每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼師自我鑒定大專篇一

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。

經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。

勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質量,，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。

為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上，不斷反思與總結,，努力實踐,。 我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,， 成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質和政治覺悟都提高了,。

在教學上，我結合《綱要》,，不斷探索,、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

教育是一門博大精深的學問，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

幼師自我鑒定大專篇二

我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,，可是我很開心,，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當中我學會了很多,。回望過去,，有開心也有難過,。在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實……

自我評價我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當中我學會了很多?；赝^去,，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松,，所以沒有充實的感覺了。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學,、生活,、安全工作、各個方面都很好,?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際，能吃苦,，有很好的親與力,，有耐性、愛心,、細心,；有較強的實踐能力，集體觀念強,，具有良好的團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認真做好保教工作，與同事之間配合默契,。認真積極的配合年級組的各項工作,。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”??？”我說：“我啊,！我喜歡可愛的鐘”,。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上,?！蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?？”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師,，你不說你喜歡“重”的嗎？”這時的我才恍然大悟,，不禁的笑了起來,。我真想永遠與他們在一起。

我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意與我交朋友,。兩年的幼教工作,，使我自身的素質與政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我也需要經(jīng)常反思與總結：教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

1,、責任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲與進取心,，積極主動、一絲不茍地做好各項工作,。

2,、與幼兒相處的能力：尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞，深受幼兒的喜愛與尊敬,。

3,、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受,，準確的判斷與豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎,、獨特、有效的教育,。

4,、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力,。

5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動,，活動有計劃,、有條理。

6,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

7,、首創(chuàng)性與獨立性：有豐富的創(chuàng)造力與想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解與較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領導,、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

8,、人際關系：具有組織、應變,、協(xié)調與交往的能力,，與領導、同事的關系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

9,、總結、表達能力：有較強的口述與筆述技巧,，能有效地向同事與領導提出建議,，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富,，有吸引力,。

10、理論學習與研究能力：刻苦鉆研,、不斷學習,，有較強的理論學習與研究能力，努力進取，認真研究,，能寫出較高水平的論文,。

時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天,，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系,。在一個新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性,。每一個人身上都有她的閃光點,，都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,，同事間的相互學習,、相互關心、幫助,、取長補短,、共同努力下，工作才能得以順利開展,，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長,。

在本學期內,，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心,、責任感與良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項教學,、教研工作。并發(fā)揮自己的特長,、學以至用,，為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力,。

工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學習與鉆研新的教學方法,，以《規(guī)程》與《綱要》為指導，嘗試開展小班化教學,。在學習,、實踐、總結中不斷完善教學,，也進步自身的專業(yè)素質,。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學期的學習、生活,，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小,，生活自理有待進步,，身體素質也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學的同時注重保育工作,。消息交替，及時擦汗,、換衣,、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質,。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生與蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長。

一個學期結束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此,，我們要做到關愛幼兒，呵護幼兒的健康成長,，讓他們早日成為祖國的棟梁,。

幼師自我鑒定大專篇三

在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》，進一步深化教育改革,，大力推進素質教育的今天,，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè),，關愛幼兒,，為培養(yǎng)新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來,，在園領導的關心下,，我踏實工作，因此也取得了一定的成績,，現(xiàn)總結如下：

一,、：

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義，深刻領會內容和精神,并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡興盡責,。

二、：

熱愛自己的這份工作,，有良好的事業(yè)心,、責任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位幼兒,，平時能夠以身作則、言行一致,，做幼兒的表率,，注重個人形象，使幼兒得到良好教育,。在社會生活中遵守公共準則,，關心集體，團結協(xié)作,。

三,、：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為,，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力,。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短,，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,，分別獲得了普通話二級甲等證書,、計算機應用能力二級證書，參加課件制作培訓,、英語培訓,，美術培訓，掌握一些現(xiàn)代教育教學方法與技能,。19xx年取得浙師大大專自學畢業(yè)證書,，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平，參加了中央電大春小學教育本科學習,，從而使自己的專業(yè)素質及綜合素質得到了進一步的提高,。

在教學工作中，我刻苦鉆研,，大膽探索幼兒教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學中,，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合幼兒年齡特點的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動內容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒,，重視幼兒的個體差異,，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通,、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到家園同步教育,。

近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,，一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天,。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績,。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動，社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評,，20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好,，20xx年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎。這與我精心選材,、精心設計方案,、精心準備教具是分不開的，并多次下鄉(xiāng)進行非正規(guī)教育,，獲得家長們的好評,。20xx年12月指導李傲、孫翰琳,、兩位小朋友參加長興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,，他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號，20xx年4月指導大班幼兒舞蹈,，在廣場表演中獲得好評,。在園內教師教學比武中我分獲得二、三等獎,。在園內環(huán)境創(chuàng)設比賽中,，我班也獲得了二等獎。20xx年被評為師德標兵,，充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,，每學年帶領階段教師開展豐富多彩的教育教學活動，所帶教研組被評為園先進教研組,。此外,，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎,，縣二等獎,，并在省級刊物發(fā)表,。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習,，不斷進取,，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻,。

幼師自我鑒定大專篇四

在政治方面,，我們延續(xù)一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內容,。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中,，吸取文章精神，對照自己,，改正不足,。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要進一步的充實自己,，不斷提高自身的政治覺悟,。 在業(yè)務方面，不斷吸取知識,，從而提升業(yè)務水平,。

今年外出學習的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,，吸取別的園好的地方,，把它帶回來，結合自己加以改進與創(chuàng)新,。通過參觀學習,，學習到一些平時自己看不到的新觀念與主題活動。從而提高了業(yè)務學習能力,。

在每周的教研學習中,，我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章,，我們大家一起討論分析,，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果,。無意間提高了自己的自主自學與表達的能力,。 不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,，但只有理論沒有實踐,，一味的紙上談兵，是不行的,。所以今年我也重在聯(lián)系實踐方面大下力度,。

年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會,。業(yè)務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,，請專家來指導幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了,，并大膽的嘗試,。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要,。讓孩子走出去，把與有關主題活動的事物請進來,。孩子親身去探索去感受,，這次的活動真正做到了理論結合實踐。,，更貼近社會更貼近生活,。結果告訴我們,，是成功的,。孩子是快樂的。 緊接我又迎來了一次充分的鍛煉機會,，六一兒童節(jié),。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動,，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習與生活。這樣一個重要的日子,，園長來讓我組織活動,，是對我極大的信任，我懷無比激動的心情,，積極手準備活動,，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵與幫助下,，給了我莫大的信心,。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,，但有些不會記憶深刻,，而這次的這個第一次，我將永遠記住,。

這一年里,，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班,，不怨不悔,，隨時聽從領導調派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務能力也得到了充分鍛煉,。

幼師自我鑒定大專篇五

轉眼間大學生活已接近尾聲,，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。四年的大學生活結束了，總結過去,，收獲良多,，現(xiàn)總結如下。

我就是幼兒師范學校的畢業(yè)生,， 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時間的增長，漸漸的.對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質,，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,，我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲,！

大學的四年時光里,，我本著自強不息，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體,，團結同學,，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質的復合型人才,！

另外,，我還積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學討論,，向老師請教；搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總就是有用的,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

我或許不就是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的,！我或許不就是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息，我就是有潛力的,！希望給我一次選擇的機會,，我會讓單位滿意，讓您滿意,！