范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
科普知識(shí)作文400字 科普知識(shí)作文600字篇一
生態(tài)農(nóng)業(yè)是相對(duì)于石油農(nóng)業(yè)提出的概念
,,是一個(gè)原則性的模式而不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),。而綠色食品所具備的條件是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的,,包括:綠色食品生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);綠色食品生產(chǎn)操作規(guī)程;產(chǎn)品必須符合綠色食品標(biāo)準(zhǔn);綠色食品包裝貯運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)。所以并不是生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的就是綠色食品,。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),,將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益,。它也是農(nóng),、林、牧,、副,、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、加工,、銷售綜合起來,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為主導(dǎo),,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法,以合理利用農(nóng)業(yè)自然資源和保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前
提,,因地制宜地規(guī)劃,、組織和進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)。是20世紀(jì)60年代末期作為"石油農(nóng)業(yè)"的對(duì)立面而出現(xiàn)的概念,,被認(rèn)為是繼石油農(nóng)業(yè)之后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要階段,。主要是通過提高太陽(yáng)能的固定率和利用率,、生物能的轉(zhuǎn)化率、廢棄物的再循環(huán)利用率等,,促進(jìn)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的循環(huán)利用和多次重復(fù)利用,,以盡可能少的投入,求得盡可能多的產(chǎn)出,,并獲得生產(chǎn)發(fā)展,、能源再利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù),、經(jīng)濟(jì)效益等相統(tǒng)一的綜合性效果,,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于良性循環(huán)中。
生態(tài)農(nóng)業(yè)不同于一般農(nóng)業(yè),,它不僅避免了石油農(nóng)業(yè)的弊端,,并發(fā)揮其優(yōu)越性。通過適量施用化肥和低毒高效農(nóng)藥等,,突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的局限性,,但又保持其精耕細(xì)作、施用有機(jī)肥,、間作套種等優(yōu)良傳統(tǒng),。它既是有機(jī)農(nóng)業(yè)與無機(jī)農(nóng)業(yè)相結(jié)合的綜合體,,又是一個(gè)龐大的綜合系統(tǒng)工程和高效的,、復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)以及先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。以生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)原理為指導(dǎo)建立起來的資源,、環(huán)境,、效率、效益兼顧的綜合性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,。中國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)包括農(nóng),、林、牧,、副,、漁和某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在內(nèi)的多成分、多層次,、多部門相結(jié)合的復(fù)合農(nóng)業(yè)系統(tǒng),。20世紀(jì)70年代主要措施是實(shí)行糧、豆輪作,,混種牧草,,混合放牧,增施有機(jī)肥,,采用生物防治,,實(shí)行少免耕,,減少化肥、農(nóng)藥,、機(jī)械的投入等;
80年代創(chuàng)造了許多具有明顯增產(chǎn)增收效益的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,,如稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍,,林糧,、林果、林藥間作的主體農(nóng)業(yè)模式,,農(nóng),、林、牧結(jié)合,,糧,、桑、漁結(jié)合,,種,、養(yǎng)、加結(jié)合等復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)模式,,雞糞喂豬,、豬糞喂魚等有機(jī)廢物多級(jí)綜合利用的模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為重要前提,,根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)適應(yīng),、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運(yùn)轉(zhuǎn),、輸入輸出平衡等原理,,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法,依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的輸入組織生產(chǎn),。通過食物鏈網(wǎng)絡(luò)化,、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化,充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢(shì),,建立良性物質(zhì)循環(huán)體系,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、生態(tài)效益的統(tǒng)一。因此,,生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種知識(shí)密集型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,,是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型模式。
生態(tài)農(nóng)業(yè)最早于1924年在歐洲興起,20世紀(jì)30-40年代在瑞士,、英國(guó),、日本等得到發(fā)展;60年代歐洲的許多農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)向生態(tài)耕作,70年代末東南亞地區(qū)開始研究生態(tài)農(nóng)業(yè);至20世紀(jì)90年代,,世界各國(guó)均有了較大發(fā)展,。建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展的道路已成為世界各國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同選擇,。
科普知識(shí)作文400字 科普知識(shí)作文600字篇二
要想知道天氣的變化情況,,不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”,大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案,。比如,,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,,雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手,。
在美洲的多米尼加,人們都會(huì)在自家門前栽上幾棵雨蕉,,外出前看一看,,來判斷天氣的陰晴狀況。
這種樹木在當(dāng)?shù)卣娴氖殖R姟?/p>
雨蕉樹是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢,?
