隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇一

大家好,！

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助、支持與配合下,，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報,，不足之處，請大家批評指正：

1,、我們年級組是一個團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級組，作為年級組一份子的我,，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用,。

2、在“三課”活動中,，本年級組的推進(jìn)可謂形式多樣，甚而有點(diǎn)別出心栽,。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請假制度,，如有老師請假，做好頂課安排,，確保每位教師自覺遵守,。

4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級組常常談討的課題,，這方面的工作，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對防不勝防的安全問題,，仿佛只有宣傳教育，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng),，學(xué)會一些基本的防傷害技巧。一句話,，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀,！

對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會多，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多,，

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級之間差距,。

3,、重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次,。

4、相互聽課,，取長補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距，使年級總體水平得以提高,。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級組長，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)還存在著許多問題,。我會努力去改變的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

大家好,！

沒有轟轟烈烈的壯舉,，也沒有驚天動地的豪語，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌中感覺充實(shí),，辛苦中留下回味。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩(wěn)步推進(jìn),，高考備考工作扎實(shí)進(jìn)行。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下：

首先,，作為高三年級組長的我,，深知20xx年高考壓力之大，任務(wù)之重,，我時刻高度警惕,，以高三無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個細(xì)節(jié)。

其次,，我們高三年級組注重加強(qiáng)過程管理,。

我們定期召開年級學(xué)生座談會,，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調(diào)度會,，每月至少一次目標(biāo)生座談會,。及時收集高考備考中存在的各種問題，及時調(diào)整高考方向,，把脈高考,。

再次，我們高三年級教師落實(shí)學(xué)校三比三不比的精神,。

在高考備考中,，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻(xiàn),。我們高三教師在高三年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樂于奉獻(xiàn)，不圖回報,，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時間對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。用老師們的真情付出，去換取學(xué)生成績的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

最后,，我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,，我們還注重對學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo),。

我們動用一切資源，調(diào)動學(xué)生高考的積極性,，我們請我校畢業(yè)生,，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報告，他以一個差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說法,，為我們高三學(xué)生,，尤其是差生鼓足了信心，點(diǎn)燃了高考的激情和熱情,，在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學(xué)生舉行高考動員會,，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動力。

總之,，高三年級組在高考備考過程中認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校對高三年級的各項(xiàng)工作安排,。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，做好高考備考的每一個環(huán)節(jié),。

當(dāng)然，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方,。比如：我們年輕教師較多,，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,，高三年級組缺少對年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷，另外,，我們高三年級組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，沒有及時匯報高三備考中的一些問題，還有就是,，我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職,，對工作的協(xié)調(diào)能力有限，對高三工作有些分心,，沒有做到全力以赴,。

但總的來說，10年的高考備考是扎實(shí)的,，我們每一位高三的老師都相信,，一份耕耘，一分收獲,，我們向大家承諾,，20xx年的高考我們一定會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師交一個滿意的答卷,。讓20xx年的高考為我們見證吧,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!

花開花謝，歲月如歌,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個處室以及同仁們的關(guān)心,、幫助、理解,、支持與配合下,，我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，在此,，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報：

1、帶頭實(shí)干,。

一年來我始終堅持早來晚走,，周六周日沒休息過，堅持做到有學(xué)生在就有我在,，教室中,、操場上、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影,，自去年秋季開學(xué)以來,，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我，無論有多么難挨，我都堅持著,，甘苦自知,。

2、嚴(yán)以律已,。

要求別人做到的自己首先做到,，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地,，認(rèn)真履行職責(zé),，勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時的工作生活學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺維護(hù)學(xué)校、部門的形象,。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

3,、真誠待人。

在組里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，以大局為重,，以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,、個人與老師們的關(guān)系,、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力,、向心力的增強(qiáng),。

一個團(tuán)結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二年級開學(xué)至今,，李主任,、張主任我們?nèi)司\團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力,，在年級組的管理中始終步調(diào)一致,，高度統(tǒng)一。我始終把團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo),，并在接下來的工作中,，團(tuán)結(jié)年級全體教師，共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力,。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇四

今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張,，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我,，感覺自己就像是運(yùn)動員即將跑向終點(diǎn)一樣,，全部的心力即將得到釋放！

