心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間互相溝通,、交流的重要平臺(tái)，我作為一名家長(zhǎng)積極參與麗景小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)議,，深刻感受到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的高度重視和大力支持,。在會(huì)議之前，學(xué)校通過(guò)家校通等渠道向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),，詳細(xì)介紹了會(huì)議的目的,、議程和期待，讓我們提前做好準(zhǔn)備,，同時(shí)也讓我們覺(jué)得自己作為家長(zhǎng)在學(xué)校中有一份重要的責(zé)任和角色,。

第二段：了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)情況

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與孩子的一次重要接觸的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中,，每一位班主任詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)狀況,、表現(xiàn)紀(jì)律和成長(zhǎng)情況。通過(guò)這些信息我們可以更全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，從而更好地協(xié)助孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。另外，學(xué)校還為我們提供了一系列的教育培訓(xùn)課程,，幫助我們家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)和教育孩子,，提高我們家長(zhǎng)的教育水平。

第三段：與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),，互相借鑒

在家長(zhǎng)會(huì)上,，我們有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng),，共同討論解決孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這不僅是互相傾聽(tīng)和借鑒的機(jī)會(huì),，也是我們建立家校合作的橋梁,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的溝通，我們可以互相分享教育經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法和家庭教育中的困惑與體會(huì),，進(jìn)一步提高我們家庭教育的質(zhì)量。

第四段：對(duì)學(xué)校的教育理念有更深刻的認(rèn)知

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我們可以更加深入地了解學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,。學(xué)校在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革等信息,，讓我們對(duì)學(xué)校有了更全面的認(rèn)知,。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了一些教育專家和家長(zhǎng)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和專題講座,，讓我們對(duì)教育問(wèn)題有了新的思考和認(rèn)知,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解學(xué)校的教育目標(biāo),，更好地與學(xué)校合作,，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

第五段：提出建議,，共同改進(jìn)家校合作

參加家長(zhǎng)會(huì)不僅是被動(dòng)接受,，更應(yīng)該是積極參與、共同改進(jìn)的過(guò)程,。在會(huì)議期間,，學(xué)校積極鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)提出寶貴的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)家校合作的進(jìn)一步發(fā)展,。根據(jù)我們的實(shí)際情況和需求,，我們可以提出有關(guān)學(xué)校教育、課程設(shè)置,、學(xué)校環(huán)境等方面的建議和意見(jiàn),，與學(xué)校進(jìn)行更深入的對(duì)話和溝通，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和家校合作氛圍,。

總結(jié)：

通過(guò)參與麗景小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，我深刻感受到了學(xué)校對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的高度重視和大力支持。在會(huì)議中,，我不僅了解到了孩子的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)情況,，還與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。同時(shí),，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深刻的認(rèn)知,，并且提出了一些建議，共同促進(jìn)家校合作的進(jìn)一步發(fā)展,。我相信,，在學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力下，我們的孩子一定會(huì)在一個(gè)更好的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

8月30日,，首都師范附小三個(gè)校區(qū)的新生家長(zhǎng)集聚一堂，召開(kāi)－屆新生家長(zhǎng)會(huì),。寬敞明亮的籃球館內(nèi)座無(wú)虛席,，卻安靜有序，得益于老師們的精心安排和布置,。落座后,，隨著主持老師親切、悅耳的話語(yǔ),，大屏幕上滾動(dòng)出一張張孩子們天真可愛(ài)的笑臉,。原來(lái)這是一段vcr，鏡頭下記錄了三個(gè)校區(qū),、四個(gè)半天的學(xué)前培訓(xùn)情況。第一天孩子們初進(jìn)校園的緊張,、好奇,，家長(zhǎng)分享禮物會(huì)的祝福、希望,，老師對(duì)孩子們的殷殷關(guān)切,，孩子們介紹自己時(shí)的稚嫩、可愛(ài),，結(jié)識(shí)新朋友后的歡快,、喜悅……看著孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉,、一張張發(fā)自內(nèi)心的歡笑童顏,，家長(zhǎng)們之前的擔(dān)心漸漸疏散，眉頭舒展了,、眼眶濕潤(rùn)了,。老師們用心、用愛(ài),，不僅打動(dòng)了孩子們,，還打動(dòng)了家長(zhǎng)們。把孩子交給如此用心的學(xué)校,、如此用心的`老師,，我們真的放心了,。

當(dāng)全體一年級(jí)教師隊(duì)伍亮相時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)橹徽?。大方得體,、充滿活力、經(jīng)驗(yàn)豐富,、內(nèi)涵沉穩(wěn),，是我對(duì)老師的第一印象。有這樣經(jīng)驗(yàn)全面,、團(tuán)結(jié)一心的教師梯隊(duì),，真的是孩子們的幸運(yùn)。

家長(zhǎng)會(huì)上,，給我感觸最深的還有一點(diǎn),，就是學(xué)校全員上下對(duì)閱讀的重視。這一點(diǎn)從宋繼東校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的感慨和感召下,，就能深刻體會(huì),。一個(gè)人重視閱讀不難，一個(gè)家庭重視閱讀不難,，難的是每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)孩子一生至關(guān)重要的影響，并號(hào)召全體家長(zhǎng)重視閱讀,，這一點(diǎn)讓我們覺(jué)得學(xué)校真的是以孩子為本,，以孩子的未來(lái)為本,，踏踏實(shí)實(shí)在做一些實(shí)事,，孩子們將會(huì)受益一生,。

學(xué)校的用心,，無(wú)處不在,。我相信,，在老師們愛(ài)的帶領(lǐng)下,，這些出巢的小鷹，一定會(huì)飛的很高,、很高！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

