無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇一

賀老師，是叫我們數(shù)學的,。不管多難的題，只要經她一講解,，我們就都會了，甚至認為很簡單,。七年級,，我們班在賀老師的帶領下，獲得了許多榮譽,。賀老師不用像別的老師那樣嚴厲的管教,，我們就會很聽她的話。然而,，她不嚴厲,，我們就喜歡她，這就是個良性循環(huán)吧,！

如果我們班有誰沒有帶作業(yè),，老班就會說：“沒帶作業(yè)就等于沒寫，沒寫作業(yè)就等于欺負我,！”看著黑板上那些密密麻麻,、歪歪扭扭的名字，就知道老板受過多少欺負了,！

還記得一次,，老班上課叫同學起來背公式，但那個同學支支吾吾的沒背出來,，老班就無奈的說：“你那腦子里,，一半是水，一半是面,，湊合湊合正好,！”全班笑倒。誰都知道,，那是漿糊,，那個同學也笑了。老板的數(shù)學課就是這樣,，更多的是歡樂,，在快樂中學習，能學不好嗎,？所以,，我們班的數(shù)學成績一直不錯，我們也喜歡數(shù)學,，喜歡上數(shù)學課,，喜歡數(shù)學老師,！

但是，老班也不是好惹的,。有些時候,，我們也會惹她生氣，讓她發(fā)火,。老班說：“圓是所有圖形中最好的一個,，它既沒有起點，也沒有終點,，跑就行,，到我滿意為止?！痹掚m這么說,，老班卻從沒有這樣做過，還是心疼我們吧,！

賀老師是老師,，教給我們知識，交給我們做人的道理,；賀老師是媽媽,，給予我們關心和照顧；賀老師是我們的朋友,，聽我們傾訴心聲,，下課和我們笑作一團；賀老師又像是鄰家姐姐,，溫柔可人,，幫助我們解決矛盾……我心中的班主任——賀老師，永遠是最美,、最親,、最棒的！作文

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇二

我們班主任名字叫做肖春梅,，別號肖肖“姐姐”,。是我們學校里最溫柔最和藹的老師。

班主任對我們班特別好,，而且對我們很寬容,，可以說，這樣的老師是千古難尋的,。

肖姐始終是以培養(yǎng)學生的興趣為目標,，肖姐認為，一個學生如果想把成績提上去，第一件事就是要把學習興趣提上去,，不然,，一切都是徒勞。肖姐每次上課時都是直奔主題,，無論是多大的氣憤,，他也會把這種思緒壓在心底，就是怕因為假如把這種情緒在課上發(fā)泄出來,，那么一定會影響學生的情緒,。從而影響學生的學習進度，也會影響老師的思維,。使整個班級都受影響。

我們班是最開朗一個班,。每個老師都曾經說我們很可愛,。其中英語老師與語文老師說得最多。但是肖姐關心我們班級是哪個班級也及不上的,。因為,，除了本班與本班老師外，其他的所有老師都不可能體會到肖姐為我們班級到底付出了多少,。

先舉一個例子來說,，肖姐用數(shù)學晚自習的時間給我們開了一節(jié)班會。

肖姐說：“說說班里有什么需要改進的地方大家不要藏著掖著,，想說什么就說什么,。老師會幫你們解決的。好了,，大家有什么話就說吧,。說完之后，我們有一些人開始說一些小問題,，無非就是在班級里表現(xiàn)得好一點,，不要再扣分了，這些問題,，老師一一作出了解答,。這時，老師還沒有什么異常反應,，我們也沒有聽出什么事來,。說了能有5，6分鐘吧,。同學們越說越大,，而且說的事業(yè)和班里的情況完全吻合。我隱隱約約的聽出來老師說話有點哽咽,。后來,，我們直接說班里的“致命要害”,。老師雖然依然說著解決方法。但是我們明顯的聽到,，老師說話時說著說著便要停頓一下然后再接著說,。但是，我們班里的每個人都知道肖姐說話是很流利的,，而不是像今天這樣的,。前面的同學離老師近的并且細心的都感受到了老師的內心。后來,，我們直接挑開了說老師對我們太寬容了,。應該嚴一點。但是肖姐并沒有像其他老師那樣“質問”那個同學,，而是說老師對學生嚴一點是對的,，但是過的嚴格嚴格了不止對學生不好，而且對老師也沒有好處是吧,。所以呀,，對，對待同學是不應該過度嚴格的,。老師這時還想說什么,，但是下課鈴響了。老師便說今天就講到這里,。下課吧,。

