教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時間,，確保教學(xué)進度。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重課堂秩序的管理和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。以下是一些備受好評的教案分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力。

課件,、圖片,、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

1）預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2）蚊香不能靠近容易著火的物品。

3）不能隨便燃放煙花爆竹,。

4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的`煙頭應(yīng)及時踩滅。

5）認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

6,、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇二

"安全重于泰山",，安全工作是幼兒園工作的頭等大事,。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解,，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,，大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力,。

1、知道簡單的地震知識。

2,、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道,。

3,、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。

1,、幼兒,、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片,。

2,、課件：家庭、學(xué)校,、戶外,、公共場所避險視頻，

（一）出示地震后的一組圖片,，激發(fā)幼兒興趣,。

2,、幼兒自由發(fā)表對地震的'看法,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。

（二）播放地震的課件,，激起幼兒探索的興趣,。

1、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的,？

2,、幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚,。

4,、幼兒自由發(fā)表。

5,、師幼一起總結(jié)避險方法：不要慌,，不要逃，也不要跳,，小震不用跑,，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,，就近找安全的小地方躲避,，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離,。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去,。

6、那我們要怎么找安全的地方,？什么地方安全,？

7、播放視頻：在幼兒園,、在家,、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避,？請幼兒找出來,。

8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全,。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,，再聽指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭,，就近在衛(wèi)生間,、墻角、廚房,、桌子下,、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下,、墻角等地方,。在戶外就蹲在地上抱頭就行。

（三）教幼兒安全有效的撤離,。

1,、學(xué)習(xí)正確的撤離動作，提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己,？幼兒討論尋找最有效的保護方法,。（雙手抱頭、上身向前彎曲,，快速撤離）,。

2、出示班級撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置,。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3,、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序，不擁擠,；聽老師的指揮等,。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時下樓,。因為男女生的反映,、運動能力相比較男生要強，分開可以提高逃離的速度,，也可以給女生更多的行動空間）,。

4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離,。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,，教師帶幼兒查找原因,，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法,。

略

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇三

一,、話題引入:,。

地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害,。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震,。1976年的唐山大地震，2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡,。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命,。

二,、地震的前兆。

地震作為一種自然現(xiàn)象,，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用,。如地震前往往井中水位突然上升或下降,，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥,、家畜驚慌,、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花,、室內(nèi)有藍(lán)光,、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑,，但決不能預(yù)報“地震了”,，也不要相信“有地震”的傳言。

三,、地震發(fā)生的原因,。

由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶,，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動,，這就是地震,。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四,、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：

1,、學(xué)校人員如何避震,？

在學(xué)校中,，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),，平時要結(jié)合教學(xué)活動,，向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場地,；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固,、安全的房屋里,，可以躲避在課桌下、講臺旁,、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小,、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2,、學(xué)生在學(xué)校如何避震,？

地震到來時，如果正在教室上課的,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,，千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的,，可原地不動蹲下，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物,，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課,。

3、家庭如何避震,？

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點,，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根,、墻角,；廚房、廁所,、儲藏室等開間小的地方,。

(1)抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅實的家具底下就可以,。大地震從開始到振動過程結(jié)束,，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵,，不要耽誤時間,。

(2)選擇合適避震空間,。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角,；有水管和暖氣管道等處,。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂,、吊燈下,；周圍無支撐的地板上；玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁,。

(3)做好自我保護,。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,，臉朝下,，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體,，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷,；保護頭頸部，低頭,，用手護住頭部或后頸,；保護眼睛，低頭,、閉眼,，以防異物傷害；保護口,、鼻,，有可能時，可用濕毛巾捂住口,、鼻,，以防灰土、毒氣,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇四

1,、在看看，說說,，學(xué)學(xué)中,，讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。

2,、情境遷移,，進行地震自救演練，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和安全意識,。

3,、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)能力,，幫助幼兒運用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

準(zhǔn)備：

過程：

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘,！

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇五

今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日,，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動,，提高我市廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力,，現(xiàn)制訂此方案。

各學(xué)校要認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動,，做好水旱災(zāi)害,、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害,、地質(zhì)災(zāi)害,、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及，安排好防震減災(zāi)教育課,、開展防震減災(zāi)科普知識答題競賽等活動,，要充分利用廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段,，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用,，進一步增強廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和提高自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學(xué)生向社會普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能,，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,。