樂(lè)亭小學(xué)于近日舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì),，我作為學(xué)生家長(zhǎng)，積極參加了此次會(huì)議,。家長(zhǎng)會(huì)不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的交流平臺(tái),，更是了解孩子成長(zhǎng)情況、解決問(wèn)題的重要途徑,。今天我將分享我在家長(zhǎng)會(huì)上的心得體會(huì),。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容（200字）

家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校首先介紹了學(xué)校的教育理念和發(fā)展計(jì)劃,，讓我們了解到學(xué)校致力于打造素質(zhì)教育的努力,。之后,，學(xué)校詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展情況,，并強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性,。此外,，家長(zhǎng)會(huì)上還設(shè)有專題講座,，邀請(qǐng)了教育專家就家庭教育的重要性、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行授課,。通過(guò)這些內(nèi)容,，我們了解了學(xué)校的教育教學(xué)改革，也獲得了一些實(shí)用的教育信息,。

第三段：家校合作（300字）

家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家校合作對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性。學(xué)校提倡家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，共同培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和能力,。學(xué)校還給出了家庭教育的一些指導(dǎo)方針，例如與孩子共讀,、和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。這些指導(dǎo)對(duì)于我們家庭教育起到了很大的指導(dǎo)作用。家長(zhǎng)會(huì)上,，我還認(rèn)識(shí)了很多其他家長(zhǎng),，我們交流了一些家庭教育經(jīng)驗(yàn)，彼此之間的交流也增加了我們對(duì)于學(xué)生教育的認(rèn)識(shí)和理解,。

第四段：關(guān)注學(xué)生發(fā)展（300字）

在家長(zhǎng)會(huì)上,，校長(zhǎng)還詳細(xì)介紹了學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和發(fā)展情況。通過(guò)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,、學(xué)校的榮譽(yù)證書(shū)等,，讓家長(zhǎng)更加了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)成果。在會(huì)上,，我了解到學(xué)校為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動(dòng),，如音樂(lè)、舞蹈,、體育等,。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要發(fā)展興趣和特長(zhǎng),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)注和培養(yǎng)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)樂(lè)亭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育與學(xué)校教育的和諧共生,。學(xué)校提供了良好的教育環(huán)境和教育理念，而家長(zhǎng)要積極參與學(xué)生教育,，共同培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。我也學(xué)到了一些家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，例如與孩子共讀,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。我相信在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子定能在潛能發(fā)展和學(xué)習(xí)成績(jī)上取得更好的成績(jī),。

通過(guò)這次樂(lè)亭小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),，我不僅了解了學(xué)校的教育理念和發(fā)展計(jì)劃，更明確了家校合作的重要性,。在接下來(lái)的日子里,，我將更積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與學(xué)校共同努力,，為孩子的未來(lái)綻放更加耀眼的光芒,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，減負(fù)和減壓成為教育界的熱門(mén)話題,，不僅是學(xué)校,、老師的重點(diǎn)工作，也是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)之一,。為了更好地了解和參與學(xué)校的減負(fù),、減壓工作，我參加了雙減小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，下面我將分享我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的感受和體會(huì),。

第一段：會(huì)前準(zhǔn)備

在參加家長(zhǎng)會(huì)之前，我提前了解了議程,，并準(zhǔn)備了一些問(wèn)題,，以便在會(huì)上能夠提出更有建設(shè)性的意見(jiàn)和看法。此外,，我也積極與其他家長(zhǎng)溝通,，了解他們?cè)谶@方面的想法和體驗(yàn)，借此也更好地意識(shí)到不同父母對(duì)孩子的期望和要求的不同,。

第二段：會(huì)議基本情況

家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議形式比較簡(jiǎn)單,，主要由學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,，同時(shí)針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討和討論,。此外，家長(zhǎng)們也有機(jī)會(huì)提出問(wèn)題和建議,，并與其他家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交流,。

第三段：減負(fù)和減壓的實(shí)施

家長(zhǎng)會(huì)的議程實(shí)際上是學(xué)校減負(fù)、減壓工作的一次總結(jié)和說(shuō)明,。從介紹中可以看出,，學(xué)校在減負(fù),、減壓方面進(jìn)行了一系列的實(shí)施，如減少作業(yè)量,，優(yōu)化教育內(nèi)容,、形式，提高教學(xué)效率等,。此外,，學(xué)校也注重了學(xué)生心理健康，設(shè)立了心理輔導(dǎo)室,、心理熱線等,，并定期進(jìn)行心理教育。

第四段：家長(zhǎng)的角色

在減負(fù),、減壓工作中,，家長(zhǎng)既是關(guān)注者，也是參與者和推動(dòng)者,。因此,，家長(zhǎng)需要積極支持學(xué)校的工作，并通過(guò)家庭教育,、家庭關(guān)懷等方式,，為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),，家長(zhǎng)也需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，合理分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和壓力，避免過(guò)度干預(yù)和壓力過(guò)大,。

第五段：收獲和反思

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我深入了解了學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,，同時(shí)也了解到其他家長(zhǎng)的關(guān)注和熱情,。我認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常好的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)交流可以了解到更多的信息和經(jīng)驗(yàn),，并有機(jī)會(huì)提出問(wèn)題和建議。此外,，我也反思了自己在教育孩子方面的問(wèn)題和不足,，并思考如何更好地參與和推動(dòng)學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,。

總結(jié)

通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),，我更加明確了家長(zhǎng)在減負(fù)、減壓工作中的角色和意義,，同時(shí)也更加深入地了解了學(xué)校的工作和實(shí)踐,。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加積極地支持學(xué)校的工作，并在家庭教育中更加注意孩子的心理健康和情感需求,，為孩子營(yíng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一次溝通交流的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校能將學(xué)校的教育理念、教學(xué)情況以及孩子的表現(xiàn)等信息反饋給家長(zhǎng),，而家長(zhǎng)也可以借此機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，并與老師、其他家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,。近期,，我參加了回龍小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，并從中獲得了一些心得體會(huì),。

