做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇一

本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者,、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué),、教研能力為目的,，特制訂本計(jì)劃：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德

2,、以新課改理念為指導(dǎo)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念,。

3,、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,。

5、積極開展教學(xué)研討,，營(yíng)造研討氛圍,，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

1,、開學(xué)初組織數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài),。

2,、組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)模式,，做到定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容，并交流學(xué)習(xí)心得,。鼓勵(lì)教師以學(xué)生為主體,，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、合作交流,。

3、每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

4,、教研組要發(fā)揮合作研究精神，開展集體備課→上課→反思的教研活動(dòng),，關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在聽課評(píng)課,、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平,。

5、為了保證教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期采用聽常規(guī)課,、觀摩課、課題匯報(bào)課,、同課異構(gòu)互評(píng)等一系列形式,，每周二下午組織教師輪流上研討課，爭(zhēng)取把所有教師的課聽一輪,，個(gè)別教師聽兩輪,。課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合,，其他教師要認(rèn)真聽課并進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討,、多交流,、多反思,、多總結(jié)。讓每位教師都用新課程理念改進(jìn)教法,，上好組內(nèi)研討課,。

6、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師在課堂上展示自己的風(fēng)采,，給教學(xué)帶來(lái)新的思想,。教師之間多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

7,、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作,，特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注,。

8、充分發(fā)揮教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用,，通過各種方式,，組織數(shù)學(xué)教師有效開展校本教研活動(dòng),。

9、鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，積極的撰寫論文,、教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇二

在今年徐匯區(qū)教育局提出“優(yōu)化適合每一個(gè)孩子終身發(fā)展的教育之路”的五年計(jì)劃的指導(dǎo)下,，重視教育質(zhì)量,，追求內(nèi)涵發(fā)展；探索教育規(guī)律,，促進(jìn)專業(yè)提升,；關(guān)注學(xué)生身心，奠基快樂成長(zhǎng),。

1,、在課程構(gòu)建方面，按照“滿足發(fā)展需求,、促進(jìn)教師多能,、推動(dòng)校本課程科學(xué)開發(fā)”的要求，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量,。

一年級(jí)至三年級(jí)中,，除二年級(jí)沒有數(shù)學(xué)活動(dòng)課的安排之外，一,、三年級(jí)都有相應(yīng)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的課時(shí),，如何選擇每周一節(jié)的活動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容非常重要，開學(xué)第二周通過備課組活動(dòng)，確定本學(xué)期活動(dòng)課課題,，教學(xué)內(nèi)容,，力求對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力起到幫助推進(jìn)作用,。

如何提高數(shù)學(xué)活動(dòng)課的質(zhì)量,，首先就要優(yōu)化活動(dòng)的流程，平時(shí)的數(shù)學(xué)課流程不一定適應(yīng)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，因此,，數(shù)學(xué)活動(dòng)課要突出“活動(dòng)”二字，所以活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)也要通過“活”與“動(dòng)”來(lái)實(shí)現(xiàn),。其次,，要注意數(shù)學(xué)活動(dòng)課形式的豐富多彩，根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,。特別是低年級(jí),，可采取游藝式、競(jìng)賽式,、應(yīng)用式,、探究式、創(chuàng)編式等不同的形式進(jìn)行活動(dòng)課教學(xué),。

2,、在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行有效作業(yè)的探索實(shí)踐,。

1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新修訂的《作業(yè)管理制度》,，備課組做到基本作業(yè)統(tǒng)一規(guī)范，各備課組周末作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，繼續(xù)上個(gè)學(xué)習(xí)做法,，實(shí)行周二快樂活動(dòng)日不布置書面回家作業(yè)，周五周末作業(yè)以綜合性試卷為主,，平時(shí)作業(yè)以基礎(chǔ)作業(yè)為主的作業(yè)制度,。