可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡,，但我還是想說說自己真實(shí)的心里話,。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過,，糾結(jié)著,，矛盾著，甚至有時候是掙扎的,。因?yàn)樽约簭臎]想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的,。進(jìn)入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任,，管理好一個班級。沒有其他的理想,。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干、不能干的想法充斥著,。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操,，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了,，而我還在開會,，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人,，每一項(xiàng)工作都會盡力做到更好,。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子,，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作,。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁,，畢竟我沒有過經(jīng)驗(yàn)，我真是著急啊,！所以,，很快我就寫了辭職書，一直在等待機(jī)會,，積攢勇氣遞給學(xué)校,。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的,，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的,！我反復(fù)想了很久,，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù),，說臨危受命有些夸大,，但臨時受命是事實(shí)，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的,，所以這得是多么大的信任?。∥冶仨氄f服自己,，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來,！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情,，我不能拒絕這份信任,！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情,，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任,！

那之后，我就天天自我調(diào)整心情,，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn),，就兩個字：堅持！就兩個字：信任,！靠著兩個關(guān)鍵詞,，我到了今天,?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么,。我很慚愧,，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已,，只是做做協(xié)調(diào)而已,，如果說哪項(xiàng)工作做的還不錯，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的,，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會小打小鬧,，只能關(guān)注到小事小情,。我們的衛(wèi)生、路隊(duì),、課間秩序仍沒有完美,。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊(duì)稍有改觀，我僅能做到以身作則,，不管多忙,，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日,，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊(duì)中也仍有個別打鬧現(xiàn)象,，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。

所以,，怎么想,，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的,！我唯一可以毫不慚愧的一點(diǎn)就是：我已經(jīng)努力了,，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任,！我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊(duì)精神。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況,?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙壗M的述職過程中,，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面。不是因?yàn)榭?，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍?。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了,！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開一看是亞男的,，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后,，咱們一年級組多了一份理解和寬容,，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我,，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無限放大，其實(shí)你是咱組最辛苦的,，打心里感謝你,！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓,、耐心,、細(xì)心，有些話見了你說不出來,，感謝你對我和百靈的照顧,！”呵呵！不怕大家笑話,，看完這條短信,，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望,！

最后我想說謝謝,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容,。您們布置給我的許多工作,，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔(dān)了很多,，讓您著急了,！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心,，給了我力量,！所以謝謝?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了,，但我永遠(yuǎn)記得,，所以感激,！

謝謝大家,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇五

我們初二初二年級組是一個團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作的大家庭,。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心,、進(jìn)取心,、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，全力搞好學(xué)生的思想教育,，堅持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考,、一次月考、一次抽考,、期中考試和期末考試,，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果,。

2,、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,，掌握新動向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵,。

1、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操、自習(xí)課及課間秩序,、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約,，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識,。從整個學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2、搞好班級文化建設(shè),，各班都進(jìn)行了班級美化建設(shè),，黑板報有專人負(fù)責(zé)，每大周一期,，保證質(zhì)量,，有特色，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動,。先后組織,、舉辦和參加一系列針對較強(qiáng)的活動，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識,；升旗,、給家長寫信、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識,；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運(yùn)動會,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，熱愛體育,；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會實(shí)踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然,、保護(hù)自然,；組織疏散演練、安全知識講座,，讓孩子們時刻注意安全,，遵紀(jì)守法，做一個好公民,；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽,、元旦晚會、圣誕晚會,，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會陶冶情感，等等,。我不辭辛苦,，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼,，其中,，全年級共獲得了團(tuán)體和個人獎項(xiàng)50多人次。

4,、安全教育常態(tài)化,，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會,、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合,，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長,。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通,，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流,，取得良好的效果,。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,，同時通過交流,，征求家長對班級、年級,、學(xué)校管理的建議,，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作,。其中,，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙,。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在,，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重。

2,、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為,。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3、存在學(xué)生上網(wǎng),、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī),，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大,。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5、年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單,；個別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，集體觀念不夠，合作意識淡薄,，大局意識不強(qiáng),，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,，加大年級組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。

2,、提高管理意識,，科學(xué)、公平地考核教師,，拉開差距,，增加教師的壓力和動力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作,。

4、在班級管理方面加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織班主任多開展形式活潑的主題班會,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識,、衛(wèi)生意識,。

