在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇一

兒歌一念完,，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”

楊老師的話音剛落,，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢,。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子,，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作,，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型,。然后,，把一只腳也夠起來了一點兒，就像一只正在跳舞的小孔雀,。美極了!

我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著,，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著,。這時候教室里鴉雀無聲,，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

楊老師說：“還有20秒加油,，10秒,、8秒、7秒,、6秒……3秒,、2秒、1秒,。好了!”

啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,，這個世界就不精彩了!

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇二

今天課間，我又看到一大群人圍在一起,，我走近一瞧,，原來他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈,，誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了,。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸,。

說起我們班的玩具，那可是歷史悠久??！

最先發(fā)展起來的是尺子，大家用手彈出對方的尺子,。但因為尺子是扁的,，不好彈，所以沒得到普及和長時間的存在,。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”,，卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位，直到小汽車以后才隱退,。

把“震”發(fā)揚光大的還是紙團,。我們用膠固定紙團，再在上面放各種擋板,。有時候,，“震”甚至可以一擊就把紙團打飛。

后來,，小汽車甚至霸占了整個校園，我們班幾乎人手一份小汽車,?？上В∑嚨氖澜绫焕蠋煛按罂即笸?，小考小玩,，不考不玩”給震碎了。

最近,，班上又風(fēng)靡了小鋼珠,。

不得不說，高樂源真是個“玩具高祖”,，樣樣玩具都是他發(fā)明的,。

但是，無論是什么玩具都要有個度,，要娛樂學(xué)習(xí)兩不誤,，才是快樂的童年。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇三

課間休息時,，有些同學(xué)時常做一些不文明的游戲,。今天，我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯,，也就是打油詩,。其實它是一種即可以放松大腦,，又可以體現(xiàn)你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面,，我就給大家舉個例子：

輕輕的我走了,，正如我輕輕地來。

我揮了揮衣袖,，不帶走一朵云彩,。

噼呀噼呀的我走了，正如我噼呀噼呀的來,。

我揮了揮衣袖,，不帶走一疙瘩云彩。

看,，是不是很有趣,？

聽老師在班會課上說：有同學(xué)在課間亂跑，我覺得這是一種不太好的行為,，因為我?guī)状稳ザ昙壣蠋?，在過小橋的時候，都差點被那種人撞倒,。唉,，同學(xué)們，為什么要那樣做呢,？那樣子,，同學(xué)很危險，自己更危險,！你想想,，為了你，爸爸媽媽很操心,；你萬一出個什么事,，只會讓大家追悔莫及，痛苦不已,，我親愛的同學(xué),，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？,！

同學(xué)們,，雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,，但有些風(fēng)雨,，還是不見也罷?？旒尤胛覀兊男辛邪?，我們pk個高下,。說不定“一代詩人——新新詩仙”就此誕生！

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇四

一陣悅耳的鈴聲打過,，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣,，飛似的沖出教室來到寬闊的操場，有的同學(xué)雙臂展開,，尖叫著,，高興不已。

看,，左邊的那群男生正在打籃球,，他們左右傳球,，玩起來還真開心,！

踢得真好呀，女生們正在踢毽子,，看,，著兩位女生踢得真帶勁，她們左踢右踢,，踢得滿頭大汗,。

嘿，她們在干嘛,？啊,，原來是在跳長繩，瞧,，她們一個接一個地跳,，即使搖繩的再快,，她們還是勇敢地沖上去，她們真像一群快樂的小精靈,。

“可別捉我呀！”他們正在玩三個字,，捉的那兩個人剛要捉住一個,，可是那個小鬼頭竟然逃出了他的手掌心，看,，他們一個個都離捉的人遠遠的,，生怕捉住自己,。

突然,，鈴聲響了,，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，向教室走去……

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇五

課間十分鐘,，本來就只是讓我們喝茶,、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時間,，可是,，我們卻總想抓緊這么點兒時間，玩一會兒游戲,。

男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子,?？墒牵臉呛芨?，到操場上去比較麻煩,，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”,。但是,，男生們玩的游戲并不安全。去年,，班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒,，結(jié)果骨折了，連期末考試都沒參加呢,！還好沒出更大的事,，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”,，該怎么學(xué)習(xí)呀,？

課間游戲可以適當(dāng)玩，但是不能太危險了,。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,，跳跳繩，玩一些安全的游戲,，避免危險事故的發(fā)生,，也讓老師和家長省省心啊,！

今天大課間的時候,，我和朋友們一起玩貼人游戲,。

我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,，王欣怎么跑也跑不過郭演楨,。有一次終于抓到了郭演楨?？墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑,，王欣累得跑不動了,，休息了一會兒，又去追,，郭演楨貼到別人了,。我大聲喊：“王欣，加油,?！蓖跣擂D(zhuǎn)過頭來，看見我,，笑了笑,。又去追別人，她看追不上,，又只好停下了腳步,。終于有一次，王欣貼到別人了,，她才休息下來,。王欣早已累得滿頭大汗了。

