隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇一

1,、建設(shè)一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,，迅速提高自己的進(jìn)取意識(shí),，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立“一名黨員就是一面旗幟,，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè)。力爭(zhēng)做一個(gè)求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、狠抓落實(shí)、廉潔奉公,、嚴(yán)于律己的帶頭人,。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私,，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3,、加強(qiáng)教師文化建設(shè),，激活全體教師活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動(dòng),，品讀經(jīng)典，共享智慧,；組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng),，陶冶教師情操；開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),；開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的xx小老師”評(píng)選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4,、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高,。經(jīng)過考核,，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人,。

5,、促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源,，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),，逐年增加骨干教師的比例,。

6、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著,，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量,，大力實(shí)施課程育人、文化育人,、環(huán)境育人,、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)活動(dòng),。通過走出去,、請(qǐng)進(jìn)來、帶一程,、幫一把,、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例,，完善班主任考核機(jī)制,，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得,、案例,、感悟、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流,，提升班主任技能,。

2、以“大拇指班級(jí)”創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境和班級(jí)形象建設(shè),，又強(qiáng)化班級(jí)全員參與的過程性要求,，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級(jí)門口增設(shè)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)園地。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，開展了具有班級(jí)特色的各類活動(dòng),，通過活動(dòng)的開展，逐步形成班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)班貌,。

3,、開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細(xì)微處入手,，針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求,，開展有針對(duì)性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期,，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo),、有訓(xùn)練,、有評(píng)價(jià),、有反饋,，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對(duì)行規(guī)教育活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4、開展“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動(dòng),。開展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。利用班隊(duì)活動(dòng)課,、午會(huì)課組織開展公民教育、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動(dòng),。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里鍛煉才干,。重視學(xué)生入學(xué)、入（團(tuán)）隊(duì),、十歲集體生日,、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動(dòng),。并將“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā),，形成微型課程,。

5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，打造xx小學(xué)德育品牌項(xiàng)目,。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè),；開展“微節(jié)日”等活動(dòng),。

6,、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享,，構(gòu)建家校一體化教育格局,。開發(fā)家委會(huì)功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度,。

7,、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作,，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng),，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度,，面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo),。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上,，落實(shí)到每項(xiàng)工作,、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí),，定期開展消防疏散演練,，提高學(xué)生的自己防范及保護(hù)意識(shí)。

1,、深化課程改革,，強(qiáng)化課程管理。

（1）嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程,，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間,，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程,。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中。

（2）修正和完善學(xué)校課程方案,。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上,，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,。開設(shè)“小童話,、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程,，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”,、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”,、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。

（3）充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),，有計(jì)劃,、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化,，在實(shí)踐中修訂完善,。

2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求,。以爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校”“區(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī),，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實(shí)做到減負(fù)增效,。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。針對(duì)班級(jí)教學(xué)實(shí)際,，采取因材施教、分層教學(xué),，避免題海戰(zhàn)術(shù),，重視單元檢測(cè)，認(rèn)真分析研究,，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過檢測(cè)、分析發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略,。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征,、難度適宜的`學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過程要集體討論,，明確責(zé)任人,。教師學(xué)會(huì)選擇,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)班級(jí)的具體情況，吸納集體智慧,，修正教學(xué)思路,，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。并及時(shí)進(jìn)行反思,。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究,。應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系分析、管理學(xué)習(xí)過程,，從多維角度測(cè)試,、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，通過評(píng)價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)一律采用等第制,。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,。建立多元的評(píng)價(jià)體系,，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、善于思考,、敢于提問,、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀,、認(rèn)真審題,、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則,。

6、加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè),。確立活動(dòng)主題,，明確活動(dòng)內(nèi)容,，豐富活動(dòng)形式,，嚴(yán)明活動(dòng)要求,，記載活動(dòng)過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表,、評(píng)論,、交流,、研討,。

7、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng),，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng),，并與德育處,、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評(píng)比等活動(dòng)。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作,。根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特征,，開展系列教學(xué)研討活動(dòng),。完成童話教材的編寫工作,，辦好童話小報(bào)《xxx》,。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán),、童話劇社團(tuán)工作,。

