在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇一

男生們喜歡玩“單腳抓人”,，女生則喜歡踢毽子?？墒?，四樓很高，到操場上去比較麻煩，于是,，教室門口的走廊便成了我們的“領地”,。但是，男生們玩的游戲并不安全,。去年,，班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒，結果骨折了,，連期末考試都沒參加呢,！還好沒出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶,，提心吊膽的”,，該怎么學習呀？

課間游戲可以適當玩,，但是不能太危險了,。不妨也讓男生們學學女生來踢踢毽子，跳跳繩,，玩一些安全的游戲,，避免危險事故的發(fā)生，也讓老師和家長省省心??！

今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲,。

我們迅速地往四周散開,。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨,。有一次終于抓到了郭演楨,。可是郭演楨反過來很快地抓住了王欣,，王欣只好又去追郭演楨,，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了,，休息了一會兒,，又去追，郭演楨貼到別人了,。我大聲喊：“王欣,，加油?！蓖跣擂D過頭來,，看見我,，笑了笑。又去追別人,，她看追不上,，又只好停下了腳步。終于有一次,，王欣貼到別人了,，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了,。

課間結束了,，我們回到教室。這個游戲真好玩,，我想明天再玩,。

課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇二

下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室,，開始玩“斗雞”,。

我們把一只腳抬起來，用雙手抱住,，用頂出去的膝蓋來撞對方,；另一只腳則類似于金雞獨立，用來移動進攻,。把對方撞倒算贏,，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞,，會很痛,，不過好玩又刺激。

我們分好組就開始了混戰(zhàn),。我這組幾乎全軍覆滅,，因為“敵人”太多了，是我們的八倍,。有意思的是對方撞了我一下,，我紋絲不動，他沒把我撞倒,，自己卻先倒了,。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴,。

我和一個人相互撞擊,，對峙了很久,，我們累得不行,，都出了很多汗,，體力也快不支了，可最終還是難分勝負,。

我們班有個“斗雞王”特厲害,，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他,。所以每當比賽時,，他一來，我們都很歡迎,，都想拉攏他,。

“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。

課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇三

今天,，我們玩了“木頭人”的游戲,。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑,，不能動來不能叫;我們都是木頭人,，看誰做的最最好!

兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨,，宣布“開始!”

楊老師的話音剛落,，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢。有的是跑步的樣子,，有的是蹲著的樣子,，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一只手臂高高地舉起,，手指還做了一個蘭花指的造型,。然后，把一只腳也夠起來了一點兒,，就像一只正在跳舞的小孔雀,。美極了!

我們的表情也是千變萬化：有的微笑著，有的板著臉,，還有的一動不動地呆站著,。這時候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見,。

楊老師說：“還有20秒加油,，10秒、8秒,、7秒,、6秒……3秒、2秒,、1秒,。好了!”

啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,，這個世界就不精彩了!

課間游戲作文400字三年級 課間游戲作文600字作文篇四

“丁零零”,，下課鈴聲響了起來，同學們紛紛從教室里跑出來。哦,，我們開心的課間十分鐘,。

這十分鐘,，我經常和同學們玩各種各樣的游戲,，捉迷藏，可以鍛煉同學們的反應能力,；踢毽子,，打球可以鍛煉同學們的體力……

今天一下課，同學們又迫不及待的到操場上玩游戲去了,。

我們玩的是踢毽子游戲,，規(guī)則是這樣的，兩個人為一組,，先從第一個人踢給第二個人,，再換了過來。如果落了地,，就換下一組來,。

不一會兒，游戲就開始了,。我們左一腳,，右一腳，前一腳,，后一腳,，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你,。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去,。有人說：“好好！”,，有人手放口袋里觀看……

丁零零,，上課鈴響了，同學們在歡樂的笑聲中走回教室,。