在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇一

法律,，不等同于道德,，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,，是用來(lái)守護(hù)正義的,，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中知法懂法,，為的是今后能尊法守法。

學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事,，讓我深受觸動(dòng),，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則,。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi),，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,，一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,，并將這本獨(dú)一無(wú)二的書歸還給學(xué)校，校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛,。校長(zhǎng)的這種行為,，在我們看來(lái)，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究,，如若校長(zhǎng)沒(méi)有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰,，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕?？梢?，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之,，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則,。

許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你,，譬如我,，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒(méi)日沒(méi)夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中,，扶危濟(jì)困,，仗義救人。然而,，斗轉(zhuǎn)星移,，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來(lái)越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,，人也活得越來(lái)越空洞,。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件,，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,，讓越來(lái)越多的人畏于伸出援手,，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而,，陽(yáng)光終將朗照,，世間總有溫暖，北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善,、存在道義,，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命,。

在面臨選擇之時(shí),，大多數(shù)人會(huì)用利益的大小來(lái)衡量；可當(dāng)涉及到生命時(shí),，選擇就會(huì)變得異常艱難,。學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演繹,，告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中,，大概沒(méi)有人不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的選擇,；可放在真實(shí)的情境下，當(dāng)你直面留與舍,、生與死的選擇時(shí),，你的內(nèi)心還能堅(jiān)持淡定么？

如今,，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代,，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺,。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們,！

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇二

聽了一節(jié)生動(dòng)搞笑的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺,。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,，造成他們此刻的樣貌,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái),。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣,，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,，自我該不該做這些事,，也就不會(huì)像此刻這樣。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年,，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵,，不能自拔,。

青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華,，還會(huì)連累到自我的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以，我們要預(yù)防犯罪,。首先要不斷樹立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民,。平時(shí)要從自我做起,，從小事做起，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。在交友方面還要增強(qiáng)決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我,。

但是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，從而給他找回自信。

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇三

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，尤其是我們青少年。

今天學(xué)校邀請(qǐng)了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報(bào)告會(huì),，作為即將步入社會(huì)的學(xué)生,，我很珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),！這次的講座很精彩，讓我受益良多,！

蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),，用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例，做了深刻的講解,，教育我們不要走上歧途,。

通過(guò)講座，使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則,，規(guī)定了我們什么能做,，什么不能做，什么必須做,。不遵守法律輕則違法,，重則犯罪。

聽了講座,，使我認(rèn)識(shí)到青少年的自我保護(hù)能力較差,，辨別是非的能力較弱，再加上一些不法之徒的引誘,、教唆,，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,。作為新時(shí)代的青少年必須提高自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí),，依法維護(hù)自身的權(quán)益,。

通過(guò)這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā)，作為一名青年學(xué)生,，作為一名國(guó)家公民,，我們應(yīng)該知法、懂法,、守法,、用法，爭(zhēng)做新時(shí)代德,、智,、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,、好公民,。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)和操作技能,，時(shí)刻樹立“違法亂紀(jì)可恥，遵紀(jì)守法光榮”的思想觀念,，時(shí)刻做到增強(qiáng)法律意識(shí),、提高法治素養(yǎng)，自覺維護(hù)法律權(quán)威,。

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇四

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

由于這方面的原因,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大,。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,，不僅如此,，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀,。

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí),，遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情,。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課,，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用,。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我會(huì)一直受用,！

聽了今天的報(bào)告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄,，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的,；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇五

今晚,，經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng),、法官的主題演講以及互動(dòng)交流，我真切地感受到他們鼓勵(lì)連城一中學(xué)子學(xué)法愛法的拳拳之心,?！胺ㄒ皂蒲桑逓橹??！币粤挤ㄖ卫硖煜拢涂苫逓橹?，培養(yǎng)出知法懂法守法的社會(huì)公民,。我想,，這應(yīng)當(dāng)就是他們的舉辦這次講壇的初心吧,。

