要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇一

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上,、感情上理解老師,、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。古人有“一日為師,，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白,，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血,。因此，我們要感謝老師,，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),，告訴了我們?cè)S多真諦,，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,。在學(xué)生中間,，對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良,，對(duì)老師的辛勞視而不見,，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生,。

我們也應(yīng)該知道,，老師也有生病的時(shí)候,，他們完全可以在家休息,，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課,。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,，更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課,、發(fā)言,、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重,。

比如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信,，可以打一個(gè)電話,，可以寄一張賀卡，送上祝福,，以表心意,，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見,、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在,。

期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事,，或索性不做,，那樣，老師會(huì)很傷心,。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，考出優(yōu)異的成績(jī),，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇三

生活是豐富多彩的,，充滿了七色陽光,，也彌漫著風(fēng)霜雨雪,。生命的長(zhǎng)河,，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷,。我們成長(zhǎng)的歷程,，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,，托起了明天的太陽,。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,，她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。的確,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠,，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng),。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水,，老師的勞動(dòng),，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧,。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上,，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上,。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩,，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春色。老師,，快推開窗子吧,，這滿園春色，這桃李芬芳,，都在向您敬禮,。

教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草,，把春天的門打開;鮮花,，把夏天的門打開;碩果,，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師,，把智慧的門打開,。

有人說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說，老師如明燈,，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師,，雖有子女,，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí),，子女都已入睡，每天上班時(shí),，孩子還在睡夢(mèng)中,。談起每一位老師的經(jīng)歷,，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,，老師辛苦備課,，力求把教案做得更好，燈光下,，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,，是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸,。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛,。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭,，湍流中的踏腳石,，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,。

老師，您好似美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

在此,，我想真心誠意的對(duì)你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們,，教師節(jié)快樂,。”

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們,，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng),？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心,？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,，我們的孩子卻無動(dòng)于衷,，會(huì)感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞,，同學(xué)們,，你們說，這樣做對(duì)嗎,？我認(rèn)為,，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,，就是做一個(gè)尊重父母,、聽話,、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累,，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀,，當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng),，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),，正是這些批評(píng),，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無私的幫助,，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè),，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下,，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào),？而老師從不奢求這些,。所以,，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育,！

同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的每一切。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇五

上帝問小草：“你最想感恩什么？”小草說：“陽光,、土壤與水份,?！?/p>

上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么,？”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林,?！?/p>

上帝笑了笑說：“其實(shí)，你們都忘記了一件最值得感恩的事物,，那就是空氣,。”

是啊,，空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，但是有誰曾注意過空氣,，又有誰會(huì)記得感恩空氣,？

20xx年國家頒布并實(shí)施了“國家助學(xué)金”政策，凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生,，每人每年國家補(bǔ)助1500元,。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂,，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲,。黨和國家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,因?yàn)閲覍?shí)行了助學(xué)政策,讓我們可以感受到國家和社會(huì)的溫暖,愛心與關(guān)懷,使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中.感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,它把對(duì)國家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長(zhǎng)中.我一定會(huì)在自己力所能及的情況下,盡自己一份責(zé)任,幫助更多需要幫助的人,將愛心傳遞下去……

曾經(jīng)看到過這樣一句話:“最大的罪惡是無條件的獲取.”當(dāng)我拿到國家助學(xué)金時(shí),感到一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來.但轉(zhuǎn)念一想,與其說是壓力,不如說是責(zé)任.難道不是嗎?于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí),這種壓力才悄然的離去.當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂上時(shí),它就又悄然無聲的回來了,這就是責(zé)任.讓你知道自己在做什么!應(yīng)該做什么!

