隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告篇一

1、本次開放周活動,，充分展示老師工作及學(xué)校管理,。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃,、扎實有效地課堂教學(xué),，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長們的肯定,。

家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

2,、善于啟發(fā),、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;

3、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)

4,、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

5,、對家長熱情;

6、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。

2學(xué)生家長能夠積極參與,。 家長們走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，參與到了活動中,，家長看到了學(xué)生成績,，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能,，感受學(xué)校多角度評價學(xué)生的力度,。

4、本次開放周,，家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性,，尤其認(rèn)識到初三家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù),，每月一次家長會,，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次,，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。達(dá)到教師,，學(xué)生，家長的溝通,。

6,、家長參加班會，近距離接觸學(xué)生,。

半小時的班會活動受到了家長的肯定. 此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲,，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,，感觸多多,，安夏雪，趙澤潤,，崔靜瑤,，李夢霞，郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動,，提出自己 的意見與建議,，也給了學(xué)校不少啟示。

從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用,。

3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會;

4,、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,，要落到實處。家長開放日是個平臺,，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好,。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告篇二

為確保各項活動正常進(jìn)行，學(xué)校制定了《家長進(jìn)課堂教學(xué)開放周實施方案》,，成立了以校長王祖麗同志為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開培訓(xùn)動員會議，提前印制并向全體學(xué)生家長發(fā)出了邀請函,。相關(guān)部門和班主任精心布置展板,、條幅、意見箱等設(shè)施，組織學(xué)生做好開放活動的準(zhǔn)備,，安排好展示課課表,。準(zhǔn)備工作分工明確、責(zé)任到人,，為教學(xué)開放活動的正常進(jìn)行提供了有力保障,。

此次教學(xué)開放周活動實行級部和班級責(zé)任制，為使各項活動的正常推進(jìn),，絕大多數(shù)班級制定了具體的活動方案,，如高一19班、5班,、7班,，高二3班、4班,、10班,。在他們的方案中，按照時間順序,，具體安排了報到簽名,、宿舍參觀、隨堂聽課,、班級文化和課堂改進(jìn)介紹,、作業(yè)展覽、學(xué)校專題片觀看,、座談,、填寫并上交《家長意見反饋表》等活動項目。設(shè)計方案嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，活動流程有條不紊,。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備， 4月15日——18日,，20xx級和20xx級32個班按照規(guī)定先后開放語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理9個學(xué)科64節(jié)課,，高一家長參與355人,，高二家長參與386人,。700多位家長懷著喜悅的心情和懷著高度的責(zé)任感走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)師生們中間,。

在活動舉辦期間，教務(wù)處聯(lián)合辦公室,、政教處,、團(tuán)委、安?？?、信息中心、總務(wù)處,、財務(wù)科等部門加強協(xié)作,，為家長提供了全方位服務(wù)，使其較為全面地了解了學(xué)校概況和學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。各年級按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，召開班主任會議,，對教學(xué)開放周活動提出具體要求,。

在王德海副校長和張萬泉副校長的帶領(lǐng)下，廣大教職工廣泛參與其中,，特別是各年級班主任和任課教師全程跟蹤與服務(wù),，使校園和課堂向家長全面開放，給他們留下了深刻的印象,。

開放周期間的主要活動有：課堂聽課,、班級活動（包括班級展示、主題班會或文藝活動）,、參觀展覽（包括參觀校容校貌,、學(xué)生作業(yè)展評或觀看學(xué)校專題片）、班級座談等,。

各班高度重視,、認(rèn)真組織。所有授課教師精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,，以常態(tài)課形式展示,，課堂上采用小組合作探究的課改新模式，充分調(diào)動了學(xué)生的思維,，給學(xué)生提供了展現(xiàn)的平臺,。聽課之余，各班組織了豐富多彩的班級活動,，展現(xiàn)了良好的學(xué)校,、班級風(fēng)貌，且亮點紛呈,、精彩不斷,。高一4班、7班,、19班,、11班、14班和高二2班,、5班,、8班、9班尤為突出,。