要深入開展校園災(zāi)害風(fēng)險評估，針對可能帶來的威脅,，切實做好校園重點部位安全隱患排查,。要充分發(fā)揮校園合力，動員全體師生參與到隱患排查中來,，集中力量對學(xué)校進行一次全面隱患排查,，確保校舍及其附屬設(shè)施符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，要做好消防設(shè)施的維護保養(yǎng),，保證消防安全通道暢通,。要切實落實防災(zāi)減災(zāi)措施，對存在的安全隱患要及時進行整治,，限度減少災(zāi)害造成的損失,，確保師生安全。

各學(xué)校要針對校園中可能出現(xiàn)的新情況,、新問題,，進一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，要進一步強化綜合防御防范措施,，規(guī)范應(yīng)急處置程序,，提高預(yù)案的針對性和可操作性，確保責(zé)任明確到人,、落實到位,。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練,，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練,。5月12日，全市各級各類學(xué)校幼兒園要積極組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動,，可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點,，制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》，在顯著位置標(biāo)識《疏散路線平面示意圖》,，在樓道,、走道、操場等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,，確保地震應(yīng)急演練活動安全,、高效、有序,，強化廣大師生對地震等災(zāi)害的應(yīng)對防范工作,。

各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動方案,，細(xì)化實施環(huán)節(jié);精心安排活動過程,，保證確保演練不發(fā)生安全事故。

各校要以這項活動為契機,，進一步加強我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng),，使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動輻射到家庭和社會，促進我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展,。

各分片包干組要加強對學(xué)校的督促,、檢查和指導(dǎo),，學(xué)校要通過有關(guān)新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日,，市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動,。

請各學(xué)校將活動過程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報市教育局安保科,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇六

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的.國家之一,，災(zāi)害種類多、分布地域廣,、發(fā)生頻率高,、造成損失重。

自今年起,，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,。

2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,，損失影響之大,，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師,，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性,，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

2,、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害,。

地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡,、崩塌,、地面下沉、地震,。

洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害,、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害,、地震災(zāi)害,。

大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力到達(dá)足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng),。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng),、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng),、龍卷風(fēng),。

熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一,。

冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一,。

海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪,、海嘯,、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多,。

3,、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護常識。

(1),、地震的自救常識,。

——大地震時不要急。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘,，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,，那么你能夠迅速跑到門外,。如果住的是樓房，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下頭，震后迅速撤離,，以防強余震,。

——人多先找藏身處。

學(xué)校,，商店,，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下頭，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

——遠(yuǎn)離危險區(qū)。

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

——被埋要保存體力,。

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量堅持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

學(xué)校人員避震,。

在學(xué)校中,，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),，平時要結(jié)合教學(xué)活動,，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。在比較堅固,、安全的房屋里，能夠躲避在課桌下,、講臺旁,、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生能夠到開間小、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓,。

演習(xí)動作示范,。

地震來臨時：學(xué)生在課桌下、墻角,、梁柱下以書包或任何堅固物品,，保護頭部，就地掩護,。背部朝外,，以堅固物保護頭部，避免碎玻璃刺傷,，安靜等候主震過去!在地震暫停時,，進行第二階段，頭頂書包或者堅硬物,，有秩序疏散,。重心盡量放低，快步向前走,，不推擠，不喧嘩,。

疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走,。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方,。

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(2),、其他常見情景自救常識。

1,、如遇到了火災(zāi),，首先堅持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線,，如經(jīng)常使用的門,、窗、走廊,、樓梯,、太平門、安全出口等,。在打開門,、窗之前，必須先摸摸門,、窗是否發(fā)熱,，如果發(fā)熱，就不能打開,，應(yīng)選擇其它出口,。如果不熱,，也只能細(xì)心地打開少許并迅速經(jīng)過，然后立即關(guān)好,。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)當(dāng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,，盡量避免向樓上疏散。同時,，一旦到達(dá)一個較為安全的地方,，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施,，向著火層以下疏散,。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面,。

2,、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部,，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火,，要迅速關(guān)上煤氣,，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒑芏嗌说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3,、電器起火時,，要先斷電，再用濕棉被,、濕衣服把火壓滅,。電視機、電腦起火時,，要從側(cè)面靠近滅火,，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,，太陽能熱水器用戶切忌洗澡,。

4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,，應(yīng)把整個面部泡在清水里,，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后,，應(yīng)及時到醫(yī)院治療,。

5、燙傷后,，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上,。如燙傷較輕無傷口,，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處,。如傷口嚴(yán)重,，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰,。

(4),、異常提示。

每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置,。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水,、電池供電的收音機、手電筒,、多用刀具,、衛(wèi)生紙、雨具,、口哨,、地圖、繩子,、藥品和親友通訊錄,。