2）在上一年度作業(yè)“金點(diǎn)子”征集基礎(chǔ)上，教師在大組,，備課組活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒并討論完善,，編輯《有效作業(yè)金點(diǎn)子》。

3）關(guān)注提高作業(yè)卷,、練習(xí)卷,、周練卷、測(cè)驗(yàn)卷,、復(fù)習(xí)卷的質(zhì)量,，備課組內(nèi)組員統(tǒng)一行動(dòng)參與,、組長(zhǎng)把關(guān)上傳檔案室匯總打印，教師個(gè)人不擅自加印卷子,。形成科學(xué)有效,，有針對(duì)性的試卷。

4）試運(yùn)行“作業(yè)免做單”,、“練習(xí)加分單”,，各學(xué)科組統(tǒng)一使用方法與標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮多元評(píng)價(jià)方式的積極作用,。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性,，不斷的進(jìn)行新的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，所以,，如何用好“作業(yè)免做單”,、“練習(xí)加分單”，需要各備課組充分討論,，制定出適合本學(xué)科,，本年級(jí)的方法。

5）進(jìn)一步關(guān)注自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí),，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣化,。充分利用信息化平臺(tái)，調(diào)動(dòng)一切資源幫助學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，學(xué)期初請(qǐng)金向軍老師在大組活動(dòng)中對(duì)全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二期平臺(tái)使用培訓(xùn),，使大家能最大限度發(fā)揮二期同步平臺(tái)的作用,本學(xué)期利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)是我們數(shù)學(xué)組重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目,，首先二期同步平臺(tái)要讓每個(gè)孩子都能登錄，定期出題,，成為周二快樂活動(dòng)日的數(shù)學(xué)拓展作業(yè),，其次，利用班網(wǎng),，也可以在班網(wǎng)上上傳思維訓(xùn)練題,，讓孩子得到多方面的發(fā)展，期末形成經(jīng)驗(yàn),，做好終結(jié)工作,。

6）關(guān)注寒暑假作業(yè)、長(zhǎng)假作業(yè)的針對(duì)性和有效性,。本學(xué)期有一個(gè)五一長(zhǎng)假,，關(guān)于五一長(zhǎng)假的作業(yè)要事先做好準(zhǔn)備，讓孩子們接觸社會(huì),，布置實(shí)踐性作業(yè),。

3,、以提升教師的試卷編制能力，綜合學(xué)科教師長(zhǎng)期,、實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)能力為指向,，開展教師基本功大賽。

1）在大獎(jiǎng)賽之前組織教師大組學(xué)習(xí)試卷編制的方法與技術(shù),，提高教師們編制試卷的能力,。

2）選擇相關(guān)單元內(nèi)容組織教師進(jìn)行試卷編制。

3）組織校骨干教師參與試卷的評(píng)審工作,。

4,、開展“數(shù)學(xué)核心知識(shí)教學(xué)”的實(shí)踐研究。

1）結(jié)合我?？蒲姓n題的研究,，促進(jìn)教師pck知識(shí)的發(fā)展，組織數(shù)學(xué)教研組中有經(jīng)驗(yàn)教師梳理pck知識(shí),，為職初教師的pck知識(shí)積累提供藍(lán)本,。

2）各備課組做好本備課組科研課題的資料整理工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

5,、規(guī)范備課

聚焦新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，注重對(duì)教學(xué)理念的詮釋,、對(duì)教學(xué)策略的探討,、對(duì)教師智慧的研究、對(duì)教學(xué)實(shí)效的反思,、對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)的關(guān)注,。通過每次的教研活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究和指導(dǎo),，以及各類各層面研究交流活動(dòng),，分階段逐步梳理并形成具有學(xué)科特點(diǎn)的各種課型范式，有效提升學(xué)科教師的`專業(yè)化水平,。教研活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),，要在組織形式上新穎，結(jié)構(gòu)明了,，讓教師圍繞一個(gè)問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,，將自己的知識(shí)元認(rèn)知和新的教育理念進(jìn)行磨合，沖撞,，建構(gòu)成新的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

