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小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇一
時(shí)間：xxxx年10月12日
幼兒姓名：王金升
訪問對象：爺爺奶奶
聯(lián)系內(nèi)容：
金升最近一段時(shí)間生病,、咳嗽，老師去家里看望并了解最近一段時(shí)候孩子在家的表現(xiàn),，也將孩子在園表現(xiàn)反饋給家長,。
家長意見及教師意見、對策：
金升在家是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩,，可在幼兒園卻相反,，安靜、不愛說話,，針對這種情況,，金升爺爺奶奶很頭痛，希望老師在平日生活中多引導(dǎo)他正確表達(dá)自己,，使他性格開朗起來,。我們也將金升在園上課精神不集中、愛走神這種情況告訴了爺爺奶奶,，建議爺爺奶奶在家多讓金升看書,，進(jìn)行益智小游戲，盡量減少看電視時(shí)間,，也希望金升爺爺奶奶積極配合老師工作,，做好家園共育。
小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇二
時(shí)間：11.24
幼兒姓名：洋洋
訪問對象：爺爺,、媽媽
教師：楊老師,、劉老師
聯(lián)系內(nèi)容：
向家長介紹洋洋入園以來的各種表現(xiàn)、喜好,、需求,，詢問家長有無需特殊交代的事情。
家長意見：
洋洋在家里很聽話,，很好帶,。不僅如此還經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情。洋洋年齡太小,，比較依賴別人,，在幼兒園是變速總哭?
教師意見及對策：
洋洋是我們班最小的.寶寶,，各方面能力還需要老師的幫助，不過經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，洋洋現(xiàn)在已經(jīng)好多了,。偶爾會哭幾聲，哄一下就會好,。洋洋在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情,，是我們班的開心果呢!我們都特別喜歡他。在以后的日子里,，我們會加強(qiáng)對洋洋自理能力的培養(yǎng),，也會多與他溝通交流，多鼓勵(lì)他,。
小班家訪記錄表內(nèi)容3小班家訪記錄表內(nèi)容詳細(xì) 小班家訪記錄表內(nèi)容篇三
家訪時(shí)間 2月 家訪對象 譚斯蔓
家訪教師 肖老師,、劉老師、余老師
幼兒在園情況 蔓蔓是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,，每上一節(jié)課,，你總是那么的認(rèn)真，積極回答老師提出的問題,，跟小朋友們相處的較好,，但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時(shí)，喜歡在那玩,，沒有好好的入睡,，望下周有所改進(jìn)。
家訪過程：
1,教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣,。
2,教師反映幼兒在園的一些情況,。
要求家長配合情況 堅(jiān)持每天送小孩上學(xué)，在家多指導(dǎo)上課要認(rèn)真,，多和周圍小朋友游戲,，使其能夠做到自己的事情自己做，聽老師指令,。
小班家訪記錄表內(nèi)容2