時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇一

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提升教師業(yè)務(wù)水平,，提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2,、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、深入進行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

1,、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究,。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位,、基本理念及目標(biāo)任務(wù),，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位,，每周組織教師進行集中學(xué)習(xí),，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，力求實效。

3,、切實作好“培優(yōu)補差”工作,，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

4,、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動,，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

1,、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，促進我校教師的專業(yè)成長。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

3,、以學(xué)區(qū)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，嚴格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)備課：組織教師開展集體備課活動,，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課,。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況,。

(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2),，要及時反饋教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

(4)輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

(5)檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。及時進行單元檢測，做好檢測分析,、查漏補缺工作,。

3、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動,。(如快算24點)

4,、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

5,、結(jié)合各級教研活動,，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)，每位教師進行一次集體備課活動,。

6,、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動,。

三月份：

1,、制定數(shù)學(xué)組教研計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

2,、召開數(shù)學(xué)教研組會議,。

3,、組織教研組的成員聽課、研討,。

4,、進行期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、開展集體備課活動,。

四月份：

1,、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討,。

2、開展集體備課活動,。

3,、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、數(shù)學(xué)期中檢測工作,。

五月份：

1,、繼續(xù)組織教研組的成員聽課,、研討,。

2,、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動,。

3,、開展集體備課活動。

六月份：

1,、開展集體備課活動,。

2、分年級段進開展數(shù)學(xué)競賽活動,。一、二,、三年級進行口算競賽,，四五六年級24速算競賽。

3,、組織教研組的成員聽課,、研討,。

4,、組織,、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),，進行期末考試,。

5,、進行期末各項作業(yè)檢查，制定下學(xué)期教研工作計劃,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇二

指導(dǎo)思想受疫情的影響,，3至6年級學(xué)生在線上進行了空中課堂學(xué)習(xí)， 為更好的做好線上線下銜接,，以“常規(guī)管理,、教學(xué)改革、減負增效”為工作重點,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,；積極開展評價與考試的研究。結(jié)合生活實際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情,。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實通過課堂教學(xué)來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們教研的主題是“以學(xué)為中心，提升教師課堂提問有效性的實踐探索 ”,。

課堂,，永遠是我們最主要的陣地；提升課堂效率,，是有效教學(xué)的最重要的保障,；高質(zhì)量輕負擔(dān)是我校的特色,。因此，我們?nèi)匀话烟嵘n堂教學(xué)效率作為我們研究的主題,。相信,，這也是一個說不完、道不盡的主題,。

1,、做好線上線下教學(xué)工作銜接。

2,、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研檢查,。備好課，上好課,。

3,、要重視完善小學(xué)數(shù)學(xué)評價機制，在堅持“相對穩(wěn)定,，適度改革”的原則下,，對小學(xué)數(shù)學(xué)考試內(nèi)容、考試形式及評價方式等方面進行有效的研究和改革,。

4,、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、認真做好學(xué)生錯題集,，課堂筆記和教師錯題集的建立和使用工作，使之成為課程開發(fā)的有效資源,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇三

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強師資隊伍建設(shè),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2,、繼續(xù)堅持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重、難點突出,，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

4,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時,、認真、細致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

5,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展,。

1,、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴大學(xué)生信息交流面,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

（二）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有批改記錄。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著,。

【二月份】

1,、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表,，撰寫教學(xué)教研計劃

2,、新教材研討

【三月份】

1,、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課,。

2,、集體評課備課活動。

3、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)

【四月份】

1,、集體備課研討

2、期中測試,、試卷評講、質(zhì)量分析

4,、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課,。

5,、開展口算競賽,。

6、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)批改情況,。

【五月份】

1、集體備課研討

2,、開展全校數(shù)學(xué)綜合競賽活動,。

3、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)批改情況。

【六月份】

1,、各教師制定期末復(fù)習(xí)計劃,，做好總復(fù)習(xí)的工作。

2,、六年級迎接小學(xué)畢業(yè)會考,。

【七月份】

1、期末考試,、試卷分析,。

2、進行學(xué)期各項工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇四

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，圍繞"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。認真搞好教學(xué)研究,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。努力追求真實,、有效，高效的課堂,。

1,、備課：備教材、備學(xué)生,。教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點難點,、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)布置等,，教研組將定期對其進行檢查,。

2、上課：圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，提倡"自主學(xué)習(xí),、合作探究"的學(xué)習(xí)方式。課堂要及時反饋教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量,，要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。

5、檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、制定教學(xué)計劃。

四月份：

1,、我的"有效課堂教學(xué)研究"經(jīng)驗交流,。

2、組織學(xué)生參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽,。

五月份：

1,、信息技術(shù)與學(xué)科整合說課比賽。

2,、青年教師有效課堂教學(xué)展示及自我反思,。

六月份：

1、專業(yè)引領(lǐng)：如何進行有效的復(fù)習(xí),。

2,、制定雙向細目表及試卷。

3,、教研組工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇五

在天寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研訓(xùn)工作重點的指導(dǎo)下，基于本校學(xué)生實際,，以培養(yǎng)“會學(xué)習(xí),、善合作、有責(zé)任”的北小數(shù)字小公民為目標(biāo),，以數(shù)字化學(xué)習(xí)研究為抓手,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，繼續(xù)有效落實常規(guī)教研工作,，提升學(xué)科品牌教研的品質(zhì),，扎實推進數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)，從而真正實現(xiàn)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展,。