6、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進(jìn)生。協(xié)助班主任參與班級管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí),。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度，為他們服好務(wù),。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次，提高品位,。

總之,，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項(xiàng)工作有一定成效,。我們將不斷總結(jié),，不點(diǎn)進(jìn)步爭取有更大進(jìn)步。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

說實(shí)話，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級組長這個職務(wù),，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。

本學(xué)期，我們五年級組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，深入開展年級組活動,，努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，著力課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。爭取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。據(jù)此，我制定了如下工作目標(biāo)：

1,、注重過程管理,，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序；

2,、發(fā)揮年級組管理的核心作用,，調(diào)動全組教師工作熱情，做到齊抓共管,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),；

3、突出質(zhì)量意識,，做好培優(yōu)輔差工作,，參加各級比賽,，確保取得好成績。

為實(shí)現(xiàn)上述三個目標(biāo),，我打算從兩個方面,，采取以下措施加以實(shí)施：

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度,，確保每位教師自覺遵守,。

2.通過本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短,，開展師帶徒活動,，引導(dǎo)教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂,，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，按學(xué)校要求，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,，摘抄讀書筆記,，撰寫心得體會，參與讀書交流活動,，學(xué)期末寫好一篇論文,。

4.協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師,，要鼓勵她們多聽課,，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,，共同研究小問題，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志,，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。

1.各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制,、紀(jì)律教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，利用班隊(duì)活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級,。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié),，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動、班級長廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競賽活動、社會實(shí)踐活動,，促使學(xué)生正確認(rèn)識10個核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,，積極參與十星評選活動。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校。

4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等慶祝活動,，大力開展感恩,、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢,，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，堅決杜絕事故發(fā)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

不平凡且留給我們深深美好回憶的二0xx年學(xué)年度過去了,。這一年，讓我們所有倫小人歡怡,、鼓舞,，揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)槲覀冊谛ｉL室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章,。

我繆鳳榮,，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來,，我要感激三年級全體老師對我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項(xiàng)工作得以順利的開展,，才使得我們學(xué)校的各項(xiàng)工作上了新的臺階,。那么，作為一個年級班組的負(fù)責(zé)人,，我做了哪些工作呢,？向大家作一個簡要的匯報：

年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長室,、教導(dǎo)處,、教研室、少先隊(duì),、大隊(duì)部等部門發(fā)出的指令,，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，做到令行禁止,。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。一年來，我做了一下幾個方面的工作：

1,、及時傳達(dá)每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí),，貫徹落實(shí)有些事困難的,，做到耐心，細(xì)致的協(xié)調(diào),，確保學(xué)校的政令暢通,。

2、加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡,，一巡早讀,，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休,，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況,，三巡晚補(bǔ)，看看老師和學(xué)生補(bǔ)差和離校的情況,，以及班級現(xiàn)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、定期召開年級組會議,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備,，及時表彰先進(jìn),，指出不足，提出整改措施,。一年來,，我們年級組的各項(xiàng)工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿,。

本學(xué)年度我擔(dān)任五,、六年級音樂課，因課時13節(jié),，作為一個非音樂專業(yè)的教師,，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研,，虛心請教,，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好,。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子,。在音樂課堂教學(xué)中，我努力探索師生互動的途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，受到了很好的效果。

學(xué)年初,，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7：00前到會堂查驗(yàn)所進(jìn)會品的質(zhì)量和數(shù)量,，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé),，堅持原則,，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去,。一年來,，讓我們查驗(yàn)的各種會品,，數(shù)量是足的，新鮮度是好的,。沒有出現(xiàn)一次差錯,。贏得各方的贊譽(yù)。

1,、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),，被動貫徹落實(shí)工作做得多，主動安排工作做得少,。

2,、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少,，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo),。

年老自知夕陽晚，不需揚(yáng)鞭月奔蹄,。在新的一學(xué)年里,，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力,！

述職完畢，謝謝大家,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇八

人們習(xí)慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,，當(dāng)時間正在進(jìn)行時,，我們是一天又一天、一個星期又一個星期,、一個月又一個月的,，看似忙忙碌碌，踏踏實(shí)實(shí)的走過來,，可當(dāng)新年來臨之際,，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目,，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,，不得不感慨：時間真是過的太快了。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，實(shí)屬不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