還有，肖姐和我們相處的很好,，有時她會穿著高根鞋和我們打籃球,，有時她會像小孩一樣傻傻的看著你！有時她會很嚴的說你幾句,！

這就是我們最愛的班主任,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇三

對不起，班主任,，我不應該犯同樣的錯誤了,。因為我答應過您不再被扣分，可是在上周星期五午休時間,，我又跟別人吵架,、打鬧了。本來不應該發(fā)生這種事的,，就是在午休時間,，上床的韋榮同學總愛搖床鋪，與他同床的同學不敢說他，我和五（3）班覃遠富在他的下床睡,。覃遠富也不敢吭聲,。在忍無可忍的情況下，我就出口了,。

老師,，您都觀察到了，連續(xù)幾周來,，午,、晚睡我都睡得好好的，我盡量控制自己不去講話,，即使是悄悄話,，我也沒說過半句，我實在不想給班級抹黑,。也許可以說我當時煩透了,，或許當時我放松了自己，所以我就跟韋榮吵起嘴來,，他罵我一句，我也還他一句,，一個不讓一個,，最后還鬧起架來。最后造成班級被嚴重扣分,。

老師,，我真的對不起您，也對不起全班同學,，我答應你的事我沒做到,，我說過的話不算數(shù)，我知道我犯的錯誤太多太多,，你所對我說的好多話,，讓我明白了很多道理，平時我不用功讀書,，學習成績不好,，又這樣的違反紀律，給您增添麻煩,。因為我,，您曾經被通知到辦公室談話。對此,，我也悔恨過,，內疚過，我真的不想這樣做。

老師,，您知道我所說的這些話都是真話,，我知道您信任我，關心我,，我更知道您很會包容人,，您容忍了其他老師所不能容忍的學生缺點。班主任,，您也說過人無完人,，金無足赤。謝謝您在我們犯錯誤的時候,，給予我們改正的機會,。您為了我，不知下了多少功夫,，耗費多少心血,，我已經深深地體會到您的用心良苦。您再三地包容我?，F(xiàn)在我真的知錯了,，請您再給我一次機會，好嗎,？我一定會好好珍惜的,。

班主任，這是我在星期六夜晚睡不著時,，所給您說的心里話,。您知道我手腳不靈便，所以我當晚寫著寫著,，寫到了后半夜,，也不知道什么時候就睡著了。不管在學習上還是在寫字上,，我從來沒這么認真過,，我多么希望在今后的學習、生活中能以此為動力,，在您的支持和鼓勵下,，好好做人，努力學習,。用自己的實際行動來回報您的培育之恩,，回報父母的養(yǎng)育之恩。

老師,，請相信我,，我會管好自己,，好好照顧自己。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇四

“黃小鴨”是我們班班主任的外號,，因為姓黃,，名中帶有“曉”字，很容易使人聯(lián)想起小黃鴨,，說來我倒也有幾分慚愧,，這外號正出自我之口。

“黃小鴨”平時寡言,，課余總一聲不吭,，忙著批改作業(yè)或備課，制作課件,，這一點使得她與其他雷厲風行的班主任大相庭徑,，也看起來不大合乎這個外號。但倘若真有些調皮的學生在課上的表現(xiàn)讓她深感不滿了,，她可以立刻在班里掀起一場令全班同學都不由得“三省吾身”的“即興演說”,。對其曉之以理動之以情，玲瓏小口一張,，文理皆可觀的金玉良言便好勝千軍萬馬壓境,，但臉上始終是令人猜不透和顏悅色，只是語氣中夾雜著一絲讓人不得不重新反省自己的神力,。