（一）強化常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、引領(lǐng)智慧備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

加強教師備課工作的管理,，規(guī)范備課要求,，我們提倡老師突出備課“過程”意識，關(guān)注學(xué)生視角,，注重目標(biāo)的引領(lǐng),，用好機動課時,，使備課、上課成為有效的學(xué)習(xí)過程,。重視學(xué)習(xí)過程的設(shè)計,，首先要依據(jù)課標(biāo)，研讀教材,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),；其次要設(shè)計好核心問題，注意學(xué)習(xí)方式的多樣化,，如合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí),；還要用技術(shù)引領(lǐng)學(xué)習(xí),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整教學(xué)進度,，對存在的問題給予解決,。采用獨立備課和集體研討相結(jié)合的備課方式，帶著自己的思考和有效的教學(xué)設(shè)計走進教室,，牢固樹立“效率第一”的思想,，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

2,、依托質(zhì)量評價,，促進素養(yǎng)落實。,。

本學(xué)期將定期對各年級進行基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動,，二年級進行“口算小達人”活動， 三—六年級參加區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,、市運算能力的測試,。其中一個年級區(qū)統(tǒng)一抽樣組織，另外三個年級根據(jù)區(qū)提供的樣卷自主組織,。調(diào)研后組織教師進行評析,、反思，針對發(fā)現(xiàn)的問題進行有針對性的改進,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量,、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性,、針對性和有效性,，批改及時規(guī)范,。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式,，同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式，教導(dǎo)處不定期進行檢查,。堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。

（二）增強學(xué)習(xí)意識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

利用教研活動時間組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》一書，每次由一位教師導(dǎo)讀，然后組織交流學(xué)習(xí)心得體會,。加強教學(xué)實踐的反思,，教研組定期組織全體數(shù)學(xué)教師開展反思交流，通過反思尋找解決問題的策略,，改進教學(xué),。組織教師學(xué)習(xí)與“數(shù)字化學(xué)習(xí)”相關(guān)的教育教學(xué)理論，通過專家講座,、沙龍研討,、實例分析等活動形式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，讓老師感受到不斷更新的技術(shù)對教與學(xué)方式產(chǎn)生的促進作用,，讓理論學(xué)習(xí)和實踐操作緊密結(jié)合。

（三）加強教研組建設(shè),，促進師生全面發(fā)展,。

1,、深化數(shù)字化學(xué)習(xí)研究，推進校本課程建設(shè),。

本學(xué)期繼續(xù)加強數(shù)字化常態(tài)課的研究,，以“數(shù)字化研究項目組”為中心，輻射到整個教研組,，深化研究工作,，求創(chuàng)新、求突破,。本學(xué)期研究的重點是“課堂的交流策略”,，以貫穿課前、課中,、課后的個性化自主合作學(xué)習(xí)模式推進教學(xué),，從課前預(yù)學(xué)到課中導(dǎo)學(xué)到課后延伸，打破時空的壁壘,，融通課內(nèi)和課外,。堅持線上、線下學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，促進學(xué)生全發(fā)展。加強課堂教學(xué)目標(biāo)的有效和效率意識,，合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨立思考,、追求新知,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓課堂充滿生長的氣息,，讓課堂成為孩子們心馳神往的地方,。注重行動落實，積極開展數(shù)字化課堂研究工作,，項目組的老師上好每周數(shù)字化的常態(tài)課,，積極上公開課、研究課,，定期進行集體研討,。二至六年級教師均參與常態(tài)化數(shù)字課堂教學(xué)的研究，積極上研究課,，同級部老師互相聽課,、評課，加強研討學(xué)習(xí),。課后及時反思總結(jié),，撰寫教學(xué)反思,、論文，找到并放大研究過程的價值,，讓研究專題變得具體可感,。

2、重視校本主題課程研究,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)開展“主題課程”的研究與實施，以“課程改變理念,，課程重塑學(xué)校,，課程提升教師，課程成就學(xué)生”為主旨,，努力讓每個孩子在課程的體驗探索中不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,，在學(xué)習(xí)中嶄露頭角,，成為會學(xué)習(xí)、善合作,、有責(zé)任的北小娃,。更讓我們的校本主題課程為孩子童年涂抹絢麗的色彩，為每一個孩子的自由成長提供充滿生命特質(zhì)的營養(yǎng),。學(xué)期初,，各級部結(jié)合蘇教版教材中“動手做”、“實踐活動”的內(nèi)容,，“思考題”的內(nèi)容特點,，制定本學(xué)期課程實施方案。主題課程實施一階段后,，每個級部要進行課程匯報展示,，展示的時間、形式每個年級自主申報,。遵循科學(xué)的研究路徑,，促進本校學(xué)生的數(shù)學(xué)能力發(fā)展。

3,、加強師資隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展。

加強對青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，通過集團聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動,、市優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)參賽教師選拔活動,、及校內(nèi)數(shù)字化常態(tài)課教學(xué)，提高青年教師課堂教學(xué)能力,，提升教學(xué)素養(yǎng),，促進青年教師盡快成長。組織好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn),。本學(xué)期除了開展教研組常規(guī)的的聽課,、評課活動、理論學(xué)習(xí)之外,，還組織教師積極參加教材分析,、市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、教學(xué)研究成果提煉活動,、市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動等,，多渠道提高教師們的綜合素質(zhì)。