1、配合教導(dǎo)處進(jìn)行兩次作業(yè)和備課檢查,，并做好及時(shí)反饋工作,。

2,、教研活動(dòng)真正“研”起來(lái)。做到“四定五統(tǒng)一”,。

3,、做好期中期末兩次校級(jí)監(jiān)控，以及質(zhì)量分析工作,。

4,、根據(jù)各個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)年級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇三

本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)教研工作將遵照東方市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃，在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以數(shù)學(xué)新《新課標(biāo)新教材課》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材,，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

1,、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì),、地位,、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效”,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位,，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改，力求實(shí)效,。

3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。

4,、積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),。

1,、要繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施,。

2,、本學(xué)期要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以及上級(jí)有關(guān)課程改革的材料，本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3、在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開展教改反思，撰寫教育教學(xué)論文,。鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類論文大賽及發(fā)表論文

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度

教研組將定期檢查備課情況,。積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)用課,。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。強(qiáng)化每。每周舉行一次集體備課,，做到“四定”：定專題,、定中心發(fā)言人、定時(shí)間,、定地點(diǎn),。根據(jù)校歷的時(shí)間安排進(jìn)行有專題的集體備課。老師們要做到：上有備的課,。備課時(shí)要一定備教材,、教法、學(xué)法,、備學(xué)生,，備教學(xué)資源等。

2,、上課

教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是講課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2）,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。做到每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)課，發(fā)揚(yáng)門戶敞開,，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4,、推行隨堂聽課制度

本學(xué)期每位教師要參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門聽課”制度。積極開展以教研組為單位的中心組聽課活動(dòng),，共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng)，在互動(dòng)的過程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力,，逐步改變教加強(qiáng)常規(guī)管理制度,。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),。每個(gè)學(xué)期舉行月考、期中,、期末的質(zhì)量檢測(cè),，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,，查漏補(bǔ)缺工作,。

6、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系,，繼續(xù)以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),，開展各年級(jí)的學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競(jìng)賽可以分班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)進(jìn)行，做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與率較高。做到有計(jì)劃,、有步驟,、有結(jié)果。

7,、每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（包括教師的備課,、反思、學(xué)生的作業(yè),。）期中,、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。

（三）教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，形成：“學(xué)會(huì)傾聽,，善于表達(dá),、敢于質(zhì)疑,、勤于實(shí)踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng),、發(fā)展興趣,。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：低年級(jí)--在“做做玩玩”中學(xué)；中年級(jí)--在“比比練練”中學(xué),；高年級(jí)--在“質(zhì)疑問難”中學(xué),。要求教師們?cè)诮虒W(xué)過程中要運(yùn)用各種手段和方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,，煥發(fā)生命的活力，讓課堂激情燃燒,。

2,、繼續(xù)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。

針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用,、學(xué)有所長(zhǎng)，我們將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn),，進(jìn)行長(zhǎng)期的分層輔導(dǎo),。各科任教師要做到定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容,、有對(duì)象、有措施,、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,；做到措施得力，效果顯著,，并做記錄,。提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容,、定時(shí)間,、有實(shí)效。

（四）發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實(shí)效,。

積極開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，做到教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專題化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

1、教研活動(dòng)經(jīng)?；?。根據(jù)數(shù)學(xué)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。實(shí)施“開放的課堂”,，教師間相互聽課評(píng)論交流，促使每位老師上好“家常課”,。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于8節(jié),。

2、教研活動(dòng)專題化,。針對(duì)教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益,、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲,。

3,、教研活動(dòng)系列化。開展活動(dòng)要有系列,，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn),，在校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革,，加強(qiáng)對(duì)新教材,、新課程的了解和探索，課堂內(nèi)提高40分鐘的教學(xué)效率,，把課堂還給孩子們,，促進(jìn)小組合作交流學(xué)習(xí)，切實(shí)做到減負(fù)增效,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,，全面提高我組的教研工作水平,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，加強(qiáng)教研組的合作精神,，增強(qiáng)教研組的凝聚力。