4、小結(jié),。

5、倡議書,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇七

1．馬上就一年了,，回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

2．掌握災(zāi)害時自救的常識,。

3．培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，熱愛生活的感情。

一,、開場白,。

男：2008年5月12日下午14時28分。這一時刻,，是全人民都不該忘記的時刻,。2008年5月12日下午14時28分，四川汶川縣發(fā)生了8．0級大地震,。此次地震強度之大,，波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震,，振源只離地表30km,，振動了大半個,。釋放的能量相當(dāng)于400個原子彈的威力，且余震多達(dá)一千多次,?？芍^是天將降大難于！

女：瞬間,，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn),，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟,。在那片廢墟上的是形單影只,，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男：讓我們隨著短片,，走進這令人沉痛的汶川大地震,，為死去的同胞默哀！

（放視頻《快一年了,！回顧2008年5月12日汶川地震事件》）,。

女：面對災(zāi)難和死亡，人們沒有屈服,。伴隨著溫總理奔忙的腳步,，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間,，是教師完全燃盡正旺的生命,，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個”的吶喊,，我們感受到震撼人心的力量,。

男：讓我們把一首詩朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民,，讓故去的人們得以安息,！詩朗誦。

二,、詩歌朗誦《孩子,，抓緊媽媽的手》。

三,、除了地震外,，還有哪些自然災(zāi)害？小組討論,，再請代表發(fā)言,。

女：大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心,，令人沉痛的,。但是在此次大地震中,，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無一傷亡,，老師無一傷亡,。究其原因，是校長葉志平4年來堅持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí),。地震發(fā)生時,，1分36秒內(nèi)全校師生2多人按指定路線有序撤到操場上。

（學(xué)生自由發(fā)言）,。

四,、小組討論上一個問題。

五,、主題班會,。

自然災(zāi)害突如其來，無法阻擋,，但只要我們有信心,、有勇氣，團結(jié)一致,，就能戰(zhàn)勝一切困難,。我們懷著希望起程，一切困難,、災(zāi)難都將被我們踩在腳下,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇八

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力,。

地震、地震后圖片,。地震中視頻動畫,，震后現(xiàn)場。救生物品,。

(一)向幼兒講解地震的有關(guān)知識,。

出示圖片，讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象,。

1,、圖片一：人們和房子是怎么了?(房子都倒了，還有許多受傷的人),。

2,、圖片二：想一想,，發(fā)生了什么事?(地震了)。

3,、圖片三：人們都怎么了?(有的被埋在房子下面,，還有的受傷了)。

4,、如果你遇到了這樣的事情,，你會怎么做?(趕緊跑、找個地方躲起來,、打電話等等),。

5、結(jié)合地震動畫,，讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害,，以幫助加深幼兒理解。

教師小結(jié)：當(dāng)我們遇到地震的時候,，首先不能害怕,，要知道地震是一種自然現(xiàn)象，是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動,，在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會發(fā)生破裂,，使地表下降，就會形成地震,。我們要靜下心來對待,，及時做出正確的反應(yīng)，躲避到空地或是緊貼墻根,，等主震過后,，趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。

(二)向幼兒傳授有關(guān)防震,、抗震,、減災(zāi)的知識和方法。

1,、教幼兒掌握一些地震的前兆,。

地震是一種自然現(xiàn)象，科學(xué)發(fā)展到今天,，科學(xué),、準(zhǔn)確的預(yù)測地震，仍然是一個世界難題,。但地震是有前兆的,，由于地球內(nèi)部發(fā)生相對運動和變形引起地面的'微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化，動物們有異常反應(yīng),，也會出現(xiàn)地光,、低聲、天氣異常等現(xiàn)象,。讓人們了解,、掌握這些來自自然界、動物界以及需要一起才能測出的異?，F(xiàn)象,，是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測震儀器或是找相關(guān)人員給孩子們講解這方面的姿勢和內(nèi)容,。

2,、教會幼兒避震的有關(guān)知識。

過去發(fā)生地震時,，除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外,，有的是因為人們恐慌、不知所措,，或是你推我擠,、爭相外逃，有的甚至貿(mào)然跳樓,，以致摔傷,、磕傷、或是踩傷,。汲取以往的經(jīng)驗,，為了避免不必要的傷害，有必要向幼兒進行這方面的教育,?？煞譃橐韵聨追矫妫?/p>

(1)在幼兒園中怎樣避震：

不要恐慌，聽老師指揮,。迅速抱頭,、閉眼，躲到各自的桌子下,。如果位z靠近門口且門外地處寬闊地帶,，可迅速跑到室外?？删徒愕娇臻g狹小的并有管道支撐的房間，如：洗手間,、廁所,。在操場或是室外時，可原地不動蹲下,，雙手護住頭部,。注意避開高大的建筑物或是危險物,，不要回教室。

