時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
美術(shù)工作計劃小學(xué)篇一
本組四位女教師,各有特長,,很有團(tuán)隊精神,,善于協(xié)作,教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,,多次取得優(yōu)異成績,。堅持采用生動有趣的教學(xué),注重過程,,注重評價,,在有限的條件下,力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,,使學(xué)生在美的教育中感悟美,、欣賞美、創(chuàng)造美,,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的,、美的烙印。
美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,以御小的教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑,,以人為本,認(rèn)真踏實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃,,反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,開展教研活動,,積極參加各種比賽活動,,促進(jìn)御小文化建設(shè),。甘當(dāng)鏍絲釘,,為本組、御小增新顏,。
1,、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué),。落實上課“六認(rèn)真”,。
2、以集體課為途徑,,有計劃,、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計,積極參加區(qū)教研活動,。
3,、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè),激發(fā)學(xué)生的興趣,,創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,,營造健康的文化氛圍。
4,、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),,積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽,。
5,、努力做好思想建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,再為御小創(chuàng)佳績
1.制定工作計劃
2,、組內(nèi)教研(集體備課,、聽課,、評課,、說課)
3.開展微型課題研究
5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動
6.參加美術(shù)教師論文大賽
美術(shù)工作計劃小學(xué)篇二
新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,,我特別制定學(xué)年教學(xué)工作計劃如下:
“學(xué)高為師,,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。并處處以身作則,用自己的好思想,,好道德,,好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此,,我時刻嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心國家大事,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還深入到學(xué)生當(dāng)中,,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。
新的課程中各個學(xué)科相互滲透,不分彼此,。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,,我閱讀了許多與教育有關(guān)的書籍,,提高了自己的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)文化修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,,還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,,良好的組織能力也是必須的。今年,,我積極向有經(jīng)驗的老師請教,,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。同時還加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高,,多動手畫畫,,多練書法,培養(yǎng)自己的一項專長,。
從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會不是很多,,不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中,,或多或少會影響他們,。在日常生活中,我很注意自己的言行舉止,,為學(xué)生作好表率,。在教學(xué)中,雖然沒有升學(xué)和評比的壓力,,我還是努力上好自己的課,,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識,注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,,要求我在工作上踏踏實實,、不畏艱辛。因為我深信,,功夫不負(fù)有心人,,一分汗水,一分收獲,。在以后的工作中,,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,,爭取更大的進(jìn)步,,取得更好的成績。
美術(shù)工作計劃小學(xué)篇三
二年級的學(xué)生經(jīng)過去年一年多的學(xué)習(xí),,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,,學(xué)生想象力豐富、大膽,,對想象畫,、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),,同時繪畫作業(yè)普遍水平進(jìn)步很快,。
1,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
2,運用多種材料和工具,,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作,。
3,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,,創(chuàng)造等能力。
本冊教材共二十二課,,分造型,、表現(xiàn)、設(shè)計,、應(yīng)用,、欣賞、評述,、綜合探索等方面,。內(nèi)容形象生動,如:“小兔子變作大灰狼,,小朋友成了巨人,;小小蝌蚪游啊游,它們找到媽媽了嗎,?有趣的故事自己畫,,可愛的形象做出來!”在這個學(xué)期的美術(shù)課里,,我們將學(xué)習(xí)制作神奇的小畫冊,,畫畫頂天立地的“大”人物;學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識,,和“紅”“黃”“藍(lán)”三個小伙伴做游戲,;畫畫水中的蝌蚪,畫畫地上的螞蟻,;畫畫自畫像,,畫畫記憶中看醫(yī)生的情形;我們會用紙條,、紙片制作各種有趣的小動物,,還要做一個怪面具,讓你猜猜我是誰,?由此看出本冊教材滿足了各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。
1,,想象畫的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
2,,在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。
3,,進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,,立體造型,,想象力和概括力。
4,,提高學(xué)生欣賞水平,,培養(yǎng)美術(shù)興趣。
1,,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高,。
2,在繪畫,、工藝教學(xué)中,,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng),,動手能力,,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展,。
1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法,。
2、要求在構(gòu)圖時飽滿,,畫滿,,畫大,畫得有生氣,,有意趣,。
3、通過課堂講評作業(yè),,教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn),。
1,、知識教育要點
(1)對各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識和感受,。
(2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。
(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,,豐富兒童的視覺記憶表象,。
(4)運用各種平面材料,幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形,。
(5)學(xué)習(xí)撕,、剪、拼,、貼等手工制作方法,。