本學(xué)期一開學(xué),，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：

在書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，在兩位主任的幫助下,，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認(rèn)真制定小班級部教學(xué)計劃,，安全計劃,，周計劃等，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記,。每個月都認(rèn)真對本級部的老師進(jìn)行資料檢查，收集,，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。

在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享：

1、學(xué)會換位思考,，學(xué)會替別人著想

在和同事相處時經(jīng)常換位思考,，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,，將矛盾平息,。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境,，她們有些慌亂,，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情,，耐心地指導(dǎo)她們,，使她們能很快地適應(yīng)這里新的.工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中,。上課前,，她們十分緊張,，不知所措,，她們主動要求試上課,，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認(rèn)真鉆研,，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高,，并獲得了同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心,。

2,、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居,。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,，如：之前為了不讓小班機(jī)動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時,，我便和教師一起商量,，搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家,，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班,，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,，集中后大家一致覺得可行,，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手,。

3,、真誠待人，把同事當(dāng)朋友

平時同事有困難時,，我便主動去幫助她們,，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂,。作為一組之長,，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚(yáng)同組老師,，對她們工作上的不足之處,，當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,，讓別人感到我的誠意,，從不居高臨下地指責(zé)。當(dāng)然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候,，我們班李老師便每次替代我上課,，從不抱怨。小二班陳老師請假后,，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設(shè)性的意見,，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié),。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師,，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作,，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝,，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里,，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動,，確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班,。

1,、教育教學(xué)：

（1）、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班,，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說,，的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說,，帶小班是如何的困難,，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好,，這時我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個月,，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時,，我又被困住了，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動,。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著,。看著27名幼兒在?。?）班度過了一個愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進(jìn)步。

（2）,、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的,?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒,！也是有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。如：我班xxx，xxx,，xxx,，xxx等性格較孤僻不愛說話,，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了,，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤,，并且xxx，xxx,，xxx3個小朋友2月份也沒有休園,。除此之外對于活潑開朗能力較強(qiáng)的xxx，xxx,，xxx等幼兒，我則提供適合的他們的展示空間后,，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助,，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助,。

（3）,、我的日常活動

在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,，我盡自己的能力管理好班級的各項(xiàng)事物,，一學(xué)期來，認(rèn)真制定班級計劃,、周計劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間,，在班中開展較多的活動，如“火災(zāi),，地震逃生演習(xí)”,、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會,、“慶圣誕·迎元旦”親子活動等等,，每一個活動，我都精心地計劃和準(zhǔn)備,，都取得了較好的效果,。

2、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,，保障每一個幼兒的安全，于是我嚴(yán)格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。教給了幼兒一些安全知識，加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,。一學(xué)期來我班無一例安全事故發(fā)生。

3,、保育工作

在日常生活中進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進(jìn)餐時不講話,，不掉飯粒。加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好,，起床后會自己穿衣服、穿鞋子,。

4,、家長工作方面

平時認(rèn)真制填寫幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺,，尤其是班級群網(wǎng)絡(luò),，既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動，班級變化等,，里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況,，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長，得到了家長的好評,。

一學(xué)期來,，班級工作也較順利地結(jié)束了。念不完的是真情,，牽不完的是親情,，感不完的友情，謝不完的是師情,，一情連一情,，一情攜一情,，師恩似海情，今天,，我們歡聚一堂,；今天，我們心潮澎湃,；今天,，我代表小班級部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意,，羊眉吐氣,！也祝愿咱們的七里河幼兒園。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇九

本學(xué)期我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級年級組長,，任教初20xx級6班數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

1、規(guī)范制度,，強(qiáng)化管理

特別是制定各功能室的管理,、使用規(guī)章制度，明確各自職責(zé)和管理要求,。

組織相關(guān)人員美化功能室，規(guī)范物品或設(shè)備擺放,，充實(shí)教學(xué)必備用品等,。強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料積累，規(guī)范各種藥品,、器材等的借還登記,。全校實(shí)驗(yàn)開出率有所提高。

加強(qiáng)圖書室管理,，購置書架,，圖書上架，使圖書室煥然一新,。圖書流通率和學(xué)生圖書的借閱率有所提高,。

2、維護(hù)設(shè)備,，保障運(yùn)行

做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護(hù),，故障修理，設(shè)備更換工作,，保障教學(xué)之需,。

