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最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇一
你們好，首先對你們的到來表現(xiàn)衷心的感激!
我們坐在一起,，為了一個目的“教育孩子”,，是孩子把我們接洽在了一起,，是孩子讓我們有了共同的目的，是孩子讓我們向著統(tǒng)一個方向前進,。我談一下幾個問題,。
在坐的各位家長都是社會的勝利人士，有的是政界要員,，有的是公司企業(yè)的老板,，都有著非常豐盛的治理教訓(xùn)，有著很強的社交能力,。但是很多家長會遇到這樣的問題，管理一個公司幾百個員工非常輕易,，當(dāng)直接面對自己的孩子的時候,，應(yīng)用什么方法都不起作用了,，這是為什么呢?在心理學(xué)和馮德全老先生寫的《早教革命》中都談到要重新認(rèn)識孩子,。學(xué)生不是一件商品，不是一個工藝品,，而是“人”,。人是有思想的,，并且現(xiàn)在的孩子都是“早熟兒”,，就是這些學(xué)生接觸社會比較早，理解的知識多,，思想非常前衛(wèi),，所以教育起來比較艱苦。
那么,，我們是不是沒有措施教育了呢?不是的,，我常常給學(xué)生說“我給你一萬次機遇,，你還我一個奇觀”，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,，不要一棍子打逝世,，一定要給孩子多個機會,，切忌家長暴跳如雷，發(fā)性格都會，但是這樣解決不了問題,，一定要給孩子分析出現(xiàn)問題原因是什么,，必須幫助孩子找到解決問題的方法。我在學(xué)校是這樣做的,，當(dāng)孩子出現(xiàn)課堂狀況不佳的時候,，我會分析學(xué)生晚上的休息情況,，分析學(xué)生的身體狀態(tài),，分析孩子的基礎(chǔ)知識,，分析同學(xué)之間、老師之間,、家長之間的關(guān)系,。
重新認(rèn)識學(xué)生還必須留神到孩子現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了,，可能有許多的家長要問初中小學(xué)有什么不同嗎?對家長來說可能有這種設(shè)法，孩子越大應(yīng)當(dāng)越知道學(xué)習(xí)才對,，其實不是這樣的,，初中生在心理上,、生理上、認(rèn)識事物,、學(xué)習(xí)等方面和小學(xué)生有較大的差別,。初中生孩子的獨破意思增強了,，這就是很多家長說的為什么現(xiàn)在孩子有什么事也不和我們說了的原因;生理上第二性狀的出現(xiàn)，讓孩子感覺自己長大了,，因為幾千年的影響,，我們的孩子非常缺少有關(guān)身體變更和與性有關(guān)的知識內(nèi)容,，當(dāng)遇到這些問題時請各位家長不要回避,，我是教生物學(xué)科的,，在這冊書上我已經(jīng)講了生理方面的特點。表現(xiàn)在生理上的另一個特征是早戀現(xiàn)象,，不過還好咱們班沒有早戀現(xiàn)象,，但是我們一定要防備，平時多留意孩子的變化,，特別是表面的變化和交友的變化,，再一個就是我們一定要及時溝通。關(guān)于學(xué)習(xí)上的變化等一會我再說,。
七年級二班是一個團結(jié),、協(xié)調(diào),、踴躍上進的班級。每一位學(xué)生都能找到本人的前進的方向,，并且能為之盡力,。到當(dāng)初為止基礎(chǔ)上構(gòu)成“以學(xué)習(xí)為主，專長為輔,，思維提高,，身體健康”的學(xué)習(xí)和生涯氣氛。說到學(xué)生的思惟,，我想起這學(xué)期剛開學(xué)時,，讓學(xué)生寫的一篇文章“新學(xué)期，新感觸”,，在文章中很多學(xué)生把自己的實在主意寫出來了,，我找了多少個同窗的一局部讀給大家聽聽。
李翰林“緩緩的尋找那種本應(yīng)屬于我的靈感,，就像我們的班級誓言一樣,，為了成長,，為了學(xué)習(xí),，為了常識，我要加油”;李浩齊“新的學(xué)期,，新的老師,，新的班風(fēng)，新的班訓(xùn),，要做就做最好”,。實在還有良多學(xué)生寫的十分好，這些體現(xiàn)出了學(xué)生那種長進心跟不愿付出的精力,。
然而咱們這個班還有許多事件等待家長的參加?，F(xiàn)在我把班級中存在的問題給各位家長匯報一下，我們不能躲避問題,，要正視問題,，并且尋找解決問題的方式。
學(xué)生的學(xué)習(xí)信念不足,。因為這批學(xué)生我在初一的教了一年,，到這個學(xué)期讓我接手，所以還是比較懂得學(xué)生的,，學(xué)生對自己的學(xué)生才能發(fā)生了猜忌,，針對這種情形，我作為班主任做的第一項工作就是寫了“班級誓詞”,，我們每天第一節(jié)課前全部同學(xué)一起大聲的讀,。這樣重復(fù)的讀，每天讀,，可以加強學(xué)生的信心,。我們都是成年人都曉得如果一個人說你好，這個人可能奉承你,，如果兩個人說你好還可能是恭維你,，假如十幾人說你好還有可能是恭維你嗎?即便真的恭維你,，這時你的心境也肯定不一樣,，所以我讓學(xué)生每天讀，以培養(yǎng)學(xué)生的自負(fù),。怎對這一點也盼望當(dāng)孩子回到家能及時把作業(yè)做完時,，家長能及時的激勵幾句,，讓孩子時刻感到到家長和老師都在關(guān)注著他的成長。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長:
你們好!作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重,、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望我們的孩子們成龍成鳳,。
今天,，借此機會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下,，使您的孩子得到最大可能的進步和提高,。下面我將談?wù)勎业目捶ǎ煌字?，請諒解?/p>
我個人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績更重要,，一個人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中四年,，初二又尤為重要,。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法,，進入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時間也寬裕了,，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性,，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,，所以求知欲強的學(xué)生,，成績越來越好，或者有明顯進步,；而懶惰,、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難辦了,?？坷蠋熝a，沒有出色表現(xiàn),，難,！因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通,。所以我要求學(xué)生多思,、多問。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來都不是一帆風(fēng)順,，會遇到許多困難和波折。作為班主任,，作為科任教師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),。如有的需要磨煉意志,，有的需要強化耐力，有的需要控制情緒,，有的需要講究方法,，有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問題,，但我們會一直朝著這個方向努力,。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)40多個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。為此,，我們須在以下幾個方面形成共識,。
一、要掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育,，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。要盡量抽時間與孩子在一起，學(xué)會平等的與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,，平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。比如，孩子回到家隨便問問,，今天學(xué)校有什么新鮮事,？你的同桌換了嗎？喜不喜歡他,？你的數(shù)學(xué)老師或語文老師講課有什么特色,？……尋常交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子時要把握好尺度,，特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,，選擇最佳的地點和時間。
二,、要全面而準(zhǔn)確的估計自己的孩子,。這種估計不能過高，也不能過低,。對孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點,，量力而行.
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不一定意味著思想好，能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差，能力低,?？荚嚪?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和的與老師,、孩子一起研究存在的問題，既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前幾次考試，看是否退步,，原因是什么,？比較各科之間的成績，看哪科是若項,，多花時間補上,。
四、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾.由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，,，如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績差,，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.多聽聽孩子的心聲,，不要一味的斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策.那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑.