記得在抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日的歌詠比賽上,。一曲《愛，因為在心中》尚余音繚繞,，便已贏得臺下掌聲、歡呼聲交集一片,。舞臺上,，“黃小鴨”帶領著我們一舉斬獲三等獎。臺前,，她微笑著,；臺后，各班委們的雙眼卻濕潤了,，只有經常出入黃老師的辦公室的他們,，才明白，老師用微笑掩埋的東西,。為了挑出一首迎合我們孩子所好的樂曲,，她一票否決了學校提供的老舊曲目，而在多媒體上層層篩選,，才確定了這首符合所有條件的樂曲,；為了列隊美觀,，她不知花了多少時間，在筆記本上一次次地設計,，擬出了一套不僅漂亮還可以任意變化,，又可以完美地進退場的心形隊形；為了力求形式上的新穎,，她煞費苦心,，編寫了一出適合與歌曲同臺演出的舞臺劇，由此博得評委們的一致認可……而這一切,，除了班委們無意探見,，她又曾向誰提起？

期末到來之際,，“黃小鴨”的話莫名其妙地漸漸多了,，課余時間也很少回辦公室，總愿意和我們待在一起,，她雖不會和我們話家常,、瞎扯淡，只是喜歡被一群孩子圍在中間,，聽著我們你一言我一語,，看著孩子一顰一笑，時不時還會插上一嘴：“呀,！原來紫映同學的生日快到啦,！”

次日傍晚，室友接到“黃小鴨”的電話,，“黃小鴨”讓他們通知我,，立刻來班級一趟。我在食堂得到消息時,，下意識地把我一周內做的大事小事通通回憶一遍,，確保沒做壞事后，才懷著忐忑不安的心情,，向教學樓走去,。初夏黃昏的天氣雖還不算十分燥熱，但也已流露暑氣熏蒸的前景,。我在樓道上徘徊著,，路過空間狹小的辦公室，早已關閉空調的辦公室如食堂后廚一般悶熱難熬,，幾個班的班主任還在其中備課,，不時地長舒一口氣。我被值班中的“黃小鴨”發(fā)現(xiàn)了“嘿,！你過來,?！彼褚粋€大姐姐一樣，把我召來,，我看見了她額角上布滿著一片細密而晶瑩的汗珠,。

“今天是紫映同學的生日，你知道吧,？”她問,，我機械地點了點頭，卻不知是何用意,。

“你作為班上的文娛委員,，能去后黑板做份大字報嗎？”大字報,？我懸著的心好歹放下來了,，既然尊師有求于我，怎么能不答應呢,？

“內容嘛……就寫‘紫映,，生日快樂！’,，外加一些插畫,，不用太復雜，行嗎,？”她一直用一種商量的口氣,，我也一直在頻頻點頭，仿佛寡言的,，變成是我似的,。

她繼續(xù)解釋道：“你們孩子都喜歡過生日，可你們寄宿生離家遠,，條件有限,，校規(guī)又嚴。蛋糕,、聚會什么的，就不要了,，讓同學們給她個祝福吧,。禮輕情意重呢！我已經讓一些同學陪她去圖書館,，練字時間再回來,，你能完成吧？……”此時我手指已經捏著半截粉筆,，手掌汗津津的,，卻不住地顫抖著,。

“黃小鴨”用她樸實的言行舉止，影響著我們,，熏陶著我們,，像陪伴我們童年的小黃鴨一樣，默默地伴我成長,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇五

老班,，就是我們的班主任汪老師。汪老師經常告訴我們,，上課的時候,，你如果不認真聽講，我們就是敵人,，但課下我們都是好朋友,。因為汪老師有時嚴厲，有時溫和,，我們私底下稱他為“變色龍”,。

我是二年級的時候轉學到他班上的`，現(xiàn)在已經六年級了,。老班是我的語文老師,，他已經教了我四年語文課。他中等個子,，烏黑的頭發(fā),。或許因為我們太調皮,，讓他太操心了,，他烏黑的頭發(fā)里已經冒出了一些白發(fā)。