4,、依托課題研究項目組,，教科研引領(lǐng)創(chuàng)新助力。

結(jié)合市級課題《互聯(lián)網(wǎng)＋環(huán)境下互動課堂的實踐研究》,，積極開展“數(shù)字化教學(xué)”主題研討活動,。課題負責(zé)人要積極組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，開展課題組活動,，做好記錄,，使課題有序地開展下去。課題組成員要發(fā)揮主觀能動性,，針對課題研究的目標(biāo),，立足課堂勇于實踐，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題，做真研究,，有效研究,，促進課堂學(xué)習(xí)的科學(xué)性。團隊協(xié)作,，維護課題網(wǎng)站,，撰寫研究心得論文，提高科研能力，提升課程開發(fā)和實施能力,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

（四）開展豐富多元的學(xué)生活動，提升學(xué)生素養(yǎng),。

開展豐富的社團活動,、主題課程活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。開展讀報用報活動，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。重視用好學(xué)生訂閱的“小數(shù)報”,，積極組織學(xué)生一起閱讀《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二月份

1、參加期初教材分析,。

2,、各年級制定年級教學(xué)計劃,。

三月份

1,、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)參賽教師選拔活動。

2,、參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動,。

3、數(shù)字化項目組常態(tài)教學(xué)活動,。

四月份

1,、數(shù)字化項目組常態(tài)教學(xué)活動。

2,、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動,。

3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

五月份

1,、參加區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。

2,、參加區(qū)復(fù)習(xí)教學(xué)中數(shù)學(xué)素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的常態(tài)教學(xué)落實研討活動,。

3、參加市學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。

4,、數(shù)字化項目組常態(tài)教學(xué)活動,。

5、校主題課程匯報活動,。

六月份

1,、各年級期末檢測。

2,、期末結(jié)束工作,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇六

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革,。以課題研究為載體,，努力提高教研質(zhì)量，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展,。更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。

本學(xué)期為了大力推進校本教研工作,，切實提高課堂教學(xué)效率，做到人人有課題,，人人有教研,，人人有成果,。在本學(xué)期工作中,，認真學(xué)習(xí)和貫徹“全國基礎(chǔ)教育改革綱要”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，加大課堂教學(xué)研討和實踐的力度,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，在知識、技能,、情感,、態(tài)度,、價值觀和一般能力等方面使學(xué)生都能獲得充分的發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,，而課程實施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變,，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進的教學(xué)理念武裝自己,，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2 提高數(shù)學(xué)課質(zhì)量,，爭取隨堂課好課率達到75%以上,。

3 各年級的數(shù)學(xué)合格率爭取達到95%以上,。

4 周前檢查教案,、每月抽查學(xué)生作業(yè)一次。

5 各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。

6 人人參加公開課和匯報課各一節(jié),。

7 堅持每周寫一篇教學(xué)反思，每月看一本教學(xué)有利的雜志,。

8 每月集體備課一次,。

三 教研工作安排

3月份

1 制定各科教研計劃。

2 開一次教學(xué)教研研討會,。

3 安排教研進程表,。

4 對教師課題研究進行指導(dǎo),。

5 收集研討會后心得。

4月份

1 開展隨堂聽課

2 集體備課一次,。

3 抽查作業(yè)一次,。

4 校刊作品收集,。

5 組織遠教工開課,。

5月份

1成果評選推薦。

2集體備3課第二次,。

4第二次抽查學(xué)生作業(yè),。

5評價制度改革研討。

6月份

1 ?？髌返氖占?。

2 第三次集體備課。

3 第三次抽查學(xué)生作業(yè),。

4 組織學(xué)生競賽一次,。

7月份

1 教研工作考核。

2 收集教學(xué)案例和課件,。

3 撰寫論文及論文交流會,。

4 配合學(xué)校檢查雙常規(guī)工作。

5 組織好各年級期末測查,、質(zhì)量分析工作,。

6 。 期末總結(jié)工作,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇七

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強師資隊伍建設(shè),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2,、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課,。教案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重,、難點突出，三維目標(biāo)要清晰,。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學(xué)的教案。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

4,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認真,、細致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

5、學(xué),、研,、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長,，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平,。

6,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補短,，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展,。

1,、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴大學(xué)生信息交流面,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

（二）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課,。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，成果顯著,。

5,、考核：改進評估方法，對學(xué)生進行多方位評價,。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),，評估的方法和手段要多樣化。

九月份

1,、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，制定數(shù)學(xué)教研組工作計劃

3、認真學(xué)習(xí)落實日常教學(xué)常規(guī)細則,、以“情感教育,，習(xí)慣教育”為主題開展教研

4、校級公開課

5,、“六認真”月查

十月份

1,、開展對學(xué)生的減負工作

2、開展“課堂教學(xué)評估”活動

3,、 開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，強比課堂教學(xué),，

4,、“六認真”月查

十一月份

1、期中檢測,，落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作

2,、結(jié)合校本培訓(xùn)專業(yè)課內(nèi)容，強化研修,，打造高效課堂

3,、“六認真”月查

十二月份

1、數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開課

2,、強化課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

3、開展教師讀書心得交流活動

4,、“六認真”月查

xxxxx年元月份

1,、配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，

2,、制定復(fù)習(xí)計劃,，迎接期末質(zhì)量檢測

3、假前教育

二月份

1,、撰寫操行評語

2、教研組本期工作總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手,，以課程改革為核心,，結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，以課例研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,，立足課堂，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率,，20xx學(xué)年度第二學(xué)期兆豐實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,。