(2)在家庭中怎樣避震：

地震預(yù)警時間相對短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,，房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全的地方,，可作為避震空間,。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

(3)在戶外怎樣避震：

遠(yuǎn)離高大建筑物,，迅速蹲下,，用胳膊護住脖子和頭部。

如何防震,、避震,、減災(zāi)。

時間：5月x日下午,。路線：東樓梯至戶外操場,。

參加人員：大班全體幼兒。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇九

地震——群災(zāi)之首!1976唐山大地震,、2008汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,，在你毫無預(yù)警的'情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生,。由此可見,，地震小知識、避震小訣竅,、如何保護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)一些,，掌握一些，防患于未然,。讓孩子們提高防震意識,，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護自己,，更好的掌握逃生技巧,。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識,。

2,、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避,，知道必要的逃生技巧,。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

1,、《地震現(xiàn)場》影像資料,、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張,。

2,、一些小道具：枕頭、書包,、臉盆,、毛巾等。

一,、談話引入,，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們,，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕,、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重,?！?/p>

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,，采用觸目驚心的地震情景引入課題,。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1,、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震,。)。

2,、師小結(jié)：地震時,，地面劇烈震動，房屋倒塌,，地面裂開大縫,。公路扭彎了，汽車被砸扁了,，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時我們的生命也受到威脅。

四,、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時,，不慌張,，及時躲藏。

師：“小朋友,，地震雖然很厲害,，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時,，地面開始搖動后,，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,，就不會被砸傷,。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,，并向幼兒說明地震來了,，該如何應(yīng)變才是安全的。

1.搖晃時立即關(guān)火,，失火時立即滅火,。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開,，確保出口,。

4.戶外的場合，要保護好頭部,，避開危險之處,。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動,。

6.汽車靠路邊停車,，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯,。

8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度,。

9.不要聽信謠言,，不要輕舉妄動。

五,、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,，鞏固防震,、避震的方法。

六,、地震演練,。

七、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,，利用簡單,、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

孩子們是第一次感受地震的感覺,，也是第一次進行地震演習(xí)活動,，感覺非常新奇,、有趣,，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,，毫無經(jīng)驗可言,，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過這一次活動之后,，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能,。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,，機智性不高,，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,，個別幼兒鉆的技能較低,，今后需加強鍛煉。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十

（一）介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識,。

2009年3月2日,，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。其意義：2008年5月12日,，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大,，舉世震驚,。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國民前事不忘,、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失,。

（二）讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些？學(xué)生回答后,，由老師做總結(jié),。

1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流,、滑坡,、崩塌、地面下沉,、地震。

2,、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇,、洪水、凌汛災(zāi)害,、地震災(zāi)害,。

3、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng),、寒潮大風(fēng),、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng),。

4,、熱帶氣旋災(zāi)害：五、冰雹災(zāi)害：

5,、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪、海嘯,、赤潮,。

（三）假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢,，有什么措施,？

預(yù)防雷擊的措施：

1、在雷雨天,，人應(yīng)盡量留在室內(nèi),，不要外出，關(guān)閉門窗,，防止球行閃電穿堂入室,。

2、盡量不要靠近門窗,、爐子,、暖氣爐等金屬的部位,，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等,。

3,、在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下,，不要在孤立的大樹,、高塔、電線桿下避雨,。

防濃霧：

1,、盡量不要外出，必須外出時,，要戴上口罩,，防止吸入有毒氣體。

2,、行人穿越馬路要當(dāng)心,，應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行,。大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

（1）有堅定的生存毅力,，消除恐懼心理，相信能脫離險地,。

（2）不能脫險時,，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體,，盡快捂住口鼻,，防止煙塵窒息，等待求援,。

（3）保持頭腦清醒,，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,，保存體力,，延長生命。

（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,，若無力自救脫險時,，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援,。遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十一

1,、小組內(nèi)相互交流，了解地震的成因,。

2,、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識,，互相交流。

3,、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性,。

各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展,、致災(zāi)的規(guī)律,，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的,。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),，同時造成地裂，并引發(fā)火災(zāi),，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,。例如，人類對植被的破壞,，使地表徑流的水量和速度加大,，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生,。

4、地震發(fā)生時,，如何進行個人防護?

