光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中勞技室工作計劃 初中勞技課教學計劃篇一

以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,，實施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育,，促進學生動手與動腦相結(jié)合,，形成初步的勞技意識和實踐能力。

1,、以勞動實踐為主,，以培養(yǎng)學生的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科,。

2、開展勞動實踐活動,，帶領(lǐng)學生走出課堂,，親歷勞動過程，在勞動中增長技能,，學會勞動,。

1、利用勞技課,，對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育，勤儉節(jié)約的教育,，講科學的經(jīng)驗教育,。

2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,，指導學生開展技術(shù)探究活動,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力，以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為人們喜愛的課程之一,。

3,、成立綜合實踐組，手工組等,，組織三—六年級學生,，雙周一次有計劃地開展活動。

4,、結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力,。

5,、愛護公物，妥善保管,。

6,、加強本室衛(wèi)生，做到一用一清掃,、擦洗,，經(jīng)常通風。

7,、熱情服務,，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性,。

我校有勞技器材室一間,，沒有勞技教室，需要教師帶領(lǐng)學生在教室活動,，照明設備齊全,，教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮勞技課的作用,。

1,、物品擺放整齊。

2,、勞技作品擺放整齊,，張貼合理整齊。

3,、加強本室衛(wèi)生工作,。

初中勞技室工作計劃 初中勞技課教學計劃篇二

勞動技術(shù)課程對于提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要,。而勞動技術(shù)教育學科的二期課改工作,，在上海市二期課改中已進行多年,。根據(jù)市教委教研室的要求，現(xiàn)已到了深化課程改革,、落實新教材使用,、做好教學資源有效利用的階段。因此,，在本學期,，勞技學課教研工作的重點、中心,，就是加強勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度,，提高學校領(lǐng)導對勞技教育、教師對勞技教學工作的重視程度,，爭取各?！伴_足”勞技課，各位老師“開好”勞技課,，增強勞技教育研究對教師的凝聚力,。

（一）嘗試進行勞動技術(shù)教育學科的“教學五環(huán)節(jié)”的思考、實踐,、小結(jié),、交流。

勞動技術(shù)教育學科課堂教學的備課,、上課,、作業(yè)、輔導,、評價的五個環(huán)節(jié),，與其他學科

相比，既有共性,、又有特色,，需要我們從教者在認清學科特點的基礎(chǔ)上，更多地進行與其他學科共性,、一致性的`研究,。引領(lǐng)各教師關(guān)注此項工作。

（二）深入開展新教材的學習,、培訓,、促進宣傳推廣工作

當前，中小學勞動技術(shù)教育學科新教材的修改工作業(yè)已完成,。教研中的首要任務,，就要采用新教材、用好新教材,。根據(jù)市教研室的教研安排,，勞技教學一切內(nèi)容、活動都應該向新教材靠攏,。因此,，新的學期，將進一步認真組織各中學教師有關(guān)新教材的學習,、交流,，加強培訓，從而加深對課程標準的理解,。

（三）加強新教材教法的研究,、落實勞技學業(yè)考的措施對于新教材

光熟悉、光從內(nèi)容上看還不夠,。更要從實踐上探討,。要組織教法研修，安排教師示范培訓,。通過教師的施教,，使新教材更好地體現(xiàn)在學生的掌握之中。所以,，要加大課堂教學教法改進的力度,，完善聽課、評課機制,，促進授課工作,。同時，今年上半年勞技學業(yè)考試,、等級考試在本區(qū)的普遍實施,，其成功經(jīng)驗也要成為促進學科平時教學的有力支點。

（四）重視青年教師的培養(yǎng),、促使學科后繼承有人

勞動技術(shù)是一門新興的學科,，師資相對薄弱，隨著教材的更新,，教法的改進,，既需要老教師的青春煥發(fā)，更需要更多的青年教師茁壯成長,，積極投身于勞技教學的行列,。本學期中，要組織更有利于青年教師提高的教研活動,，實現(xiàn)新老交流,，互相促進。多向青年教師傾斜,，使之在這個平臺上,，更快成才,。特別要幫助以青年教師為主的學校保證教學質(zhì)量。

初中勞技室工作計劃 初中勞技課教學計劃篇三

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,，更有效地發(fā)揮第二課堂功能,，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃,。

我校有勞技室一間,，勞技桌5張，勞技凳20張,，照明設備齊全,。

幾年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校的努力下勞技室使用正常,。教師能高度認識勞技教學的作用,，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,，如學生增多,，勞技師資相對較緊。

1,、課桌的擺放整齊,。

2、勞技作品擺放,、張貼合理整齊,。

3、熱情服務,，做到有求必應,。

4、加強本室衛(wèi)生工作,。

1,、對照布置標準，認真完善制度,，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循。

2,、愛護公物,，妥善保管。

5,、加強本室衛(wèi)生,。做到一周一清掃、擦洗,，經(jīng)常通風,。

6,、熱情服務，做到有求必應,，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性,。波鄉(xiāng)種羊場小學2014年度勞技室工作總結(jié)勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所,。

初中勞技室工作計劃 初中勞技課教學計劃篇四

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據(jù)學校工作計劃要求,，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術(shù)課是九年義務教育重要的課程之一,，搞好勞動技術(shù)課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法,。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì),。特制定科學合理的教學計劃,。

本班學生整體素質(zhì)較好。大多數(shù)同學熱愛勞動,，幾個別學生不愛動手操作,，勞動態(tài)度不端正。

1,、學生的基礎(chǔ)知識掌握較好,，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需端正,。

2,、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會,。

勞動課內(nèi)容分為三部分,；

①自我服務和家務勞動；

②手工編織手工制作,；

③生活小常識,；

④手工制作；

這些內(nèi)容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力,，而且具有思想性,、科學性、實踐性和趣味性,。本學期共有18周,，每個班每周一節(jié)課。

1,、使學生掌握一些簡單的勞動方法,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。

2,、認真鉆研學習《新課程標準》,，備好每一節(jié)課,。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革,，提高課堂效率,。

4、改革勞動課的評價制度

5,、結(jié)合學校的實際情況,，教師采用靈活的教學方法,，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣,。

6、經(jīng)常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實踐能力。

初中勞技室工作計劃 初中勞技課教學計劃篇五

學生的學習積極性較好,、學習能力不一,，相差較大，有的同學樂于學習,，個別學生厭學,。大部分學生對勞動技術(shù)課重視不夠，課堂上會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象,。

本冊教材分4單元,，由“操作活動”、“技術(shù)信息”兩大部分組成,。通過一系列設計與“操作活動”來認識家庭電路等相關(guān)知識,，培養(yǎng)學生安全用電意識，激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,。

1,、走進電的世界。

2,、家庭用電知識,。

3、電子器件制作,。

4,、有關(guān)技術(shù)信息。

1,、了解電的應用,、產(chǎn)生和傳輸過程。

2、了解家庭電路的組成,，設計簡單的家庭電路,，知道安全用電知識。

3,、能認識電路圖,，制作一些簡單的電子器件。

4,、知道電路基本規(guī)律,，照明線路的敷設。

5,、了解電子測量技術(shù),、焊接技術(shù)。

1,、多讓學生動手制作，激發(fā)學生興趣,。

2,、利用制作競賽，激發(fā)學生創(chuàng)新能力,。

3,、興趣小組展開活動。

第一單元3課時

第二單元5課時

第三單元5課時

第四單元3課時

1,、有關(guān)掛圖

2,、基本電子器件、工具