9、抓好綜合學(xué)科工作,。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作,。并積極組織開展科技競(jìng)賽活動(dòng),，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽,。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10,、加強(qiáng)特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量,。

11,、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。

1,、通過種種形式,，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力,。積極鼓勵(lì)教師,，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究,，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來。

2,、抓實(shí)課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體,，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”,，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報(bào)各級(jí)課題,，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題,，形成階段教科研研究成果。

3,、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》,。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳,、展示與交流,，將校刊辦成內(nèi)容充實(shí),、設(shè)計(jì)新穎別致,、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊,。

1,、加強(qiáng)校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,，安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全。

切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練,，增強(qiáng)全體師生基本的自己保護(hù),、自己救助,、自己防范和自己處置的能力。

定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,，每周定期檢查,，在消防、燈光,、水電,、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，堅(jiān)決杜絕安全事故,。

2,、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作,。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步凈化校園,、美化校園，綠化校園,。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對(duì)花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理,。學(xué)校的校產(chǎn),、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟,。做好物品器具的登記造冊(cè)工作,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì)議集體研究決定,，堅(jiān)持政府采購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè),，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資料的積累與管理,，專人負(fù)責(zé),，定期檢查，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫,。

6,、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量,、衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)、可口,。

各位老師,，20xx將要過去，20xx就要來臨,，在新的一年中,，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸,、重德,、博學(xué)、遠(yuǎn)志,，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作,、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,、努力把我們xx小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校,。

各位老師，我們一起努力,！

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇二

20xx年度,，xx小學(xué)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下,，抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇,，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，抓管理,、抓教學(xué),、抓建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化邁進(jìn)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

諸育德為首,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,，圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治基礎(chǔ)做保證,，尤其是在學(xué)校的育人工作中,，廣大教師要樹立求真務(wù)實(shí)的，奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng),，培養(yǎng)愛國(guó),、團(tuán)結(jié)、博學(xué),，創(chuàng)新,、勤奮、上進(jìn)的校風(fēng),。為落實(shí)德育為首的育人原則,，一年來，我校著重做了以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、做到了與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取奉獻(xiàn),。一年來,，我校認(rèn)真落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，通過收看新聞，閱讀報(bào)刊,，小組討論,，集體交流等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,，學(xué)校全體教師每學(xué)期一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作,。強(qiáng)有力的思想政治工作，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng),，人人講奉獻(xiàn),，個(gè)個(gè)比實(shí)干，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊,，井然有序的開展,。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。樹立善處,、廣納,、勤政、高效的政風(fēng)形象,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，作風(fēng)民主，處處以身作則,，要求教師做好的,，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān),。一年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,，加強(qiáng)工作研究,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人,，服務(wù)育人的意識(shí),，堅(jiān)持依法治校。推行以法執(zhí)教,。自覺接受廣大家長(zhǎng),、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評(píng)。班子成員分工明確,，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)配合，互相勾通,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。

3,、以新《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，落實(shí)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè),，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來,，學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事,，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，逐漸樹立依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教師的從教行為,，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵(lì)教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng),，做到嚴(yán)以律已,，為人師表，學(xué)高為師,，身正為范,。在教師的成材和成名上，一手抓教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)的不斷提高,，一手抓教師教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)水平的提高，鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)為品德高尚,、工作高效,、受社會(huì)尊重、令學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬的優(yōu)師,、名師,。

4、以活動(dòng)為載體,，充份調(diào)動(dòng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭的力量,，不斷拓寬德育途徑,，規(guī)范學(xué)生行為。一年來,，我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用。因地制宜,，利用每周的班隊(duì)會(huì),、思品課，選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容,，變抽象為具體,，化深?yuàn)W為淺顯，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,，集體主義的思想教育和社會(huì)公德教育,，科任教師重視學(xué)生良好品格、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成,，教會(huì)學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作,，培養(yǎng)他們正確的道德價(jià)值觀和是非判斷的能力,。由我校少隊(duì)輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳，用真實(shí)的案例教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,，至目前,，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵(lì)少先隊(duì)員利用寒暑假參加社會(huì)公益活動(dòng),，實(shí)踐活動(dòng),，并把學(xué)生活動(dòng)情況通過書面反饋給學(xué)校，溝通了學(xué)校與家庭,，社會(huì)的聯(lián)系,，形成了學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

