總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

新任班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作小結(jié)美篇篇一

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

首先,，剛開學(xué)時，我每天早到校,，督促孩子們認(rèn)真讀書,，養(yǎng)成一到校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣，在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺,，一學(xué)期下來,，孩子們到校后，在小干部的帯領(lǐng)下都能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,。其次是在課堂教學(xué)中,，及時表揚(yáng)認(rèn)真聽講，說話完整,，大膽發(fā)表自己意見的孩子,。同時我不會打斷孩子的發(fā)言,，即使說錯了，也會等他說完后再幫助糾正,，以增強(qiáng)孩子的興趣和信心,。最后,，我時常教育孩子們要互相幫助見老師主動問好等等,；一日發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣我總會耐心地教育，讓他了解這樣做的壞處,，從而懂得該怎么做,。

教一年級讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài)。面對孩子反復(fù)出現(xiàn)的同一個錯誤,，教師經(jīng)常會有“恨鐵不成鋼”的想法,，繼而造成簡單訓(xùn)斥，盲目指責(zé),，甚至諷刺與挖苦,。其實許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯誤。面對這種學(xué)生,，必須給他時間,，幫助他制定改正計劃，找同學(xué)幫助監(jiān)督他,，讓他能夠看到自己的進(jìn)步,。

二、加強(qiáng)班隊建設(shè),，積極開展各項活動,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

通過學(xué)生民主選舉,，建立健全了班隊集體,，選出了學(xué)生信得過的班干部，我放手讓班干部開展工作,，通過這段時期的努力,，各項工作都完成得有聲有色。同時,，根據(jù)上級要求和我校實際,，加強(qiáng)了學(xué)生安全教育，教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定,，做到上學(xué),、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，注意行車安全,，做到文明活動,，不做有危險的活動，加強(qiáng)自我保護(hù)，做到安全第一,。學(xué)生在活動中受到了教育,，同時也得到了鍛煉，養(yǎng)成了懂禮貌,、有愛心的良好品質(zhì),。

以上是我本學(xué)期班隊工作總結(jié)，雖然取得了一定的成績,，但也還存在不足之處,，在今后的工作中，還須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點,，進(jìn)步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力,，把班隊工作做得更好,。

新任班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作小結(jié)美篇篇二

轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期時光即將過去,?；厥走@一學(xué)期的工作，本人按照教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，如期完成了教學(xué)任務(wù)。期末復(fù)習(xí)工作也有條不紊的進(jìn)行,，做到了有組織,、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),，并積極做好查漏補(bǔ)缺工作,，對學(xué)困生也能進(jìn)行分層教學(xué)，個別指導(dǎo),。一個學(xué)期來,，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生都有所得,，不斷提高。自己也在教學(xué)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,，確保順利地完成教育教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期我擔(dān)任初三（1）、（2）班兩個班的化學(xué)教學(xué),，兼初三年的化學(xué)備課組長,。通過一學(xué)期的認(rèn)真努力、扎實苦干,，各方面取得較好成績,。

一,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高

本學(xué)期我以活化,、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,，聯(lián)系學(xué)生實際情況,，認(rèn)真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能,，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),，密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用,，深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí)、研討,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價值,。

二、教學(xué)研究工作成績顯著

本學(xué)期擔(dān)任初三化學(xué)備課組長工作,，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展集體備課,、教學(xué)研究。制作優(yōu)秀課件,，資源共享,，共同討論教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段,，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作,，成績顯著。

三,、教學(xué)中的學(xué)科滲透

根據(jù)初三化學(xué)的學(xué)科特點,，我在教學(xué)中不斷滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀點，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護(hù)的措施和方法,。

四,、培優(yōu)輔差工作成績明顯

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂,、會做課堂練習(xí),，同時又因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。對原有知識基礎(chǔ)較好的,、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識向縱,、橫方向發(fā)展,，對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生,，重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，并充分利用晚自修時間針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,，取得良好效果。