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎,？我們的世界,，從不缺少愛和付出，更不缺少回報(bào)和感恩,。父母的關(guān)心,，朋友的關(guān)愛,，同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(zhǎng)的歷程中，想一想,，那一時(shí)，那一刻,，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個(gè)懂得感恩的人,，才是一個(gè)思想健全的人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人,，才是一個(gè)情感真正豐滿的人,。

感恩和回報(bào)歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩,，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝,。在中等職業(yè)學(xué)校里，許多學(xué)生的家境都不寬裕,。我們知道,，是黨和國家的關(guān)懷,，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂,。

是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子,，我們懂得失而復(fù)得比第一次擁有更加值得珍惜,。同時(shí),，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛心的社會(huì)做點(diǎn)什么。

5月12日14時(shí)28分,，中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震,。一瞬間,，無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前,，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊,，傾其所有,，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān),。在“心連心,、手拉手”的愛心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起,。

歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛,，就一定會(huì)有希望,！我們也明白了人人都用愛心去回報(bào)這社會(huì)，這世界一定會(huì)更加美好,，我們的人生也才真正富有意義,。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，1500元，不僅是國家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手,，更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛的洗禮,。一百五，一份祖國的關(guān)愛,；一百五,，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)；一百五,，支撐起一片天,；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義,。我們要有一顆感恩的心,，我們要用最真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人,，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩,。

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇六

有人說，老師是紅蠟燭,，點(diǎn)燃自己，照亮別人;有人說老師是春蠶,，紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,，“我不怕被踩死，但我要把知識(shí)留在人間,?！钡拇_，這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì),。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,，更是春蠶、粉筆,、老師或者太陽,，照耀著萬物無限光輝;老師也應(yīng)該是月亮，驅(qū)散黑暗,，引導(dǎo)信仰。

親愛的同學(xué)們,，想象一下，在三尺講臺(tái)的平方英寸之間，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年地彎著腰,，把太陽穴染成白色,，被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆，沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課,。

但是,，用最有力的聲音,，我們的老師不會(huì)畫畫,，卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。

親愛的同學(xué)們,，再想想,，是誰在教給我們知識(shí),，指引我們的心?除了父母家人,，誰一如既往的關(guān)心我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的進(jìn)步,，誰的笑容最美麗,，誰的眼神最清澈,，誰的手最溫暖，誰的語言最親切，都是我們的老師,，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡,。

老師們,，謝謝你們,，謝謝你們一直在講臺(tái)上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心,。

謝謝你像桅桿一樣站著，把我們帶到彼岸,。感謝你用粉筆作向?qū)В盟枷胱黠L(fēng)帆,，帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,，駛向知識(shí)的殿堂。

風(fēng)吹落一片落葉,，在我們心中承載著同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您。

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》,。

泰戈?duì)栐f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的,?！庇袝r(shí)候,，感謝也是一種道德,。懂的感謝的人,，是有良好品德的人,。

在語文課上,，每當(dāng)老師提出問題,，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕,、又緊張，生怕說錯(cuò)了,，老師看著那些爭(zhēng)先恐后,，搶著舉手回答問題的同學(xué),，卻讓我回答這個(gè)問題,，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張,，也不用害怕,，即使回答錯(cuò)了,，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問題,，就是好的,?！崩蠋煹囊痪湓?，激勵(lì)了我,，讓我充滿了信心與勇氣,。是的，老師的諄諄教導(dǎo),，使我終身難忘。俗話說：“一日為師,，終生為父?！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!

像這樣的感謝,，也是一種道德,。有時(shí)，一句感謝的話,，能讓別人認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人,。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母,，是父母,，給了你寶貴的生命;感謝朋友,，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師,，是老師,，為你打開了知識(shí)的大門。

不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理,，別人幫助了你就要說：“謝謝你!幫了我,。”

感謝也是一種道德,，這個(gè)道德也許只是一句話,，也許是一個(gè)眼神,，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

教師節(jié)到來了,，這是我們尊敬的老師的節(jié)日,，在這個(gè)節(jié)日里我要對(duì)大家說,，老師您們辛苦了!

