,。

構(gòu)建和諧語言生活,,營造共有精神家園。

(一)通過多種渠道,,營造宣傳氛圍

1,、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園,?!痹谛iT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語,營造良好的推普氛圍,。

2,、利用學(xué)校廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的,、活動(dòng)主題,、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

3,、利用每周一的國旗下講話,、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4,、校園網(wǎng)更新語言文字欄,,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5,、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),,第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間,、意義,明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。

7,、召開學(xué)校推普員會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,,布置推普周的有關(guān)工作,。

(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),,把推普教育引向深入

1,、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,。

2,、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng):

一年級(jí):兒歌朗誦比賽。

二年級(jí):古詩朗誦比賽,。

三,、四年級(jí):小手拉大手,教家人學(xué)說普通話,。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”,,向家人宣傳推普知識(shí),雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng),。

五年級(jí):開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng),。

六年級(jí):優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

3,、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40%的教師參賽,;在第11屆推普周的17,、18日兩天,分別舉行低,、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

4,、三—五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì),,開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。

5,、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),,對(duì)黑板報(bào),、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

6,、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),開展“啄木鳥檢字”行動(dòng),?!白哪绝B”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,,開展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí),。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

20xx年9月13日--9月19日

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

通過本次推普周活動(dòng),,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話,、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

1,、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2,、在推普周期間,,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,,營造良好的推普氛圍,。

(三)活動(dòng)安排:

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

2,、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日),。

3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日),。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

認(rèn)真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚(yáng)愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平,,為我校“愛,,成就希望”的校園文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵,。

20xx年11月16日—11月22日(第十一個(gè)周)

說普通話,寫規(guī)范字,,用文明語,做文明人,。

成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,。

組長:

副組長:

成員:

辦公室:

1,、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻,、廊有“推普”用語,,宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境,,豐富校園顯性文化內(nèi)涵,。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。班隊(duì)會(huì),,教研會(huì)安排主題學(xué)習(xí)。

3,、發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議,。利用校訊通,校園公眾號(hào),,學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,。

4、組織“推普”實(shí)踐,。將推廣普通話納入教育教學(xué)實(shí)踐之中,,要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字,;并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。進(jìn)而延伸到家庭與社會(huì),。

5、全??倓?dòng)員,。少先隊(duì)在11月16日,星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的總動(dòng)員,。

6,、班級(jí)“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)(小三一)(少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

(1)召開一次班會(huì)——經(jīng)典誦讀,講中國故事等,;11月16日周一下午班隊(duì)會(huì)舉行,,學(xué)校組織檢查,拍照存檔,,一,、二年級(jí)可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦,,每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰,。

(2)舉辦一期板報(bào)或手抄報(bào)展;

(3)組織一次糾錯(cuò)小行動(dòng)——尋找身邊的錯(cuò)別字和不文明用語,。

7,、學(xué)校“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)(大三一),。

(1)召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(dòng)(教導(dǎo)處少先隊(duì)負(fù)責(zé)),;

(2)舉辦一期學(xué)生硬筆書,教師粉筆字(兩校區(qū)分別舉行),,硬筆字書寫法展覽(教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé)),;

(3)組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日)(教科室辦公室負(fù)責(zé))。

8,、各班將活動(dòng)情況上報(bào)學(xué)校,,學(xué)校對(duì)活動(dòng)成績顯著的班級(jí)頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動(dòng)周優(yōu)勝班級(jí)”獎(jiǎng)狀予以表彰。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),。

為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,,豐富學(xué)生的語言積累,,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,提高國家文化軟實(shí)力,。

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8:30。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽,。比賽內(nèi)容:自選,;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

1,、選手分配:思源:5人,;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校,、牙叉中心校,、南開中心校各2人。

2,、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@,。

3,、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,,并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。

1,、語言流暢,吐字清晰,,音量適中,,語速得當(dāng),普通話聲,、韻,、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)

2,、儀態(tài)大方,,表情自然,朗誦處理符合作品意境,,感情充沛,,與配樂融洽,感染力強(qiáng),。(20分)

3,、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好,。(10分)

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