總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園個人年度年檢工作總結(jié) 幼兒園年檢工作小結(jié)篇一

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。每班教室內(nèi)有電視機、vcd,、電子琴,、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間,、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,，適宜幼兒生活學習,。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,，噪音及危險,，日照充足，排水通暢,；建筑設(shè)施,，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化,，美化,，兒童化，教育化,。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,，具有較完善的>規(guī)章制度,。幼兒園非常重視教師的>培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃,。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn),。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好,。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到,、不早退,、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,，經(jīng)批準后方可離崗,。

教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理中的重要部分,。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化,、科學化,、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優(yōu)化,、素質(zhì)提高,、實施自律，我們將從幾個方面著手,，一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍，真正發(fā)揮其作用,。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制,，在工資、實績進行激勵掛鉤制,，拉開工資的檔次,，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面,，從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理,，無論是對于教師的管理,，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正,、公開的基礎(chǔ)上,，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測評考核,，最后形成園長督導(dǎo)和管理教師,，教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽,。了解了職工的想法,，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進行管理,，必然會取得更好的效果,，同時也要加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟,，發(fā)揮自律效應(yīng),，對于管理者而言可能會更加的得心應(yīng)手。

全園教職工應(yīng)堅守崗位,，高度負責,，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù),，嚴防幼兒走失,。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,，隨時檢查幼兒鞋帶,、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時處理解決,。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識,，提高自我保護能力,。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動,，必須請示領(lǐng)導(dǎo),，選好安全場地，有組織有紀律地進行,。并隨時清點人數(shù),，走路時注意不離隊、不掉隊,。外來人員經(jīng)允許方能入園,，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度,，不準陌生人來園接幼兒,，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,，教師必須電話聯(lián)系家長,，家長同意后方可離園,。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,，熱水,、熱湯應(yīng)放置適當位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,，嚴防中毒,、燙傷、觸電等事故的發(fā)生,。做好防火,、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗,，做好巡視工作,，安排好節(jié)假日值班人員。

在教育教學工作中,，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,，以正確的兒童觀，教育觀,，組織豐富多彩的教育活動,，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,，教養(yǎng)常規(guī)良好,，教育目標明確具體，各項計劃,、總結(jié)齊全,。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記,、教案書寫認真,，檔案資料保存完備，記錄詳實,。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,，避免小學化傾向,。并有完整的保教>工作計劃，月工作重點及周安排,。這一項是幼兒園資料最齊全的,。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記,、反思,。每篇教案后都有課后反思,；對教案反思的檢查落實到位，每天批閱,，教育筆記半月或者一個月就檢查一次,，并有評語；幼兒園的月反思很好,，從各個方面比如常規(guī)、教學,、心理行為等每月寫出反思,，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思,、筆記都能有效的及時總結(jié),，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究,，積極開展園本教研,，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,，注意在教學中采取生動活潑的教學方法,，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備,。注意收集有關(guān)家長工作的資料,。比如家長會>發(fā)言稿、家長簽到表,、家長開放日記錄等,，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識,。聽取家長意見,，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

我園制定了嚴格的經(jīng)費管理制度,。我們堅持>會計要素確認,、計量原則，實行收入與成本,、費用配比,，計提固定資產(chǎn)折舊，合理分攤各種費用,，如基建費,，大型玩具、電教設(shè)備等費用,，辦公費,，幼兒各種活動經(jīng)費等等,，從而準確完整地核算幼兒園成本。同時在經(jīng)費管理中實行分級管理,，如射陽明達幼兒園財務(wù)處作為一級財務(wù)機構(gòu),，另兩所幼兒園作為二級機構(gòu)，管理中堅持“一支筆”審批經(jīng)費開支,，同時授予二級單位更多的管理權(quán)限,。一級財務(wù)機構(gòu)負責三所園的>財務(wù)管理和核算。

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,，身體健康,、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準,，積極參加體育活動,，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。要求幼兒堅持講普通話,，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng),。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感,。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識,。幼兒在園有基本的生活自理能力,。有基本的禮貌、品德教育,，有說普通話意識,。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā),，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展,。

幼兒園個人年度年檢工作總結(jié) 幼兒園年檢工作小結(jié)篇二

晉公小學幼兒園現(xiàn)有教職員6工人,，有三個教學班，共計150名幼兒,?；顒訄龅貙掗?，戶外活動區(qū)域生均室內(nèi)人均1.5平方米，室外設(shè)計符合上級要求,，能單獨成院,，內(nèi)將開辟擁有充滿童真>童趣的植物角，以及深受兒童喜愛的各種玩具,，進一步綠化和美化幼兒園?，F(xiàn)已辦園年多，幼兒園管理,、教師教育教學水平得到了家長,、社會各界人士的認可與好評。