2,、把課題研究工作貫徹到底,。結(jié)合教研組課題，定期組織研討活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例,、,、論文及成果,，提高教研能力。

3,、認(rèn)真做好每單元的考試工作,，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),。

4,、加強(qiáng)集體備課。組織老師認(rèn)真鉆研教材,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、主動(dòng)與同伴合作、積極與他人交流,，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力與信心,，同時(shí)意識(shí)到自已在集體活動(dòng)中的作用。

5,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差力度,，加強(qiáng)口算常規(guī)訓(xùn)練。

1,、認(rèn)真做好期中,、期末的質(zhì)量分析，分別以學(xué)生與老師的角度針對(duì)教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)措施,，以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的,。

2、每節(jié)課后根據(jù)課堂教學(xué)中的感受寫好隨筆,。

3,、組織好集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，集思廣益,。

6,、重視研究課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

7、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

8,、借助教師個(gè)人博客學(xué)習(xí)交流。

3月份：

1,、制定教研工作計(jì)劃,，分年級(jí)制訂教學(xué)計(jì)劃

2、制定作業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，

3,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，小組合作學(xué)習(xí)交流研討

4,、集體備課,，基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

4月份：

1、診斷性聽評(píng)課

2,、關(guān)心后進(jìn)生,，通過結(jié)對(duì)子幫助他們進(jìn)步

3、組內(nèi)作業(yè)展評(píng)

5月份：

1,、適當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí),，安排期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

2、校本教研推進(jìn)

3,、撰寫課題案例,、個(gè)案

4、口算比賽

6月份：

1,、驗(yàn)收寫好課題論文,、成果。

2,、組織總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，做好期末復(fù)習(xí)考試工作

3、對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行反省,、總結(jié)

面對(duì)新課程的進(jìn)一步深入,，教學(xué)改革帶來(lái)了更多的需要我們思索和解決的問題。我們將不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，反思自己的教學(xué)行為,，掌握先進(jìn)的教學(xué)本領(lǐng)，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇五

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

2,、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極,、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，成果顯著,。

【二月份】

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

2,、新教材研討

【三月份】

1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課,。

2,、集體評(píng)課備課活動(dòng)。

3,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)

【四月份】

1、集體備課研討

2,、期中測(cè)試,、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

4,、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。

5,、開展口算競(jìng)賽。

6,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)批改情況。

【五月份】

1,、集體備課研討

2、開展全校數(shù)學(xué)綜合競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。

【六月份】

1、各教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好總復(fù)習(xí)的工作。

2、六年級(jí)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。

【七月份】

1,、期末考試、試卷分析,。

2,、進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排篇六

本學(xué)期,，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容,，樹立新的教育教學(xué)理念,，加強(qiáng)教學(xué)研究，立足課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，樹立良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、研風(fēng),，不斷提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，積極提高課堂教學(xué)效率，努力培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng),。

2、注重四年級(jí)學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為中心。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，每月一次在四年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室或線上集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí),，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

要做到“深”備課,，做到不備課不進(jìn)課堂,；“實(shí)”上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過程,；“精”作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合的工作,，做好新備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì)，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽講,、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。首先教師在教學(xué)中要做到：合理分配教學(xué)時(shí)間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，深入淺出,，使學(xué)生都能聽得懂。注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,，教態(tài)要和藹可親。專心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識(shí)的基本保證,。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn)，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問,，啟發(fā)思維，引起興趣,。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實(shí),。

4,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算比賽等,！

5,、及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路,。

6、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測(cè)試，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、上網(wǎng)瀏覽,，積極參與教研中心組織的課例研討活動(dòng)和網(wǎng)上問題交流。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì),。

8、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù)。