五、教育孩子遵守紀(jì)律,，學(xué)校與班級的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,。只有每個學(xué)生遵守了班級班規(guī)，才能形成一個良好的班集體,。教育孩子遇事多做自我批評,，有吃小虧的心胸，有時候吃小虧反而受益,。要正確對待老師或班主任的批評,，讓學(xué)生明白老師的批評絕對是善意的，只是就事對事,，而不是對某個學(xué)生有意見,。只有關(guān)心你的人才會批評你。
六、家長要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。如果老師或者家長在批評孩子時做的不好,，我們要私下多溝通,，不斷反思總結(jié)，提高教育孩子的水平,，我們要互相幫助維護老師和家長在孩子心目中的威信,。我在前一個多月里,，常利用班會教育孩子,，父母是你們最值得信任的人，他們對你們的愛勝過自己的生命,。當(dāng)然,，隨著學(xué)生年齡、環(huán)境,、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了,，孩子在成長過程中會出現(xiàn)新的問題，是正常的,，我們要正視它,，只要我們相互理解，互相支持,，就一定會收到好的效果,。
七、不嬌慣孩子,，學(xué)會對孩子說不,，總聽有人說再窮不能窮孩子！但讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,？（我們以前帶過一個學(xué)生張口就說,，我考不上學(xué)沒關(guān)系，我爸說隨便花四五十萬讓我上個好大學(xué),。我們聽了真的不知道說什么,？）。要正確處理孩子的手機,、電腦,，學(xué)習(xí)機、課外讀物（武打小說，言情小說）等問題,。
八,、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子腳踏實地,，做一個光明正大、誠實守信的人,。
2,、胸懷大度，心胸寬廣,，小事不要放在心上,，告訴孩子一個斤斤計較，小肚雞腸的人是成就不了大事的,。
3,、遇事要冷靜，多做自我批評,，互諒互讓,，不要意氣用事，盲目沖動,，干出傻事,。
其實，每個孩子都是不一樣的,，不一樣的思想,，不一樣的性格，不一樣的處事態(tài)度,，不一樣的人生觀…,，有太多的不一樣。從小到大,，作為父母是最了解自己孩子的,。但是，孩子慢慢長大了,，只有細(xì)心觀察,，善于分析，樂于付出才有可能真正走進孩子的心,。也只有這樣,，你們的教育才有作用,，才是成功的教育。我作為班主任,，很真心的和你們談了這么多,，也許有些觀點不成熟，甚至某些觀點不正確,，我也真心希望你能給我多提寶貴意見,，與大家一起成長。謝謝大家,。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇三
各位家長：
你們好,！
很高興各位能在百忙之中抽出時間來參加孩子們的家長會，我向你們的到來表示熱烈的歡迎,，向各位長期以來對我班主任工作的支持表示最衷心的感謝,！
今天是個好日子，一來時近年末,，非常喜慶,；二來又值二十四節(jié)氣中的立春,，充滿希望,。我們常說“一年之計在于春”，那么今天的會,，可以說既是對上學(xué)期工作的總結(jié),，又是對下學(xué)期工作的展望。我相信,，在各位家長的大力支持和配合下,，下學(xué)期的七二班將更奮勇向前！
下面,，我先來向各位匯報我上學(xué)期班主任工作的一些設(shè)想和成果,。作為班主任,，我首先特別重視對孩子的成人教育和養(yǎng)成教育。成人教育就是將孩子培養(yǎng)成為文明、守紀(jì),、知禮、上進,、團結(jié),、自強的人。養(yǎng)成教育就是通過對孩子各種習(xí)慣的引導(dǎo)和培養(yǎng),，讓孩子在做中學(xué),，最終形成良好的品格。所以,，在開學(xué)初,，我就將班風(fēng)定為“真,、善、靜,、專,、恒”，將班訓(xùn)定為“自尊,、自愛,、自信、自立,、自強”,。我也絞盡腦汁，施行了許多做法,。
首先就是制定嚴(yán)格的班規(guī)并保證實施,，做到有獎有罰，獎罰分明,。
其次是用環(huán)境育人,，“讓我們的教室會說話”，正如各位看到的,，我十分重視班級的環(huán)境布置,，我們的教室不僅整潔而且十分溫馨，教室的后門我是不讓開的,，我跟同學(xué)開玩笑說“我們二班同學(xué)要做正大光明的人,，咱不走后門”，實際上是為了給同學(xué)們營造一個相對封閉且安靜的環(huán)境,。后黑板我們平均每月?lián)Q一次海報,，由小組輪流值日，板報專門開辟語文,、英語三分鐘演講欄,，記錄每日演講的學(xué)生、題目和演講之星,。后黑板的左側(cè)是教師風(fēng)采,，大家能夠看到，上面貼滿了了我們老師們的照片和照片故事,。右側(cè)是學(xué)生風(fēng)采,，貼的是同學(xué)們的照片和照片故事。教室的兩面墻上還有榮譽榜,、學(xué)習(xí)園地,、好字展示、才藝展示,、手抄報等多個板塊,。前黑板上開辟兩欄,，左側(cè)是每日名言、值周班干名,，右側(cè)是課表,、天氣預(yù)報、值日組,、值日班干名,。講臺上，我準(zhǔn)備了筆筒,、噴水壺,，講桌由講桌管理員每節(jié)課清理。我們的班級環(huán)境不僅得到了同校老師同學(xué)的好評,，連來聽課的教育局領(lǐng)導(dǎo),、外校老師都大加稱贊。
其實,，功勞是我們33個同學(xué)的,，我只是提出設(shè)想，而平常的布置,、整理,、清潔全部是由孩子們自己完成的?？梢哉f,，我們的教室每一面墻壁都會說話,，所以很多時候,，我要通知的事情、宣傳的學(xué)習(xí)方法,，只要貼到墻上,，孩子們就能自己去領(lǐng)悟并施行。
第三,，在班級管理上,，我的宗旨是“人人有事做，事事有人做”,，讓每個孩子承擔(dān)班級的某項工作,，從而培養(yǎng)他的責(zé)任意識、團結(jié)品質(zhì),、實踐能力,。（我來請副班長湯俊杰同學(xué)為大家介紹一下班級各位同學(xué)的職務(wù)和職責(zé)），可以說,，在我們的二班,，人人都是班干,，人人都是管理者，人人也都是被管理者,。
第四,，我十分重視密切我班學(xué)生和各授課老師的關(guān)系。我們知道親其師才信其道,，所以,，我常常教導(dǎo)孩子們，要聽從學(xué)校每位老師的教導(dǎo),、尊敬每一位教授我們知識的老師,。在教師節(jié)、元旦等節(jié)日時我會提醒孩子們給老師制作禮物,、表達祝福,。當(dāng)然，我自己也經(jīng)常和授課老師聯(lián)系,，探討各科學(xué)習(xí)的方法,。
最后，我十分重視和各位家長的聯(lián)系,。我們知道,，在學(xué)校，我是一名老師對三十三名學(xué)生,，是一對多,，所以，有時實在精力有限,。作為一班二班兩個班的語文老師,、二班的班主任，我每周16節(jié)正課4節(jié)中自習(xí),，每日批改作業(yè)毛筆鋼筆字帖,、抄字、練筆,、基礎(chǔ)訓(xùn)練等至少325本,，每周還有65本周記、65本作文,。
說實話,，做班主任，尤其是遇到孩子們層出不窮的狀況時,，我的確惱火也無奈過,。我曾統(tǒng)計過，光交作業(yè)這一問題就能出現(xiàn)至少11種情況,，更別提學(xué)生的遲到,、講話,、上網(wǎng)等其他情況了。在座的家長基本上我們都聯(lián)系過,，有的我聯(lián)系很頻繁,，如果我曾語氣重了或沖撞各位的地方，還請各位多包涵,，作為一個90后的班主任,，可能在很多時候我是愛之深責(zé)之切，因而比較沖動,，沒有重視方式方法,。不過話說回來，通過一個學(xué)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，對孩子教育重視并付出時間和精力管教的家長，他的孩子進步的確更大些,。這些孩子無論是文明守紀(jì)上,、還是行為習(xí)慣上、還是學(xué)習(xí)成績上都要優(yōu)于那些疏于管教或管教方法不當(dāng)?shù)募议L的孩子,。的確,，在座的各位，很多都在外地打工,，迫于生計,、無可奈何，但我們要知道,，我們所做的一切都是為了孩子,。初中的他們正處于世界觀、價值觀的建立期,，相比較我們在學(xué)校一對多的教育,，在家中，你對你的孩子是一對一,，甚至是多對一的教育，其效果不言而明,。當(dāng)然,，很多家長會說，我都不識字,，我連初中也沒畢業(yè),，平常把好吃好喝的都給了孩子，也常教育他要好好學(xué)習(xí),，這樣還不夠嗎,？是的,，你們已經(jīng)盡力在做到最好，但的確,，還不夠,！十幾歲的孩子已經(jīng)不是好吃好喝就能滿足他們這樣簡單了，他們開始注重精神上的滿足與享受,。所以很多孩子當(dāng)家長不在家或不關(guān)注他的時候,，會在日記里寫下自己的傷心，在成績下降時會寫下自己的懊悔,，但是,，他們畢竟只是孩子，所以,，他們此時知錯懊悔,，下一刻就會忘了行動，又去玩樂甚至上網(wǎng)了,。所以,，作為家長，我并不奢求各位在成績輔導(dǎo)上給孩子多大幫助,，而是建議各位多重視孩子的內(nèi)心世界,，問問他們在想什么、遇到了什么困難,、需要什么幫助,。孩子需要你的理解和鼓勵，當(dāng)他知道你們期待,、信任的目光一直望向他時,，他會變得更上進、努力,！所以,，如果你在家，請一定注意培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí),、專注,、守時等好習(xí)慣，在生活瑣事上也通過您的親身示范告訴他付出會有收獲,，堅持就能成功,！您可以在早晨鼓勵孩子戰(zhàn)勝被窩的誘惑，不做遲到丟臉的“懶蟲”,，每日檢查孩子的毛筆,、鋼筆字帖有沒認(rèn)真練習(xí)，督促孩子少看電視，自覺學(xué)習(xí)到九點,。不定期的檢查他的臥室,，沒收私房錢、游戲機,、不健康書籍,。關(guān)注他和哪些人交往，叮嚀他見賢思齊……
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
您們好,！首我代表初一（7）班全體師生感謝各位家長在今天這個特別的日子能夠從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。召開這次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流,，更清楚的了解在座的各位子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長能夠積極參與到的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,，那就是一切"為了孩子更好地成長,，讓我們一起努力"。
指導(dǎo)思想：立德樹人,，以理想教育,、目標(biāo)教育為抓手；以營造清潔,、安靜,、有序、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，打造人本,、和諧、激勵,、成功的優(yōu)秀班級為目標(biāo),。明確“為未來奠基，對孩子一生負(fù)責(zé),，一切學(xué)生都能成才,；德育為先，育人為本,；成人成才,，和諧發(fā)展”的理念，促進學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自我教育，自我服務(wù),，自我管理,，自我發(fā)展，自我完善）,、“四會”（學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會共事）,、“三主”（增強主體意識，發(fā)展主體功能,，完善主體人格）道德行為規(guī)范,，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
繼續(xù)突出學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與訓(xùn)練,；讓學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,，學(xué)會自我約束。進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。進一步夯實和提高智育發(fā)展水平，形成濃厚的比學(xué)趕超氛圍,。進一步做好安全教育的常規(guī)教育和集中教育,，必須常抓不懈。
繼續(xù)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，管理的要求將更嚴(yán)格,、更細(xì)致、更明了一些,。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后，也會慢慢隨著你的要求而提高,。這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視。開學(xué)初,，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)：爭創(chuàng)全面優(yōu)秀的班級。這個年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議,。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我要告訴學(xué)生,，最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”,。這是對整個班集體最全面的肯定。要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開班委會議，多鼓勵,，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《蒙城中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》,、《班規(guī)班約》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,?！皬男∈伦銎稹保⒏恿己玫男袨榱?xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭全部做到不遲到（包括課間）,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,，切實調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想這將有利于整個班級的發(fā)展,。