高一19班將小組合作中的競爭,、激勵機(jī)制引入到這次活動中。對于在準(zhǔn)備和展示期間做得比較好的小組酌情加分,，班主任張老師還對按時到校,、認(rèn)真參與的家長提出表揚，無形中對學(xué)生也加強了教育,?！拔沂切±蠋煛被顒邮情_學(xué)以來這個班的最大亮點，他們抓住開放周的有利時機(jī),，在學(xué)生代表的主持下,，讓各學(xué)科“小老師”上臺發(fā)言，介紹“小老師”活動的宗旨,、進(jìn)展情況以及取得的成效,，使家長嘖嘖稱贊。

高一7班利用這次活動舉行了主題班會,。通過學(xué)習(xí)小組晉級授銜儀式,，讓家長見證學(xué)生的成長；通過“我的班級我管理”表彰活動,，讓家長與孩子一起體驗成功的喜悅,；通過“我行我秀”系列展示活動，讓家長全方位了解課堂改進(jìn)情況和學(xué)校,、班級風(fēng)貌,。

高一4班優(yōu)秀學(xué)生代表向家長展示了班級文化和社團(tuán)活動的成果，班主任帶領(lǐng)家長觀摩了兩誓一操,，并邀請王副校長和家長一起參加班級晉級授銜儀式,。班主任向家長們介紹了我校辦學(xué)理念、課堂改進(jìn)等情況,，并就家長比較關(guān)注的手機(jī),、請假,、住宿、社團(tuán)等問題進(jìn)行匯報交流,。

高一11班在活動期間課堂師生的互動,、學(xué)生統(tǒng)一的校服、獨特新穎的班級文化以及教師與家長之間的親切交談使家長念念不忘,。課間學(xué)生們?yōu)榧议L演唱的《父親》更是將活動推向高潮,，不但融洽了父母與子女之間的關(guān)系，也不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,。

高一14班學(xué)生的課堂展示使家長看到其巨大轉(zhuǎn)變,。誓詞宣讀、表彰總結(jié),、小組晉位升級等班級活動,，全方位展現(xiàn)了班級和學(xué)生的成果。校園參觀和教師與家長的親切交談更是拉近了與家長的距離,，使其更好地了解學(xué)生的成長環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀況,。

高二3班在活動期間舉行了月總結(jié)暨表彰大會。學(xué)生代表主持了會議,，優(yōu)秀特長生,、優(yōu)秀小組代表、優(yōu)秀組員上臺領(lǐng)獎,；優(yōu)秀小組代表,、優(yōu)秀組員、優(yōu)秀學(xué)生代表,、家長代表上臺發(fā)言,；優(yōu)秀博主、優(yōu)秀值日班長和學(xué)生推選的“我身邊的榜樣”與家長合影留念,。教師,、學(xué)生、家長共聚一堂,，為了學(xué)生,、學(xué)校的發(fā)展共謀計劃。

高二4班在聽課結(jié)束后接著安排了家長評課活動,；在聽課之余由班長,、組長、舍長代表向家長展示了近期的班級生活和小組合作學(xué)習(xí)的成果,；座談中認(rèn)真聽取了家長的意見和建議并立即調(diào)整了班級管理思路,。

高二5班將學(xué)生的成長檔案展示給家長，讓家長了解孩子在校的成長經(jīng)歷和成果,；兩位授課教師給家長呈現(xiàn)了創(chuàng)新,、求實,、和諧自然的課堂；在課后組織的坐談中與家長交流了青春期孩子的特點及教育方式等問題,。

高二10班在這次活動中應(yīng)家長的要求,，通報了語數(shù)外三科的學(xué)業(yè)水平測試成績，與家長交流了他們最關(guān)心的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，分析了美術(shù)生以后面臨的高考形勢，要求家校合作,、共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

