作為一名學(xué)生，我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆?。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我與憲法主題征文,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。

我與憲法主題征文1

家有家規(guī)，校有校紀(jì),，國(guó)有國(guó)法,，憲法是國(guó)家的根本大法,，學(xué)好憲法，守法遵紀(jì),，嚴(yán)以律己,，才能做一個(gè)陽(yáng)光青年,。

青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性,。

還有的同學(xué)認(rèn)為,，違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),，沒(méi)有什么,。殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法,，以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來(lái),。

遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起,，從自身做起,，自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年,。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),，也有宣傳法制的義務(wù),。

有一次，我在大街上走,，看見(jiàn)一位叔叔把口香糖直接吐到地上,，我就連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔,，你這樣做是不對(duì)的,，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里,。”叔叔聽(tīng)了,，按我說(shuō)的去做了，然后,，對(duì)我笑了一下就走了,。我心里覺(jué)得美滋滋的。

在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)?？匆?jiàn)一些人違反交通規(guī)則,，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖,。“紅燈停,，綠燈行”，這些交通規(guī)矩,，沒(méi)有人不知道,，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的,。

啊，又是一場(chǎng)悲劇啊!人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛,，將一位老奶奶撞死了,，我不明白摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便,、圖省事,，卻使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。

法律,，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及,，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法,，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生,。從現(xiàn)在起，我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)國(guó)家的根本大法起步,，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律為準(zhǔn)繩,，明確什么事可以做,，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止,，避免觸犯法律,。如果人人都能“學(xué)法、知法,、守法,、用法”，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?

我與憲法主題征文2

每當(dāng)人們提到憲法,，都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn),，都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，開(kāi)始我也是這么想的，于是我查閱了資料,，對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,，它包含社會(huì)制度,，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!

原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系，它是國(guó)家制定,，是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí),，我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正，在我小的時(shí)候,，爸媽總是教育我,，不許拿人家的東西，不許和別人動(dòng)手打架,，爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金。”這句話就是告訴我們,，一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為,，如果不及時(shí)改正,，總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友,，要和善良的人在一起,，處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，提高自身的修養(yǎng),，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,。

記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生,，在學(xué)校不聽(tīng)老師的話,，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè),，后來(lái)迷上了上網(wǎng),，沒(méi)錢(qián)就和家里說(shuō)謊要錢(qián)，在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要,，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),，終于有一天沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢(qián)包,，剛好被一個(gè)女老師看到,，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個(gè)老師剛退休不久,，剛剛到了可以休息的時(shí)候,，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開(kāi)了她的親人,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)這個(gè)事情的時(shí)候,，很難過(guò)，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師,，難過(guò)!我現(xiàn)在想想,，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律,，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!

這樣的實(shí)際例子很多,，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道,，甚至在我生活的周?chē)灿星嗌倌攴缸锏默F(xiàn)象,，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己,，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活,，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法,，知法,，遵守法律的的人，要像鄧小平爺爺說(shuō)的那樣,，法制教育要從娃娃抓起,。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!

我與憲法主題征文3

說(shuō)起憲法，可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,，但說(shuō)起“法律”二字,，許多人肯定會(huì)說(shuō)，太熟悉了,。其實(shí),，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有最高的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó),。

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國(guó),，指出“要努力建設(shè)法治中國(guó),，以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,，法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法律要從娃娃抓起,，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法,，做個(gè)知法,，懂法，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長(zhǎng),。

我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門(mén)法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，受老師批評(píng)后心里不服,，逃學(xué)曠課，連家長(zhǎng)的話也不聽(tīng),，慢慢發(fā)展到騙錢(qián)偷錢(qián)上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢(qián)而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過(guò)早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲,，不能追逐打鬧,，上、下樓要排隊(duì)慢行,，上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有可能釀成無(wú)法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,，說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信,，要孝親敬長(zhǎng)，要愛(ài)國(guó)明禮,。

“法令行則國(guó)治,，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí),，更要遵法守法用法,，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行,。

我們是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái)，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好,。

我與憲法主題征文4

憲法,，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗話：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,，就是我們國(guó)家的根本大法，擁有最高法律效力,。

