總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教師個人工作總結最新完整版篇一

這一學年,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學年,，作為小學教師的我主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助,，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求。

教師個人工作總結最新完整版篇二

一學年的工作很快就要結束了,，回顧一學年的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,，改善不足，此刻我就把自我這學年的工作作如下總結：

本人思想端正,，擁護黨的正確領導,，關心國家大事，并且能用心參加政治學習,。用心參加學校的各項活動,，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識,。

本學年我覺得自我的擔子重,、壓力大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉變自我的觀念,，力求使自我的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自我的缺點,。所以備課時我認真鉆研教材,、教參，學習新課標,，虛心向其他教師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我用心查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。嘗試運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的潛力,。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時靈感,，寫好反思,。

德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神,。愛就是職責,，尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,，但在人格上就應是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。僅有這樣，學生才能與教師縮留意理距離,。教師的職責不僅僅僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責感的教育工作者,，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之,，一學年以來能按時完成教學任務及各項工作,。在今后的工作中，務必揚長避短,，做好本職工作,。

教師個人工作總結最新完整版篇三

我從第一次走上講臺初為人師到此刻,，已經一個學期了,?；厥走@一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千,、感慨不已,。這個學期我擔任xx和xx兩個班的語文教學工作，同時還擔任xx班的班主任工作,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多教師對我的工作給予很多的關心和幫忙,，而我本人也倍加努力,，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經驗,。以下是我在本學期的工作情景總結。

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調動學生的進取性,，上課效果就好。一開始每備一篇新課時,，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章，我往往發(fā)現文中可講的知識點很多,，并且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點,。應對這么多的知識點,，我應當如何取舍，并且應當如何安排組織才能夠使整篇文章上得連貫,、流暢,、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題,。于是,，每一天我都花費很多的時間在備課上，認真鉆研教材和教法,，對照單元學習要求,，找出重點、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進而組織安排上課的思路。同時,，我還經常請教有經驗的教師,，經她們一點撥，我茅塞頓開,。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的資料外，還盡量多收集一些趣味的課外資料作為補充,，提高學生的聽課的興趣,。

辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我十分重視課堂的45分鐘,，在教學的過程中盡量做到資料豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每一天都以愉悅,、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的進取性,。此外,，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦，一來能夠訓練他們的普通話,，提高他們的語感;二來能夠鍛煉他們上臺的膽量,。一學期下來，很多學生的朗誦本事均有不一樣程度的提高,。

針對不一樣的后進生的具體情景,，我制定了相應的計劃和目標，利用午時放學的時間,，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心,，提高他們的學習進取性。

身教勝于言教,，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,，我次次都有不一樣的領悟,，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

教師個人工作總結最新完整版篇四

本學期的體育教學工作即將結束，在體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下,。

這一學期我任高一的體育課,，工作量是每周10節(jié)課，負責學校課間操和高三田徑隊的訓練,。在平時的教學工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間,，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設,。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

4,、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學生提高了身體協(xié)調性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1,、加強對第學生的思想教育,。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習慣。

2,、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，示范要準確,、規(guī)范。

3,、要精講多練。我在廣播操教學中,，講解主要是結合示范動作,，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習,，掌握技術動作,。加強口令學習，口令要清楚,、宏亮,、準確。

此外,，在廣播操教學過程中,，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學,，所以,，廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操，并與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質,。

全體隊員都取得了較好的成績,，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎,。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準,，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,，積極主動和有經驗的老教師交流。本學期,，在校領導和同事的幫助和指導下,，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，在教學上有明顯的進步。

在教學上,，首先要工作態(tài)度認真,。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學經驗的不足,，提高業(yè)務水平,，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短,，把他人的經驗融入自己的教學思路之中,，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性,，時刻注意每個學生的學習情況,，發(fā)現問題即時解決。對待上級指定的任務,，積極完成,，速度快，質量好,，不講條件,，不提要求,。認真完成領導下達的任務，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。當然要成為一名優(yōu)秀的`人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是：

1、在工作中更加嚴格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

2,、謙虛謹慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學習老教師的先進教學經驗,，主動與同事搞好關系。言語謹慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師標準要求自己。

3,、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。總之一句話,，選擇了教師這個行業(yè),，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

教師個人工作總結最新完整版篇五

本學期我承擔本班語文,、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,，大多數學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,，明白了學習的重要性。

此刻的人教版是我比較喜歡的教材,，數學教材與實際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點,、本事點都力爭把握到位,，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不一樣的學生設計了不一樣層次的練習,，經過這一學年的堅持,，不一樣層次的學生都得到了很大的提高。

在我的眼里,，每名學生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,?！边@個班級的孩子單純、熱情,，可是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學,。所以，在課堂上盡管有些學生愿意進取舉手回答問題,，可一旦回答錯了,，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,，僅有風氣正了,，學風正了，學生才能夠在這樣的班團體中暢所欲言,。

每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單,，其實我都是有目的的叫不一樣的學生,。基礎差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自我的思考回答上來,，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,，又大大滿足了不一樣學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。當然,，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的,。

課下，我會與這樣的學生溝通,，讓他明白怎樣與團體中的其他人相處,，所以，此刻我們班的課堂是和諧的,，當哪一名學生回答問題有障礙時,，別的學生會舉手說：“我來幫忙他?！本褪沁@樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自我,。當然,，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,，如果哪名學生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。

xx教師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫教師的這句話,，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,，又在重復別人的話中提高自我的本事。

教師個人工作總結最新完整版篇六

本學期,，我擔任初三的生物教學工作,，從各方面嚴格要求自己，本人自始至終以認真,、嚴謹的治學態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結經驗教訓，提高自己的教學能力,。

一,、認真?zhèn)湔n,，制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加備課組活動,，并經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結,。

二、增強上課技能,，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。本人除注重研究教法,，把握好基礎、重點難點外,，還采用多媒體教學,，如：投影、幻燈,、播放生物小片段等多樣形式,，培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣，調動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質量,，按時完成教學任務。

三,、認真批改作業(yè),，落實教學過程：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,，同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

四,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求。還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲。

在以后的教學工作中,，要不斷總結經驗,，向有經驗的教師學習，學習他們的教學經驗,，教學方法,，根據教學實際，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不斷提高自己的工作能力。

教師個人工作總結最新完整版篇七

轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗、吸取教訓,，下面我對上學期的工作作一總結,，為新學期的工作確立新的目標。

在上一學期里,，我在思想上嚴于律己,，嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學期即將來臨,，我將更加努力工作,。

在教學工作方面，本人擔任初一教學工作,，班級人數眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師討教經驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。處理好學校工作與個人之間的關系，嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。

在這一學期里,，作為剛參加工作的新老師,，應該說我還是取得了一定的成績的，在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,，認真分析和研究好教材、大綱,。研究好學生,，對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。爭取學校領導,、師生的支持,，搞好生物教學，使工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。