本期，80%的多媒體都出現(xiàn)過這樣或那樣的故障,。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次,，多次聯(lián)系設(shè)備廠家來校維修和更換燈泡,、液晶板、液壓桿,、線槽柜門等,。

整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料，更換和添置部分教師辦公室路由器,，重新規(guī)劃網(wǎng)段,，更換中心機(jī)房核心路由器和交換機(jī)、光纖發(fā)射器,、電源等,。

3、牽頭迎檢,，驗(yàn)收順利

牽頭迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校等檢查,，整理迎檢資料。本學(xué)期順利通過四川省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的復(fù)查,、成都市教育信息化檢查,、成都市教育現(xiàn)代化檢查、化學(xué)?；窓z查,、理化生實(shí)驗(yàn)室檢查、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等,。

4,、組織參培，服務(wù)教師

組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊認(rèn)證,；

參加中小學(xué)創(chuàng)新課堂研究與開發(fā)課題階段性成果展示活動,；

征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料，組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺培訓(xùn)及老師注冊認(rèn)證,，上傳資源等,。

這些工作，得到了老師們大力支持,，謝謝,！

5、組織參賽,，科創(chuàng)突破

牽頭學(xué)?？苿?chuàng)工作。黃靖,、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機(jī)械制作比賽和機(jī)器人大賽,，并取得優(yōu)異成績。有12個學(xué)生獲得市一等獎,，18個市二等獎,，10個市三等獎,，學(xué)校獲得兩個市團(tuán)體一等獎和一個市二等獎。

組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動,；

組織學(xué)生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,，有15位學(xué)生科幻畫獲獎；

項(xiàng)毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎,，學(xué)校獲得團(tuán)體三等獎,。并設(shè)計制作展板，在海濱小學(xué)布置展臺,，組織七年級八班學(xué)生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場展示會,。

1、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,，共謀年級發(fā)展,。制定年級組學(xué)期工作計劃，召開班主任和備課組長會,，共同協(xié)商研究年級組的常規(guī)教育教學(xué)管理工作,。

2、規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力創(chuàng)造班級學(xué)習(xí)氛圍,。整頓普班住校學(xué)生紀(jì)律,，規(guī)范他們晚自習(xí)行為習(xí)慣，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的管理,。

3、規(guī)范考試過程,，重視成績分析,。組織兩次月考和半期考試，分析成績,，召開年級成績分析會,。

4、開展表彰活動,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。對考試成績優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎品，獎狀進(jìn)行表彰,。

5,、堅持班級巡課，處理突發(fā)事件,。堅持每天至少年級班級巡課三次,，遇到問題及時解決,。

6、加強(qiáng)交流溝通,，努力尋求幫助,。加強(qiáng)與班主任及任課老師溝通交流，及時解決年級老師的一些實(shí)際困難,。

1,、研究學(xué)情，改進(jìn)教法,。諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力、智力水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、人際交往、興趣愛好,、家庭背景等,。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商、探討,、交流,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。

2,、激發(fā)興趣,，傳授方法。想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

3、管控課堂,，重視效益,。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度，管控好自己的課堂,，重視教學(xué)效益,。

4、反思調(diào)整,，切實(shí)減負(fù),。站在學(xué)生的立場上常去反思自己的教學(xué)、作業(yè)布置,、日?？荚嚒１M量做到少講精煉，并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),。

目前初二6班數(shù)學(xué)成績無論是平均分,，還是a卷合格率均處在年級班級前列。

在今后的工作中,，在以下方面還需繼續(xù)努力：

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多，要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員,，激發(fā)他們創(chuàng)造性地開展本職工作,。

2、作為年級組長,，還要進(jìn)一步營造和諧互助,、積極奮進(jìn)的年級工作氛圍，大家凝成一股繩,，齊抓共管,，共同去研究學(xué)生，研究教學(xué),。

3,、在教學(xué)上想得多，實(shí)踐投入還不夠,，有很多好的方法還沒有堅持去做,。對于如何轉(zhuǎn)化差生，還缺乏有效手段,。我會努力改進(jìn),。