首先,，這次家長(zhǎng)會(huì)課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富,，使我受益匪淺,。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，學(xué)校精心安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,，介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念,。接著，各年級(jí)的班主任分別上臺(tái)發(fā)言,，介紹了課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)特色等方面的情況,。而在結(jié)束階段,，學(xué)校還邀請(qǐng)了一位專家進(jìn)行了關(guān)于親子教育的講座，為我們家長(zhǎng)提供了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn),。我對(duì)學(xué)校的教育理念以及孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加清晰的了解,，學(xué)到了很多家庭教育方面的知識(shí)。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),，可以促進(jìn)家校合作。在家長(zhǎng)會(huì)上,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),，并設(shè)立了家委會(huì)和家長(zhǎng)義工隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)參與學(xué)校的管理和組織工作,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都在積極參與學(xué)校的活動(dòng)中，他們的經(jīng)驗(yàn)和想法可以互相借鑒和交流,，從而更好地促進(jìn)了家校合作,。我也加入了家委會(huì)并參與了一些義工活動(dòng)，這不僅讓我更加了解學(xué)校的工作,，也為我和孩子建立了更密切的聯(lián)系。

第三，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況并與老師溝通的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，我和孩子的班主任進(jìn)行了深入的交流,，了解了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和存在的問(wèn)題,。通過(guò)與老師的交流，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,，以及老師對(duì)他的評(píng)價(jià)和建議,。這使我能有針對(duì)性地幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也讓我更加了解孩子的興趣和能力,，幫助他選擇適合的課外活動(dòng)和培訓(xùn),。

第四，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解教育改革和學(xué)校發(fā)展的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)介紹了最新的教育政策和教育改革情況，并就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)的工作進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,。通過(guò)這些介紹,，我了解到學(xué)校正在積極探索教育改革的路徑，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，提倡素質(zhì)教育,。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，以便更好地滿足家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn),。這讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)，并更加有信心地支持學(xué)校的改革舉措,。

最后,，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻體會(huì)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性和價(jià)值,。家長(zhǎng)會(huì)不僅是學(xué)校與家庭之間的一次溝通交流的平臺(tái),，也是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。它讓我了解了學(xué)校的教育理念和孩子的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)了家校合作,，幫助我更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，與學(xué)校共同為孩子的成長(zhǎng)而努力,。

總之,，回龍小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻體會(huì)到家校合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我了解到學(xué)校的教育理念和發(fā)展規(guī)劃,，與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流，也和老師溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,。這次家長(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺,，并深深感受到學(xué)校對(duì)家庭教育的重視。我相信,，在學(xué)校和家庭共同努力下,，孩子一定能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

xx月xx日在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)取了專家對(duì)孩子教育的專題講座,，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”,。孩子出生后,，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,，我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦,、溫暖,、重感情、守信用,、充滿朝氣,、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理,。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理,，也對(duì)孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求,。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理,，只有這樣才能去感染孩子,；其次，要求父母對(duì)自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,，決不能失信于孩子,；此外還要求父母要有正確的教育方法,，不能過(guò)于順從溺愛(ài)，也不能過(guò)于嚴(yán)厲甚至專制,，要有民主的`作風(fēng),。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性,、自私,、驕橫、煩燥,、抑郁的心理,，造成心理壓力過(guò)大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理,。

正如所有家長(zhǎng)一樣,，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問(wèn)題。由于平時(shí)工作比較忙,，對(duì)教育孩子沒(méi)有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，更沒(méi)有比較先進(jìn)、成熟的理念,，只是通過(guò)潛移默化,、言傳身教來(lái)教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的思想水平,、文化修養(yǎng),、道德情操、言談舉止,、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡,，有些甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。所以家長(zhǎng)無(wú)論孩子是做事做人,，還是言談舉止都要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。要注意通過(guò)言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,。其次要重視對(duì)孩子的品德教育,。教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要學(xué)習(xí)和用心,，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都意識(shí)到了將來(lái)孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對(duì)孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，孩子思想品德教育問(wèn)題變得越來(lái)越突出,。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友,，做到平等對(duì)待,。溝通是家長(zhǎng)與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生隔閡,，以致無(wú)法溝通。讓孩子喜歡自己,、貼近自己,，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩,，一起瘋。無(wú)論是玩什么游戲,，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的,。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理,。

幾點(diǎn)建議：

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全,、舒適的物質(zhì)環(huán)境,。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能,。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,，使處處充滿綠色和生機(jī),。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮,，溫馨舒適,。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化,。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活,，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”,。在課程改革環(huán)境下,，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,，以親切的面孔,、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,，縮短師生間的“心距”,。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解,、行為得到鼓勵(lì),、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,，毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己的思想感情,，自然地表露出自己的困惑疑問(wèn)，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

昨天晚上七點(diǎn)我參加了深圳中學(xué)龍崗小學(xué)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),。我們四（3）班的家長(zhǎng)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，有序簽到,。