(1)如果你在室內(nèi),，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺,、結(jié)實的床,、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多,、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處,。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,，更不要跳樓,。

(2)如果你在教室里,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、蹲到各自的課桌下,。地震一停，迅速有秩序撤離,，撤離時千萬不要擁擠,。

(3)如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道,、高大建筑,、高煙囪、變壓器,、玻璃幕墻建筑,、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所,。地震停下后,，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi),。

(4)如果你在百貨商場,，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜,。在樓上時,，要看準(zhǔn)機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

(5)如果你在工廠的車間里,，應(yīng)就近蹲在大型機床和設(shè)備旁邊,，但要注意離開電源、氣源,、火源等危險地點,。

(6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),，應(yīng)抓牢扶手,，以免摔傷、碰傷,，同時要注意行李掉下來傷人,。

(7)無論在何處躲避，都要盡量用棉被,、枕頭,、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉,。

5,、地震防護演習(xí)。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十二

1,、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施,。

2、關(guān)愛生命,，快樂學(xué)習(xí)生活每一天,。

一、話題引入：

地震是對人類威脅極大,，并且比較常見的自然災(zāi)害,。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,，2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi),，珍愛生命,。

二、地震的前兆,。

地震作為一種自然現(xiàn)象,，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用,。如地震前往往井中水位突然上升或下降,，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥,、家畜驚慌,、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花,、室內(nèi)有藍(lán)光,、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑,，但決不能預(yù)報“地震了”,，也不要相信“有地震”的傳言。

三,、地震發(fā)生的原因,。

由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶,，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動,，這就是地震,。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四,、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：

1,、學(xué)校人員如何避震？

在學(xué)校中,，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動,，向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場地,；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固,、安全的房屋里,，可以躲避在課桌下、講臺旁,、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小,、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓,。

2,、學(xué)生在學(xué)校如何避震？

地震到來時,，如果正在教室上課的,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,，千萬不要跳樓！不要站在窗外,！不要到陽臺上去,！如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物,，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課,。

3、家庭如何避震,？

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點,，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根,、墻角,；廚房、廁所,、儲藏室等開間小的地方,。

（1）抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,，說明震源比較遠(yuǎn),，只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束,，時間不過十幾秒到幾十秒,，因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時間,。

（2）選擇合適避震空間,。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角,；有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上,；吊頂,、吊燈下；周圍無支撐的地板上,；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁,。

（3）做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜,，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體,，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷,；保護頭頸部，低頭,，用手護住頭部或后頸,；保護眼睛，低頭,、閉眼,，以防異物傷害；保護口,、鼻,，有可能時，可用濕毛巾捂住口,、鼻,，以防灰土、毒氣,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十三

地震——群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震,、.5.12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的狀況下無情地降落,，致使重大傷亡事故的發(fā)生,。由此可見，地震小學(xué)問,、避震小訣竅,、如何愛護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些,，防患于未然,。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候,，能更好的愛護自己,，更好的＇把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

1,、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問,。

2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時不驚慌,，到平安的地方躲避,，知道必要的逃命技巧。

3,、培育幼兒相互關(guān)懷的情感,，增加幼兒的平安意識,。

4、探究,、發(fā)覺生活中的多樣性及特征,。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量,。

1,、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片,、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張,。

2、一些小道具：枕頭,、書包,、臉盆、毛巾等,。

一,、談話引入，引起幼兒的留意,。

師：“小伴侶們,，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情,，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻,。”

二,、播放一段“512“汶川大地震的錄象,，采納驚心動魄的地震情景引入課題。

三,、圍繞錄像與幼兒綻開爭論：

1,、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個就是地震。)

2,、師小結(jié)：地震時,，地面猛烈震驚，房屋倒塌,，地面裂開大縫,。大路扭彎了，汽車被砸扁了,，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時我們的生命也受到威逼,。

四,、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時,，不驚慌,，準(zhǔn)時隱藏。

師：“小伴侶,，地震雖然很厲害,，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時,，地面開頭搖動后,，有很短的時間可以用來躲避，假如在這短時間內(nèi)躲到平安的地方,，就不會被砸傷,。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件,，并向幼兒說明地震來了,，該如何應(yīng)變才是平安的。

1.搖擺時馬上關(guān)火,，失火時馬上滅火,。

2.不要驚慌地向戶外跑。

3.將門打開,，確保出口,。

4.戶外的場合，要愛護好頭部,，避開危急之處,。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動,。

6.汽車靠路邊停車,，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必留意山崩,、斷崖落石或海嘯,。

8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度,。

9.不要聽信謠言,，不要輕舉妄動。

五,、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,，鞏固防震、避震的方法,。

六,、地震演練,。

七、活動延長：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,，利用簡潔,、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