每次上課,，若是有同學不認真聽講,，汪老師就會停下來，耐心地教育他（她）,。在我的印象中,，汪老師還從來沒有坐下來休息過。我們馬上要升初中了,，汪老師現(xiàn)在十分嚴厲,。他嚴格要求我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績進入初中,。

雖然他作業(yè)布置得很多,，我們寫得很辛苦，但是我們想一想,，汪老師有七十四名學生,，我們寫多少作業(yè),，老師就要改多少，他比我們更辛苦,。

我們做錯了的題目,，他也會耐心講解給我們聽，讓我們明白并在以后不要犯同樣的錯誤,。老師每次改作業(yè),，都要改到半夜。他雖然很晚睡覺,，但總是很早起床,，因為他是我們學校來得最早的人。

他還會幫我們打掃教室,，希望我們在干凈整潔的環(huán)境下學習,。每天早上是我們最清醒的時候，他會讓我們在這時候讀書,，提高我們的朗讀水平,。

汪老師生氣的時候，臉是紅色的,。過一會兒,，他氣消了，又會變回原來的顏色,。我們的老班真像一個“變色龍”,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇六

做好一個老師，是難的,，做好一個班主任,，更是難上加難。一個好的班主任,，為人處事要公正,、公平。此時此刻,，我的腦海中浮現(xiàn)出一個身影,。

她沒有驚天地泣鬼神的壯舉，沒有沉魚落雁傾國傾城的容顏,，甚至還有些可愛,。但，她博學多才,，是我們暨小的才女,。

她——就是我的班主任余青華老師,。

余老師個子不高,，身形苗條,，笑起來的時候，小小的眼睛像一輪彎彎的弦月,。她有時幽默風趣,，有時面目嚴肅，有時言辭犀利并眼神銳利,。但,，帶給我最為震撼的，便是將這些融為一體的她,。

我們六班就像個家庭,，兄弟姐妹一起學習，互幫互助,。但是,，家家有本難念的經，我們六班這個家庭也不例外,。有一次,，我們班的小駱同學跟別人打架了。這被余老師看見了,，小駱同學垂頭喪氣起來,，心中肯定暗道：完了，被老師發(fā)現(xiàn)了,，免不了又要被“說教”了,。然而，并沒有預想而來的罵聲,，而是,，余老師叫來打架的同學，問他有沒有打架,，打架的同學都說沒有,。這讓被抓著正著的小駱同學著急起來，大叫著：“是他們,！是他們,！有人可以作證的！”心下,，難受之極,。這剛好應了一句話：你開心的時候，朋友認識了你,；你難受的時候,，你認識朋友。

余老師并未理會駱同學，而是對我們說：“一個人不可能是完美的,，他也會犯錯,。人非圣賢，孰能無過,？所以,，我們不要糾結于過錯中，而不去改正,。我也是會犯錯的,，但我意識到了，我會去改正,，下次定不會再犯,。有錯，沒關系,，是值得原諒的,。但是，過而不改,，是為過矣,！今天，我話就說到這里,，你們自己去好好想想,。”這長長的一段話,，使剛剛犯錯的同學,，頭低得低低的，好像羞愧的要鉆到地下去似的,，駱同學更是說：“余老師,，我錯了?！庇嗬蠋焽烂C的面容緩和下來,，用幽默的語氣說道：“這世界如此美好，我卻如此暴躁,，這不好不好,。既然知道錯了，就要去改正,，才會值得原諒,！”

說真的，這番話,，真的深深的震撼了我,。每個人心里都有自私的一面，我也有這個時候，有時甚至不敢承認自己的錯誤,。余老師卻說,，人有錯誤是正常的，人最大的錯誤便是有錯了還不改,。這完全的推翻了我以前所認知的想法。對啊,，有錯,，并不是十惡不赦的，只要認真改錯就行,。余老師這番話說到我心坎上了,，真是可愛的一番話啊,！

從此,，余老師的形象在我心中就日漸高大起來，余老師,，您的話字字如珠璣,，讓我受益匪淺啊，感謝您,，知道了不一樣的見解,！您的話我永遠也不會忘記！