首先和我們見(jiàn)面的是負(fù)責(zé)我班英語(yǔ)教學(xué)的張曉瑜老師,。張老師已經(jīng)陪伴我們班孩子有兩年多，她給我們家長(zhǎng)的印象就是為人美麗端莊,，做事嚴(yán)肅認(rèn)真,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。張老師在會(huì)上與大家分享了進(jìn)入四年級(jí)對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法：除了常規(guī)的聽(tīng)讀要繼續(xù)保持外,，背單詞也是很重要的環(huán)節(jié),。一些比較長(zhǎng)的單詞，例如grandparents那么就把它拆分來(lái)grand和parents這樣就更容易記憶了,。另外還展示了孩子們的作業(yè)卡片,，上面有單詞和漂亮的圖畫(huà)，目的是讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)中帶入快樂(lè)和興趣,。在張老師的教導(dǎo)下,，上半學(xué)期我們班進(jìn)步的孩子有很多，總體平均成績(jī)也達(dá)到了90多分,，名列學(xué)年前茅,。

接下來(lái)就是本學(xué)期新任我們班數(shù)學(xué)教學(xué)的劉永文老師。在沒(méi)見(jiàn)劉老師之前,，他給我們家長(zhǎng)的印象就是做事有條理,，思路清晰，家長(zhǎng)在q群里的問(wèn)題有問(wèn)必答，有時(shí)還會(huì)語(yǔ)音給提問(wèn)題的同學(xué)講解,，非常細(xì)心和負(fù)責(zé)任,。見(jiàn)到劉老師本人后，用我們家長(zhǎng)在群里評(píng)價(jià)的`話就是劉老師為人帥氣幽默,，講課風(fēng)趣,。這樣的課堂氣氛一定是孩子們所喜歡的。劉老師的講話分為四個(gè)部分：快樂(lè)相逢快樂(lè)回憶快樂(lè)約定快樂(lè)提升,。劉老師與大家分享了作業(yè)和期中考試中存在的問(wèn)題和不足,，以及如何改進(jìn)。讓家長(zhǎng)了解到,，關(guān)注孩子的作業(yè)其實(shí)是多么重要,。家長(zhǎng)配合老師，在家里做到適時(shí)督促,，適時(shí)檢查,，適時(shí)跟進(jìn)，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有些題目孩子不是不會(huì)做,，當(dāng)做錯(cuò)了就會(huì)說(shuō)：“我就是太粗心了”。劉老師與大家分享——其實(shí)細(xì)心不僅僅是習(xí)慣,，更是一種能力,！所以要讓孩子重視每一次作業(yè)。四（3）班有這樣一位全身心投入教學(xué)的數(shù)學(xué)老師,，作為家長(zhǎng)也是感到非常開(kāi)心和滿意的,。

科學(xué)老師駱杏老師家長(zhǎng)們也是第一次見(jiàn)到本人，雖然不是主科,，但看得出來(lái)駱老師也非常重視教學(xué)，親自購(gòu)習(xí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)用物品,，對(duì)待工作認(rèn)真熱愛(ài),，一絲不茍。駱老師還帶了我們班兩周的代理班主任,，大家對(duì)駱老師的印象也非常好,，溫柔大方，和藹可親,。

最讓我們期待的就是語(yǔ)文老師兼班主任的周倩老師了,。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橹芾蠋熓窃谶€沒(méi)有休完產(chǎn)假的情況下接任我們班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作的,。到了四年級(jí)班主任要進(jìn)行調(diào)整,，很不巧，新接手我們班的吳老師因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)懷孕需要休養(yǎng)。這時(shí)周老師就只好臨危受命,，接管了我們班,。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，再加上接連換老師,，孩子們一時(shí)也不適應(yīng),，課堂紀(jì)律，行為習(xí)慣等都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),。作為家長(zhǎng),，我們也有隱隱的擔(dān)憂，小學(xué)四年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵階段,，周老師二胎小寶寶才幾個(gè)月大,，能不能有精力來(lái)帶我們班呢？其實(shí)大家都很想早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)周老師,。昨天大部分家長(zhǎng)都是第一次見(jiàn)到周老師本人,。周老師首先做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹，讓我們了解到原來(lái)周老師已經(jīng)是有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀“老”教師了,。而且有家婆幫忙寶寶,，能夠保證足夠的休息，這讓我們放心很多,。但也同時(shí)對(duì)周老師充滿敬意,，因?yàn)檫@意味著她陪伴自己寶寶的時(shí)間就減少了。作為媽媽我們感同身受,，作為女教師那就更是不容易了,。周老師對(duì)工作也是十分熱愛(ài)，做事條理清楚,。十一國(guó)慶假期還到班級(jí)布置教室,，看得出她對(duì)班級(jí)的用心。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,，孩子和家長(zhǎng)們也漸漸適應(yīng)并能很好地配合周老師的教學(xué),，語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)也是有條不紊，成績(jī)也是逐日提高,。家長(zhǎng)和老師的目的都是一致的,，就是孩子們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)到豐富的知識(shí),。

會(huì)上家長(zhǎng)們以自愿,、公開(kāi)、民主的原則,，投票選出了我們班新一屆的家委會(huì)會(huì)長(zhǎng),。

愿我們四（3）向陽(yáng)中隊(duì),，在周老師和各科任老師的帶領(lǐng)下，在家長(zhǎng)們的配合下,，以及孩子們的共同努力下越來(lái)越好,！加油！四（3）班,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一次交流與溝通的機(jī)會(huì),，是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的窗口。作為家長(zhǎng),，我參加了孩子所在小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，收獲了許多寶貴的體會(huì)與感悟。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,，我看到了學(xué)校的努力與改進(jìn),，深刻感受到了家校合作的重要性。

