“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告 教學(xué)開放周活動總結(jié)與反思篇一

為確保各項活動正常進行,，學(xué)校制定了《家長進課堂教學(xué)開放周實施方案》,，成立了以校長王祖麗同志為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開培訓(xùn)動員會議,，提前印制并向全體學(xué)生家長發(fā)出了邀請函,。相關(guān)部門和班主任精心布置展板、條幅,、意見箱等設(shè)施,，組織學(xué)生做好開放活動的準備，安排好展示課課表,。準備工作分工明確,、責(zé)任到人，為教學(xué)開放活動的正常進行提供了有力保障,。

此次教學(xué)開放周活動實行級部和班級責(zé)任制,，為使各項活動的正常推進，絕大多數(shù)班級制定了具體的活動方案,，如高一19班,、5班、7班,，高二3班,、4班、10班,。在他們的方案中,，按照時間順序，具體安排了報到簽名,、宿舍參觀,、隨堂聽課、班級文化和課堂改進介紹,、作業(yè)展覽,、學(xué)校專題片觀看、座談,、填寫并上交《家長意見反饋表》等活動項目,。設(shè)計方案嚴謹細致，活動流程有條不紊,。

經(jīng)過精心準備,， 4月15日——18日，xx級和xx級32個班按照規(guī)定先后開放語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理9個學(xué)科64節(jié)課,，高一家長參與355人，高二家長參與386人,。700多位家長懷著喜悅的心情和懷著高度的責(zé)任感走進校園,、走進課堂、走進師生們中間,。

在活動舉辦期間,，教務(wù)處聯(lián)合辦公室、政教處,、團委、安?？?、信息中心、總務(wù)處,、財務(wù)科等部門加強協(xié)作,，為家長提供了全方位服務(wù)，使其較為全面地了解了學(xué)校概況和學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。各年級按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，召開班主任會議,，對教學(xué)開放周活動提出具體要求,。

在王德海副校長和張萬泉副校長的帶領(lǐng)下，廣大教職工廣泛參與其中,，特別是各年級班主任和任課教師全程跟蹤與服務(wù),，使校園和課堂向家長全面開放，給他們留下了深刻的印象,。

開放周期間的主要活動有：課堂聽課,、班級活動（包括班級展示、主題班會或文藝活動）,、參觀展覽（包括參觀校容校貌,、學(xué)生作業(yè)展評或觀看學(xué)校專題片）、班級座談等。

各班高度重視,、認真組織,。所有授課教師精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，以常態(tài)課形式展示,，課堂上采用小組合作探究的課改新模式,，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，給學(xué)生提供了展現(xiàn)的平臺,。聽課之余,，各班組織了豐富多彩的班級活動，展現(xiàn)了良好的學(xué)校,、班級風(fēng)貌,，且亮點紛呈、精彩不斷,。高一4班,、7班、19班,、11班,、14班和高二2班、5班,、8班,、9班尤為突出。

高一19班將小組合作中的競爭,、激勵機制引入到這次活動中,。對于在準備和展示期間做得比較好的小組酌情加分，班主任張老師還對按時到校,、認真參與的家長提出表揚,，無形中對學(xué)生也加強了教育?！拔沂切±蠋煛被顒邮情_學(xué)以來這個班的最大亮點,，他們抓住開放周的有利時機，在學(xué)生代表的主持下,，讓各學(xué)科“小老師”上臺發(fā)言,，介紹“小老師”活動的宗旨、進展情況以及取得的成效,，使家長嘖嘖稱贊,。

高一7班利用這次活動舉行了主題班會。通過學(xué)習(xí)小組晉級授銜儀式,，讓家長見證學(xué)生的成長,；通過“我的班級我管理”表彰活動，讓家長與孩子一起體驗成功的喜悅；通過“我行我秀”系列展示活動,，讓家長全方位了解課堂改進情況和學(xué)校,、班級風(fēng)貌。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告 教學(xué)開放周活動總結(jié)與反思篇二

為了進一步加強家?；优c聯(lián)系,，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況,，增加教學(xué)透明度,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校開展了教學(xué)開放活動,。通過本次活動,，學(xué)校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師,、了解學(xué)校,、了解新課程的機會，有利于家校配合對學(xué)生進行共同,、共向教育,。本次活動有教學(xué)課堂展示和班級特色展示。共有12位教師開設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、音樂、美術(shù),、體育等學(xué)科課程,，來校家長共有100多位。通過對反饋表的收集和統(tǒng)計,，我們可以看出家長對我們學(xué)校教師教學(xué)工作的肯定,，其中也提出了一定的意見和建議。整個活動達到了預(yù)期的目標,，取得了顯著的`效果,。回顧開放周活動及實施準備,，下面,，對本次活動總結(jié)如下：