憲法有著很大的作用,，它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,，都有千絲萬(wàn)縷著關(guān)系,，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,，她可厲害了,，我們中華母親都要聽(tīng)她的。憲法,，她規(guī)定了國(guó)家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會(huì),、生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽(tīng)話,，不讓他們肆意妄為,，囂張跋扈,。憲法會(huì)給祖國(guó)母親畫(huà)上一條又長(zhǎng)又復(fù)雜的線，至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法,、刑法等等,。同時(shí)，憲法還很具有宣傳作用,，它在一定程度上能提高公民的思想意識(shí),，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)，因?yàn)樗貏e有影響力,，每一個(gè)家庭,、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,。

在這個(gè)紛繁的世界,，憲法會(huì)保護(hù)我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難,。所以,，我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大,，而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法,。

我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一,，我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書(shū),，深刻了解下這方面的知識(shí)。那么這時(shí),，就會(huì)有人說(shuō)：“憲法這么難理解的東西,，我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢，現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系,，不用了解它,，就算現(xiàn)在不了解也沒(méi)有關(guān)系呀，反正對(duì)我又沒(méi)有什么影響,。”但是我不知道你們有沒(méi)有了解過(guò),，很多國(guó)外的小朋友，他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律,，他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力,，可能以后就會(huì)被淘汰掉,。那時(shí)你再去學(xué)，可就晚了,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)習(xí)憲法,，了解憲法，讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,，刻在我們心中,。

第二，我們就應(yīng)該遵守憲法,。憲法,，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,，她在國(guó)際上也是一位重量級(jí)的人物,。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友,。我們應(yīng)該遵守憲法,，并把它傳給每一個(gè)人，把它一傳十,，十傳百,。這樣傳下去，每一個(gè)人都會(huì)知道憲法,，我們就可以生活地更舒適了,、更和諧了。

最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn),。我們一定要把我國(guó)的憲法發(fā)揚(yáng)光大,，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它,、珍惜它,。

雖然每個(gè)國(guó)家都有法律，但是,，我們一定要把我們中國(guó)的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣,，讓每個(gè)國(guó)家都知道我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始,，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它，不管出于哪方面,，我們都應(yīng)該恪守不渝,。

我與憲法主題征文5

相信大家都知道“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，就是說(shuō)無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么事也做不成。但是人人都會(huì)說(shuō),，而又有幾人是真正遵守自己應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩呢?沒(méi)有規(guī)矩,，不講紀(jì)律,，不守規(guī)定，那世界上的一切事物,，都將陷入雜亂無(wú)章的不堪境地,，人們還會(huì)為此受到懲罰，付出沉重代價(jià),。

如今國(guó)家已規(guī)定了憲法,，憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則,、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國(guó)旗,、國(guó)歌,、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面,。憲法具有最高法律效力,，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律,、法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。

很多人可能會(huì)問(wèn)既然要遵守憲法，那么憲法有什么作用呢?那么我就來(lái)為大家解惑,。一,、憲法具有確認(rèn)和鞏固作用,，它將國(guó)家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái),，將統(tǒng)治階級(jí)在各方面的意志集中表現(xiàn)為國(guó)家意志,，從而鞏固統(tǒng)治階級(jí)的地位。二,、指引和協(xié)調(diào)作用,，正確指引人們行為，貫穿民主的基本精神,。憲法不僅使社會(huì)生活的各個(gè)方面有章可循,，而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。三,、限制和規(guī)范作用,，通過(guò)規(guī)定國(guó)家機(jī)構(gòu)如何組成，這些機(jī)構(gòu)有哪些職權(quán),、這些職權(quán)如何行使等內(nèi)容,，把國(guó)家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)限制在一定的范圍和程度上,，保護(hù)公民權(quán)利。憲法不僅能防止國(guó)家權(quán)力的濫用,，而且使各國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)責(zé)分明,，運(yùn)行有序。

在日常生活中,，處處都離不開(kāi)法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多大的事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們撿起一片廢紙;在學(xué)校,，我們上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,，不講小話;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn),。

法律是正義，法委是和諧,，法律是文明,，法律也是實(shí)踐。所以,，我們要遵規(guī)守矩,，遵守憲法，做個(gè)用法,、守法,、懂法、知法的好少年,。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的我與憲法主題征文全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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