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初中勞技室工作計劃和目標(五篇)

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初中勞技室工作計劃和目標(五篇)
時間:2024-03-20 18:38:18     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

初中勞技室工作計劃和目標篇一

以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,,實施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,,認真開展勞動技術教育,,促進學生動手與動腦相結合,形成初步的勞技意識和實踐能力,。

1,、以勞動實踐為主,以培養(yǎng)學生的勞動觀念,,養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,,注重勞動技術教育與相關學科,。

2,、開展勞動實踐活動,帶領學生走出課堂,,親歷勞動過程,,在勞動中增長技能,學會勞動,。

1,、利用勞技課,對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育,,勤儉節(jié)約的教育,,講科學的經驗教育。

2,、加強現代教育技術手段的使用效果,,指導學生開展技術探究活動,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力,以計算機課堂為主陣地,,使計算機課程成為人們喜愛的課程之一,。

3、成立綜合實踐組,,手工組等,,組織三—六年級學生,雙周一次有計劃地開展活動,。

4,、結合具體情況,帶領學生參加校內外有意義的實踐活動,。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力,。

5、愛護公物,,妥善保管,。

6、加強本室衛(wèi)生,,做到一用一清掃,、擦洗,經常通風,。

7,、熱情服務,做到有求必應,,充分調動教師使用勞技室的積極性,。

我校有勞技器材室一間,沒有勞技教室,,需要教師帶領學生在教室活動,,照明設備齊全,教師能高度認識勞技教學的作用,,充分發(fā)揮勞技課的作用,。

1、物品擺放整齊,。

2,、勞技作品擺放整齊,張貼合理整齊,。

3,、加強本室衛(wèi)生工作。

初中勞技室工作計劃和目標篇二

勞動技術課程對于提高學生綜合素質,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關重要,。而勞動技術教育學科的二期課改工作,,在上海市二期課改中已進行多年。根據市教委教研室的要求,,現已到了深化課程改革,、落實新教材使用、做好教學資源有效利用的階段,。因此,,在本學期,勞技學課教研工作的重點,、中心,,就是加強勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度,提高學校領導對勞技教育,、教師對勞技教學工作的重視程度,,爭取各校“開足”勞技課,,各位老師“開好”勞技課,,增強勞技教育研究對教師的凝聚力。

(一)嘗試進行勞動技術教育學科的“教學五環(huán)節(jié)”的思考,、實踐,、小結、交流,。

勞動技術教育學科課堂教學的備課,、上課、作業(yè),、輔導,、評價的五個環(huán)節(jié),與其他學科

相比,,既有共性,、又有特色,需要我們從教者在認清學科特點的基礎上,,更多地進行與其他學科共性,、一致性的`研究,。引領各教師關注此項工作,。

(二)深入開展新教材的學習、培訓,、促進宣傳推廣工作

當前,,中小學勞動技術教育學科新教材的修改工作業(yè)已完成。教研中的首要任務,,就要采用新教材,、用好新教材,。根據市教研室的教研安排,勞技教學一切內容,、活動都應該向新教材靠攏,。因此,新的學期,,將進一步認真組織各中學教師有關新教材的學習,、交流,加強培訓,,從而加深對課程標準的理解,。

(三)加強新教材教法的研究、落實勞技學業(yè)考的措施對于新教材

光熟悉,、光從內容上看還不夠,。更要從實踐上探討。要組織教法研修,,安排教師示范培訓,。通過教師的施教,使新教材更好地體現在學生的掌握之中,。所以,,要加大課堂教學教法改進的力度,完善聽課,、評課機制,,促進授課工作。同時,,今年上半年勞技學業(yè)考試,、等級考試在本區(qū)的普遍實施,其成功經驗也要成為促進學科平時教學的有力支點,。

(四)重視青年教師的培養(yǎng),、促使學科后繼承有人

勞動技術是一門新興的學科,師資相對薄弱,,隨著教材的更新,,教法的改進,既需要老教師的青春煥發(fā),,更需要更多的青年教師茁壯成長,,積極投身于勞技教學的行列。本學期中,,要組織更有利于青年教師提高的教研活動,,實現新老交流,互相促進,。多向青年教師傾斜,,使之在這個平臺上,,更快成才。特別要幫助以青年教師為主的學校保證教學質量,。

初中勞技室工作計劃和目標篇三

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,,特制定勞技室工作計劃,。

我校有勞技室一間,勞技桌5張,,勞技凳20張,,照明設備齊全。

幾年來在上級領導的關心,、學校的努力下勞技室使用正常,。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用,。但也存在著一些問題,,如學生增多,勞技師資相對較緊,。

1,、課桌的擺放整齊。

2,、勞技作品擺放,、張貼合理整齊。

3,、熱情服務,,做到有求必應。

4,、加強本室衛(wèi)生工作,。

1、對照布置標準,,認真完善制度,使之有據可依,,有規(guī)可循,。

2,、愛護公物,,妥善保管。

5,、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃,、擦洗,經常通風。

6、熱情服務,,做到有求必應,,充分調動教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊場小學2014年度勞技室工作總結勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所,。

初中勞技室工作計劃和目標篇四

學生的學習積極性較好、學習能力不一,,相差較大,有的同學樂于學習,,個別學生厭學,。大部分學生對勞動技術課重視不夠,,課堂上會出現做其它作業(yè)的現象,。

本冊教材分4單元,由“操作活動”、“技術信息”兩大部分組成,。通過一系列設計與“操作活動”來認識家庭電路等相關知識,培養(yǎng)學生安全用電意識,,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣。

1、走進電的世界,。

2,、家庭用電知識,。

3、電子器件制作,。

4,、有關技術信息。

1,、了解電的應用,、產生和傳輸過程。

2,、了解家庭電路的組成,,設計簡單的家庭電路,,知道安全用電知識。

3,、能認識電路圖,,制作一些簡單的電子器件,。

4,、知道電路基本規(guī)律,,照明線路的敷設。

5、了解電子測量技術,、焊接技術,。

1、多讓學生動手制作,,激發(fā)學生興趣。

2、利用制作競賽,,激發(fā)學生創(chuàng)新能力,。

3、興趣小組展開活動。

第一單元3課時

第二單元5課時

第三單元5課時

第四單元3課時

1,、有關掛圖

2,、基本電子器件,、工具

初中勞技室工作計劃和目標篇五

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據學校工作計劃要求,落實好本學期的工作,,特制定個人教學計劃如下:

勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一,,搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質,。特制定科學合理的教學計劃。

本班學生整體素質較好。大多數同學熱愛勞動,幾個別學生不愛動手操作,,勞動態(tài)度不端正。

1,、學生的基礎知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需端正。

2,、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會,。

勞動課內容分為三部分;

①自我服務和家務勞動,;

②手工編織手工制作,;

③生活小常識;

④手工制作,;

這些內容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力,,而且具有思想性,、科學性、實踐性和趣味性,。本學期共有18周,,每個班每周一節(jié)課。

1,、使學生掌握一些簡單的勞動方法,,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。

2,、認真鉆研學習《新課程標準》,,備好每一節(jié)課。

3,、積極進行勞動課的課堂教學改革,,提高課堂效率。

4,、改革勞動課的評價制度

5,、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,,充分調動學生熱愛勞動的興趣,。

6、經常引導學生參加適當的社會實踐活動,,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,,勇于競爭的實踐能力。

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