在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

聆聽教誨作文500字 聆聽教誨作文開頭篇一

我們也正在長大,。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會,，不愿意聽父母那善意的嘮叨,，不理會老師那諄諄的教誨,，不理解社會那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路,。起初心懷頗多夢想,，幻想著自己的偉大、勇敢和成功,。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡,，與夢想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈,，夢想漸漸消散,，行程終于變得枯燥。無奈,，失落,，感嘆現(xiàn)實的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤,。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近,。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時，我們已經(jīng)來不及防備,，來不及躲閃,，于是倒下了，倒得那么徹底,，只落下一個被打得遍體鱗傷的下場,。

這時，我們的思想似乎才開始真正運轉(zhuǎn),。父母為什么總說“你要做行動的巨人,，而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊,。社會為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實際”,。回顧我們的成長經(jīng)歷,，從牙牙學(xué)語時我們就被母愛包圍著;從蹣跚學(xué)步時,，我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導(dǎo),，社會在百般保護(hù),。我們一路走來，竟然學(xué)會了任性,，忘記了理解;學(xué)會了苛責(zé),，忘記了給予;學(xué)會了自大，忘記了聽從。于是走了彎路,，摔了跟頭,。

這時，父母不會責(zé)怪,，只會給我們付出更多愛心;學(xué)校和社會不會旁觀,，定會為我們提供機(jī)會。而我們該從每一次摔跤中汲取些什么呢?

學(xué)會成長,，學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,，因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情!

學(xué)會成長，學(xué)著理解老師的教誨吧,，因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!

學(xué)會成長，學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣吧,，因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的`關(guān)系!

聆聽教誨作文500字 聆聽教誨作文開頭篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言,，我感慨萬千,，心中得到了許多啟示。在此,，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝,。已跨入大學(xué)的高三畢業(yè)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苫學(xué)習(xí),、努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學(xué)習(xí),。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識,，使自己在各方面有新的發(fā)展和提髙。

今天,，我能在此作為新生代表發(fā)言,，我的心情很激動。曾記得三年前進(jìn)人輔仁中學(xué)時,，我還是一個成績中等的學(xué)生,，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高,，并在中考中以自己較滿意的成績考人了向往巳久的無錫市第二中學(xué),。

今天，我又跨人了一所新的學(xué)校一一無錫市第二中學(xué),。這是一所國家級示范髙中,，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量,，二中的學(xué)生在歷屆髙考和各項比賽中都取得過不凡的成績,。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真齡聽老師的教誨,，不斷努力學(xué)習(xí)與探索,，以取得優(yōu)秀的成績。

當(dāng)然,，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,，自覺地約束自己的行為，使日常規(guī)范中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動,；同時也要遵守社會秩序,，培養(yǎng)髙尚的社會公德，向全社會展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采,。

我們的目標(biāo)是掌握各種知識技能,，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個思想好,、品德高的優(yōu)秀人才,，將來能在社會實踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索,，勇于開拓,，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人,。

相信三年后,，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時，會向母校交一份滿意的答卷,！

同學(xué)們,，讓我們共同努力吧！

聆聽教誨作文500字 聆聽教誨作文開頭篇三

盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像彈指一揮間,，飛逝而過,。而老師一遍又一遍的教誨仍回響在耳畔。老師,，三年了,，我慢慢長大了，伴著您輕柔或嚴(yán)厲的話語,。

時間回轉(zhuǎn)至那一年的夏季,，我仍是一個未脫稚氣不懂事的孩子。告別小學(xué)六年，我?guī)е活w懵懂又憧憬的心來到屬于我的初中,，開始了我的初中生涯,。還記得，初中的規(guī)矩,，那時我不懂,；初中如何學(xué)習(xí)如何聽課，我也不懂,。然而,，老師您出現(xiàn)了，就像一個天使,，在我耳邊一遍遍地灌輸,、教導(dǎo)著，把我拉上初中生活的正軌,。于是,，我懂了知識，會了學(xué)習(xí),，心中銘記著您的教導(dǎo)，又步入了初二,。

初二不同于初一,，我學(xué)的再也不那么輕松，對手一個個增多,。由于一年的與同學(xué)熟識,，心又長了草，我上課溜號,，成績下滑,。面對一張張考卷，一個個分?jǐn)?shù),，我居然還邊學(xué)邊玩,，老師您又及時發(fā)現(xiàn)了，幾次簡短的談話,，幾句簡單卻又飽含鼓勵的話語讓我迷途知返,。老師，是您的教誨起了作用,，我開始努力了,。