首先,，家長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)了學(xué)校的改進(jìn)與努力,。在學(xué)校舉辦的這次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展情況和教學(xué)特色,，讓我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更全面的了解,。在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校還安排了各科老師的匯報(bào),。他們通過(guò)圖片,、數(shù)據(jù)和案例的形式，讓我們了解到學(xué)校在教育教學(xué)方面的新探索和創(chuàng)新,。我看到學(xué)校在注重學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí),，也非常重視學(xué)科教學(xué)水平的提升，這讓我對(duì)學(xué)校的努力和改進(jìn)有了更深的認(rèn)識(shí),。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加清楚了孩子在學(xué)校的情況。在家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任向我們介紹了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,，讓我們家長(zhǎng)更直觀地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。他們?cè)敿?xì)地講述了孩子的成績(jī),、行為習(xí)慣和與同學(xué)的關(guān)系等方面的情況,，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，也明確了我在教育孩子過(guò)程中的盲點(diǎn)和不足之處,。這讓我更加明白,，了解孩子在學(xué)校的情況,，與老師保持良好的溝通是非常重要的。

再次,，家校合作是家長(zhǎng)會(huì)的重要目的之一,。在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性,，并提出了相應(yīng)的合作方式和要求,。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生活動(dòng)和學(xué)校事務(wù)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與教師進(jìn)行密切的溝通和合作,。學(xué)校還建議家長(zhǎng)在家中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，家校合作是實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵,，只有家校共同努力，才能讓孩子在學(xué)校中取得更好的成績(jī),，獲得更多的成長(zhǎng),。

最后，家長(zhǎng)會(huì)讓我意識(shí)到教育的重要性,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都強(qiáng)調(diào)了教育對(duì)孩子的重要影響，以及家長(zhǎng)在教育中的重要作用,。他們指出,，要給孩子更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),，要尊重孩子的個(gè)性差異,，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。這些話讓我深受觸動(dòng),，我決心要更加關(guān)注孩子的教育,，為他提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，讓他在未來(lái)能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

綜上所述,，家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通和交流的一個(gè)重要平臺(tái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我不僅了解到了學(xué)校的改進(jìn)與努力,，也更清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況。同時(shí),，家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性,，教育的重要性。我相信,，在家長(zhǎng)會(huì)的引領(lǐng)和推動(dòng)下,，我們家長(zhǎng)將更加主動(dòng)地參與到孩子的教育中來(lái),，與學(xué)校共同努力，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的條件,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九

8月30日晚上,，在開(kāi)學(xué)的前一天，學(xué)校組織了家長(zhǎng)會(huì),，這對(duì)我們這些新生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨,，相比開(kāi)學(xué)前孩子對(duì)新校園生活的好奇與興奮，家長(zhǎng)的心情更為忐忑,，孩子能否適應(yīng)新環(huán)境,？學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重？如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,，然而這些疑問(wèn)在參加完學(xué)校精心籌備的家長(zhǎng)會(huì)后都一一解開(kāi)了,。

家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)議程。在第一個(gè)議程即新生家長(zhǎng)的全體會(huì)議里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的基本情況,，這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌，還認(rèn)識(shí)了一支年輕,、有活力的`教師團(tuán)隊(duì),。同時(shí)也感謝貴校的陳校長(zhǎng)針對(duì)如何教育、培養(yǎng)孩子的問(wèn)題給了我們這些家長(zhǎng)很多建議,。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,，尤其是“鼓勵(lì)孩子、相信孩子,、榜樣的力量”,，這些平時(shí)我在提醒自己應(yīng)做，卻反復(fù)被自己推到,，又重新建設(shè)的教育態(tài)度,，在陳校長(zhǎng)的提醒下，我再次給自己敲響了警鐘,，真心地感謝,！

第二個(gè)議程是在各自的班級(jí)里舉行的，班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,，讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求,，以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此次家長(zhǎng)會(huì)后,，我對(duì)于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)少了一份焦慮,，多了一份信心，但這并不意味著輕松,，因?yàn)槿沃氐肋h(yuǎn),，我想如果我能做到以下幾點(diǎn)，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)太偏離：

（二）相信孩子：學(xué)會(huì)放手,，讓孩子不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、在失敗中成長(zhǎng)，絕不做“包干”家長(zhǎng),。

（三）做好自己：都說(shuō)教育是一場(chǎng)修行,，我在修行過(guò)程中還需要不斷自省，與孩子一起成長(zhǎng),，努力做好榜樣,，希望能在她這面鏡子上看到一個(gè)相對(duì)滿意的“自己”。

積極與老師溝通,，配合學(xué)校,，和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識(shí)。我們都期望孩子能在嶄新的起點(diǎn)上,，穩(wěn)步向前,，而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧,！

文檔為doc格式

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),。作為一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)，在參加了多次家長(zhǎng)會(huì)后,，我深深地感受到了家長(zhǎng)會(huì)的重要性,，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先,，家長(zhǎng)會(huì)讓我更了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。每次家長(zhǎng)會(huì)，班主任會(huì)向我們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及存在的問(wèn)題,。通過(guò)了解這些情況，我可以及時(shí)與孩子交流,，幫助他解決學(xué)習(xí)中的困惑,。比如，我曾發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在拖拉的問(wèn)題,，于是我加強(qiáng)了對(duì)他的督促,，并與他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我能夠更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，從而更好地協(xié)助他的學(xué)習(xí)。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)讓我與其他家長(zhǎng)互相交流,、分享經(jīng)驗(yàn),。每次家長(zhǎng)會(huì)，我們都有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議,。有時(shí)候，在聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的分享后,，我會(huì)對(duì)某些問(wèn)題有全新的認(rèn)識(shí),，并得到一些解決問(wèn)題的好方法。比如,，我曾經(jīng)為孩子的寫(xiě)作水平感到擔(dān)憂,，但在家長(zhǎng)會(huì)上，聽(tīng)到了其他家長(zhǎng)分享的一些提高寫(xiě)作能力的方法,，我就嘗試了一些,，并取得了一定的效果。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我們可以互相借鑒,、互相啟發(fā)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

