總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇一

一、學校高度重視,，成立活動領(lǐng)導小組,，崔校長任組長，張廣林任副組長,，各部門主任及各年級主任為成員,，確保了各項活動的順利進行。

二,、圍繞“減少災害風險,，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險,、自救互救技能,。通過制作宣傳展板,、掛圖,、橫幅、標語,、年級集會,、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式,，宣傳逃生避險,、自救互救知識。

三,、精心組織,，營造深厚的宣傳氛圍。

1,、5月9日（周一）學校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災減災宣傳主題的標語：“人人參與,，減少災害風險，防災減災,，建設(shè)和美滎陽”,。

2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二）,，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員,，并向全校師生做了有關(guān)防災減災知識演講。

3,、防災減災周期間,，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),，營造防震減災輿論氛圍,。

四、5月12日（周四）利用中午課間操時間,，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動,，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能,。

同時,，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課,、班會課,，技術(shù)課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間,，在內(nèi)容上,，突出知識性和常識性。

五,、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查,，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導處,，教導處整理總結(jié)后,，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改,。對學生提出的一些安全建議,，由教導處上報給校安全領(lǐng)導小組，由行政會討論決定改正方案,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇二

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,，5月12日是我國第x個“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識,，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災害能力,，我園認直貫徹落實xx文件精神的要求，開展了以“行動起來,，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數(shù)育活動,，加強了全體師生及家長的防災減災意識,，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效,。

我園領(lǐng)導高度重視防災減災宣傳工作,，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展,，園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組,，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,，張老師,、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動,，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,，提高避險自救互救的基本技能。

5月7日,，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍,，將安全工作責任細化,，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。

1,、加強組織領(lǐng)導,，深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來,，減輕身邊的災害風險”,，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識,，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍,。

2,、加強宣傳教育,，大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏,、廣播,、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,，使安全知識在幼兒中,、在家庭中得到傳播。

3,、開展排查治理,，消除災害風險隱患

扎實開展災害風險隱患排查治理工作,，重點針對教學樓、圍墻,、欄桿,、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,，進一步落實學校風險防范治理責任,，完善相關(guān)措施，全面提高我園風險管理水平,。

4,、開展應(yīng)急疏散演練，加強國防安全教育,，完善應(yīng)急預案

積極組織開展防災減災應(yīng)急演練,，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段,。結(jié)合預案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動,，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護,，有序,、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全,。

5,、開展國防教育，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,，學習國防教育相關(guān)知識,，激發(fā)全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心,、自信心,，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

通過開展“防災減災日”系列活動,，對全體師生進行了安全教育再宣傳,，再動員，再強調(diào),，進一步增強了全園師生防災減災意識,，程度的防止災害的發(fā)生,、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松,，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧,、平安的校園,！

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇三

為了進一步增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救避災技能,，我校積極開展了“防災減災”教育宣傳活動,。通過學習和實踐，學校防控能力得到有效提升,，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提高,。這些活動概述如下：

一、為保證活動的順利有效組織實施,，學校領(lǐng)導班子對宣傳周活動的內(nèi)容,、要求、目標進行了討論研究,，制定了《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并根據(jù)方案要求具體組織了宣傳周活動,。

第二,，積極推進，營造氛圍,。

我校非常重視“防災減災日”的`宣傳工作,。5月7日，學校在國旗下發(fā)表了主題為《如何防震減災》的演講,，呼吁全體師生增強防災減災意識,，提高防災減災的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力,。積極配合學校的防災演練,，防患于未然,。防災減災，從個人做起,。搞好宣傳教育,，營造安全教育活動氛圍,。

第三，每節(jié)課都會發(fā)一份安全教育黑板報,，收集相關(guān)安全教育資料,，讓學生關(guān)注，獲取相關(guān)安全知識,，加強學生之間的相互溝通和學習,，增進了解，共同進步,。

四,、印發(fā)防災減災宣傳材料，每班開展主題為“防災減災從我做起”的班會,。學校收集,、整理、發(fā)放防災減災宣傳資料,，要求各班充分利用這些資料,，認真召開主題班會，為學生提供防震,、防火,、防雷、雷雨天氣,、泥石流等安全教育,，讓學生牢記安全。

五,、學校張貼安全宣傳標語,，電子顯示滾動標語：“識別災害風險，掌握減災技能”,。并利用校園廣播積極向全體師生宣傳防災減災知識,。

六、安全調(diào)查,、及時整改,、安全教育活動將真正落到實處。

圍繞“防災減災從我做起”的安全教育主題,，學校認真分析了學校當前的安全工作現(xiàn)狀,。5月13日前，針對防震,、防火,、防雷、校園傷害,、擁擠踩踏,、交通,、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、突出問題和安全隱患,，開展重大安全隱患排查，記錄可能出現(xiàn)的問題,，及時整改,。使學校安全教育能夠真正落到實處。