鼓勵教師以自學(xué)為主,，堅持每雙周為教研組活動時間、備課組每周至少活動一次,，確保教研活動的成效性,。每次活動有主題，有內(nèi)容,，有記錄,，重點解決一、兩個主要問題,。本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材編排，學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,，不斷更新教育教學(xué)理念,，以適應(yīng)課程改革的需求，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

課堂教學(xué)是落實教學(xué)改革的主渠道,、主陣地，扎實而有效地課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地,。每位教師要認真地備好,、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。

深入,、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來,；以課題促課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！泵课粩?shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級的實際，有自己的研究課題,，平時堅持不斷總結(jié),、反思、提煉,，堅持每月至少寫好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例,，每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

,。 每一位教師要切實做好“六認真”工作,。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課，特別是新授課,，認真鉆研教材,，并結(jié)合自己的研究課題,，重視備教法和學(xué)法,。認真上課，精心設(shè)計作業(yè),，學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,、整潔。教師要及時地,、認真地批改,，監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè)，對學(xué)困生要及時輔導(dǎo),，及時查漏補缺,；評選優(yōu)秀作業(yè)，合理地評價學(xué)習(xí),，做到培優(yōu)補差,，使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測試,。配合教導(dǎo)處每月對教師進行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

（1）開展好三課一評活動。各備課組認真研究,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，開展好本學(xué)期三課一評活動，做到課前集體備課，課后集中評課,，教研組的每一位成員都要積極參與聽課,、評課活動，通過活動提高教研組成員的整體素質(zhì),，從而整體推進課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（2）骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，在學(xué)期初,，讓骨干教師身先垂范，開設(shè)公開課,，教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討,。加強對青年教師的培養(yǎng)，在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,，通過大家的評議,，研討，促進青年教師盡快成長,。

（3）結(jié)合本校實際,，組織本組成員開展試卷編制競賽、教師解題能力競賽和課件制作比賽,，通過活動,，提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓更多的青年教師有鍛煉的機會,。

（4）積極爭取機會,，讓更多的教師有外出參加活動的機體。為了提高教師的整體素質(zhì),，教研組將統(tǒng)籌安排,，爭取每一次外出活動的機會，讓更多的教師參與研討,、交流活動,。

1．備課，制定好各班教學(xué)計劃,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。（開學(xué)初）

2. 制定并通過數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

3. 各年級進行期初質(zhì)量摸底調(diào)研,。

4．教學(xué)“六認真”工作檢查,。（開學(xué)初）

三月份：

1．一年級數(shù)學(xué)研討活動。

2．青年教師打磨課：黃萍,。

3．青年教師打磨課：顧海連,。

4．教學(xué)“六認真”工作檢查,。

四月份：

1. 六年級數(shù)學(xué)研討活動。（三課一評）

2. 青年教師打磨課：徐錦娟,。

3．進行語文,、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量調(diào)研,。

4．教師解題能力競賽,。

5．教學(xué)“六認真”工作檢查。

五月份： 1．骨干教師展示課：茅衛(wèi)東,。

2．二年級數(shù)學(xué)研討活動,。（一課三議）

3．口算比賽。

4．小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動,。

5. 教學(xué)“六認真”工作檢查,。

六月份： 1. 教育教學(xué)經(jīng)驗交流。

2．四年級數(shù)學(xué)研討活動,。（師徒同題異構(gòu)）

3．迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測,。

4．期末考試，質(zhì)量分析,。

5. 期末教學(xué)“六認真”工作檢查考核,。

6．教研組工作總結(jié)，材料整理歸檔,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇九

以教導(dǎo)處制定的“優(yōu)化適合每一個學(xué)生終身發(fā)展的教育之路”為宗旨,，以“上達達德，海通通才”學(xué)校文化為內(nèi)核,，以“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”為目標(biāo),，追求有效教學(xué),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進學(xué)生健康快樂成長,。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、深入課堂教學(xué)研究,，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識扎實有效,。

3、以“周末作業(yè)監(jiān)測”,、“快樂活動日”為抓手,，積極提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1,、強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控（期中考查）制度,。

3,、切實作好有效作業(yè)的實施與周末作業(yè)監(jiān)測工作，并做好與完善加分單與免做單的.使用,。

4,、扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

5,、落實四、五年級學(xué)生在徐匯教育網(wǎng)上的課后教學(xué)測試系統(tǒng),。

（一）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課,。教師共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案,。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育,，做到措施得力，成果顯著,。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進,，形成質(zhì)量監(jiān)控（期中考查）制度,。

1、單元檢測,。抓好單元知識檢測,，嚴格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。

2,、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

3,、期末考查。組織期末考試,，期中考試,，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

4、抓好勞技,。四,、五年級勞技課，不僅要積極開展好勞技學(xué)科的教研活動,，更要按教學(xué)大綱的要求上好課,、充分用好勞技教室，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實踐能力,。