再次,，家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)校的信任。每次參加家長(zhǎng)會(huì),，我都能感受到學(xué)校的誠(chéng)意和努力,。學(xué)校會(huì)從各個(gè)方面向我們展示孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成就，還會(huì)詳細(xì)介紹學(xué)校的教育理念,、教育方式等,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我了解到學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展,。這些讓我更加相信學(xué)校的教育理念，并對(duì)學(xué)校的教育方式充滿信心,。同時(shí),，家長(zhǎng)會(huì)也讓我有機(jī)會(huì)與班主任和其他老師交流，了解他們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,，讓我感受到學(xué)校與家長(zhǎng)的合作共贏,。

最后，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加重視家庭教育的重要性,。每次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，我都會(huì)反思自己在家庭教育中的不足，并想辦法改進(jìn)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育還存在一些盲點(diǎn)和不足,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我明確了自己在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、價(jià)值觀等方面的任務(wù)和責(zé)任,。我會(huì)更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，盡力為他提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育條件,。

綜上所述，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常重要的平臺(tái),，能讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與其他家長(zhǎng)互相交流分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任,，以及促使我們更加重視家庭教育,。作為一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)積極參與家長(zhǎng)會(huì),，與學(xué)校,、家長(zhǎng)共同努力，為孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)難得得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們家長(zhǎng)學(xué)到很多知識(shí)，受益匪淺,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)代表會(huì)深刻感覺(jué)到學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要性與緊迫性,。通過(guò)介紹新學(xué)期的工作，抓教研,、構(gòu)建新課堂,、新起點(diǎn)、把握個(gè)性成長(zhǎng),、促進(jìn)全面成長(zhǎng),、努力培養(yǎng)孩子的德智體美勞、均衡發(fā)展中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和努力的方向,。我同時(shí)也知道優(yōu)良家風(fēng)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，正能量的家風(fēng)能定心態(tài)，善良的家風(fēng)能定品性,，努力做好家風(fēng)教育,。

安全責(zé)任重于泰山，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上下學(xué)到吃飯就餐與車輛有序停放都提出了嚴(yán)格的要求,。每一樣都離不開(kāi)家長(zhǎng)與孩子的遵守與堅(jiān)持,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)代表會(huì)，我明白了自己需要學(xué)習(xí)的.還有很多很多，以后一定努力做一個(gè)合格的家長(zhǎng),，堅(jiān)決配合學(xué)校的安排,。感謝學(xué)校事無(wú)巨細(xì)的安排，感謝老師們的辛苦付出,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，一場(chǎng)富有意義和價(jià)值的家校互動(dòng)活動(dòng),。近日,，我參加了回龍小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，并且在與其他家長(zhǎng)的交流中獲得了許多新的體會(huì)和感悟,。

首先,，家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師的直接對(duì)話平臺(tái)。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,，我有幸和孩子的班主任老師進(jìn)行了一次深入的交流,。在顯得熱情與耐心的老師的指導(dǎo)下，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加全面和立體的了解,。這種面對(duì)面的交流給予了我極大的信心和支持,，我相信在老師的指導(dǎo)下，孩子一定能取得更好的成績(jī),。

其次,，家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互相交流的平臺(tái)。在家庭教育的過(guò)程中,，家長(zhǎng)之間互相交流和學(xué)習(xí)是非常重要的,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友,，他們給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我更加深入地了解到不同家庭的教育方式和家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn),，這對(duì)我在以后的教育過(guò)程中將起到重要的指導(dǎo)作用,。

第三，家長(zhǎng)會(huì)能夠展現(xiàn)學(xué)校的教育理念和成果,。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,，學(xué)校組織了一系列精彩的展示活動(dòng)，如學(xué)生的作品展示,、實(shí)踐課程展示等,。通過(guò)這些展示活動(dòng)，我們能夠直觀地感受到學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果,。作為家長(zhǎng),，我們能夠更加肯定和支持學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)也能夠更加全面地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。

第四,，家長(zhǎng)會(huì)能夠讓家長(zhǎng)更好地參與孩子的教育,。家長(zhǎng)的參與對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì),，我們能夠更加了解學(xué)校的教學(xué)和管理情況,，更好地配合學(xué)校的工作。同時(shí),，我們還能夠發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，以便能夠更好地幫助孩子解決問(wèn)題,。家長(zhǎng)會(huì)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一個(gè)渠道,，更是與學(xué)校和教師合作共同培養(yǎng)孩子的機(jī)會(huì)。

最后,，家長(zhǎng)會(huì)在搭建了學(xué)校,、家長(zhǎng),、教師的交流平臺(tái)的同時(shí),，也增進(jìn)了家長(zhǎng)的社交。在家長(zhǎng)會(huì)期間,，我們不僅可以與孩子的老師和其他家長(zhǎng)交流,，也可以與其他家長(zhǎng)互相交流，擴(kuò)大自己的社交圈子,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這將使我們?cè)诤⒆拥慕逃^(guò)程中更加自信和有力量,。

總之,，回龍小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)豐富多彩的活動(dòng)給了我許多新的思考和啟示。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我不僅對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和管理有了更加全面的了解,，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友。我相信,，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，取得更好的成績(jī),。我將繼續(xù)積極參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，更好地關(guān)心和支持孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),，我也鼓勵(lì)其他家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，與學(xué)校、教師和其他家長(zhǎng)共同攜手，為孩子的教育付出更多的努力,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十三