七,、開展地震疏散演練,。

通過開展“防災減災日”系列活動，我校宣傳動員了全體學生進行安全教育,。進一步增強我校師生防災減災意識,，最大限度地預防災害，確保我校師生安全,，確保校園安全穩(wěn)定,。在今后的學校工作中，繼續(xù)把安全放在第一位,，讓學生安全,、健康、快樂地成長,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇四

今年5月12日是我國第八個防災減災日,，主題是xx，為了進一步做好學校防災減災知識宣傳,，增強了全校師生的防災減災的安全意識,，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》（閩教安〔20xx〕9號）文件精神,。結(jié)合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動,，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1,、通過周一國旗下講話,，對全校師生進行“防災減災”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,，防患于未然,。防災減災,，從個人做起,。

2、學校充分利用校園廣播,、宣傳欄等媒介,，宣傳有關(guān)防災減災的知識。

3,、開展一次全面系統(tǒng)的防災減災隱患排查整治行動,。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室,、食堂,、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,。

4、舉行了地震疏散演練活動,。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，達到了預期。

5,、各班級開展以“減少災害風險建設(shè)安全城市”為主題的班隊會,，對學生進行防震、防火,、防雷電,、雷雨天氣、泥石流等安全教育,，讓學生將安全牢記在心中,。

6、組織學生觀看災害題材影碟,，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行,。

第xx個“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中,，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育,，讓學生安全健康快樂的成長,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇五

學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體,。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應(yīng)急疏散演練,，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,，是學校安全教育的一個重要組成部分,。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應(yīng)急演練工作,，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應(yīng)急預案,，提高學校地震應(yīng)急預案的科學性、合理性和可操作性,；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對,，積極進行自救互救,，盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練,，得出如下幾點體會,。

疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌，認為災難即將來臨,，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,，避免更多損失。經(jīng)常性地演練,，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速,、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌,、慌亂,。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練,，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉緊急疏散的程序和路線,，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少不必要的非震傷害,，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

平時疏散演練,，急時疏散疏導人員,，必須責任到位，培訓到位,；必須保持一貫的警惕性,，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位,。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應(yīng)急預案進行實施,。

疏導員即任課教師,，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處,，都要有專人負責,，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線,，以免造成二次傷害,。

學校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇六

5月12日是全國防災減災日,。為貫徹落實國家和省、市,、縣減災委有關(guān)開展全國防災減災日活動的決策部署和有關(guān)要求,，扎實做好今年全國防災減災日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學區(qū)管理中心,、大順第一小學,，緊緊圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”主題,，于5月12日全國防災減災日當天,，在大順第一小學開展緊急疏散演練活動,，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,，增長基本的應(yīng)急逃生知識,。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動。現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：

此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府,、大順學區(qū)管理中心直接指揮下,，政府、學區(qū)和學校充分會商,，出謀劃策,，集思廣益，相互配合,，從各個方面,、全方位思考制定演習方案，制定出一套比較完備的演習預案,。預案成型后,，組織召開全體教師會議，將演習預案下發(fā)給每位教師,，責任到人,，并布置演習的具體過程和要求，明確演習預案內(nèi)容,，并將演習過程所有要求準確無誤的傳達給學生,。活動前對學生進行了演練動員,，提出了本次演習的要求,，每位授課教師對學生進行教育、指導,。

5月12日下午2點10分,，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學區(qū)和學校負責人,，以及該學校各位授課教師到崗到位,，預警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導和老師馬上趕到預定的地點,，組織教室內(nèi)的學生借助課桌,、墻、書包等進行“三角區(qū)”的防震避難訓練,。2點15分,，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案,，安全,、有序地逃離現(xiàn)場,。整個演習過程中，全體領(lǐng)導和學校教師各司其職,，有力配合,，密切協(xié)作，確保整個演習過程按預定方案進行,，確保演習的過程中學生的安全,。演習過程中，學校學生掌握初步的地震避難小方法,，并在1分半鐘之內(nèi),，全部撤離教室，安全到達操場,。

開展此次緊急疏散演練后,，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學區(qū)管理中心和大順第一小學鑒于演練過程中個別學生出現(xiàn)慌亂,，有跑跳,、嬉笑行為,，充分溝通判斷,，全面總結(jié)不足，深刻進行反思,。下一步,，一是要繼續(xù)抓好落實，加強學生安全教育工作,，進一步提高教師,、學生的緊急逃生意識；二是加強學生的過程管理,，注重學生的日常行為習慣的養(yǎng)成,，加強學生的紀律教育。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇七

