時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中勞技室工作計劃 勞技課工作計劃篇一

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能,，豐富學生校園生活,，特制定勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間,，勞技桌5張,，勞技凳20張，照明設備齊全,。

幾年來在上級領導的關心,、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,，充分發(fā)揮了勞技室的作用,。但也存在著一些問題，如學生增多,，勞技師資相對較緊,。

1,、課桌的擺放整齊。

2,、勞技作品擺放,、張貼合理整齊。

3,、熱情服務,，做到有求必應。

4,、加強本室衛(wèi)生工作,。

1、對照布置標準,，認真完善制度,，使之有據可依,，有規(guī)可循,。

2、愛護公物,，妥善保管,。

5、加強本室衛(wèi)生,。做到一周一清掃,、擦洗，經常通風,。

6,、熱情服務，做到有求必應,，充分調動教師使用勞技室的積極性,。波鄉(xiāng)種羊場小學2014年度勞技室工作總結勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。

初中勞技室工作計劃 勞技課工作計劃篇二

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據學校工作計劃要求,，落實好本學期的工作,，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法,。提高勞動技能,，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學計劃,。

本班學生整體素質較好,。大多數(shù)同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作,，勞動態(tài)度不端正,。

1,、學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作,，勞動態(tài)度需端正,。

2、勞動課受條件的限制,，缺乏參加實踐活動的機會,。

勞動課內容分為三部分；

①自我服務和家務勞動,；

②手工編織手工制作,；

③生活小常識；

④手工制作,；

這些內容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力,，而且具有思想性、科學性,、實踐性和趣味性,。本學期共有18周，每個班每周一節(jié)課,。

1,、使學生掌握一些簡單的勞動方法，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣,。

2,、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節(jié)課,。

3,、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率,。

4,、改革勞動課的評價制度

5、結合學校的實際情況,，教師采用靈活的教學方法,，充分調動學生熱愛勞動的興趣。

6,、經常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力,。

初中勞技室工作計劃 勞技課工作計劃篇三

學生的學習積極性較好,、學習能力不一，相差較大,，有的同學樂于學習,，個別學生厭學,。大部分學生對勞動技術課重視不夠，課堂上會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象,。

本冊教材分4單元,，由“操作活動”、“技術信息”兩大部分組成,。通過一系列設計與“操作活動”來認識家庭電路等相關知識,，培養(yǎng)學生安全用電意識，激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,。

1,、走進電的世界。

2,、家庭用電知識,。

3、電子器件制作,。

4,、有關技術信息。

1,、了解電的應用,、產生和傳輸過程,。

2,、了解家庭電路的組成，設計簡單的家庭電路,，知道安全用電知識,。

3、能認識電路圖,，制作一些簡單的電子器件,。

4、知道電路基本規(guī)律,，照明線路的敷設,。

5、了解電子測量技術,、焊接技術,。

1、多讓學生動手制作,，激發(fā)學生興趣,。

2、利用制作競賽,，激發(fā)學生創(chuàng)新能力,。

3,、興趣小組展開活動。

第一單元3課時

第二單元5課時

第三單元5課時

第四單元3課時

1,、有關掛圖

2,、基本電子器件、工具

初中勞技室工作計劃 勞技課工作計劃篇四

以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,，實施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育,，促進學生動手與動腦相結合,，形成初步的勞技意識和實踐能力。

1,、以勞動實踐為主,，以培養(yǎng)學生的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,，注重勞動技術教育與相關學科,。

2、開展勞動實踐活動,，帶領學生走出課堂,，親歷勞動過程，在勞動中增長技能,，學會勞動,。

1、利用勞技課,，對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育,，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經驗教育,。

2,、加強現(xiàn)代教育技術手段的使用效果，指導學生開展技術探究活動,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力,，以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為人們喜愛的課程之一,。

3,、成立綜合實踐組，手工組等,，組織三—六年級學生,，雙周一次有計劃地開展活動。

4、結合具體情況,，帶領學生參加校內外有意義的實踐活動,。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。

5,、愛護公物,，妥善保管。

6,、加強本室衛(wèi)生,，做到一用一清掃、擦洗,，經常通風,。

7、熱情服務,，做到有求必應,，充分調動教師使用勞技室的積極性。

我校有勞技器材室一間,，沒有勞技教室,，需要教師帶領學生在教室活動，照明設備齊全,，教師能高度認識勞技教學的作用,，充分發(fā)揮勞技課的作用。

1,、物品擺放整齊,。

2、勞技作品擺放整齊,，張貼合理整齊,。

3,、加強本室衛(wèi)生工作,。

初中勞技室工作計劃 勞技課工作計劃篇五

勞動技術課程對于提高學生綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關重要,。而勞動技術教育學科的二期課改工作,，在上海市二期課改中已進行多年。根據市教委教研室的要求,，現(xiàn)已到了深化課程改革,、落實新教材使用、做好教學資源有效利用的階段,。因此,，在本學期，勞技學課教研工作的重點,、中心,，就是加強勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度,，提高學校領導對勞技教育、教師對勞技教學工作的重視程度,，爭取各?！伴_足”勞技課，各位老師“開好”勞技課,，增強勞技教育研究對教師的凝聚力,。

（一）嘗試進行勞動技術教育學科的“教學五環(huán)節(jié)”的思考、實踐,、小結,、交流。

勞動技術教育學科課堂教學的備課,、上課,、作業(yè)、輔導,、評價的五個環(huán)節(jié),，與其他學科

相比，既有共性,、又有特色,，需要我們從教者在認清學科特點的基礎上，更多地進行與其他學科共性,、一致性的`研究,。引領各教師關注此項工作。

（二）深入開展新教材的學習,、培訓,、促進宣傳推廣工作

當前，中小學勞動技術教育學科新教材的修改工作業(yè)已完成,。教研中的首要任務,，就要采用新教材、用好新教材,。根據市教研室的教研安排,，勞技教學一切內容、活動都應該向新教材靠攏,。因此,，新的學期，將進一步認真組織各中學教師有關新教材的學習,、交流,，加強培訓，從而加深對課程標準的理解。

（三）加強新教材教法的研究,、落實勞技學業(yè)考的措施對于新教材

光熟悉,、光從內容上看還不夠。更要從實踐上探討,。要組織教法研修,，安排教師示范培訓。通過教師的施教,，使新教材更好地體現(xiàn)在學生的掌握之中,。所以，要加大課堂教學教法改進的力度,，完善聽課,、評課機制，促進授課工作,。同時,，今年上半年勞技學業(yè)考試、等級考試在本區(qū)的普遍實施,，其成功經驗也要成為促進學科平時教學的有力支點,。

（四）重視青年教師的培養(yǎng)、促使學科后繼承有人

勞動技術是一門新興的學科,，師資相對薄弱,，隨著教材的更新，教法的改進,，既需要老教師的青春煥發(fā),，更需要更多的青年教師茁壯成長，積極投身于勞技教學的行列,。本學期中,，要組織更有利于青年教師提高的教研活動，實現(xiàn)新老交流,，互相促進,。多向青年教師傾斜，使之在這個平臺上,，更快成才,。特別要幫助以青年教師為主的學校保證教學質量。