（三）切實做好有效作業(yè)的實施與周末作業(yè)監(jiān)測工作,。

（1）在教研活動中進一步組織學(xué)習(xí)新修訂的上海小學(xué)《作業(yè)管理制度》。

（2）四年級數(shù)學(xué)備課組討論免做單與加分單的使用,。

a,、每周一練和周末作業(yè)卷計算無差錯，可以領(lǐng)取免做單一張,，可以在今后的補充作業(yè)時使用,。

b、作業(yè)本或練習(xí)冊連續(xù)五次全對,，可以領(lǐng)取免做單一張或加分單一張,。（每次限一張）

以上這些在使用時可以逐步完善，使得免做單與加分單落到實處,。

（3）組織備課組老師在教研活動中學(xué)習(xí)《上海小學(xué)有效作業(yè)“金點子”（xxxx）》,。

（4）個性化作業(yè)的實施：組織四年級學(xué)生完成網(wǎng)上課后測試系統(tǒng)的作業(yè)培訓(xùn)。

（5）完善練習(xí)卷周練卷,、測驗卷,、復(fù)習(xí)卷的質(zhì)量，試卷要求統(tǒng)一規(guī)范,，各類練習(xí)編號統(tǒng)一規(guī)范：①練習(xí)卷,、復(fù)習(xí)卷以年月日為編號（分工合作編制的試卷全部匯總到備課組長，再有備課組長根據(jù)教學(xué)進度統(tǒng)一寫上日期編號傳給沈曉嵐文?。?；②單元測驗卷以單元為編號；③周練卷以周次為編號,。

（四）扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席，并做好詳細記錄,。

3,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好中青年風(fēng)采展示課聽課,、評課活動,。

4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

5,、數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

6,、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,。

7、組織好教研組的每一位老師積極參加好一年一度的教師教學(xué)基本功工作,，爭取更多的老師能獲獎,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十

聯(lián)合小學(xué)數(shù)學(xué)傳授實際，以課程改革為中間,，以進步傳授質(zhì)量為重點,，以摸索小學(xué)數(shù)學(xué)講堂傳授的優(yōu)良高效為目標(biāo)，進一步加強講堂傳授探討,，加強傳授辦理,，典范傳授行動，竭力進步全部門生的數(shù)學(xué)本質(zhì)和全部教師的交易本質(zhì),。

（一）加強表面進修,，切當(dāng)變化見解，提拔教師交易本質(zhì),。

1,、深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精華與要求。本學(xué)期連續(xù)加強進修數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)竭力將課改理念轉(zhuǎn)化為自發(fā)的講堂實踐,，做到表面與傳授實踐相聯(lián)合,。并處理好承繼與立異的干系,，精確把握優(yōu)良課與凡是課、題目評論辯論式的師生互動,、充裕的多媒體與老例板書,、裁減門生課業(yè)負擔(dān)與進修上的吃苦鉆研精神等干系。

2,、根據(jù)本校實際,，堅定每周禮拜二晚進行交易進修，把集體進修與自立進修相聯(lián)合,、專題進修與題目探討相聯(lián)合,、經(jīng)驗交換與傳授反思相聯(lián)合等，進步表面進修的針對性與實效性,。

3,、指導(dǎo)教師自發(fā)進修教誨刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和進步的表面，以更好地教導(dǎo)講堂傳授改革,。每位教師連續(xù)做好表面進修筆記,，寫好反思。并按期進行交換,，評論辯論,，彼此進修，取長補短,。

（二）加強講堂傳授實踐與探討,，進步傳授質(zhì)量。

1,、講堂是落實課程改革的主陣地,。竭力追求真正、有效,、高效的講堂,。展開講堂傳授的探討，要從門生的真正必要動身,，從講義內(nèi)容的特點動身,，恰本地把握傳授目標(biāo)，落實門生必須把握的知識和技巧,，建立劃一民主的師生干系,，營建自動、健康,、和諧,、寬松的傳授氛圍，倡導(dǎo)門生脫手實踐、自立摸索與互助交換的進修方法,，擴大門生信息交換面,，培養(yǎng)門生具有進修數(shù)學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決議信念,，加強門生的立異意識,，進步講堂傳授質(zhì)量。

2,、典范傳授“六當(dāng)真”辦理,。傳授“六當(dāng)真”要講究實效，每位教師都要當(dāng)真鉆研講義,，細致備課,。備課要明白門生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長,、補己之短,，連續(xù)富裕和美滿本身的教案。要長于反思,，連續(xù)總結(jié)講堂實踐中的得失,，優(yōu)化本身的教案。功課要公道,、適度,，細致抉擇，細致批改,。操練計劃要注意科學(xué)性,、針對性和有效性，力求輕負高效,。

3,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，進步傳授質(zhì)量,。

（1）單位檢測。抓好單位知識達標(biāo)檢測,，嚴厲考核,，及時做好檢測分析、查漏補缺工作,。

（2）數(shù)學(xué)比賽,。全校以年級為單位展開數(shù)學(xué)知識比賽，創(chuàng)設(shè)精良的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實際環(huán)境展開充裕多彩的傳授活動,。

