每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

這也是課堂作文開頭篇一

每一天。我都喜歡獨坐在溪邊的槐樹下,，看著夕陽西下,。夕陽以它獨特的余暉使世間萬物沉浸在它美好、緘默的下落姿態(tài)中,。每一天注視夕陽,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我感覺到時間從我的指縫中慢慢溜走,，就像眼前潺潺的溪水緩緩流淌,。我抬頭看著夕陽，它仿佛在催我回家,。而孔子的那句“逝者如斯夫,，不舍晝夜”突然在耳邊響起。

夕陽,，教會了我惜時,。

我也喜歡故鄉(xiāng)的青松，每次回返故鄉(xiāng),，總要在陽光底下仰望著它,。因為它以與眾不同的姿態(tài)在懸崖上挺立著。四季變化,，花開花落,，葉盛葉衰，唯有它保持原態(tài),。但是在群花綻放的繁春有它的一抹青翠,，在萬里白芒的嚴(yán)冬也有它不變的顏色。繁花似水,，青松卻依舊,。

青松，教會了我堅持,。

有一年盛夏,，我邂逅了大海。在珠江的入?？?，我看著那蔚藍(lán)的天空，飛翔的海鷗,。深藍(lán)的大海就在我的眼前,，令我浮想聯(lián)翩，仿佛自己如海鳥飛翔在天空,。俯瞰著下面江河與大海的碰撞,，滾滾不盡的江水流進(jìn)了這恣肆的汪洋。我腦海中只回響著四個字——“海納百川”,。

大海,，教會了我包容。

在這廣袤的大自然中,，有許多不同的風(fēng)景在默默的為人們上著課,。如果你留心觀察,，你會發(fā)現(xiàn)，這也是課堂,。

這也是課堂作文開頭篇二

語文并不單指語文課,，生活中的語文甚至更加豐富多彩。書籍,、廣告,、報紙……生活中處處都是語文。

書籍中的語文博大精深,?！皶侨藗兊木窦Z食”，四大名著,、百家著作,、《唐詩三百首》、《史記》……它們蘊含著中國真正的“財寶”,，給人們無窮無盡的知識,，讓人們受益終生。

廣告中的語文趣味多多,。當(dāng)我們置身于大街小巷，廣告總是無處不在,。其中也蘊含著豐富的語文知識,，“味道好極了”！”這是雀巢咖啡的廣告詞,。直白,、簡潔，并且瑯瑯上口,，它抓住了人們的內(nèi)心感受,，所以才經(jīng)典。

報紙中的語文多姿多彩,。一個故事,，也許會令人深思；一個詞語,，也許就能讓你的文章多一份絢麗,；一個生字，也許就能拓展你的語文知識……哪怕一篇小笑話,，也能讓我們學(xué)點什么,。

電視中也有語文。當(dāng)我們聽不清聲音時,，字幕便成了依靠,，在看電視的過程中,，便加深了對漢子的印象。當(dāng)字幕有不認(rèn)識的字時,，角色們也能通過語言讓我們認(rèn)識字的讀音,。

自然中的語文詩意盎然，看到傾盆大雨,，心里便會想到劉基的“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,，云壓輕殷地飛”；聽到陣陣?yán)茁?，又會想到李白的“赤縣揚雷聲,，強項聞至尊”；看到梅花,，又能想到蘇軾的“暗香浮動月黃昏,，堂前一樹春”……

生活中處處都有語文，它們都能讓我們受益,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,。

這也是課堂作文開頭篇三

去年暑假的一天，天氣極熱,，外面簡直就像一個大蒸籠,，而我這時正遐意的待在家里吃冰棍兒呢，吃著吃著,，我仿佛看見了整日在外勞累奔波的父母們,，總想為他們做點什么。于是,，我苦思冥想,，終于一個想法在我腦海里誕生了。