老師帶給我們的是光明,，我們還是一無所知的頑童的時(shí)候，我們就得到了老師的教導(dǎo)，傳授我們知識(shí),，教我們做人,，讓我們明事理,，講文明,，告訴我們那些該做那些不該做,，把我們從蒙昧中帶出來,。

我們的成長(zhǎng)離不開每一位老師的教導(dǎo),，老師用自己的時(shí)間,，用自己的努力在為我們指導(dǎo)，一天天，一年年,，日出日落，山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們,。

老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來的,，老師不辭辛苦,，把自己的知識(shí)全部毫無保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識(shí)傳承給我們,，在我們視線不及之處，是老師付出心血的時(shí)候,，在角落里默默的準(zhǔn)備著每一天的課程，一個(gè)人默默的批改著我們一天的作業(yè),，當(dāng)我們的成績(jī)變化是努力苦思解決之法,，當(dāng)我們休息的時(shí)候老師一個(gè)人掌燈工作,，當(dāng)我們?cè)缟先嘀殊斓难劬ε榔鸬臅r(shí)候，老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。

老師盡職盡責(zé),，老師努力工作,，對(duì)待我們?nèi)缤约汉⒆?，無私偉大是老師，他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳奶?，照耀這大地，給世界帶來剛回,，帶來希望,。

老師的偉大老師的無私,，并不是通過講述，而是通過行動(dòng),，通過他們的付出,，體現(xiàn)的。每一個(gè)學(xué)生都收到過老師的恩惠,，每一個(gè)人都收到過老師的教導(dǎo),，老師傳授知識(shí)從不需要回報(bào),，老師努力工作從不表露,，總是默默的站在我們的背后,，我們有需要的時(shí)候,，好事挺身而出,，為我們解決困擾,，讓我們開心學(xué)習(xí)。

感謝老師對(duì)我們的幫助,，我們的成長(zhǎng)都是老師用汗水澆灌出來的,，我們是祖國的花朵，老師就是勤勞的園丁,，為了讓花朵更加美麗就不停地個(gè)我們澆水施肥,，就不停的努力工作,，用心呵護(hù),，用行動(dòng)證明。

在這個(gè)老師的節(jié)日里我希望操勞一生的.老師們能夠放下手中的事情,，好好的休息,，希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的，不要有任何的壓力,，不要有任何的擔(dān)憂,，我們都會(huì)乖乖聽話,，不會(huì)給老師添麻煩,。

老師我們所有學(xué)子的第二父母,，我們感激老師帶給我們的一切,，我們感謝老師的無私付出,，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊(cè)撔菹?，該放松了，祝愿這一天所有老師快快樂樂,，心想事成。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此26個(gè)教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

祝老師能像太陽花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有太陽花,，可是我相信吊蘭也能帶表我的心!以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂樂地過這一天!

小小禮物輕又輕,，送給老師一片心,。老師別怪禮物小，這是我的一片心,。

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光,、雨露、春風(fēng)的老師,。

這一天，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富,。

老師,，您是蠟燭,，給我們帶來光亮;您是園丁,，澆灌祖國的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我

雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,，節(jié)日快樂!

好大一棵樹,，綠色的祝福。老師,，在你的綠色的愛下,，我們成長(zhǎng),。走到天涯海角,，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛!

老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!

哺育學(xué)子慈祥心,，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情:健康長(zhǎng)壽福如海!

老老實(shí)實(shí)育人,，世(師)世代代受敬,，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材,。

老師，您好嗎?很想您,，但請(qǐng)相信:無論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師!

十卷詩賦九章勾股,，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng),，四書三字兩雅一心栽樹，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州,。

老師,，今天是星期天,，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您,，您多睡一會(huì)兒吧!

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂,。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!

是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組,，讓我從st變成了今朝之白馬。衷心感謝你!

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇十

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié),。明天，我們將迎來我國第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康，合家幸福!

教師節(jié),，這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。

教師,，一個(gè)樸實(shí)無華的名字,，但是在今天它卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道,、授業(yè),、解惑。老師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

同學(xué)們,，師恩難忘，面對(duì)老師,，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

同學(xué)們,，擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂。讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們心間,，讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說聲：老師，您好!!

教師感恩演講稿300字 教師感恩演講稿2分鐘篇十一

尊敬的各位評(píng)委老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B,。

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而,，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了,。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人,。

我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇,，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海,，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來,，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后,，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝,。”

感恩是小德,，忘恩是大惡,。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然,，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面,。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的,。他們惟我獨(dú)尊,，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,，水是打不濕的，更無法融化為感恩,。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活,，開心的時(shí)候,，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí),，是對(duì)我們泰然處世的微笑,。這樣，即使身處亂世,，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中,，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。