要求教師嚴格執(zhí)行《綱要》精神,，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針,，堅持保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標,。嚴格執(zhí)行幼兒園管理的各項規(guī)章制度,，不斷提升辦學水平和服務(wù)質(zhì)量，嚴格執(zhí)行重慶市頒布的《重慶市幼兒園一日常規(guī)細則》,。今年招聘了幾位新的教師,，因此開學前，我園就組織教職工認真學習,、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識,。開學后，我們召集教師們根據(jù)本班教材內(nèi)容劃分為幾大主題,，每選擇一個主題,，大部分教材中涉及到的內(nèi)容都能收納其中，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際和幼兒情況提出的,，根據(jù)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片,、文字資料、相關(guān)的材料等,，讓幼兒變以往被動的知識接受,，為主動的操作、探索和學習,。教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過“家園橋”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動,，收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等,，如：易拉罐制作的響筒,、舊筷子做的器械，塑料瓶做的沙錘等,，家長也對此表示歡迎和支持,。在每周會議上組織大家分享教育心得，值周教師教大家一個新游戲,，并總結(jié)本周工作遇到的情況,。結(jié)合工作實際采取討論式、互動式,、觀摩式,、反思性學習等多樣化的培訓(xùn)方式，開展每周一篇文章,、一個游戲組織開展了“半日活動活動設(shè)計”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“教學研討課”,、“幼兒園教玩具制作”等培訓(xùn)競賽活動,，促進了教師整體素質(zhì)的提高。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志,。我園始終堅持“全心全意為家長服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑,、主動地學習,。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能,，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件,。健康、社會,、科學,、語言、藝術(shù)等五個方面,，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識,、技能、能力,、情感態(tài)度等為己任,。

這學年以來，我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。為此,，我園專門配置了一名校醫(yī)，負責每天早晨的晨檢,，生病幼兒的護理和疫病的預(yù)防,、護理和指導(dǎo)工作。制定了委托服藥協(xié)議書,，突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法,，各類消毒防御措施，規(guī)范了幼兒園管理,。我園的校醫(yī)曾老師每天按時到園,，給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看,、三摸,、四查、五防工作,，使我園的達到傳染病零傳染,，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早,，有效的降低了幼兒的`生病住院率,，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務(wù)的完成提供了保證,。同時有效地利用家園橋的空間,，依托宏聲廣場,，以及園內(nèi)環(huán)境，社區(qū)環(huán)境,，并密切配合家庭,、社會共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。創(chuàng)建了家長學校,，成立了家長委員會,，增添家園聯(lián)系卡，專用郵箱,、意見箱,、專用電話等，向家長宣傳各個季節(jié)的保健常識,、傳染病的防治方法,，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長的支持配合工作，收到良好效果,。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里,，奉獻,、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的,，同時堅持學習與交流,。帶領(lǐng)教師積極參加龍水中心園半日活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習，縣級賽課,。在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng),；認真學習教育管理理論,，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作,。狠抓班級常規(guī)管理,，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》,，使教師進一步明確了保教職責,，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。結(jié)合各年齡幼兒的特點,，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點,，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī),，大班抓學習習慣培養(yǎng),。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化,，對幼兒每周學習情況進行抽查,，對各班常規(guī)工作進行量化考核評分并及時公布。

扎實開展教育科研活動,，不斷加強幼兒園教育教學研究,，深入實施幼兒>素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展,。組織教研組長,、保育組長結(jié)合一日教學活動中存在的問題有目地、有計劃地和教師交流培訓(xùn),；組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。10月份我園與鎮(zhèn)幼兒園開展了教研活動，11月份又開展了一次全園半日活動設(shè)計與研討,，讓教師們相互觀摩評比打分,，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課,，上課的老師進行反思,，找到自身的不足，努力學習他人的優(yōu)點,、長處，發(fā)揮自己的長處,，改進自己的教學方法,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

幼兒安全問題,，健康問題上進一步強化管理和責任,，健全各項安全管理規(guī)章制度，如：加強門衛(wèi)工作,，嚴格把好門口關(guān),，建立門衛(wèi)登記制度、中途離園簽字制度,，把安全工作做細,，做深，做實。與教師,、家長,、門衛(wèi)簽訂安全責任書，并隨時加強督查,，落實各項安全防范措施,。在教學上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學會保護自己,，躲避危險,，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作,。隨時抽查食品安全,、門衛(wèi)值班記錄,、安全知識教育問答等,。

