總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班老師的個人年度工作總結篇一

我積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細致的講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領導認可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。工作中,，我服從領導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝,，受到園領導的表揚,。

1、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強。

2,、業(yè)務上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識，提高各項技能。以上是我的工作總結,，請領導和同志們批評指正,。

幼兒園大班老師的個人年度工作總結篇二

本學期，我園全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準,，明確了“活潑,、自信禮貌、樂于探究,、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質得到了極大的提高,。并在上級部門的關心,，幫忙，指導和支持下,，在全體教師職工共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，構成“敬業(yè),、團結,、務實、創(chuàng)新”的園風,。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、加強學習,，提高素質。為了加強師德,，師風建設,，提高教師的政治思想素質和工作職責感，我園組織教師認真學習了我園的各項,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動,，開闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng)。

2,、透過多種形式的業(yè)務培訓,。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、,、,、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強教師的培訓,，讓教師知識面拓寬的同時,，更加清楚“為人師表”應具備的品格。

3,、共同學習用理論指導自己的實踐,；課后感想、網(wǎng)上學習,、相互指導,，大家豐富了知識、鍛煉了技能,、更新了理念,、提高了教學水平，學習和研究潛力大大的提高,。

4,、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,，同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴格要求,。

1、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學,。

（一）開展互學互評活動，透過園本課程,，優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭,、交流，提高整體教學教育的水平,。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學潛力,。

（二）保教結合,。保中有教、教中有保,，讓每位老師保育員都是得力能手,。

（三）由于一些局限性,，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻,，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學潛力，并進行教學,，寫出,，從而到達提高教育教學水平的目的。

（四）用心組織教師保育員開展思想,、作風,、師德、理念方面的學習和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心、信心,、關心,、盡心”“五心”來切實提高辦園質量，強化保障服務,?！?/p>

（五）實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自己最擅長的科目,，不但教自己的班，也要教其他的班級,，跨班教學,。

2、規(guī)范班級管理,，重視班級建設,。

（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中,，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

（二）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,，讓幼兒在快樂中生活,，學習中獲得發(fā)展。

（三）嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的,，提高幼兒的身體素質,。

（四）根據(jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學習,，成長的過程。

（五）重視區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,，讓幼兒的學習生活更加貼近，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感,。

（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

（一）,、定期召開,，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育,。

（二）,、組織豐富多彩的親子活動，透過親子游戲,、運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

（三）,、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強家園聯(lián)系,。

1、做好衛(wèi)生工作,，做好新生的和日常流行病的防御工作,，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒,，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2,、做好宣傳工作，利用櫥窗,、電話家訪,、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,，學前教育的重要性,，把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。

1,、加強

（1）,、開展知識教育、安全常識教育,，使幼兒初步有了應變潛力,，報警潛力，等自我保護意識,。

（2）,、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

（3）,、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園,，平平安安離園。

2,、強化安全管理

（1）,、健全規(guī)章制度,，明確工作職責,，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理,、安全上崗方面的知識,。

（2）,、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理,，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

（3）,、實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢，及時整改,。

（4）,、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理,，強化門衛(wèi)的安全意識,，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全,。

雖然本學前我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,，在縣,、鎮(zhèn)領導的領導下，向高管理水平,，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園大班老師的個人年度工作總結篇三

這個學期我?guī)У氖谴蟀?，大多?shù)是以前班里的小朋友，對于這些幼兒并不陌生,，我們也比較了解他們的性格,、脾氣及學習情況。但還有幾個幼兒是從另外幼兒園轉入我班的,，對他們來說一切都是陌生的,，而我們也不太了解他們的情況，只有在家訪時從家長口中了解到一些“皮毛”,。面對這些程度參差不齊的幼兒,，確實較傷腦筋,，也給我們出了個難題。因此前兩周的工作重點最主要是班級的常規(guī)培養(yǎng)及熟悉新生的工作,。新生中有兩個特別頑皮,，且有點倔強，經(jīng)常打小朋友和違反紀律,。這就需要我們用耐心和愛心來教育他們,，通過個別談話和集體的榜樣教育，他們漸漸適應了新的集體,，而且家長也比較配合在家里也經(jīng)常和他們講講道理,，很快地打人、亂跑的現(xiàn)象減少了,，和同伴玩時也友好了許多,。

在健康領域，幼兒的生活有規(guī)律,，形成了良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的'習慣，形成基本的生活自理能力,。很多幼兒入睡前能獨立脫衣褲并折放整齊,，起床后能自覺地把被子疊整齊，上完廁所能獨立地塞好衣褲,；吃完飯能清理桌面,，在吃的時候會盡量保持桌面整潔等等。除此之外,，還進一步教幼兒認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,，幼兒會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。知道哪些危險的東西不能不碰,，哪些危險的地方不能玩耍等等,。

在語言領域，本班幼兒能注意傾聽,，并理解與其生活經(jīng)驗相關的語言,。很多幼兒能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽,，語句連貫，故事情節(jié)生動有趣，小朋友都很喜歡聽,。大多數(shù)幼兒樂意與人交談，講話禮貌,。見到認識的老師,、熟人都能主動問好，有的還喜歡用英語打招呼,，說再見,。這個學期還學習了《弟子規(guī)》，幼兒不僅能清楚朗誦,，而且還會點著上面的字念,，也認識了不少漢字，很多幼兒在上學的路上會不知不覺地念,，都很感興趣,。成語的學習幼兒也比較感興趣，在上個學期的基礎上又教他們學了很多新的成語,，幼兒通過成語故事理解了成語的含義也懂得了許多道理,，在平時他們偶爾還會在對話中運用幾句成語呢。

在社會領域,，本班幼兒能主動與同伴交往,，有較強的合作意識。遇到困難會找其他

幼兒幫助,，同伴有困難大家也會一起想辦法解決,。還讓他們學習尊重別人的需要、感受,、意見,，并作出合適的反應，有同情心,。在平時的活動中我們有意地培養(yǎng)他們的分享意識,，如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享，有好玩的玩具也能和大家一起玩,，學習考慮別人的需要,，體驗和同伴一起分享的快樂。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,，尊敬他們,，愛惜勞動成果。他們都知道愛勞動是很光榮的一件事,，值日生,、小組長是幼兒最喜歡做的，在為大家服務的同時他們也體會到了勞動的快樂,。

在科學領域,，本班幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象都能感興趣，有好奇心和求知欲,。并且能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦。這個學期學習了數(shù)的組成和分解,，很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以內(nèi)的加減法,。并且能規(guī)范地書寫數(shù)字。還會區(qū)分左右,，認識貨幣,、時鐘、日歷等,，有時間意識,。這學期還是繼續(xù)教幼兒認識各國的國旗，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認識歐洲,、亞洲各個國家的國旗,，還能在地球儀上找出中國、美國等,，他們對世界的概念已經(jīng)越來越清晰了,。還能了解人、動植物與環(huán)境的關系,，萌生環(huán)境保護意識,。通過很多故事、詩歌讓幼兒知道動物是我們的朋友,，我們應該愛護他們,，保護他們。幼兒在外出游玩時還能做到愛護花草樹木,，不亂扔垃圾,，并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔。

在藝術領域,，本班幼兒能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫,、舞蹈,、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。他們最喜歡畫畫，并且能有目的地安排畫面，想像力比較豐富,，能運用漸變色,，涂色也比較均勻。女孩子喜歡唱歌,、跳舞的占大多數(shù),，元旦還參加了電視臺節(jié)目的錄制，一個個都跳的很認真,，動作也很到位,。平時的音樂活動中還是安排了練聲的環(huán)節(jié),，讓幼兒學會唱歌的方法,，能用自然、好聽的聲音演唱,，并且能聽鋼琴把音都唱準,。幼兒最喜歡玩的是聽音游戲，老師彈一個音讓幼兒聽是哪個音,，以此來鍛煉他們的聽音能力和對音高的感受性,。

總的來說這個學期的教學目標基本達到，本班幼兒各方面的能力也有了顯著提高,。大部分家長對我們的工作還是給予了肯定,。很多新生家長在《家園聯(lián)系冊》上說自己的孩子自從進入大地以后，開朗了很多,，變的大膽了也愛說愛笑了,，都十分感謝老師的悉心培養(yǎng)。在期中的家長開放日中來了很多新生的家長,，認真地聽了我們上課,，在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都非常滿意，說大地

幼兒園果然和其他幼兒園不一樣,。還有的家長經(jīng)常帶來餐巾紙,、洗手液給小朋友用，圣誕節(jié)的環(huán)境布置又有很多家長帶來漂亮的裝飾品,，把教室打扮得漂漂亮亮的,。家長的這些表現(xiàn)就是對我們工作的最大肯定，我們工作的熱情也就更高了,，真正地從心里關心孩子,、愛護孩子，認認真真地做好教育教學工作,，因為只有這樣才對得起信任我們的家長,，才對得起那些活潑可愛的孩子。

以上是我們大班這學期的工作總結，存在的不足之處還有待在今后的工作中改進和提高,。