于是,，第二天,，我早早的起來了，對媽媽借口說去同學(xué)家玩,。一出門,，一股熱氣迎面而來?！皼]想到,，早上也這么熱?！蔽易匝宰哉Z到,。

來到報社，我已經(jīng)滿頭大汗了，望里面一瞅,，差點沒把我嚇呆,，里面已有很多人了，擠也擠不進(jìn)去,，還是一位好心的老爺爺幫我拿了一份,。我接過報紙，到了謝,，便跑了,。

我來到街上，看著過往的行人,，不知所措的站在那兒,。十分鐘過去了，仍沒有一個人來買,。太陽火辣辣的照射著,，我的頭也一陣陣的暈了起來，兩眼直冒金星,，沒辦法,，我大叫了一聲：“報紙報紙，有人民日報,，青年報震……”叫完第一聲,，心里舒服了一些。不久,，便有人來買報了,。握著手中的錢，心里比喝了蜜還甜,。

就這樣，一天下來,，報紙也買了一大半了,。我握著錢，急急地往家跑,，回到家,，媽媽驚奇地看著我說，你怎么啦,。我對媽媽講了今天的經(jīng)歷,，媽媽夸了我一翻?？粗约旱膭趧映晒?，我會心的笑了。

回想起白天買報紙的情節(jié)，在形形色色的眼光中把報紙遞過去,，接過那小小的硬幣,，滿頭大汗和干的冒煙的.喉嚨使我領(lǐng)略到勞動的艱辛，“做生意”的苦頭,，然而,，這些用自己辛勤勞動換來的血汗錢的份量也是不輕的。溫暖的家固然溫暖,，可誰又說泥濘中的搏擊沒有喜悅呢?

這也是課堂作文開頭篇四

課堂,，不一定只是學(xué)校里，不一定有老師在講臺上的講解,，也不一定有同學(xué)們坐在一旁,。課堂是無處不在的。這不,，在我家附近的菜場上就有這么一個課堂,。

那天，我和媽媽一起去菜場買菜,。我們打算中午喝絲瓜湯,。媽媽天天在菜場上買菜，人又豪爽,，從不斤斤計較,，攤主們大多認(rèn)得她，一見她來,，就招呼道：“今天絲瓜好啊,。給別人三塊五，給你三塊四好了,。大姐,，來兩斤？”媽媽一看絲瓜,，覺得不錯,，就干脆利落的說：“兩斤半！”

攤主稱好絲瓜：“八塊半嘞——”

媽媽從包里掏出了一張五元錢整幣與7張五角的紙幣給攤主,。攤主接過錢往柜子里塞,。這時，從紙幣里溜出一枚發(fā)亮的東西,，黃得耀眼,。我定睛一看，是一個5角硬幣,。攤主想來也看見這5角錢了,，他楞了一下,。不過他很快地就把錢扔進(jìn)了柜子，然后沒事一樣抬起頭來繼續(xù)做他的生意了,。

回去的路上,，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了后說：“這家伙不道地,！連五毛錢也吃,！下次不去他那買菜了！”

這個攤主做了一件大錯事,。他不誠實,，貪圖小便宜，雖然他多要了人家五毛錢,，好象占了便宜,。可是因此失去了一個顧客,，而這個顧客又是一個很豪爽的顧客,，那他失去的就不是五毛一塊了。他若是誠實,，把錢還給媽媽,，那媽媽可能會更加信任他，光顧他的小攤的次數(shù)也一定會增多,。

在菜場這個課堂上了一節(jié)課,，使我明白了——誠實是十分重要的！

這也是課堂作文開頭篇五

大山的腳下,，仰望高天上流云,，迎接北歸的大雁，枝頭的春天就這樣在不經(jīng)意間又回來了,，心里長久的渴盼也化作了小草的萌動,。

記得國學(xué)老師在上課的時侯講過：務(wù)必要多去大自然看一看，大自然是完美的地方,，是最能讓我們讀懂生命的地方,！看著這鵝黃新綠，猛然頓悟,，大自然是我們最美的課堂。

我酷愛吃魚,，因此媽媽也總是偏好燒魚,，或紅燒，或清蒸,，或魚頭豆腐,，冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個時令都吃到魚。

