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給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇一

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早的就起了床,，去公交車站等車上學(xué),。“車來了！車來了,！”一個(gè)同學(xué)大聲地說,。車上的人很多，一個(gè)挨著一個(gè),，擠得我都要摔倒了,。

“小朋友，你坐我這里吧,?！币晃话⒁毯吞@地說。我笑瞇瞇地說：“不了,，阿姨,，還是你坐吧?！薄安涣?，小朋友，你坐吧,，我馬上就下車了,。”說著便拉我坐了下來,?？墒牵铱茨俏话⒁毯脦渍疽膊幌萝?，心想：這位阿姨真好,，很溫暖，就像媽媽在我身邊一樣,。

又到了一站,，上車的人很多，車又開動(dòng)了,。開車不一會(huì)兒,，只見一位大約70多歲的老奶奶，頭發(fā)都是銀色的,，手指粗的好似動(dòng)不了,。老奶奶見有一個(gè)座位， 便向那走了過去,。這時(shí)又走來了一位青年,，大約20多歲，又高又瘦,，長(zhǎng)了滿臉的青春痘,。他看見老奶奶要去坐那個(gè)座位,，便拉開那位老奶奶坐了下去。

老奶奶見了,，有些生氣地說：“小伙子,，這座明明是我的，你怎么能坐呢,？”“誰(shuí)看見是我搶了你的座,？這是我剛剛找到的?！蹦俏磺嗄耆魺o(wú)其事地說,。

我心想：這個(gè)人真不講道理，明明是他搶了老奶奶的座位,，可他還不承認(rèn),，真可惡?！按竽?，您小心點(diǎn)兒，可別摔著了,?！币晃皇迨逭f?！袄夏棠蹋依锇??！蔽椅⑿χf?！爸x謝你,，小朋友，你真是個(gè)好孩子啊,?！崩夏棠陶f著坐了下來。

我看了看那位青年,，他的臉紅了,，好像一個(gè)大蘋果。我對(duì)他笑了笑,，他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,，好像明白了我在對(duì)他說：“知錯(cuò)就改，下次不要再這樣了,?！?/p>

我看了看那位阿姨，我們會(huì)心的笑了。一瞬間,，我明白了：給予是快樂的,。原來，給予是這樣的快樂呀,！

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇二

給予是快樂的,。我就有過這樣的體驗(yàn)。

那是三年級(jí)一次葫蘆絲課,。期末了,，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了,。我們都很開心,，想在考試中體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，得到好成績(jī),。

但是,，興奮的我卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友何浩然沉默不語(yǔ)。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里,，然后跟在隊(duì)五的后面,。他鼓起勇氣向前面的同學(xué)說了一句話：“我沒帶葫蘆絲，你能借我用一下嗎,？我吹完葫蘆絲,，拿紙擦干凈，再還給你,?！闭f完，便拿出那張紙巾給前面的同學(xué)看,?！安恍胁恍校∥疫€要按孔練習(xí)呢,！”那個(gè)同學(xué)一下子回絕了他,。在去音樂室的過程中，何浩然的眼睛東張西望,，東借西借,，一直進(jìn)了音樂教室，他也沒借到,。

考試開始了,。我本想考完再借給何浩然，誰(shuí)知他排在我前面,，比我先考試,?？粗劾锇蛋岛膽n郁，我馬上把葫蘆絲遞給他說：“到你了,，給你用,！”他只來得及說一句“謝謝”，便開始了考試,。他平時(shí)很認(rèn)真練習(xí),，就算剛拿到葫蘆絲，也得到了好成績(jī),。

何浩然得了好成績(jī),，我為他感到驕傲，很快樂,。他考完后,，把葫蘆絲還給我。我說：“祝賀你得到了好成績(jī),！”何浩然說：“我才要謝謝你呢,！沒有你的葫蘆絲，我就只能得零分,?！蔽艺f：“嗨！舉手之勞,，何足掛齒,。”

我雖然沒有練習(xí),，但是我?guī)椭送瑢W(xué),，感到很快樂。給予是快樂的,！

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇三

“哎唷，哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了,。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,。“討厭,，我今天不上學(xué),，還要多睡一會(huì)兒呢，干嗎這么早就起床啊,?！蔽颐缮媳蛔永^續(xù)睡，可我怎么也睡不著了,，張奶奶是軍屬家庭,，她兒子也當(dāng)了好多年的兵了,，如今，我身為一個(gè)少先隊(duì)員,，難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎,？