······

在這次活動中，校園處處留下了家長的身影和聲音,。他們在與師生接觸,、交流的過程中，增強了對學(xué)校的了解和認(rèn)可,，也明確了今后在教育孩子方面的目標(biāo)和方向,。

善于反思的人才會走得更遠(yuǎn)。這次活動進(jìn)行中和結(jié)束后,，很多班主任和任課教師及時進(jìn)行了反思和總結(jié),。他們用眼睛去攝取、用筆去書寫,、用心靈去感悟,，通過博客平臺與大家分享與交流，留下了珍貴的思想和成果,。

教學(xué)開放周之前,，各年級、各班班主任提前把通知書（含意見反饋表）發(fā)到家長手中,，使家長明確了這次活動的宗旨,、內(nèi)容以及自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?；顒悠陂g,，廣大家長積極參與，他們走進(jìn)校園,、走進(jìn)教室,、走進(jìn)師生們中間。通過聽課,、參觀,、座談，深入了解學(xué)校和師生狀況,，并且提出了寶貴的意見和建議,?；顒咏Y(jié)束前，班主任認(rèn)真組織家長填寫意見反饋表,。教務(wù)處進(jìn)行了收集,、統(tǒng)計和整理。

總體來說,，家長對這次活動的舉行及組織非常滿意,。認(rèn)為教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課精彩,。授課體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的理念,，思路清晰，教學(xué)手段先進(jìn),，教學(xué)方法靈活,、科學(xué)，知識面廣,，師生互動,，課堂氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)輕松愉快,。講練結(jié)合,，課堂效率較高，效果突出,。

學(xué)校管理比較到位,，各方面工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、井井有條,。教學(xué)和班級管理到位,，班主任對學(xué)生關(guān)愛、負(fù)責(zé),，工作勤勉,、認(rèn)真細(xì)致。對學(xué)校比較滿意,，對班主任和任課老師表示感謝,。

家長還在課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),、班級管理,、師生關(guān)系、學(xué)校管理,、家校合作等方面提出了合理的意見和建議（略）,。這些意見和建議會成為我們今后工作改進(jìn)的主要方向和強大動力。

廣大教師增強了課改理念，更加關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生,，促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。合作探究,、課堂展示給學(xué)生的發(fā)展搭建了適合的平臺,，使學(xué)生的個性得以張揚。通過對話交流,、思維碰撞,、智慧分享，師生享受著課堂改進(jìn)帶來的幸福,。

對家長的開放,，使他們增強了對學(xué)校的全面了解和普遍認(rèn)可。他們提出的寶貴意見和建議,，也會引領(lǐng)我們今后繼續(xù)改進(jìn)工作、完善思路,。在座談和交流中建立起的這種平等,、誠懇、信任與理解的關(guān)系,，將會進(jìn)一步形成家庭,、學(xué)校與社會的教育合力，推動家校溝通的順利進(jìn)行,。

學(xué)校的發(fā)展是家校共同的愿望,，從家長、學(xué)生的需求出發(fā),，我們需要進(jìn)一步增強認(rèn)識,，完善工作思路。

加強集體教研,。將個人備課與集體研討相結(jié)合,，取長補短、共同提高,。

增強課程意識,。在對教材知識深入研究基礎(chǔ)上，挖掘其內(nèi)涵,，尋找知識之間的切合點,，加強章節(jié)、單元,、模塊知識的聯(lián)系與整合,。

融入課題研究。教學(xué)過程中，善于發(fā)現(xiàn)問題,，將問題引入教學(xué)研究領(lǐng)域,，以此作為推進(jìn)課改和提升教學(xué)質(zhì)量的契機(jī)。