20xx年11月25日

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好,！

領(lǐng)略了白雪皚皚的冬季,，感受了生機(jī)盎然的春季，我們踏進(jìn)了期盼收獲的夏季,，也步入了這一學(xué)年的尾聲,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的努力下,，在學(xué)生和家長的配合下，我們八年級老師和孩子們圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年,。

當(dāng)然,，這一年艱辛而順利的歷程少不了年級組14位老師勤奮和認(rèn)真。尤其是八（4）（5）班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開始都兢兢業(yè)業(yè),，經(jīng)常廢寢忘食跟學(xué)生交流,，了解學(xué)生動態(tài)，糾正學(xué)生的不良行為,，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評,。

即使我們年級組優(yōu)秀的老師，我又沒有因此而松懈,。我作為一名老教師,，時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則給其他老師樹立榜樣,，為他們提供樣例,。在課間，我經(jīng)常在每個班級進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成,。以至于，八年級課間值日教師基本都能按時到崗,，涌現(xiàn)出了常渙渙,、胡俊慧等值日先鋒教師；我在班級制定了班級學(xué)生行為習(xí)慣考核制度并將經(jīng)驗(yàn)介紹給其他老師,，同時建議老師不設(shè)垃圾桶,，加之班主任老師的指導(dǎo)，使得八（1）（2）等班級衛(wèi)生一直保持良好,。而且,，我一直以積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度感染年級組的每位老師,，這也造就了廖云、黃丹虹等一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。

雖然這一年來,，我們年級組沒有太多機(jī)會組織較大型的活動。不過,，我也不放過任何機(jī)會讓大家共同協(xié)作,。上學(xué)期家長會時期，考慮八年級家長參與度不高的現(xiàn)狀,，我積極協(xié)調(diào),，并大膽地向德育處申請在二樓會議室集中召開家長會。最終,，那次家長會在李先明,、郭孝甫等老師的支持下得以完美謝幕。

其實(shí),，我這一年來深感責(zé)任的重大,，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌老師學(xué)習(xí),，也不時和曹軍老師交流經(jīng)驗(yàn),。我也時時擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了大家的工作，影響了老師們地生活,。為了不耽誤大家的休息和工作時間,，我將開會改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達(dá)上級相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時間,，也清晰明了,。然而在為老師解決問題方面，我不怕花時間,。我曾經(jīng)記得為了給年級組一位老師修好電腦,，打了不下五次電話。我現(xiàn)在想來,，就算是五十個,、五百個我也會盡早想辦法解決老師的問題。

當(dāng)然,，我一直能堅持積極地工作態(tài)度也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我積極上進(jìn)的最大動力。德育處的張主任和金旋書記,，不時的給予我指導(dǎo),。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級組。這才使得一年來,，八年級這一最難管的年級沒有發(fā)生過一起較大的安全事故,，學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)步顯著。教學(xué)處的朱主任和吳主任,，更是我前進(jìn)道路上的指南針,。吳主任將自己辛辛苦苦收集的語文資料毫無保留的贈送給了我們。同時,，語文組的譚淑紅老師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個積極,、認(rèn)真、努力而幸福的氛圍,。以至于,，八年級的各科教學(xué)成績穩(wěn)步上升。

在這樣一個團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,，有八年級諸如李小榮,、王琦這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有徐霜,、李啟榮這樣好的同事，我倍感榮幸。我時時反?。何倚愿癖容^直爽,，會不會在指出問題時說話太直接；我會不會對同事們的關(guān)心還不夠到位,；也許沒有把學(xué)校和年級的工作協(xié)調(diào)好,；又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級組老師的心聲。

因此,，我將在今后的工作中做到“三化”,，即教師管理考核的制度化、人性化和科學(xué)化,。在制度方面,，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級管理考核制度》；在服務(wù)教師方面,，我將更深入的了解教師的工作和生活情況,，為他們提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上,，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻,、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師盡快成長。

在有些人眼里年輕也許是缺點(diǎn),，然而我卻慶幸我有年輕這個資本,。年輕的我將有更多機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí),，向身邊的每一個人學(xué)習(xí),。我也相信我一定會完善自己，完善以前工作存在的問題,。我堅信我們年級組的老師是最優(yōu)秀的,，我們的年級組是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定讓上南學(xué)校的秋天結(jié)出更豐碩的成果,。