想到這兒，我立即起了床,，跑到張奶奶家,。我一會(huì)兒幫張奶奶捶捶背，一會(huì)兒拿東西,，可還是無(wú)濟(jì)于事,。我著急了：“怎么辦啊,？”這時(shí),，張奶奶叫我了：“盼盼，快來,?！蔽绎w奔過去：“張奶奶，有什么事嗎,？”張奶奶說：“你去把村里的劉大夫請(qǐng)來,。他看我的老胃病有幾年了。另外,，你幫我買兩副‘胃病靈’,，我吃這藥管用?！闭f完,，用手哆哆嗦嗦的掏錢，我不想要她的錢,，靈機(jī)一動(dòng),，說：“張奶奶，我先上個(gè)廁所,，馬上來,。 ”說完就溜了。我邊跑邊想,，得了,，張奶奶家庭條件不好，我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧,。

我拿到錢后,，立即向醫(yī)院跑去，跑到醫(yī)院,，我一邊拿藥,，一邊找劉大夫,，急得我滿頭冒汗。

找到劉大夫后,，我說：“劉大夫,，村口張奶奶的老胃病又犯了?！眲⒋蠓蛞宦?，放下手中的活兒，帶上藥箱就向村口跑去,，我也緊跟在后,。

來到張奶奶家，我看見圍了一大群人,，立即撥開人群找張奶奶,，張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃,，張奶奶吃完后一會(huì)兒說好多了，并問我藥是怎么來的,，我如實(shí)說了，張奶奶硬要把錢還給我,，我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了,，我也得回家了。

回家的的路上,，我很開心，也懂得了“給予是快樂的”道理,。

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇四

每當(dāng)我想到那張稚嫩的臉龐，一個(gè)活蹦亂跳的身影就浮現(xiàn)在我的腦海,，揮之不去,。

記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次,，我在新華書店買了一本期盼已久的漫畫書《父與子》,，剛從書店出來,，就被爸爸開車攔下,，說一起回老家看望爺爺,。我只得把書裝好。

車子開了差不多一個(gè)小時(shí)才到了老家,，我一下車我就捧起書津津有味的看了起來?？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了周圍的一切,。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)捶胸頓足,，完全沉浸在情節(jié)中不可自拔！不知不覺,，身邊來了一位小男孩，‘’姐姐,，我能和你一起看嗎？‘’他小心翼翼地說,。我沒理他，不削地瞟了一眼,，看著他也就五六歲吧，我立馬說‘’你看不懂,，回家叫媽媽買呀！‘’小男孩并沒有要走的意思,，又說：“你看了我再看行不行,？”目光再一次落在了他身上,，我看到了小男孩渴望的眼神,，仿佛饑餓的人看到好吃的食物,。他的聲音依然是那么小，紅彤彤的臉,，穿得并不厚的衣服。我和他的目光相對(duì),，不知道為什么，這一次我想不到拒絕他的理由了,，答應(yīng)了他看一會(huì)兒。小男孩高興地接過書在一旁認(rèn)真地看了起來,，陽(yáng)光照射到小男孩的臉上，他的笑容更加迷人了,。

爺爺走到我身旁，對(duì)我說,，他是鄰居家王奶奶的孫子，叫林兒,，比你小兩歲。他爸爸媽媽離婚了,，現(xiàn)在是奶奶在帶他，娃兒可憐,，平時(shí)爸爸也難得回來看他一次。

我的心不由地一震,，為我剛才的話感到臉紅,，沒想到他比我小,，卻這么懂事，還這么愛讀書,。我和他比差遠(yuǎn)了。

我連忙跑到林兒身邊,，大聲地說“姐姐把這本書送給你，好不好”

林兒聽到要送他書,，高興地跳了起來，還一個(gè)勁兒謝我,。這一刻，我的心比蜜還甜,。

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇五

新學(xué)期的早晨，燦爛的陽(yáng)光像清澈的流水一樣,，嘩啦啦漫瀉于高遠(yuǎn)而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空,，猶如一團(tuán)火,，靜靜地燃燒在操場(chǎng)的上方。

晨會(huì)上,，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真地聽著校長(zhǎng)洪亮的聲音說：“明天,，我們舉行愛心捐書活動(dòng)，貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書。鄉(xiāng)下信息閉塞,，只有大量的閱讀才能使他們有更快的進(jìn)步?！?/p>

課間，所有的同學(xué)都在興奮地討論著這個(gè)話題,，商量著該把哪些書捐出去,。只有我有點(diǎn)悶悶不樂——我覺得我的每一本書都很重要，都承載著一個(gè)記憶,，它們都是我最珍貴的寶貝，是不能送人的,。

我懷著沉重的心情回到了家里，望著一大柜子的書,，不知道該怎么辦。我摸摸這本,，拍拍那本，都愛不釋手,。不行，這些書是我一生的財(cái)寶,，我怎能把它們給別人呢？萬(wàn)一山區(qū)的孩子把這本書弄破了呢,？萬(wàn)一他們把這本書弄丟到小河里去呢？唉,，干脆不捐了吧，不知道校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意,？我的心被揪得緊緊的,。

