時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校勞技室工作計(jì)劃篇一

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行,，更有效地發(fā)揮第二課堂功能,，豐富學(xué)生校園生活,，特制定勞技室工作計(jì)劃。

我校有勞技室一間,，勞技桌5張,，勞技凳20張，照明設(shè)備齊全,。

幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認(rèn)識(shí)勞技教學(xué)的作用,，充分發(fā)揮了勞技室的作用,。但也存在著一些問題，如學(xué)生增多,，勞技師資相對(duì)較緊,。

1、課桌的擺放整齊,。

2,、勞技作品擺放、張貼合理整齊,。

3,、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng),。

4,、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。

1,、對(duì)照布置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循,。

2、愛護(hù)公物,，妥善保管,。

3、加強(qiáng)本室衛(wèi)生,。做到一周一清掃,、擦洗，經(jīng)常通風(fēng),。

4,、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性,。波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)小學(xué)20xx年度勞技室工作總結(jié)勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所,。

學(xué)校勞技室工作計(jì)劃篇二

根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，洛峪九年制學(xué)?？萍际冶緦W(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見》,，以科技教育為特色,、以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐,、以開展科普活動(dòng)為載體,，按照上級(jí)要求積極開展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)和競(jìng)賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本學(xué)期我?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃,。

1、明確職責(zé),，健全隊(duì)伍,。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé),，擴(kuò)大校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進(jìn)一步加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

2,、開拓資源,，營造氛圍,。在擺正科技教育在學(xué)校全盤教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步協(xié)調(diào)科技教育教研室,、科技活動(dòng)指導(dǎo)組與各相關(guān)處室,、年段、教研組的協(xié)作關(guān)系,，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源,，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開展科普宣傳教育,，突出我?？萍冀逃厣?。

3、聯(lián)系實(shí)際,，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況,，探究科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法,，積極開拓我校科技活動(dòng)項(xiàng)目資源,，創(chuàng)建適合我校實(shí)際情況的特色科技教育活動(dòng)項(xiàng)目體系,，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力的科技特長(zhǎng)的苗子,，提升科技教育特色的品味,，力爭(zhēng)在各類科技比賽中取得好成績(jī)。

堅(jiān)持遵循因地制宜,，分類指導(dǎo),，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,、課內(nèi)和課外相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過科技教育,，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ),。

1,、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機(jī)制,、明確職責(zé),。

認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見》，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)我?？萍冀逃匾饬x的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確我校科技教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo),，理順?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組科技輔導(dǎo)員和年級(jí)組長(zhǎng),、班主任青少年科技活動(dòng)小組的科技教育工作活動(dòng)機(jī)制，明確職責(zé),、分工協(xié)作,、緊抓落實(shí)。

2,、開展專題科技活動(dòng),、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平,。

及時(shí)總結(jié)以往開展專題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，努力鉆研科技教育理論，確實(shí)掌握開展科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法,。通過積極參加科學(xué)節(jié)各項(xiàng)科技活動(dòng)的組織,、指導(dǎo)，實(shí)踐和完善一系列有效的專題科技教育方案,，編選系列科技教育校本教材,，確實(shí)提高科技教育的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力,。

3,、積極開展系列科技教育活動(dòng)，努力創(chuàng)新科技教育手段,。

組織開展系列科技活動(dòng),，積極開展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵,。在開展科學(xué)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽,、無線電測(cè)向,、定向、科技夏令營等項(xiàng)目活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容,，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智,，充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源,，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道,。

科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作,，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組,、科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目輔導(dǎo)等形式,；以初中生青少年科幻畫競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng),、科學(xué)探究,、小論文、小發(fā)明,、小制作（含航空,、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造,、六個(gè)一活動(dòng)（即讀一本科技書,、看一部科普影片、寫一篇科普小論文,、出一期科技小報(bào),、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會(huì)）等內(nèi)容,，結(jié)合作品展示,、比賽評(píng)選，設(shè)計(jì)確定較為完善的活動(dòng)方案,、組織落實(shí)開展一系列科技活動(dòng),。

學(xué)校勞技室工作計(jì)劃篇三

為了確保勞技室管理工作有條不紊的進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,，豐富學(xué)生的校園生活,，更好的使中小學(xué)生受到勞動(dòng)技術(shù)教育。結(jié)合本校實(shí)際,，確定本學(xué)期,，勞技學(xué)科教研工作的重點(diǎn)、中心,，就是加強(qiáng)學(xué)生勞技知識(shí)的推廣和勞動(dòng)技能的培養(yǎng),，提高中學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞技能力,。加強(qiáng)勞技室的建設(shè),，使學(xué)校的勞技教學(xué)活動(dòng)有所保障。

（一）,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，管理好各種項(xiàng)目的勞動(dòng)工具。主要有：園藝工具,、學(xué)農(nóng)種菜工具,、洗滌工具,、木工工具、電子與電工工具,、十字繡工具,、手工工藝工具、時(shí)尚包裝工具等,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，繼續(xù)自制工具和維修工具，讓勞動(dòng)工具能在其它學(xué)科借用的就借用,。發(fā)揮工具應(yīng)有的.效率,。

（二）、針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行園藝教育,；學(xué)農(nóng)種菜教育；電工常識(shí)和簡(jiǎn)易無線電維修教育,；簡(jiǎn)單木工修理教育,；手工制作教育；十字繡培訓(xùn)等方面的勞動(dòng)教育,。

（三）,、針對(duì)學(xué)校的實(shí)際問題，安排相應(yīng)的臨時(shí)勞動(dòng),。

如：安排學(xué)生清除煤渣,，平整操場(chǎng)，草坪澆水,、除草,，勵(lì)志學(xué)苑板栗剪枝、消毒,、修路等,。

（四）、就地取材,，讓學(xué)生做一些力所能及的修補(bǔ)工作。

如：修理課凳,、修理課桌,、制作方凳等。

（五）,、美化勞技室,，修補(bǔ)整理各種勞動(dòng)工具，作好勞技服務(wù)工作,。

1,、完善各種勞技管理制度,，使勞技管理制度化。

2,、創(chuàng)造良好的勞動(dòng)環(huán)境,，布置寬敞、大方的勞技教室,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守勞技管理制度。

4,、要求學(xué)生在勞動(dòng)時(shí),，正確使用勞動(dòng)工具，掌握勞動(dòng)方法,，同時(shí)在勞動(dòng)中注意安全,。

5、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

7,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

8,、充分利用學(xué)農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行勞技教學(xué),。

9,、通過勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。