孩子們是第一次感受地震的感覺,，也是第一次進行地震演習(xí)活動,，感覺特別新穎、好玩,，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧,。他們對發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無閱歷可言,，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命,，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問和技能,。個別幼兒的應(yīng)變力量有待提高,，機靈性不高，力量未能達(dá)到預(yù)期的水平,。此外,，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強熬煉,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十四

1,、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)常識。

2,、使學(xué)生掌握一些遇到臺風(fēng),、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應(yīng)變能力,。

教室

學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電 話一個、電視模型一個,、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

林盈,、明聰主持

開場白：

第一環(huán)節(jié)、臺風(fēng)中的自救

1,、敖翔,、雷曉星表演臺風(fēng)自救：

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：林盈總結(jié)

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

伴隨著臺風(fēng)帶來充足的雨水的同時，臺風(fēng)也總會造成各種破壞,，由于它具有突發(fā)性強,、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。

臺風(fēng)到來時，我們要盡可能待在屋里,，盡量不要外出行走,，更不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)游玩，不能在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,，更不能去海邊觀潮,。倘若不得不外出時，應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團,，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷,、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊,，以減少受風(fēng)面積,，并且要穿好雨衣，戴好雨帽,，系緊帽帶,，或者戴上頭盔。行走時,，應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),，順風(fēng)時絕對不能跑，否則就會停不下來,，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角,、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時,，要特別注意落下物或飛來物,，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走,，貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時,，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水,。遇到危險時,，及時撥打求助電 話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電 話、110,、119等)求救,。

臺風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中，保持鎮(zhèn)定是最重要的,，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭,、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,，下沉?xí)r咬緊牙關(guān)，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底,，用手插在沙層中穩(wěn)住身體,，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺,，確保嘴露在水面上,，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài),。浪頭過后一面踩水前游,，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿,，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖,，力爭向岸邊靠近。

第二環(huán)節(jié),、洪水中的自救

學(xué)習(xí)防洪水的知識的情景表演：

1,、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救),。

2,、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū),，可因地制宜采取“小包圍”措施,，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋,、配置小型抽水泵等,。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方,。一旦室外積水漫進屋內(nèi),，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人,。

當(dāng)受到洪水威脅時,，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡,、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能利用船只,、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,，作水上轉(zhuǎn)移,。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了,，我們要立即爬上屋頂,、樓房高層、大樹,、高墻,，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,，也不要爬到泥坯房的屋頂,。同時利用各種渠道向外界求援。

如已被卷入洪水中,，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,，尋找機會逃生。

第三環(huán)節(jié),、地震中的自救

1,、學(xué)習(xí)地震知識的情景表演：

(1)王成、楊龍代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?

(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應(yīng)該怎么辦?

突然發(fā)生地震,，如果我們在房內(nèi),，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚房,、廁所等,。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥,、枕頭,、棉衣、臉盆等物品護住頭部,。千萬不能在窗戶,、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外,，因為時間來不及,。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。地震時如果房屋倒塌,，應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十五

1,、認(rèn)真組織開展四個活動,。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座,，分享一次避險經(jīng)歷,，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

各班要加強宣傳引導(dǎo),，積極為開展四個活動提供條件,，推進活動廣泛、持續(xù),、深入開展,。

2、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,。在活動期間,，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全,、交通安全,、防溺水、防雷,、防臺,、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育,，同時,，要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險隱患等特點，讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，掌握避險自救技能,。

3、開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練,。學(xué)校將組織師生,，結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險、災(zāi)害特點,，開展一次防震疏散演練活動,。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與,，力求安全有序,，進一步檢驗本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，提高處置災(zāi)害的能力,。

4,、扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改,。學(xué)校將組織開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點,，重點對校舍,、廁所、圍墻,、檔墻,、排水設(shè)施以及消防、避雷,、用水,、用電、等進行檢查,，對檢查出的問題和隱患,，要及時制訂和落實措施，逐個消除,。同時,，結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患,，最大限度的查找問題,，整改隱患,，確保師生安全,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十六

1.通過學(xué)諺語和，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),。

2.幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng),。

1.有關(guān)地震防震圖片和vcd。

2.防震科普片和防震科普宣傳畫,。

1.通過學(xué)諺語和順口溜,，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識,。

動物反常情形諺語,。

動物震前有預(yù)兆，群測群防很重要,。

牛羊騾馬不進廄,，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫,。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑,。

兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳,。

2.看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時應(yīng)注意的問題：

1)應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急,。

2)個人防護,。

室內(nèi)—躲在堅實的家具下。

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下,，地震停了馬上有秩序撤離,，不要擁擠。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道,、高大建筑等,。

3.以游戲形勢進行簡單防震演練。

小結(jié),。

通過諺語,、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能,，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),，達(dá)到教學(xué)目的，效果很好,。