“就選一本嘛,！”媽媽勸道：“收到書的小朋友會(huì)非常高興,。我小時(shí)候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的，每次我拿到一本就十分快樂，也特別的珍惜,。”

“真的嗎,？她不怕你把書給弄壞了？”

“我拿到書愛不釋手,，當(dāng)作自己最好的東西來看待，”媽媽語(yǔ)重心和地告訴我：“我每次都是仔細(xì)地把它們抹平,、放好，哪會(huì)弄壞呀,！那些貧困孩子，肯定和我們一樣,，也愛書?！?/p>

“可是那個(gè)鄰居呢？她把書給別人了真的會(huì)快樂嗎,？”我還是猶豫不決。媽媽樂呵呵地說：“那個(gè)大姐姐去杭州工作了,，她說很高興那些書對(duì)我有幫助?！?/p>

這樣我就放心了,。我大方地挑了三本自己最喜歡的書,，還動(dòng)手制作了精美的書簽，寫上我的祝福和地址夾在書頁(yè)里,。當(dāng)我把這三本意義深厚的書捐了出去，感到無(wú)比自豪,。

半年后，我收到一封信,。“親愛的朋友,，我格外喜歡你的書，它實(shí)在太有趣了,，讓我進(jìn)步不少，我真快樂,！”

給予讓我也很快樂。

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇六

在生活中,，當(dāng)我們得到一件獎(jiǎng)品時(shí)是快樂的，得到表?yè)P(yáng)時(shí)是快樂的,，得到一件禮物時(shí)是快樂的，得到別人幫助時(shí)是快樂的……

可是,，美國(guó)作家丹.克拉克卻說：“給予是快樂的?！?/p>

在熱鬧繁華的街上或小巷，都可以見到一些不會(huì)維持生計(jì)的人——乞丐,。他們整日風(fēng)餐露宿，衣衫襤褸,，他們無(wú)以為生,。有很多人都鄙視他們,，一點(diǎn)兒也不注意到身旁有乞丐,。

有一個(gè)星期天,，我上完補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備回家時(shí),，突然，下起了雨,，我便跑了起來,。那雨像斷了線的珠子,，啪嗒啪嗒地往下掉。

雨下小了,，只見一位老乞丐蜷縮在柱子旁邊。他身穿一件單薄的衣裳,，外面披著一層塑料紙。擺在他面前的是一個(gè)破舊的鐵罐,，已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的鄒紋一樣,。那雙深深陷進(jìn)的眼睛里，透入出兩個(gè)字——可憐,。我見他那窮困的樣子，讓人同情,，我便掏出一塊錢,，走進(jìn)他,，將那一塊錢投入鐵罐,，他馬上用他那沙啞的聲音對(duì)我說:“謝謝你,，謝謝你，祝你長(zhǎng)命百歲,，身體健康……’’

我并沒有說什么，只對(duì)他微微一笑,，沒想到，那一塊錢卻能帶給我這么大的快樂,，我高興的走了。

一元錢,，沒有“萬(wàn)’’那么氣派，更沒有“億’’那么富有,，卻能讓一群可憐巴巴的乞丐帶來溫暖。

給予,，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊! 給予是快樂的,！

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇七

一次偶然的機(jī)會(huì)，我居然發(fā)現(xiàn)莉莉家多了一本筆記本,，可她從來不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看,，越看越喜歡，你瞧它多可愛??！粉紅的小身子,，可愛的笑容……

“莉莉！你這個(gè)本子好漂亮，能不能借我?guī)滋?！”雖然我嘴上說借,，可我的心早已變成了“送”?！靶校≈苯铀徒o你了,！”我高興極了，差點(diǎn)把這巴掌大的枕頭捶碎,！在回家的路上，我一直看著這筆記本,，心想：以后，你就是我的了,！

一回家,，我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看,，“媽媽，莉莉太好了,，送了我一個(gè)這么漂亮的筆記本！”正在我得意的時(shí)候,，媽媽一手奪過筆記本,，生氣地說：“這筆記本有那么好嗎？你知道嗎,？只有貪婪的人才會(huì)向別人索取東西,，高爾基曾經(jīng)說過‘給永遠(yuǎn)比拿快樂’,，難道你現(xiàn)在很快樂嗎,？”

我沉默了，我不明白媽媽為什么為了一個(gè)筆記本如此生氣,；我不明白為什么我真的不快樂，難道是筆記本不好看,？我的心很難過，像萬(wàn)根銀針插入我的心臟,，想哭卻哭不出！