昨天,，我參加了x實(shí)x驗(yàn)小學(xué)五（4）班的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了倪校長(zhǎng)的講話,，受益匪淺,，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長(zhǎng),，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,，忽視了解孩子的內(nèi)心世界,，認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,，否則任意毆打漫罵,，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,、身心特點(diǎn),，我身為家長(zhǎng)，在家庭教育方面,，需要我的行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),，造福人類的有用之才,。

在家庭教育中家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài),。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面,、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,，使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,，百折不撓,。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信,。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀,。

只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù),，有計(jì)劃,，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，孩子都會(huì)很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng)，才是真正合格的家長(zhǎng),。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng),，優(yōu)秀家長(zhǎng)。

我相信,，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌,，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,，雄厚的師尊力量作后盾,，加上我們家長(zhǎng)的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),，爭(zhēng)取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人,，希學(xué)生,，學(xué)校，家長(zhǎng)互相配合及溝通,，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德,、智、體的好學(xué)生而盡力吧,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十四

秋風(fēng)颯爽,，神怡情曠，在這金秋良月,，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì),，感觸幾何，收獲頗多,！

會(huì)議由班主任xxx老師主持,，孩子的數(shù)學(xué)老師x老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo),、方式提出了建議和要求,，講解很細(xì)致,。x老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度,，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),，展現(xiàn)新的方向,，提出更高要求！

首先當(dāng)做自我檢討,，xx表現(xiàn)雖然不錯(cuò),，但通過(guò)x老師讓孩子寫(xiě)得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事,，作為家長(zhǎng),，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,，很是汗顏,。當(dāng)老師在讀xx寫(xiě)給我們的信，我真從未想過(guò)孩子能有這么豐富的,，細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，卻不曾想到,，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,，在為他做什么，還需要做些什么,。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了,，孩子有自己的思想,，自己的愿望，自己的生活模式,。雖然在家中一直提倡讓xx自由發(fā)展,，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少,，有時(shí)候僅僅是作為父母,，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,，都需要我和孩子?jì)寢寔?lái)為孩子而改正,。

最重要的是x老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,，x老師超越的培養(yǎng)理念,，細(xì)膩的工作方式,，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷,，對(duì)我們對(duì)于xx的培養(yǎng),，提供很好的借鑒和方向。通過(guò)會(huì)上x(chóng)老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教,，針對(duì)xx的培養(yǎng),，大約形成幾點(diǎn)想法。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,，經(jīng)常的激勵(lì),，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，充足的閱歷,！

充沛的精力：孩子的身體最重要,，學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。通過(guò)孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上x(chóng)老師的現(xiàn)身說(shuō)法，我認(rèn)為,，必須要注意孩子的身體成長(zhǎng),！

1.良好生活習(xí)慣的形成。x老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要,。聯(lián)系到我們?cè)诩遥彝⒆計(jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺(jué),，早上近七點(diǎn)起床,，匆匆忙忙做飯,，更何況帶著孩子出去跑跑步,，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)xx早起了,，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺(jué),。xx的身體雖然一直很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙,，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,，這需要我們父母來(lái)注意。而且很多時(shí)候,，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做,，帶孩子出去吃飯店、漢堡等,，這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利,。孩子從小是勤快的，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,，以身作則,，為孩子的未來(lái)培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn),，健康的生活習(xí)慣,。

2、積極向上的生活心態(tài),。自信,、自強(qiáng)、自律,，我一直想讓xx做到這點(diǎn),，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑,，很懷疑,。雖然xx已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,，鬧一些小情緒,，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整,，和孩子一起成長(zhǎng),，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度,，大氣,。

3、經(jīng)常地激勵(lì)：xx比較要強(qiáng),，很喜歡別人說(shuō)好,。也是小孩子的心理，期待老師的表?yè)P(yáng),，家長(zhǎng)的贊賞,，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,，當(dāng)xx做的不錯(cuò)了,，我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他,，下一次，他能做的更好,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，x老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來(lái)超越自己,，這一觀點(diǎn),，我非常信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力,。當(dāng)孩子做好了,，必須要表?yè)P(yáng)，通過(guò)經(jīng)常激勵(lì)過(guò)程中,，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力,。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方,。這一點(diǎn),，我和xx媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去,。

4,、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：平日中發(fā)現(xiàn)，xx很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì),。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,，可以帶著出去吃個(gè)漢堡,，可以讓玩會(huì)電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食,，吃個(gè)冰糕等等,。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則,，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng),！有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過(guò)程,。孩子做好了,，一定要獎(jiǎng)。但一定要把握好度,，譬如吃漢堡不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕,，孩子必須要玩,，但隨時(shí)可以收心,。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂(lè)的童年,！

5,、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,，這樣好的老師,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語(yǔ)和圍棋,，但我感覺(jué)孩子涉獵的方面還是少,。針對(duì)xx的培養(yǎng)，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精,。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí),，多了解下社會(huì)。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,，會(huì)會(huì)朋友,，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開(kāi)心,，學(xué)得更從容！

家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么,?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉,！燭淚之情,，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無(wú)償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未?lái),，我們努力為孩子創(chuàng)造美好的'未來(lái)，我們也相信孩子擁有美好的未來(lái)！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十五

最近,，我參加了孩子所在學(xué)?！R廟小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上,，我和其他家長(zhǎng)們交流了許多關(guān)于學(xué)校教育的想法和建議,，感觸良多。在這篇文章中,，我將分享我在家長(zhǎng)會(huì)中的體會(huì)和反思,。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

首先，我想說(shuō)的是,，在兒童成長(zhǎng)中,，家校合作是非常重要的。然而,，在我們的家長(zhǎng)會(huì)上,，有些問(wèn)題令我感到擔(dān)心和困惑。首先,，我們的家長(zhǎng)會(huì)參與度較低,，只有少數(shù)家長(zhǎng)參加。其次,，家長(zhǎng)參與度低,，也直接影響到了家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和效果。在家長(zhǎng)會(huì)中,，有很多家長(zhǎng)提出了很多的問(wèn)題和建議,，但這些問(wèn)題都需要得到解決，需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力,。

