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小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 13:36:06
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)(十一篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:36:06     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一

通過這次家長會(huì),,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì):

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,,家里全是大人,,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,,才能全方位的幫助孩子成長,。作為孩子的家長,,一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì),,再者,,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,,眾所周知,,“隔輩親",老人舍不得批評(píng)孩子,,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,,全身心的投入到教育中來。

在平時(shí)的教育中,,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,隨著孩子年齡的增長,,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活,。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,,上大班后晚上要布置作業(yè),,要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,,總之,,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量,。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,,中一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下,,在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長,,一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。

衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,,張老師,,徐老師,郝老師

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二

20xx年x月x日,,星期x,,我專門向公司請(qǐng)了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì),。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,,幼兒園是孩子們離開父母,,獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力,。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講,。張老師從獨(dú)生子女存在的問題,、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí),、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,,家長們都感同身受,,認(rèn)真的做著筆記,。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問題,,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的,。我家的是個(gè)小女孩,,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),,有點(diǎn)放不開,,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,,也許是我過于溺愛的緣故,,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她,更別提打她了,。所以女兒就特別脆弱,,也就是今天x老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正,。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?,雖然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,,桌椅都很整潔,,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過,,一看她就是位性格溫和,,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò),。另外的x老師和x老師,,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是:“x老師,,x老師也對(duì)我們可好了,我可喜歡她們了,!”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,,親身感受孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況。相信很多家長跟我一樣,,特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,,我很期盼,。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),,講到了舞蹈,、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,,等發(fā)芽后拿到教室,,還體貼的創(chuàng)建了小一班xx群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng),就是家長們提一些問題,,老師和家長一起探討,。其實(shí)家長們很希望通過家長會(huì)能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們?cè)谟變簣@在家里,,存在的一些問題及如何解決這些問題,。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,,家長與家長之間的關(guān)系,,一舉多得!

這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,,讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,,在這么好的老師的教育下,,我女兒一定能健康快樂的成長!

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三

近日,,瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會(huì),,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度,,聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華老師的講課,,對(duì)孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。

大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的關(guān)鍵階段,。對(duì)幼兒來說,也是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折,,有一部分得幼兒將會(huì)在幼兒園度過學(xué)前班教育,,有一部分得幼兒會(huì)直接從大班升入一年級(jí)。大班可以說是幼兒的過渡期,,在這個(gè)過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒銜接工作,,讓每個(gè)適齡幼兒都自信而快樂的進(jìn)入學(xué)前班或小學(xué)。家長在這個(gè)時(shí)期更為重要,,在讓孩子上一年級(jí)之前,,家長要在孩子心理上、能力上,、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心,,讓孩子能平穩(wěn)、快樂,、渴望地步入學(xué)前班或小學(xué)的校園生活,。

一是培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣。要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備,,明白自己已經(jīng)上大班了,,是小班和中班小朋友們的大哥哥,不論是做什么事,,都要有一個(gè)好的習(xí)慣,,作為家長,我們也應(yīng)該注意自己的一言一行,,為孩子做個(gè)好榜樣,。有了良好的習(xí)慣,,對(duì)孩子的整個(gè)人生有重大的影響,無形中能使孩子獲益終生,。良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣及勞動(dòng)習(xí)慣等,。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功,需要家長和老師共同長期的教育,。家長方面,,要通過身邊事例、外出活動(dòng)等各種方法,,積極正確引導(dǎo)孩子,,哪些習(xí)慣好,哪些習(xí)慣不好,,哪些應(yīng)該做,,哪些不應(yīng)該做。同時(shí),,通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié),讓孩子慢慢明白事理,,逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,。同時(shí),家長也積極及時(shí)地和老師溝通,、交流,,達(dá)到教育理念一致,形成共識(shí),,在家里,,家長要起到監(jiān)督、檢查的作用,。

二是培養(yǎng)孩子好的能力,。對(duì)孩子能力方面的培養(yǎng),這方面包括的內(nèi)容很多,。但對(duì)大班的孩子來說,,主要從學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力,,自理能力,,接受能力這幾方面著手。多用表揚(yáng),、鼓勵(lì)的方式,,但不能濫用,,因?yàn)楹⒆尤狈Ψ直媸欠堑哪芰妥晕遗u(píng)能力。要讓孩子明白事理,,明辨是非,,多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造環(huán)境,,多讓孩子親身體驗(yàn),,去探究、發(fā)現(xiàn),,從而解決問題,。