于是，我懷著堅定不移的信心登上了初三的臺階,。

這時,，您的教誨更頻繁了，您的唇一次次輕啟，一句又一句,，一遍又一遍,。最關(guān)鍵的初三，您比我們還緊張,，每天早出晚歸還不能休息,，教導(dǎo)的話言不時飛入我們的耳畔。老師,，您的教誨,，我一字不落地都聽進(jìn)心里了，我記著您的教誨,，每天努力學(xué)習(xí),。我的分?jǐn)?shù)又略略上漲。

老師,，您的教誨是多么受用?。∧f：“你們該努點力了,，不為別人,，為了自己，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),?！边@句話，我聽的心里異常感動,。

眨眼瞬間,，初三上學(xué)期就要過去了，困難不可避免的一個接一個來到,。我要長大了,，但也忘不了您的唇一次次輕啟而發(fā)出的教誨。聆聽您的教誨,，使我迅速成長,。我想，這該是我初中最美的風(fēng)景,，我會銘記一生,！

聆聽教誨作文500字 聆聽教誨作文開頭篇四

度過了十三個春秋，在這期間,，我無時不刻不在聆聽著媽媽的教誨,，是媽媽的教誨，伴我度過了這十三年,。

還記得上學(xué)期,，因為期中考試時,，我的歷史考了個不錯的成績：90分，與全班最高分只相差3分,，于是,，我便不覺產(chǎn)生了一股驕傲的情緒，開始不再那么重視歷史,，認(rèn)為歷史只是個簡單的,、隨隨便便就能考好的學(xué)科。于是乎,，上課時我不再像以前那樣認(rèn)真地做筆記,，放學(xué)后，也不會再去復(fù)習(xí),、反復(fù)的去背老師要求背的內(nèi)容,。當(dāng)老師要我們準(zhǔn)備做一次測驗時，我也只是滿不在乎地想：“一定很簡單,！”便把書丟在一邊,，看也不看。哪知到了考試那天,，我竟然連筆都下不了,，試卷發(fā)下來后，我簡直不敢相信自己的眼睛：56分,！這是我長這么大來,，第一次的不及格！我開始對歷史失去了信心,，再也沒有了以前那種熱情和渴求。第二次測驗時,，我仍只考了五十多分,。我絕望了，認(rèn)為自己很失敗,、很失敗,。

過了幾天，媽媽突然叫我到她房間里去,。我小心翼翼地進(jìn)了門,，媽媽叫我坐下，然后只是靜靜地望著我,。這樣沉默了足足一分鐘,，媽媽才緩緩地說：“媽媽都知道了，孩子,?！眿寢尨认榈赝?，“你雖然兩次歷史考差了，但這并不代表你會永遠(yuǎn)差下去,，孩子,，你有想過自己考差的原因嗎？”“原因,？”我搖了搖頭,。“第一次,，是因為你的驕傲：第二次,，是因為你失去了信心。你想想,，是這樣嗎,？”“嗯！”我想了想后,，點點頭,。媽媽接著說說道：“沒錯，在別人看來,，你的確是失敗了,。但是孩子，知道嗎,？世界上是沒有完全失敗的人的,，當(dāng)然也包括你。既然你已經(jīng)知道了自己失敗的原因,，那為何不吸取教訓(xùn),，繼續(xù)尋找打開成功之門的鑰匙呢？事實上,，失敗過的人,，會更容易成功，換句話說,，要想成功,，就必須先失敗，懂嗎,？”我認(rèn)真地聆聽著,，并仔細(xì)地品味琢磨著媽媽的話?！爸灰悴粧仐?，不放棄，永遠(yuǎn)充滿信心,，堅持不懈地走下去,，相信終有一天,，你會成功的！”媽媽的話不斷回蕩在我的腦海,，我豁然開朗：是?。≈灰也粧仐?，不放棄,，永遠(yuǎn)充滿信心，堅持不懈地走下去,，相信終會等到我成功的那天,！最后，媽媽撫摸著我的頭,，輕輕地說著：“孩子,，永遠(yuǎn)別放棄自己，好嗎,？”“嗯,！”我堅定地點了點頭。

聆聽了媽媽的一番教誨后,，我心情舒暢了許多,，不覺中，我又重新喜歡上了歷史,，通過我的努力,，在期末中，取得了較好的成績,，并在這學(xué)期中,，順利當(dāng)上了歷史小組長。

像這樣的教誨,，我不知道聆聽過多少次了,，但每次，都會有不同的收獲,。我正是在這一次次的教誨中變得勇敢,，變得堅強(qiáng),，變得自信,。媽媽的教誨,，將一直陪伴我走下去,。