作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

小學植樹節(jié)主題班會教案反思 小學植樹節(jié)班會課教案篇一

1. 知道3月12日是我國的植樹節(jié),。

2. 知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木,。

3,、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起,，不做損壞花草樹木的事情,。

培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

讓學生知道植樹種花的意義,，培養(yǎng)學生從自身做起,，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行,。

讓學生知道植樹種花的意義,，培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行。

討論法,、探究式教學法

多媒體

一,、看幾幅圖片。

這幾幅圖片是人們在進行植樹活動，由此可以看出我們國家對植樹造林,、綠化環(huán)境非常重視,。所以每年的春季，人們會進行大量的植樹活動,，并且還專門設定了一個節(jié)日叫——植樹節(jié),。那么，咱們國家植樹節(jié)是哪一天呢,？

生：說一說

二,、植樹節(jié)的來歷

講解一下植樹節(jié)的來歷。

三,、種植花草樹木的意義,。

1、讓學生說一說,，探討一下種植花草樹木作用,。

2、 老師具體講解,。

四,、沒有了花草樹木帶給人類的影響。

1,、霧霾天氣,。

2、 土地干燥,、崩裂,。

3、 到處是風沙,。

五,、欣賞幾幅圖片。

讓孩子們對植樹造林充滿希望,，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來,。

六、表演,。

1,、花朵的語言。

2,、小樹的語言,。

3、小草的語言,。

七,、實踐活動,。

做一件愛護花草樹木的事情。

通過這節(jié)課的學習,，使學生知道了3月12日是我國植樹節(jié),，知道植樹種花的價值所在，培養(yǎng)了學生要從我做起,，愛護花草樹木,，做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識,。

本課要讓學生知道我國的植樹節(jié)的日期,，學習花草樹木的作用，從而形成要保護花草樹木的意識,。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下,，會加深他們的理解,，增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯,，比較隨意,，應該把每句話要講解得精確、到位,。表演部分,，如果讓孩子們多說一說，多練練,，形成自己的語言,，會更深刻地理解花朵、小樹,、小草的作用與價值,。

小學植樹節(jié)主題班會教案反思 小學植樹節(jié)班會課教案篇二

本次活動以植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的植物種植,、認養(yǎng),、護綠活動,，要求人人參與,，讓學生在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，為班級、學校,、社區(qū)增添綠色,，凈化、綠化、美化環(huán)境,。大力弘揚生態(tài)文明,，積極應對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境,。

讓我們積極行動,，為地球媽媽獻一片綠色

20xx年3月12日

全校學生

1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹,、護綠,、環(huán)保活動,，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。

2,、環(huán)保護綠行動：中,、高年級各班成立護綠小隊，認養(yǎng)本班級門口的綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護綠化,、給植物澆水,、除草等活動。各班制作護綠卡片,，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上,。

3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,，各班建立一個植物角,，以達到美化教室的目的。

4,、各班上好一堂隊會課,。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài),、文明”為主題,，向?qū)W生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳,。

5,、出好一期以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的黑板報,。

1.活動力求實效,，從實際出發(fā)，重過程,，同時也要結(jié)果,，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。

2.在組織活動的時候要確保安全,。

小學植樹節(jié)主題班會教案反思 小學植樹節(jié)班會課教案篇三

通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動,，在班內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍,，動員學生為綠化建設奉獻力量,。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中,，自我教育,，自我提高,，增強綠化意識,，提高個人素質(zhì)。

我和小樹同成長,，我為環(huán)保出份力,。

主持人串詞：

女： 春天象是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色,，

脫去了它的黃色外衣,。

男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,，

使農(nóng)民又忙了起來,。

女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方,，

使燕子又回到了故居,。

合： 啊!這真是一個美麗的春天！

男：春天是萬物復蘇的季節(jié),，嫩綠的小草探出了頭,，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天,。今年的3月12日是我國的第xx個植樹節(jié),，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗,，讓小樹和我們一起茁壯成長,。請聽小合唱《小松樹快長大》。

女： 啊,，春天來了,，

一切都生機勃勃,。

男：啊，春天來了,，

小動物又出來活動了,。

合： 啊，春天來了,，

我們能享受雨露的滋潤了,。

啊，春天來了,，

大家可以到大自然里盡情地歡笑,、歌唱、舞蹈了,。

女：請欣賞舞蹈：《春來了》

女：春天來了,，

男：春天來了，

合：春天來了,！

男：同學們,，我們能為大自然做些什么呢？

同學紛紛發(fā)言：

1,、我能節(jié)約用水,，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水,，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評,。

2、我喜歡吃口香糖,，多次想戒掉這個習慣,，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里,。

3,、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉,。

4,、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的`個人形象,；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果,，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力,。

5,、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理,，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里,。

6,、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責,，可無力反抗,。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子,。

7,、我種過樹，對一切綠色的植物有感情,。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞,，還大哭了一場。

8,、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動,，我同樣贊賞,。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻,。

女：同學們,，相信你們會比我們做得更好！看,，有的同學已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間,，收集了許多的廢舊物品,，請他們派代表送到前面來。