通過讀書和學(xué)習(xí),，提升教師的文化和專業(yè)素養(yǎng),，形成深厚的文化底蘊，為教學(xué)提供豐富的資源,。在教學(xué)中,，引導(dǎo)教師及時反思、不斷總結(jié)和實踐,，讓創(chuàng)新和智慧成為我校的亮點,。

俗話說：獨木不成林，滴水不成冰,。一個人的力量畢竟有限,，因此教師之間、班主任和任課教師之間,、家校之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，才能把學(xué)校建設(shè)得更加美好,。這就要求我們在日常工作中秉承尊重,、信任的原則，加強溝通和交流,，攜手并進(jìn),、共謀發(fā)展。要充分利用好“家長資源”,，讓家長參與到學(xué)校中來,，參與到教育中來。學(xué)校與家長在育人上達(dá)成共識,，在尊重規(guī)律上達(dá)成共識,，在依靠科學(xué)上達(dá)成共識。追求家校教育的“同向”,，切實提升教育的質(zhì)量,。

第一屆家長進(jìn)課堂教學(xué)開放周雖然已經(jīng)過去，但它帶給我們的是不盡的感動和思索,。以這次開放活動作為新的起點,，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，立足現(xiàn)實,，展望未來,，為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校而不斷努力。愿我們乘著這次開放活動的東風(fēng)繼續(xù)前行,，讓學(xué)校的每一處都美麗,，讓學(xué)校的每個人都幸福。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告篇三

豐新三中校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立以王元剛校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門密切配合，精心設(shè)計活動方案,?；顒觾?nèi)容重點從以下幾個方面有效組織開展。

1,、察看校容校貌：家長在本周任何一天都?xì)g迎來校察看校容校貌,，包括食堂、宿舍等,。

2,、舉辦家長懇談會：11月19日下午，邀請全體家長參加“聆聽心聲,，共同成長”家長懇談會,。

3、課堂教學(xué)展示：20日上午家長到校聽課,。全校所有課堂都對家長開放。

4,、學(xué)生成果展覽：學(xué)生繪畫,、書法、手工制作展覽,。

5,、陽光體育觀摩：家長現(xiàn)場觀摩學(xué)校陽光體育活動。

6,、行知劇場演出：22日下午行知劇場匯報演出,，師生同臺獻(xiàn)技，家長到校觀看,。

1.全員參與,，所有學(xué)科開放。

本次教育教學(xué)開放周所有年級所有學(xué)科全部開放,，所有的教師都得到了展示的機(jī)會,，通過開放日，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成果,。

2.高度重視,，精心準(zhǔn)備。

豐新三中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由王元剛校長任組長,，協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處,、教科室,、技裝室、團(tuán)支部等部門,，明確分工,，責(zé)任到人，精心制定“開放周活動方案”,，限定時間,，確保質(zhì)量。

3.凸顯小班化教學(xué)特色,，讓每一名學(xué)生都能成才,。

本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演,、毫無造作做秀,，真實展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌，參與活動的教師認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)小班化教育理念,，讓每一名學(xué)生都能得到發(fā)展,，享受成功的喜悅。

4.展示教學(xué)特色,，加強家校溝通

本次開放周活動充分展現(xiàn)了我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果,，圍繞我校“寫一手好字,，打一手好球,，會吹一種樂器”的特色思路，充分展示了學(xué)生在陽光體育,，書法繪畫,，樂器演奏，藝術(shù)表演等方面的才能,。我校還專門設(shè)計了“開放周活動”反饋卡,，讓參加活動的各位家長從我校的辦學(xué)特色、校園環(huán)境,、課堂教學(xué),、師生養(yǎng)成等方面提出了寶貴意見,，搭建了家校溝通的平臺，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

5.堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念

所有的活動展示都體現(xiàn)著學(xué)生發(fā)展的主線,，體現(xiàn)著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，認(rèn)真落實“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念,。本次教學(xué)開放周的活動,，本著求真、求實的心態(tài),，摒棄形式的東西,，扎實開展教育教學(xué)活動，讓每一位家長都能感覺到把孩子交到豐新三中是最放心,、最開心的,，讓每一位學(xué)生在豐新三中學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展獲得成功。