繼續(xù)對學(xué)生進行行為規(guī)范準(zhǔn)則及操行評比考核，定時進行總結(jié),，將評比結(jié)果公布,，及時對學(xué)生進行表揚或幫助學(xué)生找出不足,，進行教育。繼續(xù)以聯(lián)系信的方式向?qū)W生家長匯報,，或以邀請函的形式請學(xué)生家長到校進行溝通教育,，教育教學(xué)一定要兩條腿走路,。
將更多的工作重心轉(zhuǎn)移到智育培養(yǎng)上來,。如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)上進心的增強等等,。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識,，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，會為學(xué)生進入初二開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ),。
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩，不浪費時間了,。針對這種情況,，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求,，力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生,，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣,；對于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢,。要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。在學(xué)習(xí)中,，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補短，摒棄雜念,，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識。
嚴(yán)愛優(yōu)等生,、厚愛后進生,、博愛中等生。適時啟動壹加壹計劃,。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在，但隨著學(xué)業(yè)的加深,，這一點慢慢會突出來,。這時候，作為班主任,，一定要有超前意識,。發(fā)現(xiàn)差生，不光是成績上的,，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作,。一定要即時,。因材施教，做好個別輔導(dǎo),。由于班級后進生人數(shù)不少,，所以本學(xué)期要重點堅持做好后進生轉(zhuǎn)化工作。堅持經(jīng)常找后進生談話,，在取得其信任的基礎(chǔ)上對其采取相應(yīng)的教育措施,，對“缺乏關(guān)愛”的學(xué)生采取愛的教育，在取得其信任的基礎(chǔ)上,，正面教育,，找出他們身上的閃光點，樹立其自信心,，逐步糾正他們散漫的行為。而對其他自律性不足的學(xué)生,，則要通過找其談話,，家訪，與家長溝通等途徑,，做好其思想轉(zhuǎn)化,，強化其自律觀念，從而達到轉(zhuǎn)化目的,。
融洽師生關(guān)系,。自己在班上多聽課、多觀察,，課間與學(xué)生多交流,、溝通。現(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起,。學(xué)生們經(jīng)常來說自己的問題,，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。
積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作。積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。
繼續(xù)發(fā)掘培養(yǎng)合格的班干部隊伍。通過上學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。
七年級（7）班上學(xué)期學(xué)生表現(xiàn)良好，智育發(fā)展不斷攀升,。班干部成員工作熱情,，有一定的方法，工作積極主動,。在班干部的帶領(lǐng)下,，學(xué)生思想上積極向上，有班級榮譽感和強烈的責(zé)任意識,，有明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,。部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正,。班級整體實力穩(wěn)居前列,。但同時班里還是有個別學(xué)生日常學(xué)習(xí)調(diào)皮，個別學(xué)生無視考風(fēng)考紀(jì),，個別學(xué)生成績一直在后進生行列等對班級造成一定的負(fù)面影響,，制約著班級的快速發(fā)展。
在班長李肖肖及全體班干部的協(xié)助之下,，班級形成一個朝氣蓬勃,、團結(jié)奮進、全面發(fā)展的集體,，總成績?nèi)遮吷仙?。在學(xué)校的日常規(guī)范活動評比中,，一直名列前茅。在校運動會上,，我們班取得了驚人的成績,，其中女子鉛球?qū)O瑞雪打破校記錄，代琳琳跳遠(yuǎn)全校第一名,，女子接力賽全校第四等優(yōu)異的成績,。校徽設(shè)計大賽中張子怡獲得一等獎,。班級總體成績穩(wěn)居年級前列,，其中上學(xué)期優(yōu)秀率及格率均居及單科成績均居全校第一，尤其是及格率為100%,，這是最難做的,。
上學(xué)期家長會之后一直到現(xiàn)在班集體相繼開展了“班級最美學(xué)生”評選、第一二節(jié)班級青春勵志愛國歌曲大賽,、學(xué)雷鋒爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、第一屆硬筆書法大賽等以理想、目標(biāo)為核心的系列主題活動活動,。孩子們獲得的種種成績，我的內(nèi)心涌動著一份感動,，為孩子們的團結(jié)協(xié)作而感動,，為他們的勇于拼搏而感動，為他們那顆想為班集體爭光的心兒感動,！
下面針對期中考試談?wù)剮c體會：相信大家都看到了我們班的學(xué)生成績單,，各位家長對自己的子女目前的成績狀況更加清楚。從總體成績上看,，同學(xué)中出現(xiàn)了一些的分化,，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題，先說說值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧：在期中考試中獲得第一名是：葛思遠(yuǎn)2,、李肖肖3,、戴敏4、趙響5,、張子怡6,、楚宏偉7、孫寧8,、李俊,、張為、李暢9,、李欣等,，葛思遠(yuǎn)李肖肖分別是全年級的第5名和7名,。他們是我們班的驕傲，也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力,。更為難得的是他們不僅僅是學(xué)習(xí)成績方面好，更是全面發(fā)展的典范,。進步最大的同學(xué)有孫寧,、李欣、張智,、池慕瑩,、侯瑞、張遨游,，朱婉婷等,；由于時間問題，我就不去逐個說了,。從試卷的角度來看語文平均分100.15,，數(shù)學(xué)103.54，英語82.20,，著三大學(xué)科中英語分?jǐn)?shù)較低,，主要是因為試卷部分題目超綱，還有學(xué)生單詞拼寫和聽力較為薄弱造成,。小四科中政治83.67,，歷史76.54，地理66.27,，生物84.17,，地理偏低是由于學(xué)生的讀圖記圖能力低造成，總體不高時因為學(xué)生沒有很好的復(fù)習(xí)記憶造成,。從學(xué)生個人來看部分學(xué)生成績下降時因為片刻造成,，主要是小四科的成績下降造成。如地理最高分98分,，最低分35,，歷史最高97分，最低36分,，這樣的差距自然就造成了成績的下降,。個別學(xué)生主科成績在全年級50名，加上小四科就變成了500多名等,。偏科的原因一個是沒有很好的記憶背誦,，另一個方面是個別學(xué)生答題過程中主觀題的答案不夠條理清晰。對策就是：督促學(xué)生做好預(yù)習(xí)、課堂,、鞏固,、復(fù)習(xí)四個環(huán)節(jié)。課堂環(huán)節(jié)我們老師抓的都很緊,，尤其是我們主課老師利用自習(xí)課長期犧牲個人休息時間來給學(xué)生講解鞏固重難點,，很是值得讓我們?nèi)プ鹬厮麄兊膭趧印Ｆ渌齻€環(huán)節(jié)就得需要家長來真切的落實,。所以我們家長會的主題就定下了：讓我們一起努力,！
應(yīng)該說：檢測是手段，不是目的,。我們目的是通過檢測,，讓學(xué)生了解今后的大方向，讓我們了解學(xué)生知識的薄弱點,，讓老師和家長借此來判斷學(xué)生的努力程度和學(xué)習(xí)方法的有效與否,，使今后的家庭教育和學(xué)校教育教學(xué)工作有的放矢。
一,、責(zé)任感教育,。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感,，今后照樣能做出一番事業(yè),。打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,，正所謂“一屋不掃、何以掃天下,？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,，從家庭到學(xué)校,，從小事到大事，從少到多的原則,。在日常生活的具體事情當(dāng)中,，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，認(rèn)真完成作業(yè),，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù),；洗自己的衣物,，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校,，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生,、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。
二,、請大家務(wù)必督促好孩子的作息時間,。了解上學(xué)、回家的時間,，時刻了解學(xué)生的動向,。到校過早或回家太遲有以下幾點危害：
1、可能到校抄襲作業(yè),。
2,、可能進入網(wǎng)吧等不良場所。
三,、養(yǎng)成教育,。平時重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)：
（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè),。
（2）重視文明禮貌的培養(yǎng),。
（3）重視勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
要做到十關(guān)心：
1,、在外留宿。
2,、回家很遲,。
3、帶同學(xué)住宿,。
4,、受傷回家。
5,、打電話時間長,，次數(shù)多。
6,、超消費,。
7,、超出友誼交往,。
8、成績突然下降,。
9,、愛玩游戲,。穿奇裝異服,，愛好打扮，或沉默寡言,。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況,。因為孩子只有一個，我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途,！
努力幫助孩子：
（1）安排好作息時間
（2）督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作
（3）有選擇地看課外書
（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法
（5）對于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題,，學(xué)有困難的學(xué)生,，及時補缺補差。
（五）對各位家長的幾點希望：
學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上,，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上,，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識,。
1,、掌握特點，有的放矢,，注意與孩子溝通的方式
初中階段是孩子們的關(guān)鍵時期,，而這一學(xué)期和下一學(xué)期又是初中階段的關(guān)鍵時期。進入七年級的下學(xué)期,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo),，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有一個較大的提高和進步，但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、價值觀,、道德觀、社會觀,。這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大,。這時,，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。目前我已發(fā)現(xiàn)我班有個別這類問題,，但隨著時間的推移,，這類問題可能會更多的出現(xiàn)；雖然出現(xiàn)這種現(xiàn)象也很正常,，但家長要給與足夠的重視,。尤其是女生家長尤要注意這類問題。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭就要立即教育,?？梢赃@樣說孩子你喜歡別人或者被人喜歡這都是正常的，說明你長大了而且很優(yōu)秀了,，我為您高興和自豪,，但是這個時候談這些事情是不對的，我和老師都堅決不答應(yīng)的,。獨生子女容易以自我為中心,，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時候要把握好尺度,。注意方式和方法，避免產(chǎn)生激烈的對立局面,。
2,、多給信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。
3、反復(fù)教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。
班級里個別學(xué)生講臟話,、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話,、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里（有時說謊的）,。這些需要家長加強教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。告訴孩子紀(jì)律就是底線,，就是紅線和高壓線，觸碰就是要收到懲罰,，就要承擔(dān)相應(yīng)的處分和責(zé)任,。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。
剛才啰嗦地講了這么多,，耽誤了大家的時間，有不妥之處請家長朋友給予批評指正,。
最后,，我代表初一（7）班全體師生對各位的到來在此表示衷心的感謝！祝各位家長身體健康,，家庭幸福,，萬事如意,！
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長：
下午好,！
很高興也很榮幸能在家長會上和家長們面對面的交流,，在此，我僅代表七年級全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎┲x謝大家百忙之中來到學(xué)校,，您的到來充分說明了您對孩子的關(guān)心與重視！
《三字經(jīng)》里曾說：養(yǎng)不教,，父之過,；教不嚴(yán)，師之惰,。由此可以看出家庭教育和學(xué)校教育的重要性,。今天，把各位請到學(xué)校來,，就是要我們家校聯(lián)通,，把孩子教育得更好！
家長們把孩子送到我們學(xué)校來,，就是對我們學(xué)校的最大信任,，對我校教師工作的最大支持。孩子來到學(xué)校,，和老師們在一起的時間比和父母在一起的時間還要長,。特別是班主任老師，從早上6點半到晚上9點半,，每天和孩子們在一起的時間整整15個小時,。當(dāng)你們還在睡夢中的時候，路上稀少的行人當(dāng)中,，就能看到班主任老師匆忙趕往學(xué)校的身影,。督促起床，指導(dǎo)晨讀,，帶跑早操,，排隊就餐，讓孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了讓學(xué)生有充足的睡眠,，保持良好的學(xué)習(xí)精力，班主任老師在餐廳陪孩子們吃過午飯后,，顧不上休息,，甚至連家都不回，就要去宿舍督促學(xué)生午休；當(dāng)夜幕低垂,，您和朋友喝酒聊天,、唱歌跳舞、散步休息,、甚至是搓麻將的時候,，我們還在學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課,，晚自習(xí)后還要督促學(xué)生晚休，每天晚上9點半以后才能拖著疲憊的身體回家,。洗刷之后躺在床上,，腿又酸又疼，伸也不是,，蜷也不是,，怎么都不舒服。閉上眼,，腦子里還得想著班里的事情,。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上遇到困難，老師們不遺余力地幫助解決,，班主任老師更是充當(dāng)了全能老師的角色,，給學(xué)生講難懂的數(shù)學(xué)、地理,、甚至是英語,，監(jiān)督每一科作業(yè)的完成。學(xué)生們思想上出現(xiàn)波動,，我們還要和他們談話,，曉之以理，動之以情,，幫助他們樹立信心,，形成健全的人格。除此之外,，我們還要聽課,、備課、上課,、改作業(yè),，迎接各級各項檢查，有些老師甚至還要忙著外出講課,，西校教師的工作之多之重,，之辛苦之勞累，應(yīng)是微山所有學(xué)校中第一位的,。
也許有家長說,，我們做這些都是應(yīng)該的,，因為我們干的就是這個職業(yè)，我們有這個職責(zé),。是的,，自從接過您的孩子，我們就感到肩上的擔(dān)子之重,，我們不敢有絲毫疏忽與懈怠,，不然，我們愧對您的支持與信任,！
然而,，學(xué)校教育離不開家庭教育，我們的工作需要您的大力支持與配合,?？墒牵行┘议L的做法卻使我們的工作趨于被動,，對此,，我們有些建議與您磋商：
當(dāng)孩子在學(xué)校與其他孩子發(fā)生矛盾時，孩子打電話告訴家長,，家長立刻火冒三丈,，不分青紅皂白，跑到學(xué)校大鬧,，甚至對其他孩子大打出手,，造成惡劣影響。所以在此奉勸所有的家長,，遇事要冷靜,，不要只聽信孩子的一面之詞。請問清楚前因后果,，讓孩子把事情交給班主任調(diào)查處理,，不要做孩子的靠山，不要讓他以為無論發(fā)生什么事,，你都能支持他,，讓他學(xué)會自己去面對，自己去解決,，即使自己解決不了,，還有老師。畢竟在學(xué)校和您的孩子朝夕相處的是老師,，而不是家長,，老師相對于家長了解的問題要更全面一些。請家長給予老師最起碼的信任。
俗話說：國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)章制度。各位家長把孩子送到西校來,，也是因為學(xué)校管理嚴(yán)格,。然而，學(xué)校三令五申不允許帶手機,、學(xué)習(xí)機,、游戲機、mp3,、mp4等,，初一剛開學(xué)的時候，家長陪同學(xué)生也簽了協(xié)議,。可是,，還是有學(xué)生帶來這些東西,，并且是經(jīng)過家長允許的。我不知道家長們是否想到,，孩子們拿來的這些東西,，聽歌、游戲多于學(xué)習(xí),，沒電了就要找地方充電,，不敢在教室里充電，就會在宿舍的燈頭上充電,，萬一出現(xiàn)安全事故,，誰來負(fù)責(zé)？還有些孩子,，拿著手機在考試時作弊,，平時上網(wǎng)聊天，發(fā)信息,，甚至看成年人小說和視頻,，萬一哪天孩子誤入歧途，作為家長,，您就是送孩子走上歧途的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
另外,，學(xué)校規(guī)定：男生不許染發(fā)、燙發(fā),，女生不許佩戴首飾,、不許化妝，不許穿奇裝異服?？墒且廊挥袀€別男生染發(fā),、燙發(fā)，個別女生帶著耳釘,、涂著口紅,、刷著睫毛膏，夏天的時候穿著吊帶和露臍裝,。對于自己孩子的穿著打扮,，家長是看不見還是視而不見呢？請您告訴您的孩子,，她的身份是學(xué)生,，不是社會上的小混混，她來的地方是學(xué)校,，而不是酒店,！請給她買符合她身份的衣服！作為家長,，您對孩子的視而不見,，能叫做盡職盡責(zé)嗎？孩子走下坡路,，你敢說你沒有責(zé)任嗎,？不要用一句＂管不了＂來推卸你的責(zé)任！不是管不了,，而是你根本就沒管,！
作為家長，您是孩子的第一任老師,，您的一言一行直接影響著您的孩子,。有時候，孩子的表現(xiàn)就是家長素質(zhì)的反映,。每次星期天下午返校時,，都會有家長送孩子回來。按照學(xué)校規(guī)定,，不允許家長進校,。可是家長不舍得孩子拿東西受累,，非要護送到宿舍,，有的家長不顧值班老師的阻止，直接沖進學(xué)校,。孩子看到家長這樣,，立馬腰桿硬了起來,，立著鼻子豎著眼地沖保衛(wèi)人員嚷嚷：一個破看大門的，有什么了不起,，熊樣,！罵罵咧咧走開了。是的,，他們的職責(zé)就是看好大門,，不讓無關(guān)人員進來，對孩子們造成傷害,。家長們不正是看著學(xué)校管得嚴(yán),，孩子出不去，不易學(xué)壞才把孩子送來的嗎,？為什么非要親自毀了自己看中的優(yōu)點呢,？當(dāng)有一天，學(xué)校真的放松管理,，什么人都能隨便進來的時候,，您還敢把孩子送來嗎？
當(dāng)然,，諸如此類的事還有很多很多,，例如：奶奶心疼孫子，一看孫子寫作業(yè)就罵老師,，嫌老師布置得作業(yè)多，結(jié)果后來,，孩子一個字都不寫了,。這是家長們想要的結(jié)果嗎？學(xué)校規(guī)定單周不允許回家,，即使回家,，也要在晚自習(xí)之前回來。但家長非要給班主任打電話,，讓孩子留宿一晚,，認(rèn)為沒什么大不了。您想過沒有,，我們剛剛說過的話,，剛剛公布的規(guī)定，就被您一個電話打破了,，我們怎么再去管理其他學(xué)生,？來到學(xué)校，不是您一個孩子的問題,，而是整個班級的問題,，甚至是整個年級,、整個學(xué)校的問題。請不要讓孩子以為家長打一個電話什么都能解決,，您對孩子的縱容和溺愛不僅使我們的工作變得被動,，還會害了您的孩子。請不要做孩子走下坡路的教唆者和縱容者,！
家長總是擔(dān)心孩子吃不飽,、吃不好，所以來校之前盡可能的往包里塞零食,，帶很多零花錢,。您這樣做，一是讓家庭條件不好的孩子心生自卑,；二是孩子有了零食,，便不去餐廳吃飯，直接到宿舍吃零食,，而吃零食的時間要么是午休,、要么是晚休。孩子們搶著吃零食,，制造垃圾,、違反紀(jì)律。所以,，奉勸各位家長盡量少帶或不帶零食,，讓孩子在餐廳吃飯。
有的家長恐怕孩子在學(xué)校受委屈,，給帶很多的零花錢,。還有的家長長期在外打工，平時見不到孩子,，對孩子的關(guān)愛不夠,，所以只好用錢來彌補。在這個封閉式的學(xué)校里,，孩子出不去,，生活費交完后，他還能買什么,？家長認(rèn)為孩子無非買點零食,，其實不然。他可能拿著那些錢在返校的路上買小說,，充qq幣,，打電玩，上網(wǎng),，買煙,、甚至買管制刀具,，來到學(xué)校以后就會拉幫結(jié)伙拜仁兄弟，請客,、打架,、互送禮物等等。也許,，家長給錢的初衷是好的,，然而好心不一定有好結(jié)果。為了孩子,，請您節(jié)制您的好心,。
每一位家長都望子成龍，望女成鳳,，老師也希望自己的學(xué)生個個有出息,，能成才。我們的心情是一樣的,，甚至有些時候,，我們＂恨鐵不成鋼＂的心情比你們還厲害。所以懇請各位家長對于學(xué)校的管理給予支持和理解,，并能配合學(xué)校的工作,。不要以為，孩子到了學(xué)校就全部交給學(xué)校,，教育不好都是學(xué)校的責(zé)任,。其實，您作為生他養(yǎng)他的父母,，更有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的孩子,。不要總說＂沒空＂、＂忙＂,，不要因為您的借口耽誤了孩子的一生。今天少賺的錢,，明天能補回來,；但是，對孩子的教育一旦錯失了,，就沒機會彌補了,。對只有一個孩子的家長來說，唯一的孩子教育不好,，你就全盤皆輸,！我想，對于孩子越來越少的家庭來說,，每一個家長都輸不起,，大家都想做大贏家,！而高素質(zhì)的家長才能造就高素質(zhì)的孩子，優(yōu)秀的'學(xué)校才能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,。所以,，讓我們攜起手來，家校合心,，為你們的孩子,，我們的學(xué)生鋪就成人之路，成才之路,，成功之路,！
謝謝大家！
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長：
下午好,！
首先，我代表七年級xx班全體任課教師歡迎你們的到來,！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會,。
家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流,，相互溝通,，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的,，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管,，有利于老師對學(xué)生進行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,，最終是有利于學(xué)生的成長,。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認(rèn)識，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事,，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān),。不要認(rèn)為家長會開與不開無所謂,。如果你無可奈何地到會，心不在焉地聽會,，匆匆而來,，急急離去，人在會場,，心在工地,，左顧右盼，手機不斷,，亦或在會場上大聲喧嘩,，旁若無人,，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入,。在這里我想說的是,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和諧呢,？當(dāng)是老師,、家長和諧配合，齊抓共管,。說句老實話,，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合,。假若你對于老師的要求陽奉陰違,，對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之，那么,，我也只能干急無汗,，一臉苦笑了。希望大家明確一個根本的問題,，那就是,，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事,，也是我的事,，可是說到底還是你的事。三年之后,，你小孩的成績很棒,，我不會貪功，說成只是我們幾個老師的功勞,。相反,，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么,，我也會說,，你有不可推卸的責(zé)任。
坐在這里的各位家長,，一個星期之前,，你我還是陌生之人,，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué),，坐在了我這個班級里，我們從此相識,，形成了家長與老師的關(guān)系,。那么,，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢？我思考后認(rèn)為,，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系,。
說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶,，那就是學(xué)生,。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題,。為了孩子的成長,，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進步,，我也會時常聯(lián)系你們,。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任,。我們的目標(biāo)是共同的,。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。望子成龍,、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng),。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進步的，這是老師的職責(zé)所在,。從這一共同目標(biāo)上說,，家長和老師是一致的。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的,。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,，監(jiān)管不力,。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少,，說不負(fù)責(zé)任,，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān),。一個老師面對七八十位家長,，真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上,，家長通常比較敏感,，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排,，總會有人說不好,。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平,。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？一是以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖迹且詫W(xué)生身高為參考,，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,，四是學(xué)生性格為參考，五是以家長態(tài)度為參考,。座位不是一成不變的,，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,，座位對于學(xué)生的影響不是絕對的,。
我班共有學(xué)生77人，其中男生48人,，女生29人,。入學(xué)最高分190分。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看,，我班處于最劣勢,。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個參考，不代表一切,，但不可否認(rèn)的是,，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項素質(zhì)就高些，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外,，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題,。希望各位家長能正確認(rèn)識自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的,。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點,。另外，家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點,，就是由從分?jǐn)?shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子,。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)問題,，而不是閉了眼,，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了。
我班的老師情況是這樣的，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作,，兼任班主任。我工作二十整年,，班主任經(jīng)歷是十六年,。
數(shù)學(xué)劉老師是我校團委書記兼本年級的年級主任。教學(xué)經(jīng)驗豐富,，成績突出,，是我校名師。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長滿意,，同行佩服，學(xué)生信賴的好教師,。
英語張老師是一位青年教師,，她學(xué)歷高，專業(yè)知識牢固,，責(zé)任心強,，工作熱情高，肯動腦筋研究教學(xué)方法,。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,，調(diào)動學(xué)生的積極性，常常備課至深夜,，我相信在她的努力下,，我班的英語成績一定會大步前進。
對于一個七年級的學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師,，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘，課下十分鐘,。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,，注意力持久,。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,，而家長應(yīng)該在家多提醒,，多教導(dǎo)。
2,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,。主要可以從以下幾個方面觀察,，一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè),。二是做作業(yè)是禁止抄襲,，加強對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè),、邊玩邊做作業(yè),、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況,。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,，要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。
3,、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)校不上早自習(xí),，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背,。每天堅持,，形成習(xí)慣。
4,、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點,，發(fā)現(xiàn)難點,，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應(yīng)該強調(diào)課后復(fù)習(xí),。要及時鞏固,，背得對話短文，識記每一個單詞,，對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,，家長在最初的這幾個月一定要全程跟進，量力指導(dǎo),，實在無力教輔的,，可以報聽寫,，自己報單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞,，然后訂正,。
5、良好的作息習(xí)慣,。
像現(xiàn)在這樣的時節(jié),，早晨通常可以讓學(xué)生六點,，或六點二十左右起床，中午放學(xué),、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間,。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系,。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點半左右睡覺。
以上講的是讓家長們知道的,，下面講的是希望家長盡量做到的,。
1、做一個榜樣型家長,。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要力求安靜單純，避免干擾,。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬,，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩,，少看或不看電視,，少跳舞，少外出,。最好能安靜地看看書,，給孩子樹立出榜樣來。
2,、做一個負(fù)責(zé)型家長,。對于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求,。不忽視孩子的不良習(xí)慣,，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求,。有毛病就要其改正,，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，mp3、p4,、p5,、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長,。
3,、做一個細(xì)心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包,，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長,。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品,。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神,。另外要注意孩子交友,、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方,。
4,、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯(lián)系,，不要怕與老師交流,，不要坐等老師給你電話。我一個班七八十個學(xué)生,，每生一個電話我得打七八十個電話,。你為什么就不能主動地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年,，他要跟你一輩子呢,，我有七八十個學(xué)生，而你只有這么一個孩子呀,。
時間不早了,，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方,，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多指正。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,，更是千萬個家庭的大事,，期盼各位把生意放一放,，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注,，多督促,，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才,！
謝謝大家,！
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇七
各位家長：
上午好！
你們能在百忙之中來參加今天的家長會,，我代表七五班科任老師及全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！
在過去的一年中，加美學(xué)校高中部在20xx年高考中升學(xué)率繼續(xù)居肇慶市第三名,，連年被授予“肇慶市高考突出貢獻獎”,。初中部20xx年中考成績也取得了歷史性突破，各科成績均位居肇慶前三名,，蔡詩敏同學(xué)以800分的高分奪得難得的桂冠,。成績只能代表過去,，未來的征程還很漫長,，為了能更好地促進家校聯(lián)系，加強老師,，家長,，孩子三位一體的溝通。我們今天召開了這次家長會,。
各位家長,，七五班是一個由34位同學(xué)組成的新生班，他們來自于不同的地域,，他們的行為習(xí)慣千差萬別,，一個個還是那種不懂事，不知禮的頑童,，基本的行為習(xí)慣都沒有,，面對他們，我真的頭痛過,。剛進來加美那會兒,，學(xué)生連基本的排隊都要一個個地去擺，更不要說一些規(guī)范,，常規(guī)了,，早操跑步隊不象隊，根本沒有團體意識,，自個跑自個的,，任憑你喊破喉嚨,，他們沒有一點反應(yīng)，學(xué)生其實不是不想,，而是不知道怎么做,。課間教室里整個就是一個“馬蜂窩”，吵的混天黑地,，你講道理,，好不了三分鐘，你“鎮(zhèn)壓”,，好不了半天,，我行我素，沒有一點集體意識,，全是以自我為中心,，管它對別人有沒有影響。衛(wèi)生打掃做不好,，準(zhǔn)確地說是不會做,，說來可能大家不信，連怎樣掃地都要教,。好在上課還給人以安慰,，不管基礎(chǔ)如何，上課還是比較積極的,，大部分同學(xué)都能跟著老師的思路走,，能主動地參與課堂中來，做到認(rèn)真聽課,。
為了改變這種現(xiàn)狀,，我們做了大量工作，想了好多辦法,。
1,、小班授課：我們采用的是小班制教學(xué)，班級的每個學(xué)生我們都能照顧得到,，只要孩子愿意去學(xué),，都能得到老師的關(guān)心和輔導(dǎo);
2、分層教學(xué)：考慮到孩子們來自不同的地城,，不同的學(xué)校,，基礎(chǔ)參差不齊，我們采取了與其它班不同的教學(xué)起點,，從最基礎(chǔ)的學(xué)起,，學(xué)生學(xué)起來比較輕松，興趣大大提高,，效果也很好.學(xué)生的英語成績也比較理想;
3,、集體輔導(dǎo)：我們還開展了學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)工作,，增設(shè)了英語.數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo)班,，為學(xué)有余力的同學(xué)提供一個進一步提高的平臺,。對于英語,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)進行培輔,，從最簡單，最基礎(chǔ)的用心溝通促成長抓起,，讓他們既得初步的成功,，找回學(xué)習(xí)的自信,。用愛溫暖求發(fā)展,。
４,、個別輔導(dǎo)：我們的學(xué)科教師，每天基本上都是全天候地在教學(xué)區(qū),，辦公室,，學(xué)生有問題隨時都可以請教老師。同時,，我們的老師還會及時找一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進行一對一的個別輔導(dǎo),。
１、每周召開相應(yīng)的主題班會,，針對學(xué)生中存在的問題進行實效性的教育,。如：“感懷師恩”、“感恩父母”,、“文明語言與文明行為教育”“勤儉節(jié)約教育”,、“鐵的紀(jì)律是成功的保證”,、“送人玫瑰———平等待人教育”,、“好習(xí)慣受益終身教育”、“考風(fēng)考紀(jì)教育”等一系列的主題班會,。
２,、制定班規(guī)，約束學(xué)生的日常行為,，使學(xué)生有共同的行為標(biāo)準(zhǔn)可依,，通過一學(xué)期的實施，大部分同學(xué)都能遵照執(zhí)行,，行為習(xí)慣得到了很大的提高,。如：早操能做到準(zhǔn)時、整齊,、步調(diào)一致,，宿舍紀(jì)律得到明顯改善；衛(wèi)生打掃做到認(rèn)真,，干凈,；內(nèi)務(wù)整理干凈,，衣服疊放整潔；
３,、學(xué)部開展了許多集體活動,，對學(xué)生進行思想，文明,，禮儀教育,。
一學(xué)期，開展了許多有意義的活動,，孩子們都積極參與,，籃球隊，乒乓球隊,，書法組,，英語興趣班，十字繡,，美術(shù)組,，棋類組，韓語組等都有同學(xué)們活動的身影,。不僅豐富了他們的課余生活,，而且調(diào)解了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活。另外,，我們還開展了一系列寓教于樂的活動,，“多項手抄報比賽”“秋游及攝影比賽”“英語演講比賽”“班級間籃球邀請賽”等，既拓寬了學(xué)生的知識面,，又鍛煉了學(xué)生的能力,。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
大家好！
首先,，請允許我代表七年級全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是"一切為了學(xué)生",。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！今天,，借此機會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高,。 首先,，我對班級的情況作以簡單介紹。
我們班共有學(xué)生50人,，其中男生32人,，女生18人。大部分女生的學(xué)習(xí)熱情非常高,，比如：楊柳,、鐘明霞、張思集等是非常好的,，不用老師操心,；還有一部分學(xué)生不是偏科，就是情緒化嚴(yán)重,，時好時壞,，而且基礎(chǔ)有點差，反應(yīng)不是太快,，偶爾也有應(yīng)付老師的現(xiàn)象,，也存在一部分基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的學(xué)生,，學(xué)習(xí)對他們來說就像是上邢,、交作業(yè)就像是吃毒藥一樣，這部分學(xué)生普遍存在厭學(xué)的情況,，經(jīng)常不寫作業(yè),，要是老師同學(xué)一要就隨便把別人的作業(yè)拿過來亂七八糟的一抄,，應(yīng)付老師,，這些學(xué)生特別需要家長的密切配合，共同教育,。
初中三年,，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮,、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這基礎(chǔ)的一年即將結(jié)束的時候,，不知各位家長是否反思一下,，我們作為家長應(yīng)該做的事情是否都做好了呢?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀，或者走向社會,，我們家長都跟著,，所以，我個人認(rèn)為,，身為家長有必要在初一剩下這兩個月里多抽出一些時間,，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子的各種能力,。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中，上大學(xué),，或者走向社會,，面對就業(yè)。即使您少掙了點錢,，即使您少打了幾場麻將,，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺…可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，我覺得你這點付出很值得,！作為班主任，更是責(zé)無旁貸,，為了更好的讓學(xué)生快速進入狀態(tài),，這兩個月，我主要做了以下工作,。
1,、每天早讀、午休,，我都和孩子在一起,，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件,。
2,、告訴孩子，有問題及時向我匯報,，不要私下解決,。開學(xué)兩個月來，我們班有同學(xué)之間有矛盾、摩擦,，但在老師的調(diào)解下,，沒有發(fā)生更嚴(yán)重的事情。
3,、為了更好的提高學(xué)習(xí)成績,，我打算把班內(nèi)好生和差生交叉編排座位，起到一幫一一塊學(xué)習(xí),，并且要求小組長登記交作業(yè)情況,，由組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員注意和課任老師溝通,，以便老師和本班學(xué)生達到雙向交流,。
期末考試是對學(xué)生上學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是可以的,。
這次考試,，對于態(tài)度端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，都不同程度的進步了,，可能有的家長要說，為什么我的孩子在小學(xué)時成績很好,，為什么在初中這大半年,，就大不如從前了呢?個別學(xué)生成績沒有從前好，我分析主要是目前學(xué)習(xí)方式和小學(xué)不一樣,，并且就各位當(dāng)年在初中時的學(xué)習(xí)也大不一樣(科目增多,、各科老師一天對學(xué)生象走馬燈似的…)。但也有退步的現(xiàn)象,，期末考試反映了一些問題,，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視,。希望家長配合教育,。糾其原因，有以下幾點：
1,、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性,。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低,。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。 4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點,。
5,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性,，做什么事都要老師看著,，比如，晨讀和早自習(xí),，只要老師離開一會兒,，有的學(xué)生就擾亂課堂紀(jì)律。
6,、懶的人比較多,，怕動腦子，怕動筆,，怕記筆記,，怕背誦課文，做什么事情都是為了完成任務(wù),，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,，有一部分同學(xué)，家庭作業(yè)不做,，到第二天早讀抄同學(xué)的作業(yè),。
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識,。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性,，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。所以求知欲強的同學(xué)，成績會越來越好,，或者有明顯進步,；而懶惰、怕吃苦的同學(xué),，想把成績搞好就難了,。靠教師補,，想有出色表現(xiàn),，難！因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟,，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思,、多問,。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,，會遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校，作為班主任,，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力，有的需要情緒,，有的需要方法,，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會一直朝這個方向努力,。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。
各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進一步，力爭把工作做的更好,。各位家長,，"十年樹木，百年樹人",，我希望在我們老師和家長的共同努力下,，50位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心,，還是那句話,，有百分之一的希望，我們也決不會放棄,。讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天,，努力吧。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,！很高興大家齊聚一堂,，為了一個共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通。
我們六班在步入初中的一年中,，不負(fù)眾望,，爭得了點滴榮譽,，去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績，歷史也位于第五,，這對于我們大家來說,，當(dāng)然是值得高興的，可是這點成績根本算不了什么,。第一,，我們的學(xué)生個個聰明可愛，取得這點成績自然是游刃有余的,；第二,，對于我個人來說，以前所教的班級會考成績幾乎都比這個要好,，最好的時候還有拿過全市前三名,；第三，對于學(xué)校來說就更加了,，以前就有過五連冠的歷史,，小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。因此,，這點成績只能屬于昨天,，相信明天的六班會更好。
其實擔(dān)任六班班主任將近一年中,，我的感受是哭過,，笑過，苦過,，累過,。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的，很多的習(xí)慣,，習(xí)性已經(jīng)形成,，要改變真的太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進行著思想教育,，可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意,。比如說學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好,，作業(yè)馬虎,，聽課不專心，家庭作業(yè)就更加不用說了,，我問了幾個同學(xué),，在家里不是玩就是看電視，多的時候有十多個人不完成的,，時常令科任老師傷透腦筋,。紀(jì)律上面,，有好幾個同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病，不僅影響自己,，還影響周邊的同學(xué),，這缺點沒改正，學(xué)習(xí)就甭想上來,。因此當(dāng)這個班的班主任可不是這么好當(dāng),。在這里，我想說,，我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時的,，它遲早會被克服,。
當(dāng)然，我們班的同學(xué)也有進步的方面,，比如說,，以前有幾個同學(xué)喜歡罵人，打架,，最近,，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地這樣的事件少了,，同學(xué)之間似乎更和氣更親密了,。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的進步最為顯著,。還有,，我們的同學(xué)勞動很積極，在這方面思想表現(xiàn)比較好,，卿子潔,、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的，可是參加學(xué)校的勞動很積極,。學(xué)習(xí)上,，有些同學(xué)進步也很大，很優(yōu)秀,，象鄒麗娜,、周艷飛、唐宇星,、張潔,、鄒嬌,、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去,，一中的大門肯定是一直向你們敞開。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大,，如張霞、張雅琴,、張志如、蘇雅詩,、肖瑞鵬、王越強,、潘正源,、吳易,、黃維宏等。
借此機會,，我想說,，同學(xué)們,，在老師的心目中,，你們就如春天的小樹苗,，沐浴著春天里的陽光、雨露,，你們會茁壯成長，而老師，愿是你們的良師益友,，和家長們一起為你們施肥、鋤草,。希望不久后的那個秋季,，能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累,。
學(xué)校非常重視我們班，把我們班作為家校合作課題實驗班,，在這里，我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛,，這是我們六班的榮幸，那么我們一定扎扎實實開展好課題,，同時也希望得到家長們的督促和鼎立支持，相信有你們的支持,，孩子會更優(yōu)秀。最后,，預(yù)祝我們家校合作成功，培養(yǎng)我們六班的每個孩子都成為最優(yōu)秀的孩子,！
謝謝大家！
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇十
各位家長朋友們:
大家好!
首先,，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！來參加今天的家長會,，就是對我們學(xué)校工作的最大支持,！在此,，我代表七年級所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.從中我們也看到了你們隊孩子殷切的期望,，我們老師也感覺到肩上的擔(dān)子更加沉重了。
我們今天先集體開會，然后各位再回到學(xué)生所在的班級中跟班主任交流,，由各班班主任就本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試等情況向你們作簡要的匯報,，各位家長有什么問題直接跟班主任和任課老師交流。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初中學(xué)校,，學(xué)校現(xiàn)有26個班,、近1300名學(xué)生，七年級有10個班,、460名學(xué)生,。
學(xué)校的布局合理,，投入很多資金新建了教學(xué)樓、宿舍樓,、實驗樓、塑膠運動場,、水沖式廁所，改造了綜合樓,、餐廳等,；實驗室,、功能室、教室配套設(shè)施較先進,；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、四季常綠,、三季有花，特別適合學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,，為學(xué)生健康成長提供良好的環(huán)境。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量居全縣一流,，連續(xù)多次調(diào)研、中考全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一,；學(xué)?；顒迂S富多彩,，運動會全縣前茅，其他賽事（足球,、籃球、乒乓球,、跳繩,、踢毽子）穩(wěn)居全縣前列；學(xué)校文藝活動異彩紛呈,，參加縣比賽都能取得較好名次,，前一段時間剛開完運動會,，非常成功,。
學(xué)生住宿條件較好。
學(xué)生在餐廳集體用餐,，省事實力,，科學(xué)營養(yǎng)，干凈衛(wèi)生,。
1、重抓經(jīng)濟,，輕教育,，混淆學(xué)校教育和家庭教育,。
認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，教育全是學(xué)校的責(zé)任,。家長到學(xué)校說的最多一句話就是“俺說了他不聽，他就聽老師的”,，把教育孩子的責(zé)任全部壓在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,，從這句話就可以看出你作為家長的失敗。家長的素質(zhì)直接決定了孩子的素質(zhì),、影響了他的一生,。孩子們的學(xué)習(xí)主要靠的是老師,，但孩子的教育更是家長的問題，因為家才是孩子最初的生活環(huán)境,，父母才是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的影響是巨大的,。優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后,，家庭一定是溫馨,、和諧的；同樣,，一個人形成不健全的人格，也一定可以從家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。比方說，長大后靠打打殺殺過日子的,，從小生活的家庭環(huán)境也一定充滿暴力。再比如,，父母經(jīng)常當(dāng)著孩子吵架,、打架的，孩子在生活中一定會有暴力傾向,。
更有甚者連參加家長會都不愿意來，連學(xué)生在學(xué)校最起碼的表現(xiàn)都不知道,，談什么教育孩子。我們把學(xué)生送學(xué)校里來了,，你知道孩子在學(xué)校干什么你知道嗎？個別家長說自己孩子在家多么聽話,，而實際上呢？
在我們現(xiàn)在家長中,，存在相當(dāng)多這樣的情況，一年到頭從來不到學(xué)校,，一旦到學(xué)校就是學(xué)校這不對，老師那不是,，雞蛋里挑骨頭。你這樣的家長是絕對不合格的家長,。還有,，你的孩子在學(xué)校出了事,，被打了，你比誰跑的都快,；打人啦，怎么催都不來,，不愿意承擔(dān)責(zé)任,。其實從這點來看，學(xué)生不愿意承擔(dān)責(zé)任就是跟你學(xué)的,。
因此,，各位家長要重視這一點。孩子的教育是家庭,、社會、學(xué)校教育的結(jié)合體,，學(xué)校更側(cè)重文化教育。
2,、僅僅關(guān)注生活需要,，忽視孩子素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
（1）過分縱容、溺愛孩子,。
疼愛孩子還要注意方式方法，如果單純的說疼愛自己的孩子連動物都會,，因為這是一種本能。侍候好了孩子的吃,、喝,、穿,、花費等，這不能說明你就是一名好家長,，如果僅僅做到這一點，那就說明你作為家長太失敗了,，想著的只是每周給多少生活費,、吃好,、穿暖。
（2）部分家長不能進行品行,、品德、素質(zhì)教育,。
現(xiàn)在的獨生子女特別的多,，孩子在家里衣來伸手飯來張口，我們農(nóng)村的獨生子女大多都是在溺愛中長大的,，全部以自我為中心，不管干什么,，從來不替別人著想,，不懂得禮讓，缺乏集體意識,、大局意識、很難融入集體,。
不會待人接物，缺少基本的禮貌,。個人素質(zhì)不高。
經(jīng)不起挫折和打擊,，一遇到什么問題就想打退堂鼓,，吃苦的年齡必須要吃苦,。
（3）僅關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，不關(guān)注學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能從自身找原因。
我們現(xiàn)在的家長很多都贊嘆自己的孩子跟城里的孩子不能比,。我不知道各位是否曾經(jīng)想過這樣的問題，城里的孩子回家都干什么,？家長關(guān)注的是什么,？城里的孩子不上晚自習(xí),，回家后哪個家長不輔導(dǎo)？城里的孩子回家后家長問的通常是：今天老師布置的什么作業(yè)？今天老師講的什么？你聽懂了嗎,？老師提問你了嗎,？你的作業(yè)在學(xué)校里完成了嗎,？試問：我們在座的各位有誰問過孩子這樣的問題？你回家后問孩子的是什么問題,？城里的孩子跟鄉(xiāng)下的孩子相比，城里孩子回家后家長輔導(dǎo)孩子,，我們的孩子回家后在干什么,？可能有很多家長說俺的孩子在家從來不干活,，但又有多少人注重孩子在家里的學(xué)習(xí)情況？又有多少家長關(guān)注過孩子的學(xué)習(xí),？我們現(xiàn)在的家長年輕化了，大多都接受過初中以上的教育,，都是明事理的人,。在原來的時候,，很多家長在孩子的整個初中階段都沒有進過學(xué)校，連孩子的老師是誰都不知道,，即使偶爾有一個到學(xué)校的也是找事的。然而在城里呢,？在城里，開家長會的時候,，有很多科級甚至局級的干部,，他們都被老師說的無體投地,，被老師訓(xùn)的無地自容，甚至想找個地縫鉆進去,?？墒窃谖覀冟l(xiāng)下呢？毫不客氣的說,，老師要是跟在座的哪一位說幾句大話，你都光想揍他,。
我經(jīng)常聽有的家長說，孩子放假就是玩,，一直等到快開學(xué)了,，才寫作業(yè),，并且了了草草的。其實這并不只是孩子的失誤,，我們作為家長，要從自身找一下原因,，我們的監(jiān)督作用是否起到了,。千萬不要用自己農(nóng)活忙或者沒有時間給自己辯解,。你應(yīng)該考慮一下孩子和農(nóng)活、掙錢和孩子哪一頭重要,。莊稼今年收的不好我們可以等到來年，但是孩子你能等得起嗎,？
對孩子一些不良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣我們作為家長要給予制止。像學(xué)生在家里邊看電視別寫作業(yè)的現(xiàn)象,，一心不可二用,，邊看電視別寫作業(yè)能完成好嗎,？還有孩子假期睡懶覺的現(xiàn)象，很多家長認(rèn)為,，放假了沒有事，睡一會就睡一會去吧，然而我們卻忽略了一點,，給孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣很難，但放縱孩子卻只需要幾天的時間,。
還有行為上的不良習(xí)慣,，我給各位舉個這樣的例子，等孩子到了縣城上高中以后,，打耳眼,、戴耳釘,、留長發(fā)、染頭發(fā)等等的,，90%以上的全是鄉(xiāng)下去的孩子，這說明什么問題,？鄉(xiāng)下的孩子連最基本的玩都不會，把一些痞子流氓習(xí)氣作為崇尚的目標(biāo),。這很值得我們深思。鄉(xiāng)下孩子犯罪進監(jiān)獄的不知是城市孩子的多少倍?，F(xiàn)在在城里機關(guān)家庭,，家里有上大學(xué)這個年齡段的孩子的,，差不多個個是大學(xué)生，而我們呢,？哪一個村出了一個大學(xué)生都感覺是祖墳上冒青煙了。這就是差距,。孩子在生下來都是好樣的，只是在后來的養(yǎng)成教育中有著很大的差別,。因此,，作為家長，我們需要反思,。
3、輕信孩子的話,，不能辯證的分析。
做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚,，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚,，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師,，相信老師的為人,，相信老師處理問題的能力,，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子,。
老師管的（打）太嚴(yán)；在校受欺負(fù),；伙房吃不上飯、飯不好吃,、喝不上熱水、老師講課聽不懂等,。
4、正確理解老師的工作,。
教師只是一個職業(yè)，是老師們謀生的職業(yè),，老師也是凡人，不要過高的要求,。
老師不可能每分每秒都在學(xué)生跟前,，不要雞毛蒜皮的小事就麻煩老師。
各位家長,，隨著社會的進步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，
1,、榜樣的作用是無窮的。
家長應(yīng)該知道你不僅是孩子的家長,，還是孩子的老師,。你的所作所為都在影響著孩子,，如果你在家經(jīng)常喝酒、打牌,、抽煙等，那你的孩子很容易就能學(xué)會這些,。作為家長千萬不要說你讓孩子怎么做了,，他沒有做到,，你應(yīng)該反省,，這不是孩子的問題，是你沒有做好榜樣,，沒有教育好,。別說是孩子,，就是我們大人,，僅聽別人幾句話也不可能記住多長時間。你在看電視,，你要求孩子去寫作業(yè),，別說孩子覺得不公平,，你覺得你忍心吧。當(dāng)你家里聚了一桌打牌喝酒,，你對孩子說你去寫作業(yè)，你覺得這可能嗎,？孩子能寫安心嗎,？因此,，我們作為家長一定要給孩子做一個好榜樣。
2,、教育孩子要成仁,。
教育孩子要有責(zé)任心、懂得感恩,。
教育孩子尊重他人。尊重學(xué)生,、尊重老師,、與人為善,。不要只以自我為中心,，否則不利于孩子的健康成長,，走上社會后遲早要吃大虧的。
重視孩子良好的態(tài)度的培養(yǎng),。
理智愛子的問題。如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點,。我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,，教子吃苦、教子成材更是愛,。不給過多的零花錢，從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,、奢侈浪費，這不是好事,；不滿足過分的要求，做什么要有底線,。
該吃苦的年齡就要吃苦，正確對待孩子的吃苦,，要進行挫折教育（宿舍帶厚被子，影響內(nèi)務(wù)整理）,；孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。
3、正確的對待學(xué)生的成績,。
好多家長都想問問自己的孩子在學(xué)校的情況、學(xué)習(xí)成績,。首先可喜可賀的是你還是比較關(guān)心自己孩子的,。作為學(xué)生，固然成績是主要的,，學(xué)生首當(dāng)其沖的就是搞好學(xué)習(xí)。但我們也都知道,，不可能所有的學(xué)生都考上大學(xué)，因此,，我們要正確的對待孩子的成績，相信孩子,，即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們家長都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢？至少學(xué)生在學(xué)校里接受到的教育不會是反動的,，如果未成年人一旦流向社會,，由于他們的分辨能力不強,，學(xué)壞的機會就多了，我們周圍這樣的例子太多了,。
對孩子要多做分析，考砸了要分析原因,，找出差距，迎頭趕上,，不要只關(guān)注結(jié)果。要認(rèn)為孩子考差了,，你把他批評了一頓就是教育他了,，其實那起不了什么作用,。
4,、常與老師溝通、交流,。