原來,,雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密,全身好像披上了一層防雨布,。天下雨以前,,空氣溫度很高,雨蕉樹體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去,,于是便從葉片上溢泌出來,,形成水滴,不斷地流下來,。這就是人們看到以后所說的雨蕉樹在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑淇奁院?,天都要下雨,,所以,人們便把雨蕉樹“流淚”當(dāng)做要下雨的征兆,。
大自然的規(guī)律總是那么神奇,,留心的人總能從中收獲學(xué)問。
科普知識(shí)作文400字 科普知識(shí)作文600字篇三
如果你乘輪船,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候,,總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,然后平穩(wěn)地靠岸,。江水越急,,這種現(xiàn)象越明顯,。在長(zhǎng)江及其他河里順流而下的船只,當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,,而要繞一個(gè)大圈子,,將船逆著水流行駛以后,才慢慢靠岸,。
這是因?yàn)榇嫠堪?,可以利用水流?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,,你以后乘輪船的時(shí)候,,一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象!
我們?cè)谒呾o靜地注視著水面,,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在沒有風(fēng)的時(shí)候,,水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風(fēng)雨時(shí),水面就會(huì)波浪迭起,。
很明顯,,起浪的原因是風(fēng)在作怪。浪實(shí)際上是由于能量從一個(gè)地方向另一個(gè)地方運(yùn)動(dòng)而形成的,。風(fēng)就是這樣的能量,。當(dāng)風(fēng)向水施放能量時(shí),水面就會(huì)起波浪,。
當(dāng)人們看到波浪起浮時(shí),,會(huì)以為水在向前滾動(dòng)。但是,,如果你把木塊扔在波浪上時(shí),,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾,而是隨著波浪一會(huì)兒升到浪尖上,,一會(huì)兒又跌入浪谷里,。如果木塊向前移動(dòng),那也是風(fēng)的作用或是水在流動(dòng),。
飛機(jī)要迎風(fēng)起飛,,看來很奇怪,因?yàn)轫斨L(fēng)沖會(huì)降低飛機(jī)與地面的相對(duì)速度,。
你有一點(diǎn)可能不清楚,,實(shí)際上,飛機(jī)從地面起飛時(shí),,重要的不是飛機(jī)與地面的相對(duì)速度,,而是與空氣的相對(duì)速度。假定飛機(jī)速度達(dá)到150公里/小時(shí),迎面風(fēng)的速度為30公里/小時(shí),,則飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度為150+30=180公里/小時(shí),。如果順風(fēng)飛行,飛機(jī)與地面的相對(duì)地速度就會(huì)快一些,,假定為165公里/小時(shí),,可是,這樣一來,,飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度則只有165-30=135公里/小時(shí)了,。
你現(xiàn)在知道了吧,飛機(jī)通常要迎風(fēng)起飛,。
科普知識(shí)作文400字 科普知識(shí)作文600字篇四
此刻的地球,,基本上都是黃色,綠色超多減少,,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド?,這不僅僅讓鳥兒沒了家,讓其他動(dòng)物無家可歸,。還造成了崩塌,,洪水,泥石流等災(zāi)難,。沒有了森林,,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,,超多產(chǎn)生汽水,、飲料,而汽水,、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊,、公園里,。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園,。罐子是鋁做的,,鋁也是對(duì)人體有害的。
你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物,。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大,。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后,,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江,、河,、湖、泊;一但進(jìn)入土囊,、水源,,將會(huì)透過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位,。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾,。
以前的小河,溪流生活著著可愛的小魚,,可此刻的工廠為了提高效率,,竟然把工廠建在河邊,還排放污水,。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方,。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚的尸體被漂浮在水面,,過路的人聞到這股氣味,,都迅速離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,,就是節(jié)約資源,。我們要從實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花,、洗拖把,。
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,,我期望那些沒行動(dòng)起來的人們,,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,,整潔!
科普知識(shí)作文400字 科普知識(shí)作文600字篇五
大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來做飯,、照明,、取暖等,給我們的生活帶來了便利,。但是,,如果我們用火不當(dāng),將會(huì)造成火災(zāi),。那是一種可怕的災(zāi)難,,它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,,嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),,并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
上個(gè)學(xué)期,,學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演,。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi),,需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí):一要及時(shí)撥打119火警電話,,并說清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們,。
接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí),。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室,。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,,捂住口鼻,蹲下身體,,使身體貼近地面,,順著安全通道離開了教室,來到操場(chǎng)正中央,。
通過這次演習(xí),,讓我懂得了許多的消防知識(shí),比如:比如:如果房間里著火,,要用濕毛巾捂住口鼻,,從安全通道離開;聽到警報(bào)聲響,就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>
其實(shí),,我們身邊有許多消防隱患,,但這些往往被人們忽視。比如:出門時(shí)電器插頭沒拔,、窗戶沒關(guān),、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),,使表哥的東西被大火燒得精光,哎,,真是慘啊!還有春節(jié)時(shí),,1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒在家過年,,但他家窗戶沒有關(guān)緊,。小區(qū)居民燃放煙花,、鞭炮時(shí),,一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi),。雖然,,這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,,使他們無家可歸,。
讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全,只有這樣,,我們的明天才會(huì)變得更加美好,。