每一次,，都是這樣的身影,，灶臺邊，媽媽系著圍裙忙轉(zhuǎn)：菜刀在砧板上起落,，鍋鏟在鐵鍋中飛舞,，菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉(zhuǎn)。我想像著,，鐵鍋不時冒起的青煙中,，媽媽的額上會有細(xì)細(xì)的汗珠，但臉上,，定然布滿了按捺不住的笑意,。就這樣，媽媽用自我全部的心血和智慧經(jīng)營廚房,，用她那魔術(shù)師般的巧手,，變造出令我垂涎欲滴的菜肴！

菜香縷縷,，又從廚房里飄出,。媽媽燒制的美味佳肴永遠(yuǎn)是最最好吃的，媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂,！

誰說課堂務(wù)必是和先生抑揚頓挫吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲”，孔夫子言：“三人行必有我?guī)?！”只要用心感受,，這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂,？

這也是課堂作文開頭篇六

生活猶如萬花筒,，五彩繽紛。課堂,，是人生道路上的一個驛站,，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是課堂,。

春天,，楊樹上掛滿了綠色的小葉片，各種植物動物貪婪地享受春光,?？桑f紫千紅的春天,，只有楊樹耐得住寂寞,。楊樹為我們帶來夏的繁盛和根中的沉默,。

夏天，火辣辣的太陽照在人們的頭頂上,，人們耐不住這高溫,，躲在了楊樹底下，楊樹用它那碧綠的大葉子為人們遮住了難耐的暑氣,，自己卻忍受著太陽的灼燒,，它帶來的是可愛的濃蔭，也帶著一種奉獻(xiàn),。

秋天,，大多數(shù)植物的生機與活力都不同以往了。高大的楊樹,，也已被秋風(fēng)染成了金黃色,，風(fēng)一吹，片片樹葉落到了地上,，落到了腳下,，令人心中不由得產(chǎn)生些許悲傷，但也有些許盼頭,。因為樹葉將被土壤吸收作為第二年楊樹的養(yǎng)分“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”寫照了葉化春泥更護(hù)楊。它帶著養(yǎng)分,，也帶著一種感恩,。

冬天，萬物蕭條,，楊樹也露出了光禿禿的樹干,，但它蒼然屹立于天地之間，枝干上負(fù)著積雪,，更顯示出它的蒼勁有力,，堅韌不拔。它帶來了一種堅韌與剛強,。

在大自然中我因楊樹學(xué)會了沉默,、奉獻(xiàn)、感恩與堅毅,，并讓我在生活中去做一位正直的像楊樹那樣的人,，屹立在天地之間！

這也是課堂作文開頭篇七

常言道：活到老,，學(xué)到老,。我們的生活中少不了困難，少不了挫折,，但是我們要去感謝它,，因為往往在戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的同時,，會學(xué)到比課本上珍貴多的東西,。

在英語節(jié)期間，學(xué)校開展一次美食節(jié),，大家都很開心,，為此做足了準(zhǔn)備。

這一次我們小組準(zhǔn)備的是甜品,，組員們都十分積極,，為美食節(jié)出謀劃策。

沒過幾天,，美食節(jié)終于開始了,，我們班的東西至始至終都十分火爆。我的崗位是“流動推銷員”,，通俗的講就是把東西拿到“街”上賣,，是邊走邊賣的。第一個由我著手推銷的是耳朵可以立起來的兔子帽,。立刻開始推銷,，我邊走邊說：“全球限量、色號百搭,、好看又好玩的帽子”,。走了一圈下來，我發(fā)現(xiàn)一個問題,，一二年級沒有人買,，也許是因為消費水平較低，都只帶了十塊左右,，甚至有人只有三四元,。

哦！我明白了,！我需要找合適的消費人群,。果然我在4、5,、6年級去銷售,，效果是事半功倍的。

到了美食節(jié)中間階段時,，班級的人氣已經(jīng)火爆到不需要推銷了,。我在反思一個問題，為什么人氣差距會那么大呢,？去品嘗了人氣差的店鋪,，味道是挺不錯的,，但品種單一。服務(wù)也不熱情,，與我們班級形成了大對比,。又想起了那句話，態(tài)度決定高度,。