羅培新學(xué)長(zhǎng)“法律讓生活更完美”的演講十分精彩，讓我明白在這個(gè)依法治國(guó)的時(shí)代應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我的法治思維,。在日常生活中,，我們時(shí)不時(shí)會(huì)碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應(yīng)當(dāng)守本分,，還是盡情分呢,？羅培新學(xué)長(zhǎng)的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識(shí)，做好法律規(guī)定的義務(wù),，但我們同樣不能拋棄我們的良知,，拋棄我們生而為人的道德,。康德說(shuō),，世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。所以,，當(dāng)我們執(zhí)著于眼前的法律時(shí)，我們?nèi)砸浀锰ь^去仰望璀璨的星空,。

之后是李萬(wàn)林學(xué)長(zhǎng)的演講,，他敘述了當(dāng)初設(shè)置“福蓮天凱”法律獎(jiǎng)學(xué)金的初衷。他們期望以教育助學(xué)的方式回報(bào)母校,、回報(bào)自我的故鄉(xiāng)連城,。他們立志要為家鄉(xiāng)人們謀福祉，期望連城一中的學(xué)子們能擁有更好的條件成長(zhǎng)成才,，讓他們的人生之路越走越寬,。

有人說(shuō)，法官是捍衛(wèi)正義的最終的一道防線,，他們守護(hù)著公平,，維護(hù)著正義。而趙琛琛法官和俞硒法官以她們的親身經(jīng)歷告訴我們,，身為一個(gè)法官,，她們平常表現(xiàn)出來(lái)的情態(tài)其實(shí)與我們心目中的高大上形象略有不一樣。他們都有知識(shí)上的訓(xùn)練,，有價(jià)值上的堅(jiān)守,，不會(huì)因外界的阻撓而喪失自我的本心。她們這種堅(jiān)守本心,、執(zhí)著追求的精神值得我們學(xué)習(xí)……

盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個(gè)小時(shí),，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的。我想,，作為普通人的我們,，能夠做到的便是對(duì)法律“嚴(yán)格地服從，自由地批判”,。正如伯爾曼所說(shuō)的,，沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成為狂信,。法律無(wú)處不在,，法學(xué)精深細(xì)微，我們唯有樹立法治的思想,，堅(jiān)定內(nèi)心的信仰,，我們才不會(huì)失去自我,，失去自由。

威爾遜曾說(shuō)：“法律是社會(huì)習(xí)俗和思想的結(jié)晶,?！比缃瘢膳c我們的生活密不可分,，法律無(wú)所不在,，我們的任務(wù)便是將自我培養(yǎng)成一個(gè)遵從法律的好公民。

與法律同行,，我們能更好地領(lǐng)略這個(gè)世界的千姿百態(tài),，品嘗這個(gè)世界的千滋百味，我們的人生會(huì)更加精彩,！

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇六

中國(guó)有句俗話：不以規(guī)矩,，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩,，說(shuō)話有說(shuō)話的規(guī)矩,，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法,。

以前我總以為我們是小學(xué)生,，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽了大浦派出所的周所長(zhǎng)給我們作的講座才知道,，法就在我們身邊,！

周所長(zhǎng)和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái),，以致后來(lái)大打出手,。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,，雙方都有各自的理由,，乙同學(xué)的家長(zhǎng)稱對(duì)方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長(zhǎng)不承認(rèn),，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi),，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。

同學(xué)們,，你認(rèn)為在這件事上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢,？

其實(shí)，兩人由于一時(shí)沖動(dòng),，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯(cuò),。同學(xué)間有矛盾那是正常的,，可我們?cè)撛鯓犹幚砟?？是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師,，讓老師幫助解決呢,？在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對(duì)方帶來(lái)巨大的痛苦,，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦,。

如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識(shí)，觸犯了法律,，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有用的,。在此我要真心的對(duì)那些愛惹事的同學(xué)說(shuō)一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識(shí)吧,！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上,，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中，你才是真正的英雄,。

同學(xué)們,，讓我們共同努力，一起做一個(gè)學(xué)法的小主人,、懂法的小衛(wèi)士,、守法的小公民吧！

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇七

今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校,。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍,，杜絕各種安全隱患,，防止安全事故發(fā)生。切記,，珍愛生命,。