延伸,。

把今天學(xué)到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十七

各省,、自治區(qū)建設(shè)廳，北京市建委,、市政管委,、園林綠化局、水務(wù)局,、交通委,，上海市建交委、水務(wù)局,，天津市建委,、市容委，重慶市建委,、市政管委,、交通委，山東,、江蘇省建管局,，海南省水務(wù)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團建設(shè)局,，中央管理的有關(guān)企業(yè)：

為貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于切實做好20xx年元旦,、春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》要求,，現(xiàn)結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)實際，就有關(guān)事項通知如下：

一,、全面落實安全監(jiān)管責(zé)任,。今年以來，全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降,，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同比均有下降,，但較大、重大事故仍時有發(fā)生,，部分地區(qū)安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,。各地要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以對國家和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,，全面落實安全監(jiān)管責(zé)任,，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，強化工作措施,，切實做好元旦,、春節(jié)期間建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,，堅決遏制重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,。

二、組織開展安全生產(chǎn)大檢查,。要按照地方政府的統(tǒng)一部署,，在節(jié)前開展一次安全生產(chǎn)大檢查。要貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于認(rèn)真汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)進一步加強冬季防火工作的通知》要求,，把施工現(xiàn)場消防安全作為安全大檢查的重點內(nèi)容之一,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，要堅決責(zé)令安全生產(chǎn)主體責(zé)任單位整改,；存在重大隱患的，要實行掛牌跟蹤督辦,；對拒不整改的,，要依法嚴(yán)懲。

三,、加強冬季建筑施工安全監(jiān)管,。要加強對事故高發(fā)的重點地區(qū)、重點企業(yè)及地鐵工程等重點在建項目的安全監(jiān)管,，繼續(xù)加大對非法違法行為的打擊力度,，督促、指導(dǎo)建筑施工企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,，認(rèn)真做好建筑施工安全工作,，采取切實有效的冬季施工安全措施,，強化對施工現(xiàn)場和作業(yè)人員生活區(qū)的管理，嚴(yán)防火災(zāi),、爆炸,、煤氣中毒、觸電等事故發(fā)生,。

四,、加大燃?xì)獍踩O(jiān)管力度。要加大城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)督檢查力度,，認(rèn)真抓好燃?xì)獍踩[患排查和治理工作,。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)事故快報制度，建立健全城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)應(yīng)急救援體系,，妥善處置各類燃?xì)馐鹿?。要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的'通知》，做好防控宣傳教育工作,，重點排查地震災(zāi)區(qū)過渡安置房,、施工工地等重點部位，采取有效措施消除安全隱患,。

五,、確保供水、排水和供熱安全,。要切實加強城鎮(zhèn)供水水質(zhì)督查工作,，注重原水、制水和輸配水等各個環(huán)節(jié)的管理,，重點加強對原水環(huán)節(jié)的監(jiān)控,。要特別重視各類化工企業(yè)和各類危險化學(xué)品泄漏造成的水污染對城鎮(zhèn)供水安全的影響，建立健全飲用水源水質(zhì)預(yù)警機制,。各地要落實供水管網(wǎng)冬季防凍措施,，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)對措施,。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設(shè)施的正常安全運行,，并針對可能因斷電造成的影響，制定應(yīng)對方案,。冬季采暖地區(qū)要督促供熱企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理,，組織對鍋爐、熱力管井的安全排查,，防止發(fā)生大面積供暖中斷事故,。要落實水、氣,、熱等重點部位各項安全防范和處置措施,，確保城鎮(zhèn)居民正常生產(chǎn)生活秩序,。

六、強化風(fēng)景名勝區(qū),、城市公園的安全管理,。要加強對冬季風(fēng)景名勝區(qū)和公園景點的巡查，及時組織人力清掃冰雪路面,，做好游樂設(shè)施,、冰面、路面的安全防范及公園防火工作,。要加強節(jié)假日期間對園區(qū)人員密集場所的安全管理,，特別是要加強對舉辦群眾性大型活動的安全管理，防止因擁擠,、踩踏等造成人員傷亡,。