課間結(jié)束了,，我們回到教室,。這個游戲真好玩，我想明天再玩,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇六

快樂的課間十分鐘到了,。同學(xué)a和同學(xué)b展開了一場掰手腕對決,，我和幾個同學(xué)興沖沖地跑過去圍觀,。

準(zhǔn)備開始了，同學(xué)a和同學(xué)b都伸出右手,，兩手腕緊緊扣住,。兩人都把目光集中在自己的右手上，不約而同地露出一絲得意的笑容,，似乎誰都認定自己勝券在握,。同學(xué)b的手更粗壯一點,，我認為他的勝算大一些。

“開始,！”一場對決在同學(xué)們的齊聲高喊下正式開始了,。雙方都緊緊握住對方的手往自己的方向壓下去，希望能拔得頭籌,。同學(xué)a的手還明顯地出現(xiàn)了三條青筋,。

比賽進入了白熱化階段。同學(xué)a的右手看起來握得特別緊,，他竭盡全力想按倒同學(xué)b的手,。同學(xué)b也不甘示弱，眼睛緊緊地瞇縫著,，只露出一條小小的縫隙,，臉也繃得緊緊的。兩人誰也不讓誰,，整整相持了半分鐘,。我們這些圍觀的不敢作聲，緊張的空氣凝在了教室的上空,。

突然,，同學(xué)a加大力度，像只豹子似的把“獵物”猛地按了下去,?？上У氖牵瑢W(xué)b的手還沒完全被按下去,，兩人的手看起來都已經(jīng)歪了,。同學(xué)a還想繼續(xù)進攻，他的臉上露出了豆大的汗珠子,。再看同學(xué)b,，雖然他臉上也有少許汗珠，但看得出他還有力氣,。事實證明了我的判斷是對的,。

局勢一下子顛倒過來。同學(xué)b咬緊牙關(guān),，像火山爆發(fā)一樣猛地使出了渾身的勁,，緊扣同學(xué)a的手往自己的方向扳下去……“贏了！”不知是誰叫了一聲,，同學(xué)b贏了,！不愧被大家稱為“大猩猩”，果然力大無窮！

上課了,，我意猶未盡地回到座位,，心里還惦記著這場掰手腕比賽，實在太精彩了,！

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇七

在一個春暖花開,、鶯歌燕舞的早晨，空氣中帶著好聞的迎春花的香氣,，清脆的鳥叫聲時不時地響起,，像是在給人們歌唱。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,，寧靜的校園一下子變成了歡樂的場地。我和同學(xué)們一起,，像一窩蜂似的沖出了教室,，來到操場上，大家玩起了“撕名牌”的游戲,。我們先選出了一個裁判,，然后，其他人都在一張紙上寫上自己的名字,，再把那張紙粘在背上,，就可以開始了。

游戲剛一開始的時候,，我就開始守護著我的名牌,，生怕它被人撕了。突然間,，力氣最大的小明向我沖來,，我立刻躺在地上，不讓他把我的名牌撕掉,。小明見我躺在地上,，把名牌遮住了，便把手往我背后伸,，他要撕我的名牌,，我也要撕他的名牌。于是,，我也把手往他的名牌伸去,。當(dāng)他快把我的名牌抓住的時候，我已經(jīng)抓著他的名牌了,，“唰”的一聲過后,，裁判小麗叫了起來：“小明，out,?！贝蠹叶枷蛭彝秮硇姆诜哪抗猓驗槭俏姨蕴俗顝娬?，我心里比喝了蜜還甜呢,！

第二輪的時候，我不再像上次那樣躲躲閃閃的,，而是主動進攻,。我先跑向美美，美美是我們當(dāng)中最弱的一個,，所以要撕她的名牌是最輕松的,。我在后面追呀追，美美在前面逃呀逃,。過了一會兒,，美美不小心被一塊石頭給絆倒了，還沒等她站起來的時候,，我就把她的名牌給撕了,。小麗又叫起來：“美美，out,?！蔽腋吲d極了。

第三輪開始了,，這次我又去抓丁丁,，當(dāng)我去追他的時候，丁丁并沒有逃走,，而是和我鬧在了一起,。我們打著打著，突然間,，幾乎是同時,，我們兩個都抓著對方的名牌，因為我們兩個是抱在了一塊,，所以不太好動,。當(dāng)我費勁地把他的名牌撕下一半的時候，“唰”的一聲,，我的名牌被丁丁撕下來了,。我心里很不甘心，非常想把丁丁的名牌給撕了,，可惜時間就差一點,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回教室去了,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇八