1.閱讀,、積累成為教學(xué)的主旋律

因為真正博覽群書的人,，才會有著扎實的文化底蘊。文學(xué)修養(yǎng)高的教師,，課堂上才會充滿文化底氣,，才會洋溢文化魅力。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開始：腹有詩書氣自華,。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué),，從文學(xué)走向文化。

2.加強學(xué)習(xí),，提高教師基本功,。

身處信息化時代和新一輪課程教學(xué)改革，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí),，豐富自己的知識面和文化底蘊，更新自己的教學(xué)理念,，以更好的適應(yīng)時代對教師提出的新要求,，不辜負(fù)家長對學(xué)校的期望。今后還要經(jīng)常開展有效教學(xué)的競賽活動,，促進(jìn)廣大教師勤練深厚的內(nèi)功,，努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng),，努力達(dá)到厚積而薄發(fā),。

3.加快深化教學(xué)改革的步伐

今后，我們學(xué)校要用更多精力實施深化教學(xué)改革,，努力從各課型的深入研究上下功夫,，怎樣把各種課型的教學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮出來,，使我們的課堂教學(xué)變的更有特色，更加高效,，如何改進(jìn)在教學(xué)中的不足,、使之更加完善，更加成熟才是本次活動的重點,。我們豐新三中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師將抓住優(yōu)勢不放松,，面對弱勢去努力，充分挖掘校內(nèi)資源,，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)校間的各種交流活動經(jīng)常化,，加快我校教學(xué)改革的步伐,。

本次開放周結(jié)束后，家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,，對學(xué)校老師積極認(rèn)真的工作態(tài)度,，對高效的課堂教學(xué)給予了高度評價，也對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了很多中肯的意見,，特別希望學(xué)校每學(xué)期都開展這樣的開放活動,。相信在家長們的支持和監(jiān)督下，豐新三中的辦學(xué)水平將會越來越高,。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告篇四

1,、本次開放周活動，充分展示老師工作及學(xué)校管理,。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,，看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學(xué),，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作,。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定,。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1,、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2,、善于啟發(fā),、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋；3,、教學(xué)有經(jīng)驗,，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親,講課有精神,；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,；5,、對家長熱情；6,、師生關(guān)系融洽,、和諧、平等,。

2,、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，參與到了活動中，家長看到了學(xué)生成績,，尤其是多次成績的變化情況,，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價學(xué)生的力度,。

4,、本次開放周，家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性,，尤其認(rèn)識到初三家長的責(zé)任,，所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會,，以便家長及時了解孩子的情況,，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，鼓勵學(xué)生,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,，學(xué)生,，家長的溝通。

5,、這次家長會,，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子,，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果,。

6,、家長參加班會,，近距離接觸學(xué)生。半小時的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系,，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼,。

家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,，感觸多多,，安夏雪，趙澤潤,，崔靜瑤,，李夢霞，郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動,，提出自己的意見與建議,，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用,。1、希望今后多舉辦類似的活動,，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作,；2,、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作,，讓孩子學(xué)會做人,，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題；3,、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會,；4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,，要落到實處,。

家長開放日是個平臺,，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗,。拉近了家長與老師的距離,，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解,。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處,，將家校工作做得更好,。

教學(xué)開放周活動總結(jié)報告篇五

2學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，參與到了活動中，家長看到了學(xué)生成績,，尤其是多次成績的變化情況,，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價學(xué)生的力度,。

4,、本次開放周，家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性,，尤其認(rèn)識到初三家長的責(zé)任,，所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會,，以便家長及時了解孩子的情況,，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，鼓勵學(xué)生,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,，學(xué)生,，家長的溝通。

6,、家長參加班會,，近距離接觸學(xué)生。半小時的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系,，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼,。