三是培養(yǎng)孩子好的性格。研究表明在民主,、和睦,、文明的家庭環(huán)境里,孩子會(huì)情緒穩(wěn)定,、性格開朗,、感情豐富、自信心強(qiáng),。所以,,我們做父母的要首先給孩子營造一個(gè)溫馨、有安全感的家庭氛圍,。其次,,要滿足孩子的歸屬感,使孩子感到被愛,、被尊重,,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動(dòng),要保留孩子對(duì)合理要求的選擇權(quán),。孩子在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快,,言語無拘無束,有什么想法都敢于,、樂于同父母交流,,也就容易形成活潑開朗的性格。此外,,我們還要保護(hù)孩子的自尊心,,關(guān)心他們的行為。要多和孩子聊天,,隨時(shí)了解孩子的所思所想,,鼓勵(lì)孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式,,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”,。多和同齡人交往,。如果說,父母是孩子性格的第一位影響者,,同齡小伙伴則是孩子形成良好性格,、學(xué)會(huì)為人處事的最好的老師。因?yàn)?,在與自己的同齡人交往時(shí),,孩子會(huì)全身心放松、無拘無束,,容易形成和保持良好的心境,。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時(shí),家長要及時(shí)鼓勵(lì),、強(qiáng)化,,這樣會(huì)對(duì)孩子形成開朗的性格有所幫助。此外,,父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力,,教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,,把一時(shí)的沮喪丟在腦后,。

我認(rèn)為在大班小學(xué)銜接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育,,付出我們的努力和心血,,付出我們的關(guān)愛,我們的孩子都會(huì)順利渡過這段時(shí)期,,成功而自信地走向未來的第一關(guān)小學(xué)生活。讓我們堅(jiān)信,,一份付出就有一份回報(bào),,愿我們的孩子都能健康、快樂,、自信地渡過美好而又難忘的幼兒園生活,!

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四

上周五參加了孩子的家長會(huì),作為一位首次參加家長會(huì)的媽媽,,感受非常深,。

在家長會(huì)上,通過楊老師的介紹,, 對(duì)于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報(bào),。一塵不染的教室,,排列有序的教具,,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)好的性格,。

“家園如同一車兩輪,,要同向轉(zhuǎn)動(dòng),還要步調(diào)一致”,,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容,、生活能力鍛煉和思維意識(shí)培養(yǎng)三方面入手,。

一、 日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,,側(cè)重古詩詞,、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,,認(rèn)識(shí)世界,,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

二,、 生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),通過力所能及的勞動(dòng)學(xué)會(huì)感恩,,知曉生活不易,。

三、 學(xué)習(xí)與人相處,,正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾爭(zhēng)執(zhí),,作為家長要少說多做,以身作則,,通過自身引導(dǎo)孩子,,使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。

最后,,再次真摯的感謝學(xué)校班級(jí)的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力,!

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五

20xx年8月28日,、29日上午,作為一名新生家長,,我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長會(huì),。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富,,滕校長介紹了的整體情況,,郝介紹了一年級(jí)新學(xué)年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,,邁好人生第一步”的專題講座,,還有相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)的講解,,分班級(jí)的家長會(huì)等等,。

通過這次家長會(huì),我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,。

從去年準(zhǔn)備孩子入學(xué)開始,我們就選擇了史家分校,。通過這兩天的家長會(huì),,我進(jìn)一步看到了學(xué)校科學(xué)的教育理念,,這優(yōu)美的校園,,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),,和藹可親的老師,;還有操場(chǎng)上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪械囊磺?,讓我更加?jiān)信我們當(dāng)初的選擇是正確的。

我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康,、快樂成長的學(xué)校,;

我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

作為家長,,我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,,我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作,。相信孩子們?cè)诩摇⑿5墓餐逃拢谑贩掷蠋焸兊男燎谂嘤?,也一定?huì)成長為社會(huì)的有用之才!

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六

幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事,,是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),,也是我們大班家長們非常關(guān)心的事情。這次家長會(huì),,康老師以“幼小銜接,,快樂成長”為題,幫我們“撥云見日”,。通過這次家長會(huì),,我有以下幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì),與大家共勉:

我們需要幫助孩子定位角色,。要讓他知道,,自己長大了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師,,自己能做的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決,。

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,,許多事情都由父母包辦。比如:玩具的安放,。兒子以前總是把玩具弄得到處都是,,等到下次再玩的時(shí)候如果找不到,就會(huì)大吵大鬧?,F(xiàn)在,,我會(huì)適時(shí)的利用電視和繪本的相關(guān)知識(shí),刻意的去提醒他,,自己的東西自己負(fù)責(zé)整理,,弄丟自己負(fù)責(zé)。現(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多,。

這次家長會(huì)老師也明確提到,,要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔(dān)心的問題,。兒子吃飯不專心,,總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況,,我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說話,,嚼東西時(shí)不能大聲。飯沒有吃完的話,不可以離開餐桌,。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯,,但我會(huì)繼續(xù)努力,培養(yǎng)兒子做事迅速的習(xí)慣,。

生孩子易,,養(yǎng)孩子難,教育孩子更難,。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長會(huì),,讓我們家長有了思想準(zhǔn)備,我們也會(huì)和老師并肩前行,,做好孩子幼小銜接的準(zhǔn)備和配合,。

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七

每次舉行家長會(huì)都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ),。

孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,,同時(shí)也是孩子的榜樣,。自始至終,樹立這種觀念,,我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用,。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),,是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人,。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人,。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看,。身教重于言傳,要想孩子長大成人,,先要我自己就要做好大人。

就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存,、生活,是否能夠有所發(fā)展,。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立,、自強(qiáng)的精神,,而這種精神對(duì)于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