這次活動課堂,，讓我懂得了這樣一個道理：態(tài)度是決定成敗的第一標(biāo)準(zhǔn)，若沒有了態(tài)度,，神來之筆也成不了畫家,，畢竟在人生這條漫長的路上，是沒有捷徑的……

這也是課堂作文開頭篇八

小時候,，我明白有桌有椅就是課堂,；上了小學(xué)，我明白操場上也有課堂,；而今天,，我明白了生活中也有課堂。

花叢中,，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來,，不辭辛苦的來往花叢和巢穴的路途之中?；▍仓兴鼈兡敲β档纳碛?，讓我明白了：要想有幸福、甘甜的生活,，就要靠辛勤勞動來創(chuàng)造,。

在一個景點內(nèi)的山洞里，有一塊石頭,。這石頭上有一個潤滑的小洞,，這小洞是怎么形成的呢？原來,，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來,。水滴不斷的落在正下的石頭上。是,，水滴雖小,，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年的力量卻是非常強大的,。它們這些小水滴持之以恒,，堅持不懈的地在同一個地方，才造就了今天這個奇觀。滴落的水滴在告訴我：做什么事都一定要持之以恒,，決不放棄,，就會取得最后的勝利。

像這樣的課堂還有很多

當(dāng)初冬來臨時,，仔細(xì)觀察土地,。就會發(fā)現(xiàn)總是會有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的食物，是啊,，螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來力量卻是無比強大的,。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們,，終于靠著它們那種不服輸?shù)暮蛨F(tuán)結(jié)一致的精神一步一步的將大青蟲抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利,！看吧,，還有一只可愛的小螞蟻，還在跳歡呼呢,！

這些小螞蟻,，都在告訴我：遇到困難，只要萬眾一心,，有不怕輸?shù)木?，就一定可以把困難打倒,，取得成功,！

這樣的課堂，在生活中還有很多呢,！不過,，只要我們能夠注意觀察，處處留心,，就會有所發(fā)現(xiàn),。這會讓我們學(xué)到在學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識，難道這不是課堂嗎,？

這也是課堂作文開頭篇九

只要你肯發(fā)現(xiàn),，生活處處是課堂；只要你肯學(xué)習(xí),，整個世界都是你的課堂,。

——題記

賽場上，一個個運動員紛紛飛奔到終點,，到終點的運動員,，有的歡天喜地；有的捂著肚子臉上露出難受的神情,；有的垂頭喪氣……這時有一個忙碌的身影從我身邊經(jīng)過,，看他左手里拿著毛巾,，右手拿著水，一會兒端水,，一會兒扶隊友,，東奔西跑的照顧下場的運動員，看著陽光下,，滿是汗珠的臉龐,，在這一瞬間，我感受到了奉獻(xiàn),。

幾圈下來,，終于到終點了，1500米的路程,，各位運動員都?xì)獯跤?。這時只聽廣播報道：100米的總決賽選手到主席臺前集合，剛下場的一個運動員慢慢地站了起來,，走向主席臺,。他不顧老師和同學(xué)的勸說，執(zhí)意走上了100米的賽道,。

雖然比賽還沒有開始,，但他已經(jīng)贏了……他贏了，贏了自己,，也贏得了同學(xué)的稱贊,，贏得了班級榮譽，這時,，我感受到了堅持,。

100米，他得了第6名,，他垂頭喪氣的走了回去,。同學(xué)們并沒有怪他，而是安慰道：“沒事兒,，輸了就輸了,，至少你超越了自己?！?/p>

“名次并不重要,，你已經(jīng)努力了……”

還有什么比溫暖的話、寬容的心更讓人感動的呢,？在這一刻我知道了包容,。

生活的課堂不僅可以教給我們知識，更能給予我們更多的道理。