我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,，拉沙的大車整天川流不息的,，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí),。

在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺,，講座的一開始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人,？而一起交通事故可以引起一人,、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話,。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故,，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等,。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲,。我相信通過(guò)本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座,，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

珍愛生命就是要快樂(lè)的生活著每一天,，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里,，這樣的生活多么幸福,，多么愜意啊,！然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上,，位居世界第一,。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口,，十字路口,，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的,。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車,。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望,，等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò),，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理,。

綜觀幾起交通事故,，我們不難發(fā)現(xiàn),，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命,，不遵守規(guī)則,。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有一次,，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜,。出入平安,，這是大家都希望的所求心。然而,，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī),。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為,。在他們當(dāng)中,，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多,，有一些人是抱著僥幸心理,，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù),。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水,，死者的血泊,，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢,，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī),。可是,，結(jié)果連生命也沒(méi)有了,，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則,，就是不珍惜自己的生命,，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄,。

我們生活在這樣美好的世界里,，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭,，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn),！

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇八

學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí),；提高自我防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官,、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”,。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育,。通過(guò)兩位警官的解讀,，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸,，知法懂法的重要性,，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn),、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ),。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際,，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件,、各種事故的特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育,；通過(guò)事故分析,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高同學(xué)們的安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí),。

通過(guò)講法律、講故事,、事故分析,、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),，深受大家的好評(píng)。

通過(guò)此次法制安全教育講座,，使大家明確了學(xué)法懂法,，知法守法,、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性,；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí),。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座,，使大家懂得了許多的法律,、避險(xiǎn)知識(shí)，樹立良好學(xué)生形象,，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,，為創(chuàng)造和諧,、平安校園作出努力。

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年。

今天給我們做《法制知識(shí)講座》報(bào)告會(huì)的是一位外穿著警裝,，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官,。我聽完了法制知識(shí)講座的內(nèi)容，感觸很深,。

他先講了哪些是違反法律的行為,，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，他做了深刻的解釋,，教育我們不要走上歧途。

聽了今天的報(bào)告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

學(xué)校,、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人,，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力,。

法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)200字篇九

玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法,，玉州區(qū)騰揚(yáng)小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動(dòng),，并要求四五年級(jí)的同學(xué)寫觀后感，收到了明顯成效,，學(xué)生通過(guò)學(xué)法律知識(shí),，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的,，不僅學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，更加學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在一個(gè)知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚(yáng)小學(xué)蔚成風(fēng)氣,。

加強(qiáng)法制教育,，提高依法治校——“五五普法和法治進(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持德育為首,，近年來(lái)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，本著依法治國(guó)促進(jìn)依法治教,，推動(dòng)以德育人的原則,，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政,，依法執(zhí)教,，依治治校,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果,，使我校依法治校,、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營(yíng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”工作開展以來(lái)主要做法、成效及存在的問(wèn)題及對(duì)策談?wù)劇?/p>

沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對(duì)面,，四通八達(dá)的交通環(huán)境,，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此,，社會(huì)上一些不良觀念,、不良風(fēng)氣、不良行為,，在一部分學(xué)生身上總會(huì)充分地表現(xiàn)出來(lái),。同時(shí)，在學(xué)校部分教職工身上,，同樣可以看到社會(huì)上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡,。為使全校師生真正做到“身正言行端”,，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度,，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育,。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神后,，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強(qiáng)師生法律意識(shí),，提高師生知法、用法,、守法水平,，實(shí)現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措,。為加強(qiáng)對(duì)“五五”普法教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，由政教,、教務(wù)、團(tuán)支部,、少先大隊(duì)等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育,、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并邀請(qǐng)縣檢察院、法院,、司法局,、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,，對(duì)學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查、督促和評(píng)估,，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行,。