給人感覺很陽光，在幼兒園園舍條件改善上,，打算發(fā)動家長,、社會各界人士進一步做好綠化工作，購買空調(diào),、窗簾等防暑降溫,，開展形勢多樣的教育教學活動。在提高保教質(zhì)量上,，繼續(xù)加強教師和保育員專業(yè)培訓(xùn),，引導(dǎo)全園教職工參加各類培訓(xùn)、提高自學能力和做好日常教育教學工作中的每一個細節(jié),，讓家長滿意,，領(lǐng)導(dǎo)放心,。在幼兒園管理上,，繼續(xù)不斷學習其他幼兒園的辦園經(jīng)驗，努力構(gòu)建我園自身管理特色和教學特色,，在嚴格,、高效,、科學上下功夫，爭取早日取得一級幼兒園資格,。

幼兒園個人年度年檢工作總結(jié) 幼兒園年檢工作小結(jié)篇三

我園現(xiàn)有幼兒111人,，開設(shè)托班,、小班、中班,、大班四個班級,。共有教職員工8人，其中教師5人,，保育員1人,，炊事員1人，門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全，有大,、小型玩具數(shù)套,，有辦公室、教室（4間）,、睡室,、舞蹈室、廚房,、門衛(wèi)室,、教室宿舍、儲藏室,、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等,，影音設(shè)備,、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地,，幼兒園占地面積1124平方米,。

本年度中,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局,、中心小學的工作精神和要求,，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程，開展

有效實用的教研活動,，認真細致地做好家長工作,，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、扎實高效,，并對各部門、各崗位進行具體分工,，責任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

一學年來,，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標,，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程,。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養(yǎng),。如：繪畫,、音樂,、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,，發(fā)揮自己的特長,。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還認真開展了元旦趣味運動會,、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會,，使孩子們自信心得到了增強,，個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會,、家長的廣泛好評。

本年度中,，我園進一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力,。本年度中,，我園分別于2011年12月、,，2012年5月,、7月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全,、教育教學活動的組織與實施,，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)

生保健知識等進行了宣講,。通過家長會,，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長了解幼兒園的教育動態(tài),，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣,，家長積極參與。同時,，各班靈活采用家訪,，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果,。

本年度中,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù),、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感,。同時,，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病,；幼兒意外事故的預(yù)防和急救,；進餐、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序。 保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還積極配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,，組織保育員學習并實施,。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進了保教結(jié)合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,，依據(jù)我園實際,，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認真記載和評析,。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強觀察和日常護理,，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣。認真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長需要,。定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,，同時,，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記,，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。一年來,，我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學年以來的工作,，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強,；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標奮進,，再創(chuàng)一流佳績！

幼兒園個人年度年檢工作總結(jié) 幼兒園年檢工作小結(jié)篇四

教育局下發(fā)了《關(guān)于開展民辦學校辦學情況年檢工作的通知》,，根據(jù)這一通知精神我園進行了自查,。

我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針,，認真學習貫徹執(zhí)行國家和省,、市、區(qū)的有關(guān)學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定,，做到保教結(jié)合,，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中,，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長,。

我園實行園長負責制，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心,，班子成員分工合理,，職責明確。積極進行內(nèi)部管理體制改革，實行崗位責任制,，教師聘任制,，結(jié)構(gòu)工資制。并依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度,。各項規(guī)章制度,、計劃、總結(jié)健全,、明確,、符合本園實際，落實較好,。重要制度懸掛上墻,。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,，重視教師基本功和教學技能的訓(xùn)練,，能掌握并運用現(xiàn)代化教學手段，提高工作能力,。

在教研過程中,，各位教師細心觀察幼兒，注重教學積累,，積極撰寫觀察記錄,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標準,，我園科學,、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標,，教學計劃,。活動計劃中各領(lǐng)域相互滲透,，體現(xiàn)綜合性,、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣,，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學習,、主動探索的學習興趣,。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念,、衛(wèi)生,、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學適應(yīng)小學的生活,。我園注重與家庭聯(lián)系,，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流,，促進我們家園共育工作的進一步提高,。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木,、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具,，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞,，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義,。幼兒食堂干凈衛(wèi)生,，室內(nèi)設(shè)置有冰箱,、消毒柜,、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備,，保證了食堂的安全衛(wèi)生工作,，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜,，合理安排營養(yǎng)平衡,，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長,。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處,，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深,，經(jīng)驗不足等情況,。為了改變不足，克服困難,，我園在 今后的工作中,，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間,，準備充足的游戲材料,，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn),，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽,、活潑的性格,。

這是我園經(jīng)過自查后認識到的不足之處，希望在上級部門的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)下，我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補不足,，為更好的使幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。