（三）加強課題探討,，使教師向“探討型”轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期,，我們要連續(xù)環(huán)繞《如何進步門生的謀劃本領(lǐng)》這一課題,，當(dāng)真進行探討、實踐,、總結(jié)、交換,，凝集集體的伶俐和氣力,，篡奪使門生的謀劃本領(lǐng)有一個飛快成長。并在學(xué)期末對門生進行一次謀劃本領(lǐng)考核,，評出優(yōu),、中、差,，對在謀劃本領(lǐng)方面表現(xiàn)凸起的門生采納嘉獎,。

（四）展開收集教研，廣闊教師的視野,，到達優(yōu)良資本共享,。

本學(xué)期，我們要富裕利用收集優(yōu)勢,，從中搜尋典范課例供教師觀看,，評析，進修此中的亮點,，用于本身的講堂傳授中,，并斗膽改革，勇于立異,，竭力進步每位教師的講堂傳授效果,。有前提的話大家建立博客，把本身在傳授成長中的所想,、所感,、所思記錄下來，并進行探討和交換,，互助去享福成長高興,，從事收集教研，開辟傳授探討的新路子,。

以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研籌劃,，我們必定會以此為綱，扎結(jié)壯實的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作,。但在工作中我們還要聯(lián)合傳授中呈現(xiàn)的臨時題目,，有針對性的進行探討,，博采眾長，集思廣益,，篡奪使我校的數(shù)學(xué)傳授再上一個新臺階,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將根據(jù)區(qū)教研室研訓(xùn)要求并結(jié)合我校實際和教導(dǎo)處安排,，繼續(xù)聚焦于“教師團隊發(fā)展”,、“課堂生態(tài)轉(zhuǎn)變”、“學(xué)生素養(yǎng)落實”三大目標(biāo)開展系列教研訓(xùn)活動,。從學(xué)科發(fā)展存在問題看,，學(xué)校從素養(yǎng)視角定位學(xué)習(xí)目標(biāo)的意識薄弱、學(xué)習(xí)活動缺少學(xué)科素養(yǎng)落實的行為設(shè)計,、“教學(xué)”與“評價”的目標(biāo)不夠統(tǒng)一,、學(xué)校校本教研研究深度不夠?；诖朔治?，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組圍繞中心課題制定如下工作目標(biāo)。

（一）聚焦課堂轉(zhuǎn)型,，深入課題研究,，凝聚教師團隊以“常態(tài)課堂教學(xué)改進”為主題，以區(qū)課堂教學(xué)評比活動為契機,，以改變課堂生態(tài)為核心,，圍繞學(xué)校申報的區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》以及“促進常態(tài)課課堂轉(zhuǎn)型”開展系統(tǒng)、精細的課堂教學(xué)系列研究活動,。以鄉(xiāng)村骨干教師和區(qū)名師工作室以及解小教育集團優(yōu)秀教師為輻射,，引進先進的教學(xué)理念和教學(xué)方式，改變傳統(tǒng)的師生交流模式,，有效推進教學(xué)環(huán)節(jié),，提升教師學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)和研究力，提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力,，提升教師課程意識與課程實施力,，推進課程實施水平。

工作要點：

1,、深入解讀教材,，明晰年段目標(biāo)，做到心中有數(shù)

教研組將組織每位教師認真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教材的專業(yè)化解讀》,。在專家高位的引領(lǐng)下研讀教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實質(zhì)，深刻理解所教學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，熟練掌握班級授課的組織策略,。努力從三個專業(yè)化視角來讀懂教材：一是高觀點指導(dǎo)下的視角,，具體包括三個方面：站在初等數(shù)學(xué)體系的視角認識和把握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，用數(shù)學(xué)史來關(guān)照小學(xué)數(shù)學(xué),，把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實質(zhì),。二是數(shù)學(xué)思想方法的視角，以此認識教學(xué)內(nèi)容的研究方法,，認識教材知識展開的邏輯,。三是教材編排體系的結(jié)構(gòu)，明晰年段目標(biāo),。

2,、依托課題研究項目組，教科研引領(lǐng)創(chuàng)新助力

教研組圍繞區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》開展研討課,，圍繞“概念教學(xué)”、幾何知識教學(xué),、“計算教學(xué)”,、“解決問題教學(xué)”四個專題探尋推動數(shù)學(xué)語言表達的契機，細化策略,。教研組內(nèi)每位成員也要關(guān)注課堂教學(xué)中存在的問題,，反思教學(xué)行為，探討提升課堂教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生高品質(zhì)思維的同時,，全校數(shù)學(xué)教師形成共享機制。

3,、加強教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)

（1）繼續(xù)推行有效的師徒結(jié)對活動，徒弟每周保證聽兩節(jié)師傅的課,，聽一堂課上一堂課,，及時寫好對照比較及教學(xué)反思，以此促進青年教師發(fā)展,、提升青年教師專業(yè)水平的重要方式,。

（2）我校5年之內(nèi)的年輕數(shù)學(xué)教師，教研組和校行政會每周跟蹤聽課,，對他們進行培訓(xùn),、指導(dǎo)，促進青年教師的快速成長,，其他教師教研組和校行政將不定期推門聽課,。同時充分發(fā)揮市級、區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,，上好展示課,，進行專業(yè)引領(lǐng)。

（3）為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，通過集團聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動、區(qū)課堂教學(xué)評比活動,、區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動,、市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動、基于證據(jù)的課堂教學(xué)研討活動等更新教育觀念,，提高青年教師課堂教學(xué)能力,，提升教學(xué)素養(yǎng)，促進青年教師盡快成長,。