校本教研重視老師的成長，老師的成長需要一個開放的系統(tǒng),，需要加強多方面的交流,。通過教學(xué)開放周活動，構(gòu)建教師與家長交流的平臺，有利于我校教師的成長,，也有利于學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校的發(fā)展是我們的追求。教學(xué)開放周活動得到了全體教師的大力支持,。開放周上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價,。

教無定法，教不可無法,。本次教學(xué)開放周,，各位教師為此都能精心準備，認真規(guī)劃,?？偟膩碚f，為了在教學(xué)開放周上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采,，全體老師都能齊心合力,，非常積極地投入到各項準備工作中。學(xué)校從營造氛圍上作了積極準備：發(fā)放邀請函,；設(shè)計反饋意見書表,。

本次教學(xué)開放周絕大多數(shù)課都深受到各位家長的高度贊賞。家長對我們教師的形象和上課的表現(xiàn)還是比較滿意的,。根據(jù)反饋的總體意見看,，我校開放周活動的主要優(yōu)點有：

（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體,，課堂活動多,，學(xué)生參與度高。

（2）課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分,，師生交互自然,、融洽、親切,。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高,，思維活躍。

（3）教師注意提出有效的問題,，啟發(fā)學(xué)生的思維,，引發(fā)學(xué)生的探究行為，并注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程,。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā),，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。

（4）教學(xué)內(nèi)容能貼近生活,、回歸生活,。增強了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)了學(xué)生運用知識服務(wù)于生活的能力。

（5）教師重視發(fā)揮評價的激勵作用,。

（6）教師備課認真,、批改細心。

意見和建議：

（1）希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué),，多提問他們鼓勵他們,。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊,；提問如能涉及更多學(xué)生那就更好了,；多關(guān)注平時不舉手的孩子；面向全體學(xué)生,，讓每個學(xué)生都有發(fā)言的機會）

（2）提問過多,，講解啟發(fā)少。讓學(xué)生多參與,。課堂上要指導(dǎo)學(xué)生有序地,、完整地回答問題。

（3）增加一些練習(xí),，課堂上看到學(xué)生動手練習(xí)太少,。

（4）希望老師一直保留這樣的心情給同學(xué)們上好每一節(jié)課。（希望再接再勵,，課上得更好,；注意不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聽孩子說老師平時不是這么上課的）

（5）采用多一些方式與家長交流：電話,、書面的,。讓家長多知道些孩子在校的情況。

總體：非常滿意,，希望學(xué)校多開展這樣的開放周活動,。多安排像這樣的開放周，家長們的金玉良言,，一定會成為我們?nèi)w教師不斷奮進的動力。

本次活動,，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌,。家長們對我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神,。家長對舉辦“家長開放周”活動的歡迎和肯定,，希望類似家校互動的活動能多開展幾次,，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動和豐富學(xué)生的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、我們新課程下的課堂必須成為師生,、生生互動的動態(tài)場景,，讓知識在互動、交流中不斷生成,。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活,、聯(lián)系生活、體驗生活,，還學(xué)生以快樂,；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、探究,、合作學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動地,、富有個性的學(xué)習(xí),，從而形成生動活潑的課堂新面貌。（家長們提出的幾點意見中心都是“以人為本”,，如關(guān)注后進生,。）——繼續(xù)深入研究“構(gòu)建生動活潑的課堂新面貌”

2、真誠接受家長的意見和建議,。溝通——減少一些誤會,，消除一些矛盾，增強一些服務(wù)意識,，以提升社會,、家長對學(xué)校的滿意度。

下次開放周的開設(shè),，我們新的思路——這也是從家長的建議中得到的,。比如增加特長特色展示，書法訓(xùn)練,，班隊課等,，比如增加些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長的溝通。

努力把“最好的課堂”變?yōu)橐环N常態(tài),！

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告 教學(xué)開放周活動總結(jié)與反思篇三

豐新三中舉辦了教育教學(xué)開放周活動,。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準備,、家長們的大力支持下,，本次開放周活動已圓滿結(jié)束。現(xiàn)總結(jié)如下：