第三段：分享家長(zhǎng)會(huì)的精彩瞬間

然而,，在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我也看到了一些亮點(diǎn),。首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校最近的教育發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的工作,。其次,，每位老師在會(huì)上也詳細(xì)介紹了各自的教學(xué)理念、教學(xué)方法和困惑,，探討了如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。最后，還有一些家長(zhǎng)分享了他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)和心得,，受到了其他家長(zhǎng)的一致好評(píng),。這些都是家長(zhǎng)會(huì)的精彩瞬間,，也讓我們看到了家校合作的重要性。

第四段：思考家長(zhǎng)會(huì)的意義

從這次家長(zhǎng)會(huì)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到：家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是一個(gè)交流學(xué)校和家庭的平臺(tái),，更是一個(gè)讓家長(zhǎng)們可以更好地了解和支持孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，參加家長(zhǎng)會(huì)是了解學(xué)校教育和孩子教育的重要途徑，也是了解孩子所在環(huán)境,、了解孩子所在社區(qū),、收獲美好回憶的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),，家長(zhǎng)會(huì)也是學(xué)校發(fā)展的重要支撐,，學(xué)校與家庭間的聯(lián)系因此得以聯(lián)系緊密。

第五段：總結(jié)

總之,，在家長(zhǎng)會(huì)中,，家長(zhǎng)們的參與、學(xué)校的呈現(xiàn),、家庭教育的影響,、以及學(xué)生的心路歷程都顯得非常重要。他們之間的相互影響將給孩子提供更好,、更廣闊的發(fā)展平臺(tái),。我相信，只要我們都發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)會(huì)上的“合作,，參與,、提高”的精神，共同努力,，孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)一定會(huì)更加美好,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十六

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，是家校合作的一種表現(xiàn)形式,。最近,，我參加了孩子所在小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，收獲頗多,，讓我對(duì)家校合作有了更深刻的理解,。以下是我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)。

首先,，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任通常會(huì)給家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況,、行為表現(xiàn)以及社交能力等方面的狀況,。通過(guò)這樣的了解,，家長(zhǎng)能夠更加全面地了解孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀，幫助他們制定更合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，家長(zhǎng)會(huì)也可以讓家長(zhǎng)與班主任更密切地溝通，相互交流對(duì)孩子的觀察和了解,，以取得更好的教育效果,。

其次，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)家長(zhǎng)之間互相交流的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)們可以與其他家長(zhǎng)交流孩子在學(xué)校的情況，分享各自的教育經(jīng)驗(yàn)和育兒心得,。這不僅可以增進(jìn)家長(zhǎng)之間的了解和友誼,，還可以相互借鑒、互相啟發(fā),，為更好地教育和培養(yǎng)孩子提供更多的思路和方法,。同時(shí)，家長(zhǎng)們還可以通過(guò)交流,，找到一起合作解決孩子在學(xué)校遇到的問(wèn)題的途徑和方法,，共同為孩子的成長(zhǎng)而努力。

再次,，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)反思教育方式的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任會(huì)提醒家長(zhǎng)們注意一些家庭教育中存在的問(wèn)題,，并提出一些建議和改善措施,。這時(shí)候，作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該虛心接受,，認(rèn)真反思自己的教育方式，看看是否存在不足之處,，是否需要做出一些調(diào)整和改變,。通過(guò)這樣的反思，我們可以更好地指導(dǎo)孩子,，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀,，培養(yǎng)他們的健康成長(zhǎng)。

最后,，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)與學(xué)校共同育人的機(jī)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)和學(xué)?？梢跃鸵恍┲匾马?xiàng)進(jìn)行討論和決策,，如教學(xué)計(jì)劃,、校園安全、學(xué)校規(guī)章制度等,。這樣的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)能夠更加深入地了解學(xué)校的教學(xué)理念和管理方式,，也有助于家長(zhǎng)與學(xué)校保持良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。通過(guò)家校合作,，家長(zhǎng)和學(xué)?？梢怨餐瑸楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供更好的環(huán)境和資源，共同培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力,。

綜上所述,，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),，通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們可以更加全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與其他家長(zhǎng)交流互動(dòng),，反思自己的教育方式,，與學(xué)校進(jìn)行合作。在今后的家庭教育過(guò)程中,，我會(huì)更加重視家長(zhǎng)會(huì)的參與,，逐步提升自己的家庭教育水平，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境和條件,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十七

昨天,，我參加了xx小學(xué)x班的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了x校長(zhǎng)的講話,，受益匪淺,，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長(zhǎng),，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,，忽視了解孩子的內(nèi)心世界,，認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,，否則任意毆打漫罵,，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,、身心特點(diǎn),，我身為家長(zhǎng)，在家庭教育方面,，需要我的行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能,，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類的有用之才,。

在家庭教育中家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài),。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,，使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓,。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信,。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀,。

只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù),，有計(jì)劃,，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，孩子都會(huì)很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng)，才是真正合格的`家長(zhǎng),。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng),，優(yōu)秀家長(zhǎng)。

我相信,，在xx小學(xué)的校貌,，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,，雄厚的師尊力量作后盾,，加上我們家長(zhǎng)的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，將在xx小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),，爭(zhēng)取成為一個(gè)xx小學(xué)以她為傲的人,，希學(xué)生，學(xué)校,，家長(zhǎng)互相配合及溝通,，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德，智,，體,，的好學(xué)生而盡力吧！