第二天,，莉莉來到我家，急切地說：“依依,，快！把你的自行車借我騎,，我上輔習(xí)班快遲到了！”我猶豫了,，那可是我最愛的自行車，連媽媽都不讓碰,，可我又想到昨晚媽媽的話，我下定了決心：“你拿去騎吧,！小心一點(diǎn)，再見,！”莉莉來不及說謝謝，騎上自行車就走了?？赡且豢蹋覅s突然變得好開心,，一種發(fā)自心底的高興！

也許媽媽說得對(duì),，給永遠(yuǎn)比拿快樂！

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇八

一天放學(xué)回家的時(shí)候,，我遇到了一件令人寒酸的事情,。

那天，大風(fēng)在街上呼呼地吹著,，街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來給自己保暖了，行人也加快步伐,，想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),，我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,，不由地我放慢步子。

這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,。他頭發(fā)花白,，脊背佝僂,，一雙無(wú)神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,，腦袋一直耷拉著?？雌饋砝蠣敔斠呀?jīng)在這里坐一天了,，但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣,。哎呀,！一陣風(fēng)吹過來,，老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。

我的心里有種說不出的滋味,。于是，我躲在一棵大樹后面,，偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),，不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過；有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,，步履匆匆；最可恨的是一個(gè)衣著華麗,、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺，竟然捂住口鼻,，厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐,，可你們卻不愿朝他微笑，從包里掏出幾個(gè)硬幣,，實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,，憤憤不平。

看著那個(gè)佝僂背影，我的眼眶濕潤(rùn)了,。我從大樹后面跑出來，在身上摸索著,，終于從口袋里找到一元硬幣，這是我本來準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢,。我走到老爺爺面前，把這枚還帶著我的體溫的一元錢,，輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永铩＿旬?dāng)硬幣發(fā)出悅耳的聲響,，是那么醉人、動(dòng)聽,。

老爺爺慢慢地抬起頭來，目光里寫滿了感激,，嘴唇微微顫抖,，蹦出了幾個(gè)字謝謝，謝謝,！

我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,，原來這一元錢能給錢帶來這么快樂,。我羞澀地?cái)[擺手，微笑著說了聲：不客氣,！就蹦跳著跑開了。

一元錢,，并不昂貴，對(duì)路人而言,，掏出一元錢也不難,。但一元錢，對(duì)冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,，我突然明白了：給予是快樂的.！

給予是快樂的作文350字 給予是快樂的作文600字篇九

給予給人以幸福,，給予給人以希望，給予使困難迎刃而解……,，給予比接受真的更令人快樂，通過一件小事使我深深地懂得了這個(gè)道理,。

四年級(jí)上半學(xué)期，體育課我們主要學(xué)習(xí)了側(cè)手翻,，并且這個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)需要記入期末總成績(jī)的。女孩大部分都學(xué)過舞蹈,，對(duì)于這個(gè)動(dòng)作那可就輕而易舉了。當(dāng)我們正練得熱火朝天時(shí),，我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊，我走過去問：“你怎么不練呢,？”

她帶著哭腔說：“我不會(huì)?！?/p>

我安慰她說：“別著急，放學(xué)后你去我家吧,，我來教你?！?/p>

放學(xué)回到家，我把墊子鋪好,，為了安全我把她媽媽叫過來，保護(hù)羅藝嘉,。

我一邊做動(dòng)作,，一邊為羅藝嘉講解：“首先把雙手舉過頭頂,，左腳抬起，雙手接觸地面,，用力撐住。注意,，兩只手在同一條直線上，眼睛看自己手正中間的位置,。”這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,，羅藝嘉練了幾遍就會(huì)了。

接下來,，我繼續(xù)說道“雙手撐地，頭朝下,，腳朝上，雙腿從空中輪流360度劃過,，這個(gè)動(dòng)作是最難的?！蔽乙槐橛忠槐榈淖鍪痉叮闪_藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉(zhuǎn)的動(dòng)作,。我分析了一下原因，對(duì)她說：“你的膽子太小,，你的胳膊太細(xì)，沒有支撐力,。針對(duì)你的特點(diǎn)，只能先讓你掌握動(dòng)作要領(lǐng),，然后回家慢慢練習(xí),。”我把羅藝嘉的一條腿抬起,，讓她媽媽扶著,。我用另一手拿另外一條腿,，從空中輕輕劃轉(zhuǎn)，經(jīng)過幾個(gè)回合地練習(xí),，累得我們滿頭大汗,，可看到羅藝嘉的進(jìn)步,，我的勞累立刻煙消云散,，她也露出了自信的笑容。

今天太晚了,，我鼓勵(lì)她說：“你能行，回家好好練習(xí),。”

通過這件事,，使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂。