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口腔科實(shí)習(xí)心得篇1

過程中本人始終堅(jiān)持“在服務(wù)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中服務(wù)“的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,，對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,，病房會診工作,，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,，鑒別診斷，治療原則和方法,，能較為準(zhǔn)確的采集病史,，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整,，清晰,，有條理，邏輯性強(qiáng),，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟,，尚待完善,。

在口腔外科1個月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),，理論聯(lián)系實(shí)際,，掌握扎實(shí)的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會,。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,，查房，換藥,，寫病程錄,，跟手術(shù)，寫出院小結(jié),，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷,，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,，另外對手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,，結(jié)扎,，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,，但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在診療過程中仍存在很大不足,，有待探索和學(xué)習(xí),。

通過1個多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí),，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度，在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,，緊湊的工作氛圍的同時,，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中,，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著,。實(shí)習(xí)期間,，在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索，能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,，能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌,。更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻“的道理,，不斷成長,，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善,。

口腔科實(shí)習(xí)心得篇2

將近1個月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念,，樹立愛傷觀念,，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,，對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間在

帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,，病房會診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,，鑒別診斷,，治療原則和方法,，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,，病歷書寫字跡工整,，清晰，有條理,，邏輯性強(qiáng),，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上,，還不純熟,，尚待完善。

口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)在口腔外科1個月的實(shí)習(xí)中,，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識,，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會,。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄

，查房,，換藥,，寫病程錄，跟手術(shù),，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,，診斷,，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,，另外對手術(shù)室無菌操作,，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開，結(jié)扎,，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在診療過程中仍存在很大不足,，有待探索和學(xué)習(xí)。

口腔科實(shí)習(xí)心得篇3

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,，雖然比她們完了幾天,，但經(jīng)過三天的培訓(xùn)，也讓我學(xué)到了很多的知識,，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,，在現(xiàn)代口腔，我們要注意很多的東西,，比如要有禮貌,，多跟顧客進(jìn)行交流和溝通，現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,，跟顧客進(jìn)行溝通,，能讓顧客更好的信任你，理解你,，同時為你帶來更多得顧客,，而在一些大醫(yī)院里，常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,，導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中,，要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),，用我們的愛心，耐心,，細(xì)心,，熱心來對待他們，所以溝通真的蠻重要的,。

同時,，費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,，站坐蹲,，雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實(shí)習(xí)的時候講過，但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,，改善了我原本的不足,，同時我們也要用我們燦爛的微笑，規(guī)范的儀表,，規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客,，在工作中也要做到走路輕，說話輕,，操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn),。

我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的，要概念就要先改變自己,，從我做起等等,，其實(shí)做到這些,，也真的不容易，做到了,，你也就合格了,。希望在未來的日子里，我能把他們做好,，并把他們做到更好,。

三天的時間，講了很多的東西,，有時候聽起來蠻枯燥的,，畢竟也有很久沒有這樣聽過課了，但是呢,，也學(xué)到了很多的知識,，以前都沒有學(xué)到過的，當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點(diǎn)見識,，,，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，通過費(fèi)老師的講解,，我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,，更多心得體會請點(diǎn)擊：/比如種植牙，跟牙齒美白,，這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,，同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康，牙齒保護(hù)不好,，也會引發(fā)多種疾病,，所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題，看著身邊的人為牙疼而煩惱,，我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,，減輕他們的痛苦。

三天的了解,，讓我學(xué)到好多，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,，所以,，我們要愛護(hù)我們的生命，首先也要愛護(hù)我們的口腔,，讓我們的生活得到一點(diǎn)保障,。

現(xiàn)代口腔，是一個鍛煉自我的機(jī)會,，也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會,，努力提高自己的專業(yè)水平。

所以,，我們要關(guān)注健康,，先關(guān)注口腔的健康，先從我們自生做起,，從我們身邊做起!

