工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園班級防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇一
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，明確責(zé)任,，堅持以防為主、防救結(jié)合,、全面防御,、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,，著力構(gòu)建和諧社會的大局,，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感,、責(zé)任感,、危機(jī)感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效,、持續(xù),、有序地開展。
（一）強(qiáng)化宣傳,，增強(qiáng)責(zé)任意識
１,、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議,。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中,。
2,、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,，各班班主任,、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組,。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。
（二）強(qiáng)化落實,，提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間,，我園采取了專題報告,、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,，宣傳有關(guān)知識,，增強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能。
2,、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,，普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力,。如大班段開展《了解地震的形成,、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦,？》,，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做,？”,，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助,。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行,，等待救援等等,。
3、展示幼兒繪畫作品,，提高了幼兒主動參與的積極性,。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,，取得了良好的效果,。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣傳效果,。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震,，加深防震減災(zāi)宣傳教育,。
總之,，通過幼兒園多種形式的宣傳,，注重過程實效,，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升,，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備,。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，提高學(xué)園整體防御能力,，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍,。
幼兒園班級防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇二
為了牢記歷史，珍惜生命,，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛生命,、安全第一"的原則,，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學(xué)園實際,，積極、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動情況報告如下
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本,，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程,，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織，周密安排,，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終,。
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際,、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo),、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、教育活動措施、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震、防火,、防雷電以及園園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,，并完善了疏散標(biāo)志的布置,，使我園的安全工作落到實處。
5 月10 日至16 日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播,、墻報,、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育,。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)孩子們的頭腦,。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程,，全園師生積極配合，服從命令,，安全有序,，在2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。推動幼兒園安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。
今后,，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合我園的實際,，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。
幼兒園班級防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇三
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”。我園根結(jié)合本園實際,，認(rèn)真組織開展活動,。
一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查,。對幼兒園的周邊環(huán)境,、園舍、器械,、安全設(shè)備,、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,，確保安全無虞,。
二,、利用主題活動,、辦宣傳欄,、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育,。
三,、防震演練
系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力,。
這一系列的活動,，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時,，更培養(yǎng)了愛心,，懂得了感恩。
幼兒園班級防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇四
20xx年5月12日是第x個全國“防震減災(zāi)日”,，我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險,，掌握減災(zāi)技能”,。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案,，明確活動目標(biāo),，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一,、5月12日-16日,，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料,。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起,，防范未然,。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料,，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的宣傳效果,。
三,、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,，了解其圖標(biāo)意義,。
四、5月12日上午9時,，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
五,、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”,、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六,、5月13日,，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決,。目前無存在安全隱患,。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