幾年來,，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想,，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè),，嚴(yán)格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心,，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力,、知識(shí)與技能,、情感態(tài)度價(jià)值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標(biāo),，取得了較好的效果,，我們的具體作法是：

1、針對(duì)教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo),，我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐,，在實(shí)踐研究的過程中進(jìn)一步加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和提高，一年來,，學(xué)校組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師堅(jiān)特寫教學(xué)反思并結(jié)合教師的實(shí)際進(jìn)行了多次有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”,，“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”,，“看光盤上名師講座”等。通過培訓(xùn)討論，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，明確了主攻方向,。

2、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力,。

本著致力于建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)績(jī)突出，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍,。①以課堂教學(xué)為中心,，發(fā)揮教研組的職能作用，按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定,，對(duì)課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，定期考核，嚴(yán)把備課關(guān),，授課關(guān),，作業(yè)批閱關(guān)，實(shí)行教案簽字制度,，杜絕無教案或教案準(zhǔn)備不充分進(jìn)課堂的情況發(fā)生,。②積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。以活動(dòng)促教研,，以教研促質(zhì)量,。③對(duì)新分配教師指定專任教師進(jìn)行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進(jìn)行指導(dǎo),、交任務(wù),、壓擔(dān)子，促使青年教師成長(zhǎng),，提高了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力,。

在教師和學(xué)生的不懈努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級(jí)學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績(jī)據(jù)全鎮(zhèn)第一,。

1、在學(xué)校建設(shè)方面,，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,，更注重校園文化氛圍的營(yíng)造和校園文化對(duì)學(xué)生的熏陶,、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株,，目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20%,。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代名人畫像及傳世良言；在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”，使全校師生目之所及,、耳之所染,、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。

2,、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭(zhēng)取獲贈(zèng)一臺(tái)電腦,、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈(zèng)一臺(tái)無線電話和免費(fèi)連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi),，解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點(diǎn)困難。

學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示,。對(duì)預(yù)防傳染病大力宣傳,、全體動(dòng)員、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)食堂,、飲用水的檢查,，認(rèn)真落實(shí)教室、廁所的消毒工作和報(bào)告制度,，并邀請(qǐng)村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座,。一年來，學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī),，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,，為教師的工作,、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。

1,、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)，關(guān)鍵在教師,。擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命力之所在,。我校教師平均年齡30歲左右，學(xué)歷合格率達(dá)100%,，均屬大專學(xué)歷,。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),。

2、學(xué)校教師缺少,，不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,。

3,、辦學(xué)特色還不十分鮮明，個(gè)別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊,，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，逐步提高。

一年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策和教育法規(guī)，準(zhǔn)確地把握了辦學(xué)方向,，依法治校,、依法執(zhí)教，規(guī)范了辦學(xué)行為,。在教育教學(xué)和管理工作中,，得到了上級(jí)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和支持。

一年來,，本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,，及時(shí)掌握教育前沿信息，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué),，我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績(jī),，得到了上級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

一年來,，本人遵紀(jì)守法,、嚴(yán)以律己。在思想上積極上進(jìn),，在行動(dòng)上自覺接受群眾監(jiān)督,，實(shí)行校務(wù)公開，重大開支上會(huì)研究集體決定,，勤儉節(jié)約,、勤儉辦校，克服重重困難,，在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,，在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,，團(tuán)結(jié)教師,、關(guān)心教師，使我校工作井然有序的運(yùn)行,。