豐新三中校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立以王元剛校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門密切配合,，精心設(shè)計活動方案?；顒觾?nèi)容重點從以下幾個方面有效組織開展,。

1、察看校容校貌：家長在本周任何一天都歡迎來校察看校容校貌,，包括食堂,、宿舍等。

2,、舉辦家長懇談會：11月19日下午,，邀請全體家長參加“聆聽心聲，共同成長”家長懇談會,。

3,、課堂教學(xué)展示：20日上午家長到校聽課。全校所有課堂都對家長開放,。

4,、學(xué)生成果展覽：學(xué)生繪畫、書法,、手工制作展覽,。

5、陽光體育觀摩：家長現(xiàn)場觀摩學(xué)校陽光體育活動,。

6,、行知劇場演出：22日下午行知劇場匯報演出，師生同臺獻技,，家長到校觀看,。

1.全員參與，所有學(xué)科開放,。

本次教育教學(xué)開放周所有年級所有學(xué)科全部開放,，所有的教師都得到了展示的機會，通過開放日,，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成果,。

2.高度重視，精心準備,。

豐新三中領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王元剛校長任組長,，協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處,、教科室,、技裝室,、團支部等部門，明確分工,，責(zé)任到人,，精心制定“開放周活動方案”，限定時間,，確保質(zhì)量,。

3.凸顯小班化教學(xué)特色，讓每一名學(xué)生都能成才,。

本次開放周常態(tài)課多,，無預(yù)演、毫無造作做秀,，真實展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌,，參與活動的教師認真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué),，充分體現(xiàn)小班化教育理念，讓每一名學(xué)生都能得到發(fā)展,，享受成功的喜悅,。

4.展示教學(xué)特色，加強家校溝通

本次開放周活動充分展現(xiàn)了我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果,，圍繞我?！皩懸皇趾米郑蛞皇趾们?，會吹一種樂器”的特色思路,，充分展示了學(xué)生在陽光體育，書法繪畫,，樂器演奏,，藝術(shù)表演等方面的才能。我校還專門設(shè)計了“開放周活動”反饋卡,，讓參加活動的各位家長從我校的辦學(xué)特色,、校園環(huán)境、課堂教學(xué),、師生養(yǎng)成等方面提出了寶貴意見,，搭建了家校溝通的平臺，有力地促進我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

5.堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念

所有的活動展示都體現(xiàn)著學(xué)生發(fā)展的主線,，體現(xiàn)著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，認真落實“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念,。本次教學(xué)開放周的活動,，本著求真,、求實的心態(tài)，摒棄形式的東西,，扎實開展教育教學(xué)活動,，讓每一位家長都能感覺到把孩子交到豐新三中是最放心、最開心的,，讓每一位學(xué)生在豐新三中學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展獲得成功,。

1.閱讀、積累成為教學(xué)的主旋律

因為真正博覽群書的人,，才會有著扎實的文化底蘊,。文學(xué)修養(yǎng)高的教師，課堂上才會充滿文化底氣,，才會洋溢文化魅力,。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開始：腹有詩書氣自華。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué),，從文學(xué)走向文化,。

2.加強學(xué)習(xí)，提高教師基本功,。

身處信息化時代和新一輪課程教學(xué)改革,，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識面和文化底蘊,，更新自己的教學(xué)理念,，以更好的適應(yīng)時代對教師提出的新要求，不辜負家長對學(xué)校的期望,。今后還要經(jīng)常開展有效教學(xué)的競賽活動,，促進廣大教師勤練深厚的內(nèi)功，努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),、學(xué)科素養(yǎng),，努力達到厚積而薄發(fā)。

3.加快深化教學(xué)改革的步伐

今后,，我們學(xué)校要用更多精力實施深化教學(xué)改革,，努力從各課型的深入研究上下功夫，怎樣把各種課型的教學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮出來,，使我們的課堂教學(xué)變的更有特色,，更加高效，如何改進在教學(xué)中的不足,、使之更加完善,，更加成熟才是本次活動的重點。我們豐新三中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師將抓住優(yōu)勢不放松，面對弱勢去努力,，充分挖掘校內(nèi)資源,，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進學(xué)校間的各種交流活動經(jīng)?；涌煳倚＝虒W(xué)改革的步伐,。