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,，根據(jù)“沁陽市教育局關(guān)于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神,，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動,。通過國旗下講話、主題班會,、黑板報,、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，開展防災減災知識教育,，宣傳防災減災政策法規(guī),，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志,，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應(yīng)急管理工作,，關(guān)注身邊的各類災害風險,，增強防范和應(yīng)對自然災害的意識和技能。

我校積極開展防災減災專題教育活動,。以課堂教學為主渠道,，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育,，重點抓好中學生應(yīng)對地震,、洪水、臺風,、泥石流等突發(fā)性自然災害基本知識學習,，突出常規(guī)性和知識性。

為進一步加強全體師生防災減災意識,，提高防災減災的能力,，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天),，此次活動受到了老師們的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快,、靜有序,，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗,，更進一步增強師生的安全意識,，提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的,，取得了圓滿成功,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇八

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設(shè),，增強全社會對自然災害的防范意識,，根據(jù)山西省減災委員會關(guān)于做好20xx年防災減災日通知精神，我市及時安排部署,，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局,、地震局,、水利局,、科協(xié)、氣象局,、農(nóng)業(yè)局,、林業(yè)局、教育局,、安監(jiān)局,、公安局、紅十字會等有關(guān)單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動,。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題,，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及,、應(yīng)急演練,、隱患排查等工作。

各縣區(qū)和市直各相關(guān)單位按照通知精神,，均制定了各自的活動方案,，做到了分工明確、責任到人,。全市各級各類機關(guān),、企業(yè)、團體,、學校共組織1000余人進行宣傳,，累計投入30余萬元制作了版面、條幅,、掛圖、宣傳單,、撲克,、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障,。

自5月9日起,，我市各縣區(qū)和相關(guān)部門結(jié)合實際開展了一系列宣傳活動。

——“四個一活動”,。全市各級各類機關(guān),、企業(yè)、團體,、學校共組織20000余人分別觀看了《唐山大地震》,、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識;其次以社區(qū)為重點,，協(xié)同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查,，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,，有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,。

——防災減災知識普及活動。5月12日當天,，我市各地各部門結(jié)合各自職責,，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛200余條幅,，展出各類版面150余塊,，散發(fā)各種宣傳資料5萬余份;同時市科技局、地震局,、科協(xié),、水利局、學校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災害知識講座;市電視臺,、廣播局,、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱,、洪澇災害防范,、地質(zhì)災害防治、防震減災,、森林草原防火和有害生物防治,、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

——防災減災應(yīng)急演練活動,?！?.12”宣傳周期間，我市各地和部分職能部門結(jié)合本地本部門應(yīng)急預案,，有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉(zhuǎn)移避險演練,、地震災害演練、醫(yī)療救助演練,、防洪演練活動,，各級機關(guān)干部、學校師生,、企業(yè)員工共2000余人參加了演練活動,。通過活動的開展，進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,，進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,，進一步增強了本地、本部門應(yīng)對和處置突發(fā)事件能力。

——災害風險排查治理活動,。我市各級安監(jiān),、水利、林業(yè),、衛(wèi)生,、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，著重對校舍,、廠房,、重要儀器設(shè)備、有毒有害物品保藏設(shè)施,、排洪管網(wǎng),、防雷、防火設(shè)施進行了隱患排查,，及時消除各類風險隱患20余處,，有效維護了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全,、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展,。

通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動，我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,，建立了防災減災工作長效機制,，加強了對突發(fā)性自然災害的快速反應(yīng)能力，極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平,。

512防災減災宣傳活動總結(jié) 開展512防災減災日宣傳篇九

5月12日是我國“防災減災日”,，主題是xx。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,，喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動,。

為做好今年防災減災宣傳周活動,，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織,、早動員、早行動,，成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組,，制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責,，落實專人,，落實經(jīng)費，因地制宜,，注重實效,，宣傳周活動取得良好的社會效果,。

1、宣傳普及防災減災知識,。利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，突出今年“防災減災日”主題,，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況,。

2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動,。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，透過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,、理解現(xiàn)場咨詢,、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災,、地震,、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3,、開展“五進”活動,。“防災減災日”宣傳周,，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關(guān),、進校園、進企業(yè),、進社會,、進家庭活動。5月6日至12日,，全縣共開展應(yīng)急演練4次,，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處,，開展家庭災害風險隱患排查3200戶,，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊,，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人,，參加防災減災活動15000人(次),，活動資料豐富多彩，形式靈活多樣,，宣傳資料深入人心,，取得良好的社會效果。

我縣透過開展“防災減災日”宣傳周活動,，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī),，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注，增強了全社會防災減災意識,，推動了全民避災自救技能的普及,，提升了綜合減災潛力，進一步識別災害風險,，掌握減災技能,。