（二）基于學(xué)校學(xué)情,，采取切實可行的質(zhì)量監(jiān)督與改進措施

工作要點：

1、有效落實質(zhì)量監(jiān)控體系

組織做好基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動（二—六年級）,，建立學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫,，要求備課組在認真分析以往調(diào)研要求的前提下對每一次檢測情況進行分析、反思與制定改進措施,，探索基于實證數(shù)據(jù)的教學(xué)研究與提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法,。通過相關(guān)“實證數(shù)據(jù)”的分析研究，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗和存在的深層次問題,，尋找有效的解決策略,，促進全體數(shù)學(xué)教師進行課堂教學(xué)改革和反思。

2,、做實薄弱班級學(xué)科視導(dǎo)工作

本學(xué)期,，將針對在上學(xué)期末質(zhì)量檢測中的較薄弱班級，采取隨機視導(dǎo)的方式,，開展以“質(zhì)量－課堂－教師”為主線的學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)活動,，活動將圍繞“課堂”“質(zhì)量”兩大主要內(nèi)容進行，與教師一道查找存在問題,，落實改進措施,。

（三）規(guī)范常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

為了使教師在教學(xué)工作中做到有章可循,，檢查,、評價教學(xué)工作有據(jù)可依。我們根據(jù)教學(xué)工作的基本原則,，結(jié)合學(xué)科特點和我區(qū)實際,，制定并認真學(xué)習(xí)執(zhí)行《**小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》《**小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求》《**小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改要求》,、《**小學(xué)數(shù)學(xué)教師月工作考核表》,。圍繞該常規(guī)要求細則,，規(guī)范自己的教學(xué)行為，遵循“減負增效”原則,，采取相應(yīng)的監(jiān)控與評價機制。

工作要點：

本學(xué)期,，針對上一學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作中存在的問題,，結(jié)合月工作考核情況和“減負增效”實施情況，加大隨堂聽課和作業(yè)布置監(jiān)控力度,，對教學(xué)常規(guī)工作要求明晰化,、制度化,，開展跟蹤檢查、當(dāng)面反饋,、當(dāng)場考核的檢查措施。

九月份

1,、參加期初教材分析（全體數(shù)學(xué)教師）。

2,、參加上學(xué)期各項學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會（**,、***、**）,。

3,、第一次教研組活動：傳達區(qū)教研會議精神和學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計劃。

4,、各備課組制定特色作業(yè)計劃并上傳校園網(wǎng),。

5、參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比活動,。（***,、**）

十月份

1、參加集團聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動,。

2,、參加**市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動。（**城東實驗小學(xué)）

3,、第二次教研活動：課堂教學(xué)展示活動,。（執(zhí)教：***,、**、**）

4,、配合教導(dǎo)處進行常規(guī)工作檢查,。

十一月份

1、參加區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動,。

2,、第三次教研活動：課堂教學(xué)展示活動。（執(zhí)教：***,、***,、**）

3、準(zhǔn)備區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,。（十一月底或十二月初,，2—6年級，關(guān)注學(xué)科關(guān)鍵能力）

4,、參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會優(yōu)秀論文評比活動,。（主題：創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)教育截止至11月10日）

十二月份

1、參加參加集團聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動,。

2,、第四次教研活動：課堂教學(xué)展示活動。（執(zhí)教：**,、**,、***）

3、各備課組特色作業(yè)展評,。

4,、配合教導(dǎo)處進行期末常規(guī)檢查。

一月份

1,、期末結(jié)束相關(guān)工作,。

各年級任課老師：

年級（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班（6）班一年級二年級三年級四年級五年級六年級

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計劃：

1、加強師資隊伍建設(shè),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動，提高運用一體機等現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2,、深入進行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

3,、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

1,、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實,。每周二組織教師進行集中學(xué)習(xí)，每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，力求實效,。

2,、加強教師對教材教法的理解運用程度。認真組織教師進一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材,。

3,、切實做好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)等生與后進生的檔案,。

1,、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長,。

2,、組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,，以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴格貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

（1）備課：積極倡導(dǎo)集體備課,，備出優(yōu)質(zhì)課,、實用課。共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況,。

（2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2）,，要及時反饋教學(xué)效果,。

（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

（4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

（5）檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化,。除測驗外,，還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

（6）聽課：本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),，教師之間通過互相聽課,、評課，取長補短,，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實施“推門聽課”制度,。

3,、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動,。（如速算24點）

4、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

5、結(jié)合各級教研活動,，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),。

6、積極參加上級組織的各類教研活動,，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)期，我們四年級數(shù)學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃內(nèi)容,，樹立新的教育教學(xué)理念，加強教學(xué)研究,，立足課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)研究活動，樹立良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、研風(fēng),，不斷提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，積極提高課堂教學(xué)效率,，努力培養(yǎng)四年級學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng),。

2、注重四年級學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,。

3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進的教學(xué)理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。

1、認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

認真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為中心,。

2、強化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課，每月一次在四年級數(shù)學(xué)辦公室或線上集體備課,，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量。

要精心備課,，擴大學(xué)生課堂實踐的空間,，注重三維目標(biāo)的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

要做到“深”備課,，做到不備課不進課堂,；“實”上課,，注重學(xué)生獲得知識的過程；“精”作業(yè),，有針對性的訓(xùn)練強化,及時反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進行教學(xué),。認真落實好集體備課制度，積極配合的工作,，做好新備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評課,、課后反思等活動,，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

3,、繼續(xù)加強常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺驗算和良好的思維習(xí)慣,，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機會，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽講,、勇于鉆研、肯于動腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。首先教師在教學(xué)中要做到：合理分配教學(xué)時間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力,。從學(xué)生的實際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，深入淺出,，使學(xué)生都能聽得懂。注意調(diào)動和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語言,，教態(tài)要和藹可親。專心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識的基本保證,。一方面教師在講課時要注意突出重點，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問,，啟發(fā)思維，引起興趣,。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實,。

4,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,，如：作業(yè)明星評比,、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等,。

(2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練,。如開展我是小小神算手等口算比賽等,！

5、及時反思,，改進教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進行認真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路,。

6、認真,、及時地安排好本年級的測試,，組織好閱卷工作，對結(jié)果進行統(tǒng)計分析,。

7,、認真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,，積極參與教研中心組織的課例研討活動和網(wǎng)上問題交流,。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

以上是本組的初步計劃和設(shè)想,，具體的實施還將以學(xué)校的安排及時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實完成工作任務(wù),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

一、工作思路

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、促進教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo),，堅持以深化課程改革為中心，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，以加強教學(xué)研究為重點,，以教研組建設(shè)為載體，進一步強化研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和管理的功能，努力提升全區(qū)新課程實施水平,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作

（一）,、改善學(xué)習(xí)方式,，增強課程實施意識。

1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提升理論素養(yǎng),。幫助教師理解,、內(nèi)化、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù),。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時，要重視核心概念的解讀,，在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標(biāo)的案例式解讀,，使教學(xué)理念在具體教學(xué)實踐中得到落實。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進小數(shù)qq群 ”等平臺,，積極參加互動交流,，實現(xiàn)問題研討、資源分享的目的,。

2.研讀新教材，把握教學(xué)內(nèi)容,。今年秋季,，全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材。為了做好新舊教材的順利銜接工作,，這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下,、二下的“教材修改說明與實施建議”ppt在“武進小數(shù)qq群”的共享里)。學(xué)校要進一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式,，要以單元教材分析為切入口,，幫助教師認真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實施建議。除此以外,，其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況,，以使教材使用能順利過渡。

（二）,、強化學(xué)科常規(guī),，著力課堂教學(xué)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1.增強執(zhí)行常規(guī)意識,。為使 “減負增效” 真正落到實處，要認真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》,，以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣,，成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況等,，以引導(dǎo)教師在實踐中認真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

2.加強教研組和備課組建設(shè)。進一步發(fā)揮教研組作用,，提高教研工作的有序性和實效性,，從而有力推動校本教研的開展。要切實重視備課組的建設(shè),，把集體備課真正落到實處,。

（三）、改善教研方式,，提高研究實效,，增強課程實施能力。

1.開展課堂教學(xué)研究,。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,，開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動，以期進一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2.開展教學(xué)專題研究,。根據(jù)省、市教研室的工作安排及區(qū)實際,，本學(xué)期將以“線段,、直線、射線”為研究主題,，可圍繞主題,，展開充分調(diào)研，圍繞教師的困惑,，學(xué)生的困難,，有針對性地開展研究，并積極組織課堂教學(xué)實踐,，特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象,，建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗或成果。四月份,，常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動,。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動。

3.開展課題研究,。應(yīng)按照教研室的要求,，加強課題的過程管理，切實開展研討活動,，不斷積累資料與經(jīng)驗,，取得預(yù)期成果。

（四）,、積極搭建平臺,，優(yōu)化培養(yǎng)機制,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.校本研修進一步做實,。教研組要提高校本研修的針對性與實效性,。堅持以課堂教學(xué)為主陣地，加強對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,。

2.認真參加協(xié)作片,、區(qū)級教研活動。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽,、各級專題研討活動,、課堂教學(xué)展示活動等形式，一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗,，展示課改成果,，另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，提供展示才華的機會,。

二月：

1.備課組長會議

2.制訂各類計劃

3.召開畢業(yè)班教師,、家長、學(xué)生會議

三月：

1.申報區(qū)級課

2.參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動

3.隨堂課開始考核

4.教研活動

5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實施成果展示活動

四月：

1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動

2.教研活動

3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動

五月：

1.數(shù)學(xué)計算競賽

2.教研活動

3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

六月：

1.教研活動

2.畢業(yè)班模擬考試

3.畢業(yè)考試

4.期末考試

5.資料上交

6.備課組考核

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，圍繞“學(xué)盡其材，踐善其身”的辦學(xué)理念,，以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法,，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實踐-反饋-調(diào)整-再實踐為基本模式,，深入課堂，跟蹤質(zhì)量,，認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強課程改革的意識和自覺性,，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合 課堂是落實課程改革的主陣地，推行我?！?52”適應(yīng)性有效教學(xué),，努力追求真實、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課：? 要求教師備課時除了自我備課外,，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點難點,、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計,、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進行檢查,。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,。各任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化,。除筆試外,，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時進行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補缺工作,。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思,，及時評注,。實施“推門聽課”制度。