作為家長，你是不是在開家長會的時候,，才知道自己的孩子在哪個班？才知道孩子的班主任是誰,？才知道孩子老師的電話,？其實,，現(xiàn)在在座的各位知道班主任的電話的又有多少？你的孩子在家有異常的表現(xiàn),，你有沒有及時的和老師進行溝通、交流,？教育,，不僅僅是學(xué)校的事,，更是我們家長的事。孩子,，是我們?nèi)康南Ｍ图耐校覀冸m然不能更改孩子的意志,，讓他們將來到底能達到什么程度。但至少我們應(yīng)當(dāng)更多的為孩子著想,！所以我們不僅僅是要管孩子的吃喝吃喝拉撒睡，現(xiàn)在的孩子不缺這個,。缺的是精神、是教養(yǎng),。和孩子溝通不僅是老師的事,，也更是家長的事,。
5,、重視安全教育,。
學(xué)校為走讀生義務(wù)聯(lián)系萬達公司統(tǒng)一組織乘車。
學(xué)生在校期間學(xué)校采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全,，雖然在學(xué)校里的安全得到了保障，但是,，同時也希望各位不要讓孩子騎摩托車或者電動車上學(xué),，學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問題。尤其是周末,，嚴(yán)禁騎機動車外出，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育,，共同努力，保證學(xué)生的人身安全,。
再一個就是集體就餐,，我們學(xué)生住校的較多，要求在餐廳統(tǒng)一就餐,，價格便宜、干凈衛(wèi)生,，更重要的是減少外出避免安全事故的發(fā)生,。有很多一部分學(xué)生由于家庭條件比較好,，零花錢多，經(jīng)常買一些冷飲之類的東西飲用,。飲食也存在安全隱患,。希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
最后,，再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為把孩子教育好我們共同努力,！
以上講的不當(dāng)之處會后我們繼續(xù)交流,。
接下來請各位家長回到教室,，注意帶好學(xué)生的凳子。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的家長：
你們好,！
首先感謝大家前來參加家長會。今天下午想跟家長們談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)成績的問題,。
你們的孩子進入中學(xué)快兩個學(xué)期了,，這個學(xué)期的期中考試剛過去，我們七（9）班級進行了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)和社會五科考試。從整體上看成績,，認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績很優(yōu)越,，年級第一名林超超同學(xué)總分達到分,，平均分達分。這次考試班級在年級前100名的有四位學(xué)生,。段前十五名有7名。班級里一共有位學(xué)生進入段前名,。前名里我們班級有位學(xué)生?？傮w上我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的,。
但是我們班現(xiàn)在仍有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決,。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)不自覺,、不刻苦，非常懶惰,。就拿早上的讀書一樣,，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時候連聲音都沒有,，尤其是男生，平時嗓門很大,，可一到早讀時個個都啞巴了，語文和英語兩門功課,，就要靠平時多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師,，不會就不會,，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶,，抱著這樣的想法是很不對的。
2,、學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心,，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績,。我們現(xiàn)在每天安排起來早,、午、晚三個自修,，都有老師做班，而且很多時候老師通常都要分析題目上課的,，但是我們的同學(xué)卻把自修時間全部用來寫作業(yè),，平時時間就玩,。
3、一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng),，看一些武俠小說。現(xiàn)在的學(xué)生正進入青春期，他們極容易接受新事物,，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受,。而且自控能力很差，容易沖動,。一旦有迷戀上了游戲,，那后果就不堪設(shè)想,，成績就必將直線下降。
4,、班級有個別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績,。這個問題我也在班里講過，這里我也希望各位家長也跟自己的孩子溝通一下,，讓他們能靜心一點學(xué)習(xí),。
5,、班級里成績靠后的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、不努力，時常不做作業(yè)的學(xué)生成績差到總分200多,，平均分不到60分。這些同學(xué)在班級里也有不少,，名次在段100名以外的我們班有12名，占了班級的1/4,。因此現(xiàn)在班級面臨的一大問題,，就是如何把這部分學(xué)生的成績提高起來,。而且這個問題如果處理不好，就會影響我們班級整個學(xué)習(xí)成績,。
為了讓我們每個學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就給大家提幾點建議：
1,、平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學(xué)習(xí),，少讓孩子一個人在外面玩。
2,、讓孩子學(xué)會生活自理,，因為他們總要長大離開父母,。一味依賴父母是不利孩子的成長。
3,、培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣,，而情緒化，也不要因為一些小事就請假,，如早操不出來做等等。
4,、關(guān)注孩子的成績，重在平時,，多鼓勵,、少批評,。一般每次回家各科功課總會有些考試，希望大家要過問下成績,，并讓孩子拿出試卷，免得孩子欺騙你,。另外每月都會一次月考,，在月考的前一個星期多的時間鼓勵一下自己的孩子,，要他自己定個考試目標(biāo)，這樣可以促進孩子的學(xué)習(xí),。
5、少讓孩子帶些零食到學(xué)校,，因為他們有些自制力不強而經(jīng)常在教學(xué)區(qū)吃，破壞學(xué)校環(huán)境,。另外一些學(xué)習(xí)用品,，提醒一下他們先買好在帶到學(xué)校來,。這樣可以防止他們利用請假的機會去做不利于學(xué)習(xí)的事。
最新七年級家長會班主任發(fā)言稿篇十二
敬愛的家長：
大家好,！
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七（2）班的第一次家長會，在此我謹(jǐn)代表七（2）班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝,。開學(xué)將近一個月了，為了一個共同的目標(biāo),，我們今天相聚在一起,，來共同探討如何更好教育子女,。
首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心,，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學(xué)期進入新學(xué)校,，新的環(huán)境、新的起點,。在他們心里都抱有同一個目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中,。這種心理是純潔的,，不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何,，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子,，幫助他們改變以前失落,、內(nèi)疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心,；更好的引導(dǎo),，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,；更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障,。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話,。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理,。過多的指責(zé)、辱罵,、以及打擊孩子的語言,，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途,。
其次,、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長應(yīng)從以下幾方面做起：
（1）,、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯,，要更上一層樓,；哪些科目差,，要多加強之類的話語。
（2）,、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo),，堅持不懈。并提(醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù),，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（3）,、多關(guān)心體貼孩子,。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前,，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間,，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦,，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、多和孩子談?wù)勑?，了解孩子的困惑,，及時幫助其解決。
（4）,、多觀察,、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么,、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化,，怎么幫助孩子。說的不錯,，但不一定要你們解決啊,，要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差,，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,，也就不知干什么了,，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子,，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們,。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況,，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料,。特別要提醒孩子帶給老師批改,。
（5）,、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多,、內(nèi)容深是其最大特點。對于好多學(xué)生不適應(yīng),，我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí),。譬如：每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題,。即使我們不會解決,，但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙,，或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙，這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣,。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決,，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣（就是抄襲的習(xí)慣）。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的,。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家,。