這次開家長會(huì),,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯(cuò),,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,,既給孩子尊嚴(yán),又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,。

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八

雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備,,本學(xué)期會(huì)開一次家長會(huì),但是,,真的到了這時(shí)候,,心情還是異常緊張的。料想到,,坐在下面的是比我年紀(jì)還要大,,甚至學(xué)歷比我還要高的家長,我該說些什么,,我該坐著說,,還是站著說,說些什么,,盤旋在腦海里良久良久,,最終還是沒有能夠定稿。最后,,問了幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,,才有思路說些什么。但是,,我還想有點(diǎn)與眾不同,,分了三大塊。第一塊是他們?cè)诔砷L,,說說班級(jí)里好的一方面,;第二塊是成長的痛,說說學(xué)生存在的不足,;第三塊是他們?cè)俅筮€是孩子,,說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。

準(zhǔn)備充分后,,就等待著進(jìn)班級(jí),,開我的第一次家長會(huì)……

過后,反思了在本次家長會(huì)中自己的不足之處:

第一, 家長會(huì)開始時(shí),,自己還是比較緊張的,,有點(diǎn)手足無措,語速有點(diǎn)偏快,,跟家長也沒有很好的眼神交流,,都是自己顧自己的在那里講,所幸,,家長們還是比較配合,,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記,。

第二,, 在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時(shí),有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,,沒有做及時(shí)的刪減,,又跟家長說了一遍。在開家長會(huì)時(shí),,自己的靈活性還是不夠,,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改,。

第三,, 在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時(shí),只說了英語學(xué)習(xí)難度大,,疏忽了一點(diǎn),,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績(jī)是可以提高的,。

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九

昨晚我再一次參加了女兒的家長會(huì),。每次的家長會(huì)我都收獲很多,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,,這次也一樣感受頗多,,學(xué)校的每位老師都很用心,盡心盡職,,作為家長盡力配合老師的每項(xiàng)工作,。

這次家長會(huì)的內(nèi)容很充實(shí),主要分兩部分,。

一,,何老師的分享與建議。主要講三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化,,以及家長努力的方向,。聽了之后我深有感觸,,學(xué)習(xí)方面三年級(jí)增加了學(xué)科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了,。有時(shí)候我覺得自己知識(shí)匱乏,,怎樣幫助孩子度過這個(gè)坡,就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面,,孩子確實(shí)有自己的小秘密,,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,,尊重孩子的選擇,。

二,班主任,、各科老師與家長的交流,。主要分析了本次其中考試以及班上各項(xiàng)活動(dòng)的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,,我們班的老師年輕又有活力,,每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真 ,、耐心,,教了些好的學(xué)習(xí)方法,給家長提出了些建議,??傊昙?jí)時(shí)爬坡階段,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,多鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,,作為家長努力地讓孩子自主管理,,不可缺失的還有家庭教育。

家長會(huì)的反思:

作為家長還有許多做得不夠的地方,,離老師的要求還有一定的距離,,今后多多學(xué)習(xí),及時(shí)與老師溝通,,多多與孩子溝通,。特別我的孩子有點(diǎn)內(nèi)向,要多鼓勵(lì)孩子接觸新事物,,加油吧,!與孩子共成長,。

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十

自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,,這次我參加了一場(chǎng)別開生面的家長會(huì),,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘,。特將心得體會(huì)分享如下:

一,、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,,說實(shí)話孩子們同班一年半了,,我也算 積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,,但有過半的家長仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸/寶媽,,這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠?,在校也更融洽了?/p>

二,、開場(chǎng)的暖場(chǎng)舞,更像一場(chǎng)聚會(huì),,輕松活潑的氛圍,,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了,!

三,、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),,這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),,家長們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,問題擺在組員面前,,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利! 這正是我們要給孩子樹立的榜樣,,回來給孩子講述并演習(xí)很開心

四,、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,,學(xué)校生活是孩,。

五、生活的一部分,,辛勤的園丁如此,,家長怎么能落下呢,?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好,!

小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一

時(shí)間飛逝,,一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了!

今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)??偛亢捅拘i_了家長會(huì)開學(xué)典禮,,讓我感受良多。

首先我們從總部家長會(huì)說起,,第一我覺得是震撼,,總部精心為我們這些家長在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座,我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃,;第二是有愛,,如何愛?這也是今后的課題,。

講座中那位教育專家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸,,中心思想是愛的教育,要先有愛再有教育,,我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,,太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步,給他一個(gè)愛的溫暖家庭,,先崇拜他,、愛他,、信他不能一味的寵溺,再來和他深討學(xué)習(xí),,這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標(biāo),。

下午去了本校的家長會(huì),也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,,讓我覺得非常親切,,雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張,詞不達(dá)意的草草了事,,畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的學(xué)生,,感覺再次回到課堂還是很忐忑的,但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,,心理壓力也沒那么大了,。

在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下,感謝老師,,要感謝老師,!這6年拜托您了,希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,,一切為了明天,,付出的努力必須要提前感謝,老師們辛苦了,。

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