１、充分利用宣傳陣地,，增強(qiáng)法制教育的直觀性,。

我校利用每周一的國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識(shí),，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識(shí),，了解法的基本概念,、地位和作用。增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),，樹立了法制觀念,；增強(qiáng)了法制教育的直觀性和實(shí)效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù),、自我防范能力,，收到了良好的教育效果。

２,、舉辦法制教育講座,，增強(qiáng)師生法律意識(shí)。

我校從實(shí)際出發(fā),，結(jié)合師生的特點(diǎn),，以開展《憲法》、《國(guó)旗法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口,，邀請(qǐng)了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作別開生面的法制教育專題講座,，通過(guò)一件件活生生的事例,，生動(dòng)形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法,，使師生深刻領(lǐng)會(huì)到維護(hù)法制對(duì)安定團(tuán)結(jié),，對(duì)人們的生活、學(xué)習(xí),、工作,，對(duì)改革開放及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果,。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生,，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力,，懂得了為維護(hù)集體的利益對(duì)違法亂紀(jì)者必須制裁,，增強(qiáng)了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識(shí)。

3,、加強(qiáng)對(duì)全體師生的行為規(guī)范教育,，利用多種渠道，搞好普法教育,。

在常規(guī)管理中,，我校十分重視和加強(qiáng)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會(huì)課開展“三禮”,、“三自”教育活動(dòng)（即禮貌,、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識(shí),、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動(dòng)（即把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),、把愛心獻(xiàn)給社會(huì),、把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩、把關(guān)心留給他人,、把信心留給自己）,，并把這一活動(dòng)與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來(lái)，要求人人為創(chuàng)建添光彩,、作貢獻(xiàn),。近年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，組織學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,，從而極大地提高了家長(zhǎng)依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)和能力，并積極主動(dòng)配合學(xué)校做好對(duì)自己子女的法制宣傳教育,。我校還通過(guò)采用“一張?jiān)嚲砣掖?、一張?jiān)嚲碚?qǐng)你答”等形式，將法律知識(shí)滲透到每個(gè)家庭,，起到了教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的良好效果,。

4,、堅(jiān)持以法治校，提高辦學(xué)水平,。

我校堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，深化崗位責(zé)任制,，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度,。學(xué)?！霸u(píng)先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會(huì)審定,，真正做到公開,、公平、公正,。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)、團(tuán)委的職能,，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,，定期召開教師、學(xué)生,、職工等各類代表座談會(huì),，聽取師生對(duì)教育、教學(xué),、行政事務(wù)工作的意見和建議,。

5、堅(jiān)持依法治教,，規(guī)范教師行為,。

學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識(shí)淡薄，法制教育就成了一句空話,，更談不上教育質(zhì)量的提高,。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，樹立以身作則,、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對(duì)新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的老教師作講座,，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，把有關(guān)法規(guī)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去,，在課堂教學(xué)中堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。政教處每月召開一次班主任工作例會(huì)，做到“召開一次會(huì)議,，分析一個(gè)案例,，提高一步認(rèn)識(shí)”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生,，不利用工作便利收受家長(zhǎng)禮品,，不亂收班費(fèi)。要求全體老師,，尤其是班主任老師要及時(shí),，總結(jié)法制教育經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，并組織交流和學(xué)習(xí),。

開展“五五”普法工作以來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下,，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn),，師生員工的法制意識(shí)和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,，良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立,。

１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機(jī)制,，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度,、深度和效度。

２,、必須要堅(jiān)持“依法治校,、依德治校”相結(jié)合的原則,，要明確法制教育與德育的關(guān)系,，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。

３,、必須樹立人人都是普法員,、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律,、宣傳法律,。要明確法制教育與課任老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，確立學(xué)校法制教育在整個(gè)社會(huì)中人人有責(zé)的觀念,。

4、法制教育要有針對(duì)性和實(shí)效性,，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生,、教師的特點(diǎn)，選擇一些貼近生活,、貼近實(shí)際的案列,、光碟、教育片,、考試等加強(qiáng)普法教育工作,。

5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機(jī)制的落實(shí),，形成管用的長(zhǎng)效機(jī)制執(zhí)行好,、落實(shí)好。