總之,，一學(xué)期來我在努力完成繁重的教學(xué)工作同時不斷反思經(jīng)驗和不足,，以圖在今后的工作中更上一層樓！在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。作為老師教好每一名學(xué)生,，讓每一名學(xué)生都進(jìn)步是我們的責(zé)任，是一件良心活,。我一直很努力,，實實在在教好每一節(jié)課，看到他們在學(xué)習(xí)和做人上都進(jìn)步是我最欣慰的事,，伴隨著他們一天天成長和懂事,，我也收獲很多。我愿用愛心和欣賞給他們一雙雙隱形的翅膀,，能夠自由翱翔于成長的天空,，他們健康成長是我努力的方向！

新任班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任學(xué)期工作小結(jié)美篇篇三

一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又接近尾聲,，回首這個學(xué)期,，忙碌而充實,，緊張而興奮。這個學(xué)期對于容易處于兩極分化的八年級學(xué)生而言是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,。本學(xué)期在我與各位科任教師一起共同努力下,，我們班各方面都取得了不錯的成績。現(xiàn)對這一學(xué)期作如下總結(jié)：

一,、注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)

本學(xué)期是八年級的第二個學(xué)期,，開學(xué)初我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間,，算任務(wù),，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，讓學(xué)生了解八年級是很重要的一年,，即將成為九年級學(xué)生,，讓每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃,。同時讓他們知道,，無論從哪個方面，都要給其他同學(xué)做出表率作用,，對于少部分學(xué)生會由此做出的極端行為，如打架,、鬧 事,、不學(xué)習(xí)等，及時發(fā)現(xiàn)這些苗頭并把它們消滅在萌芽狀態(tài),。

二,、注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成

好習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子受益,；壞習(xí)慣養(yǎng)成,，一輩子受累。陶行知說：“播種行為,，就收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，就收獲性格,；播種性格,，就收獲命運?！苯逃褪菐椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。的確，對一個學(xué)生來說,，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的生活習(xí)慣,，進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學(xué)會一些具體知識重要得多,。從這個角度說,，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，實際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì),。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，本學(xué)期我仍借助《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生用這個《規(guī)范》來約束自己的行為,，從日常小事做起,，事事嚴(yán)格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事,，因此抓好學(xué)生日常小事是落實學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣措施的方法之一,。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育；升旗時學(xué)生站立的姿勢和穿戴,；特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生及班級的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查,；每天掃除基本上是專人專職，并有專門人員檢查,，使我班的清潔衛(wèi)生一直保持得比較好,。

三、致力于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心,，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個班主任的重點任務(wù)之一，為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，本學(xué)期我主要從如下的幾個方面進(jìn)行了工作：

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在班主任工作中我十分注重班集體的建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)生的良好的行為習(xí)慣與優(yōu)良班風(fēng)的形成之間具有密切的聯(lián)系,。一個個具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生就會組成一個優(yōu)秀的班集體。

2.利用班會時間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,，讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí),。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法，同時讓學(xué)生交流了個人感情,，這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦,、友好相處做好了準(zhǔn)備；

3.抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生,；二是品德差生；三是雙差生,，這部分學(xué)生相對不多,，但更難管理,。而這樣的學(xué)生多是留守兒童，在家庭中缺少必要的家庭教育,，由其是隔代教育,，往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。所以針對這部分學(xué)生,，時時刻刻關(guān)心他們,，不歧視他們，尊重他們的人格,。時刻幫助他們改正缺點,，樹立信心，提高成績,。

4.樹立榜樣的力量,，榜樣對學(xué)生具有更大的感染力。我以身作則為學(xué)生樹立榜樣,，注意自己的言談舉止,，大力表揚(yáng)同學(xué)中的好人好事，樹立尊重同學(xué),，遵守紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體等各方面的榜樣,。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動關(guān)心他們,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心,，讓每一個學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，從而引起學(xué)生的共鳴,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

這一學(xué)期以來，我班學(xué)生在各方面都取得了一些成績,，但我一定會更加努力,，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。