七、加強城鄉(xiāng)減災(zāi)防災(zāi)工作,。要加強與氣象,、地質(zhì)等部門的溝通協(xié)調(diào)，做好災(zāi)害的預(yù)報預(yù)警工作,。要結(jié)合本地區(qū)實際,，做好應(yīng)對暴風(fēng)雪、冰雪災(zāi)害等極端天氣氣候事件的應(yīng)急預(yù)案,，排查整治次生災(zāi)害隱患,。遇有極端氣象災(zāi)害，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,，配合有關(guān)部門開展應(yīng)急搶險工作,。要督促房屋產(chǎn)權(quán)單位、產(chǎn)權(quán)人,、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪,，防止坍塌事故。在建工程建設(shè),、施工單位要合理安排工期,，遇有暴風(fēng)雪等災(zāi)害天氣要及時停止戶外作業(yè),。要積極開展減災(zāi)防災(zāi)及城市安全運行的宣傳教育工作,，提高群眾的防災(zāi)意識，努力減小災(zāi)害損失,。

八,、認(rèn)真做好應(yīng)急值守工作。要針對冬季天氣,、環(huán)境特點,，做好應(yīng)急物資,、設(shè)備、人力的保障工作,。要切實加強節(jié)假日值班制度,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，確保信息暢通和快速處置,，同時嚴(yán)格按照事故類別和時限如實上報有關(guān)情況,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十八

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習(xí)活動,，感覺非常新奇,、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過這一次活動之后,，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,，機智性不高,，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,，個別幼兒鉆的技能較低,，今后需加強鍛煉。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇十九

為認(rèn)真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》精神,，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力,，保證教育教學(xué)工作的正常進行,。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,，在全校師生中形成積極掌握避險知識,，學(xué)會自我保護的良好氛圍。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

成立由劉校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議,，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神,，并要求滲透到各自的工作中。成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處主任擔(dān)任組長,，副主任擔(dān)任副組長,，結(jié)合學(xué)校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇二十

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”,。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求,，希望全體師生都能認(rèn)真做好。

2,、要注意交通安全,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識;遵守交通法規(guī),，不在馬路上嬉戲,、打鬧;過馬路時，要做到紅燈停,，綠燈行,，走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車,，安全乘車,。同學(xué)們，請你們一定要記住,，不要拿自己的生命安全開玩笑,。

6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮,。同學(xué)們,，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程,，為了自己身心的健康,，為了家庭的幸福，請遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

老師,、同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康,，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學(xué)生安全,，是學(xué)校,、家庭和社會的共同責(zé)任。生命無價,，珍愛生命!讓我們積極行動起來,，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇二十一

我校一直堅持“安全教育,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章,，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,。學(xué)校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時,，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高安全防范意識，學(xué)校安全教育工作做到了組織落實,、教育及時,、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇二十二

1,、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救本事。

2,、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。

(一)介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識。

(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些?

學(xué)生回答后,，由教師做總結(jié)。

1,、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流,、滑坡、崩塌,、地面下沉,、地震。

2,、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇,、洪水、凌汛災(zāi)害,、地震災(zāi)害,。

3、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng),、寒潮大風(fēng),、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng),。

4,、熱帶氣旋災(zāi)害：冰雹災(zāi)害：

5、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪,、海嘯、赤潮,。

(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,，你該如何處理呢，有什么措施,。

預(yù)防雷擊的措施：

1,、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi),，不要外出,，關(guān)掉門窗，防止球行閃電穿堂入室,。

2,、盡量不要靠近門窗,、爐子、暖氣爐等金屬的部位,，也不要赤腳站在泥地或水泥地上,，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

3,、在野外遇雷雨時,，盡快找一低洼或溝渠蹲下,，不要在孤立的大樹,、高塔、電線桿下避雨,。

防濃霧：1.盡量不要外出,，必須外出時，要戴上口罩,，防止吸入有毒氣體,。2.行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來往車輛,。駕駛車輛和汽車要減速慢行,。

大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理,，相信能脫離險地,。

(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,，消除壓在身上的物體,，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息,，等待求援,。

(3)堅持頭腦清醒，不可大聲呼救,，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,，保存體力，延長生命,。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗,，等待救援,。遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：

第一、堅持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,。

第二,、防煙毒是火場逃生第一要素,。

第三、疏散到地面最安全,。

防災(zāi)減災(zāi)安全教育教案反思篇二十三

各位老師,、各位同學(xué)：早上好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

年5月12日,，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失,?！?.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國民前事不忘,、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失,。

作為學(xué)生，我們要珍愛生命,，最大限度保護自己,，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下,，保護好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如果在操場、大街等戶外的地方,，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中,。

如果在家里時發(fā)生地震,，家住一樓的，要迅速鉆到床下,、桌下,，同時用被褥、枕頭,、臉盆等物護住頭部,，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,，不要試圖跑出樓外,，因為時間來不及,。最安全,、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,，如廁所,、廚房等。也可以躲在桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避,。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,，但能預(yù)防,，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓,、克服困難、無私奉獻,、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),，將來為國家,、為社會做出一份貢獻。