口腔科實(shí)習(xí)心得篇4

口外：這是我實(shí)習(xí)以來的第一個科室,，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于實(shí)踐。從剛開始的不知所措,，到后來的得心應(yīng)手,，一步步走來，不但要靠老師的指導(dǎo),，更重要的是自己的努力,。在這段時間，一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索,，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法,，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作,，各項(xiàng)疾病的外科治療原則,。

口內(nèi)：在有了上一個科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對容易展開的多,。在此期間,，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng),。其中,，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé),，哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦,，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。

口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時間里,，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐,，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ),。在做口腔的修復(fù)工作,，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求,，才算是真正的成功修復(fù),。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺得那是對我的肯定，也是對我莫大的鼓勵,。

口腔科實(shí)習(xí)心得篇5

時光如梭,，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深奧與不易,。書本上的知識只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石,，而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作能力,、良好的服務(wù)態(tài)度,、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個luckdog跟著的老師還算比較出名,，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下,，自然而然我的'壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個問題,，跟著一個比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的,，弊的部分是大多數(shù)病號其實(shí)都是慕名而來的，不愿意讓實(shí)習(xí)生動手所以我的動手的機(jī)會不是很多,。利的部分是雖然動手的機(jī)會少,，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕,，不得不讓人折服,，除了埋伏牙意外其它牙一個牙挺足以!而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來找過他做過我就見過好幾個演員了,?？偠灾远傊疫€是要繼續(xù)努力。

馬上就要過年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來個總結(jié),，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復(fù)與正畸科待過但是我感覺口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒法鑲牙牙拔不了沒法正畸,，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對于臨床來說,，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦,，但在這個醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會了相面,。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%,、洗牙5%、齲病20%,、牙髓炎20%,、根尖炎%10、牙齦炎5%,、牙周病10%、阻生齒15%,、牙齒美容10%窩溝封閉對于兒童是一個非常重要的口腔保護(hù),，許多家長由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長出的六齡齒也3度齲或牙髓炎,，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉,，這雖然是件好事但也有美中不足的地方,。俗話說的好;給10大人看牙不給1個小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫,，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數(shù)在3年級的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽話配合,，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn),，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛啵瑥埧谑芟薏缓貌僮?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況,，一般3年紀(jì)的上下4個6已經(jīng)長出來了但是不是每個孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個別)要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無窮!所以我建議家長最后帶著孩子單獨(dú)去一個好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!

洗牙我就不多說了,，主要是要給病號一個清楚的認(rèn)識與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個人手法與細(xì)節(jié)。

齲病是一個比較常見的病,，哪個年齡段的人都會發(fā)生我每次和病號交談時都主張：早發(fā)現(xiàn),、早治療、早預(yù)防,、不要等著牙痛了才來看,，這要多花時間、遭罪,、又多花錢!在齲病的操作過程中,，要注意的是制備洞型千萬別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生,，然而填充好后在調(diào)合的時候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個比較常見的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療,。根尖炎,，也是比較常見。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來的病號先開上3天吊瓶打完再來而且在操作時與后期效果我感覺都挺麻煩的,，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了,，要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙,，一般都做塑化了在最后的充填時一定要降點(diǎn)咬合,。

牙齦炎與牙周病這兩個病一個是年輕人患病多一個是中老年人患病多。一個治療還比較輕松。一個治療是非常麻煩而且后期效果還不理想,。我覺得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一種疾病具有破壞性,、傳染性,，而且沒有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒,，是一個難點(diǎn)也是一個重點(diǎn),，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發(fā)病多,，我覺得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個7,，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙,。齲壞牙髓炎,，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了(慶幸自己一顆也沒長)牙齒美容,，是一個重點(diǎn)難點(diǎn),。有時候看一個人有沒有氣質(zhì)，從牙上就能看出來,。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的,，老師在我實(shí)習(xí)剛開始的時候就對我說，你適合干這個而且有前途危險(xiǎn)性還小,，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒有信心,。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色,，甚至可以改變它的形態(tài),，假如一個女生就一個前牙長的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個以假亂真的效果也很好的,。

由于時間的原因老媽一直催我睡覺明天早起來干活,，所以有很大一部分沒有寫只是簡略寫了一下，這就是我這半年實(shí)習(xí)的心得,，寫下來也算對自己有個交待畢竟以后很有可能就干這行,，在實(shí)習(xí)的階段里不能想太多與之無關(guān)的東西。