本次開放周結(jié)束后,，家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定，對學(xué)校老師積極認真的工作態(tài)度,，對高效的課堂教學(xué)給予了高度評價,，也對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了很多中肯的意見，特別希望學(xué)校每學(xué)期都開展這樣的開放活動,。相信在家長們的支持和監(jiān)督下,，豐新三中的辦學(xué)水平將會越來越高。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告 教學(xué)開放周活動總結(jié)與反思篇四

20xx年10月18日,，xx班迎來了教學(xué)開放周活動的第一天,，來校家長先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參加了《目標決定方向》的班會及九十七班初三第一次家長會,。在全體師生的精心準備,、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.學(xué)生家長能夠積極參與,。家長們走進校園，走進課堂,，參與到了活動中,，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況,，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能,，感受學(xué)校多角度評價學(xué)生的力度。

2,、本次開放活動,，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在,，加強了老師與家長溝通

3,、本次開放周，家長認識到家校聯(lián)合的必要性,，尤其認識到初三家長的責(zé)任,，所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會，以便家長及時了解孩子的情況,，不光是成績和名次,，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵學(xué)生,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。達到教師，學(xué)生,，家長的溝通,。

4、這次家長會,，促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解,，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作,，只有通力配合才能達到最佳的教果

5,、家長參加班會，近距離接觸學(xué)生,。半小時的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲,，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,，進一步增進家校之間的友誼。

家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進,，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告 教學(xué)開放周活動總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期我校開展了“轉(zhuǎn)變教育方式,，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”的教育教學(xué)改革活動，旨在促進學(xué)生的自主發(fā)展,、教師自身發(fā)展,，以及實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨躍。5月14日至5月24日,，高一年級根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，緊鑼密鼓的開展了“自主—導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式校級層面的展示活動。在這為期10天開放周里,，我們共展示了語文,、數(shù)學(xué),、英語等九門學(xué)科53節(jié)課，做到了班班開放,，人人行動,，人人參與，人人發(fā)展,。全體教師們精心準備,、認真上課，展現(xiàn)了良好的精神面貌和教學(xué)水平,，也獲得了聽課老師的好評,。

在為期10天的開放活動中，袁校長蒞臨指導(dǎo),，走進課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，與教師交流經(jīng)驗,、心得，高一全體師生都受到鼓舞,。另外,，各門學(xué)科的教研室主任及各年級的備課組長，課前悉心指導(dǎo),，課后交流反饋,，使得教師的專業(yè)水平得到了提升。

高一年級接到通知,，專門召開全體教師會議,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，責(zé)任到人,，確保質(zhì)量，確?！敖虒W(xué)開放周”順利進行,。

全體高一教師認真鉆研教材，悉心查閱相關(guān)資料,，精心設(shè)計教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對教學(xué)開放周,，圍繞“自主,、合作、交流,、質(zhì)疑”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué),，充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。同時，所有的老師也利用這個機會展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)采,，從而也提升了自己的教學(xué)水平,。

本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演,、毫無造作做秀,，真實展現(xiàn)年級教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌。在“自主—導(dǎo)學(xué)”模式的實施過程中,，我們看到在課堂教學(xué)中,，既有教師的講授和指導(dǎo)，也有學(xué)生的自主探索與合作交流,。教師的設(shè)計以問題為主線,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，體驗知識發(fā)現(xiàn)和融會貫通的過程,。一些開課教師在創(chuàng)設(shè)情境,，引發(fā)問題的基礎(chǔ)上，能從優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)入手,，以學(xué)會質(zhì)疑為突破口,，促進學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“互動”中生動活潑地發(fā)展,，在發(fā)展中積極主動地參與,，最終發(fā)展智能、完善人格,。

每一位開課的教師課前都與同組教師針對上課內(nèi)容進行交流探討,，課后也與聽課的教師就課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教法,、教學(xué)理念等進行切磋交流,，共謀發(fā)展。

經(jīng)過一段時間的課堂教學(xué)改革實踐,，教師們觀念得到轉(zhuǎn)變,，由傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式逐步走向“自主—導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，初步呈現(xiàn)出異彩紛呈,、富有活力,、充滿生機的課堂教學(xué)新景象。當然我們也存在著一些不足：例如有的老師課堂問題設(shè)計質(zhì)量不高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進一步培養(yǎng),，這就要求著我們教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷研究學(xué)情,，以不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。我們相信,，只要我們有信心、能堅持,，一定會讓課堂在新的理念下煥發(fā)新的光彩,。