下課鈴聲一響,，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”,。

我們把一只腳抬起來,，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方,；另一只腳則類似于金雞獨立,，用來移動進攻。把對方撞倒算贏,，如果兩人用力撞在一起,，膝蓋相互碰撞，會很痛,，不過好玩又刺激,。

我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅,，因為“敵人”太多了,，是我們的八倍。有意思的是對方撞了我一下,，我紋絲不動,，他沒把我撞倒，自己卻先倒了,。我不戰(zhàn)而勝,，笑得合不攏嘴。

我和一個人相互撞擊,，對峙了很久,，我們累得不行，都出了很多汗,，體力也快不支了,，可最終還是難分勝負。

我們班有個“斗雞王”特厲害,，他能一連打敗十個人,，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時,，他一來,，我們都很歡迎，都想拉攏他,。

“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇九

一陣悅耳的鈴聲打過,，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，飛似的沖出教室來到寬闊的'操場,，有的同學(xué)雙臂展開,，尖叫著，高興不已,。

看,，左邊的那群男生正在打籃球,，他們左右傳球,，玩起來還真開心！

踢得真好呀,，女生們正在踢毽子,，看，著兩位女生踢得真帶勁,，她們左踢右踢,，踢得滿頭大汗。

嘿,，她們在干嘛,？啊，原來是在跳長繩,，瞧,，她們一個接一個地跳，即使搖繩的再快,，她們還是勇敢地沖上去,，她們真像一群快樂的小精靈。

“可別捉我呀,！”他們正在玩三個字,，捉的那兩個人剛要捉住一個，可是那個小鬼頭竟然逃出了他的手掌心,，看,，他們一個個都離捉的人遠遠的，生怕捉住自己,。

突然,，鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場,，向教室走去……

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇十

課間游戲開始了,，我們班玩的是——迎面接力。

迎面接力可刺激啦,！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍,，分兩邊面對面站著,。老師一說開始，站在起點的第一個就開始跑,，跑到對面把接力棒傳給另一個同學(xué),？

游戲開始了。我站在第一個,，拿過接力棒,，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候,，我的心在怦怦亂跳,，生怕掉了棒，落在別人后面,，還好,，我比對方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的,，和我一組的幾個同學(xué)還沖我伸出大拇指呢,！

可是，比賽還沒有結(jié)束,。我們隊現(xiàn)在輪到王子鳴了,，同學(xué)們一起大聲喊著：“加油！加油,！”只見王子鳴用盡自己的全力,，拼命往前沖，比對手率先過線,，把接力棒交給了孔王墨子,。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了,，三兩下就被對方的李明月超過了,。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣,，心想：這次肯定輸定了,。

突然，從對面?zhèn)鱽怼芭尽钡囊宦?，對手在交接棒時掉棒了,！我們組的人都跳了起來，還拍著手歡呼起來,。正在這時,，我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手，率先到達終點,?！拔覀冓A了,！我們贏了！”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手,。

迎面接力這個游戲真好玩?。∥疫€想多玩幾次,！

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇十一

下課了,，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室，去玩游戲了,。有的玩寫大字,，有的跑步，有的立定跳遠,，有的玩太平天國……,，大家都很開心,。

在三樓走廊上,，一個小男孩對一個小女孩說：“我們兩個來比一比，看誰撐得高,?！毙∧泻T著嘴說?！盀槭裁次乙惚饶?？”“你不敢嗎？”“誰說我不敢的,，比就比,，誰怕誰呀！”“現(xiàn)在就開始,，我先來,。”

男孩說干就干,，馬上就倒立撐上去了,，可是撐得太高了，差點摔到樓下去了,，還好同學(xué)們拉著了他,，不然的話就摔下去了。他們是在三樓,，非常的高,，摔下去的話是會出人命的。

同學(xué)們說：“如果你再玩這么危險的游戲的話,，我們就告老師,，說你玩撐護欄,，讓老師請你的家長來，罰你一下,?！毙∧泻⒄f：“我以后不會再玩這么危險的游戲了?！?/p>

樓道里充滿了歡聲笑語,。有三個小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開心,。女孩a說：“我們休息一下吧,，我太累了?！迸說：“可以呀,，剛好我也累了，休息一下吧,?！迸說：“我不累，你們休息一下,，我繼續(xù)跳,。”女孩a,、b說“：我們都不累了,，我們可以跳了?！彼齻兲煤荛_心,，但是其他的同學(xué)被擋著路了，很生氣,，他們就去告老師了,。

老師來了說：“你們?nèi)齻€女同學(xué)，為什么要在樓道里跳皮筋,？”“因為離教室近,。”“但是不能在樓道里玩課間游戲了,，只能在操場上玩,，要不會有危險的?！薄昂玫?，我們錯了。”

老師說：“知道錯了,，改正就是好孩子,。”