(6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風(fēng)光,。
2,、能力培養(yǎng)要點
(1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣,。初步培養(yǎng)注意力和觀察力,。
(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面,。
(3)熟練使用各種工具材料,,進(jìn)行涂、描,、撕,、剪、拼貼等,,較順利地完成作業(yè),。
(4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象,對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞,。
3,、審美教育要點
(1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù),。
(2)滲透愛國主義教育,,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光,。
美術(shù)工作計劃小學(xué)篇四
為全面提高教育質(zhì)量,,提高教師的素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成為合格加特長的學(xué)生,,走“創(chuàng)新教育”的路子,,更好地搞好我校的美術(shù)教學(xué),特做教學(xué)計劃如下:
美術(shù)作為一種藝術(shù),,是現(xiàn)實生活的反映,,是現(xiàn)實生活在人們頭腦中反映的產(chǎn)物,。反映現(xiàn)實的'特點在于它是以特有的視覺可以感受的藝術(shù)形象對現(xiàn)實生活進(jìn)行審美反映的,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)來提高自己的美術(shù)修養(yǎng)并掌握基礎(chǔ)的繪畫知識和技能,。
新學(xué)期我們在美術(shù)教學(xué)工作中提出以下幾個奮斗目標(biāo):
1,、使學(xué)生能基本掌握美術(shù)課本中所涉及到的理論知識和基本技能。
2,、在班級,、學(xué)校組織的各種藝術(shù)競賽中積極參與,力爭優(yōu)秀作品全部上墻,。書法,、繪畫在指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)下,畫,、寫出更多的優(yōu)秀作品,,在各種競賽中爭取好的成績。
1,、美術(shù)教師要認(rèn)真對待教師備課,,充分利用40分鐘的課堂時間,提高教學(xué)效率,。本學(xué)期我們將根據(jù)市教育培訓(xùn)中心提出的備課改革方案,,積極開展教研活動,并選擇好實驗教師,,共同探討找出各冊教材中適合我們山區(qū)特色的創(chuàng)新點,,設(shè)計出相應(yīng)的訓(xùn)練策略,使備課真正為上課服務(wù)而不流于形式,。
2,、認(rèn)真上好每堂課,科學(xué)設(shè)計學(xué)生的作業(yè),,練習(xí),。新學(xué)期我們將狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié),使課堂變成學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的舞臺,,激發(fā)學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí)熱情,使他們在愉悅的氛圍中自然地觀察美,、認(rèn)識美,、創(chuàng)造美,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。同時,我們將組織教師認(rèn)真探討怎樣根據(jù)實際靈活確立訓(xùn)練策略,,讓學(xué)生體味到作業(yè)中的趣味性,,從而百學(xué)不厭,。
3、抓好對差等生的輔導(dǎo)工作,。耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生是教學(xué)工作中不可忽視的環(huán)節(jié),。教師要幫助他們掌握課堂中的基本知識和技能,在課堂上要做到“四優(yōu)先”,,即“優(yōu)先提問,、優(yōu)先板演、優(yōu)先看作業(yè),、優(yōu)先輔導(dǎo)”,。
美術(shù)工作計劃小學(xué)篇五
根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo),切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動,,通過教研活動,、教師教育觀念的更新,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,,促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間,、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃,。
1、初步形成一支積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊,。
2、初步形成教師主動學(xué)習(xí),、積極探討,、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍,。
3,、提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力,。
4,、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
1,、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊伍,,提高教研質(zhì)量,重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單,,并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察,、考核。
2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃,,成員職責(zé),、活動記錄和相關(guān)的活動資料。
3,、及時收集美術(shù)中心組的活動情況,、相關(guān)的活動照片、錄像資料,,做好整理存檔,,并定期在網(wǎng)上公布。
4,、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動,,積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討,,提交相關(guān)的資料,,并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。
5,、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際,,通過交流、討論,、講座等形式分析,、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,,對存在問題進(jìn)行集體診斷,,共商對策,真實,、有效的幫助園所解決問題,,提高美術(shù)教育水平。
6,、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫,,大家分享討論修改。
7,、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思,。
8、每次的觀摩學(xué)習(xí),,組員需按時上交觀摩記錄和反思,。
9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文,、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn),鼓勵組員積極投稿。
10,、學(xué)期結(jié)束前,,請組員交每人一份的個人成長報告。
11,、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù),,根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核,制定考核內(nèi)容,,如積極評課,,積極推薦文章課題,不缺勤等,。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn),。
十月份:
①重新確定美術(shù)中心組成員,公布成員及后備成員名單,,制定工作計劃,,部署本學(xué)期工作要求。
②網(wǎng)絡(luò)教研:對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價,。
③網(wǎng)絡(luò)教研:如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性,?
④市園本教研試點園教研活動展示與研討。
十一月份:
①網(wǎng)絡(luò)教研:如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性,?
②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn),。
③市園本教研試點園教研活動展示與研討。
十二月份:
①網(wǎng)絡(luò)教研:如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性,?
②中心組課例展示與研討,。
一月份:
①網(wǎng)絡(luò)教研:教學(xué)活動中提問的有效性。
②做好學(xué)期末工作總結(jié),。