在學(xué)校致力于“團(tuán)結(jié),、民主、寬松,、和諧”的校園人文環(huán)境的營(yíng)造,，這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們?cè)谏钌详P(guān)心幫助教師,，在工作中幫扶教師,，做了大量的凝聚人心的工作，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校工作的積極性,，使教師對(duì)學(xué)校的方針,、政策產(chǎn)生了認(rèn)同感。自覺把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的奮斗目標(biāo)結(jié)合在一起,。本人做為校長(zhǎng)時(shí)常想著以身作則,，以德引領(lǐng)，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界,。目前,，教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好,，正朝著我們理想的方向發(fā)展,。

最后，我代表xx小學(xué)對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，我與在校的各位教師合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣壓力的同時(shí)而努力工作,，我為他們自豪。正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇三

回顧一年來的工作,，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自己激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正,。

一年來,，我校以“以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。具體工作如下：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息,，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué)。在思想上,，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念,，堅(jiān)持原則,，顧全大局，與上級(jí)保持一致,；在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著,、雜志，撰寫讀書筆記,，不斷提高自身的理論水平和工作能力,；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢,，平等待人,，與人為善，集思廣益,；在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的'決心,；在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步；在工作業(yè)績(jī)方面,，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),，并逐步形成了學(xué)校自身特色,；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理,、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,，做到各司其職，各盡其責(zé),，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理,，形成了班子凝聚力,。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師之間互幫互學(xué)，友善相處,，形成和諧的校園氛圍,。

1、建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人,，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等,，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。

2,、將管理責(zé)任具體化、明確化,。一把手負(fù)全責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,，做到人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。

3,、強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財(cái)務(wù)管理小組,，凡大額支出,，必須先研究，后列支,，集體簽字后核銷,，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上,，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外,，努力鉆研專業(yè)知識(shí),，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全,、完好。

4,、抓好安全管理,。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管,，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色,。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課,，以實(shí),、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,，代表大慶市參加第x屆xx省示范課選拔賽,，獲得了xx省第一名的好成績(jī)。通過集體備課的教研活動(dòng),，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,，我校一舉奪魁。七月份,，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),，我校獲得第二名。在今年xx市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,，xx老師榮獲銀獎(jiǎng),；xxx老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；其中我校xxx等十名同學(xué)在xx書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng),；xxx同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng),。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展,、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng),，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝彩飛揚(yáng),！受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

20xx年我校開源節(jié)流,，在有限資金情況下,，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,，維修了會(huì)議室，新建了自行車棚,，安裝了校園廣播,、監(jiān)控器，更換了200套桌椅,，栽植樹木綠化校園,，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好,。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資，為我校添置了辦公用品,、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述，我校在過去的一年中,，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境,、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。

20xx年xx月,，我校被評(píng)為xx市文明標(biāo)兵單位,；xx年9月教師節(jié)，我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位,、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、十佳學(xué)校,；20xx年x月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位,。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的,。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使xx小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,，在此,，我真誠(chéng)地感謝大家。下方,，我就從工作體會(huì),、工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研,，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來,，到實(shí)踐中去,。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的`是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，各項(xiàng)安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌，課后問好,，放學(xué)排隊(duì),，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一搶蒙煲鞘健嗷岬仁奔澠嘌髁⒃洞籩鞠潁估硐胄拍罱逃佳髁⒄返氖瀾綣?、人邵、价值观和荣软y?。肚紤n墾難山逃＝參拿鰲⒔怖衩?、絽⒗散守纪律＃臣?zhí)靴秩序净ｓ_健八禱扒帷⒆唄非?、关门轻”,；惹以丰笟g嗖實(shí)男ｔ拔幕釵靨澹幕恕⑽拿饔??？沽恕骯匕倉托場(chǎng)敝魈飩逃疃緗醒萁脖熱с卸鞲棖取ｑ,；辜笆斃拚⒄盤誦７緗譚繾峙疲ｔ澳?、楼禐E謖盤搜７⒄構(gòu)婊⒔逃萄ю砟睢⒚嗣?、日常鹦捂范等睍徨P娣逗馱際私討骯ず脫形

四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),，如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽,、應(yīng)急疏散演練,、安全知識(shí)測(cè)試等，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法,、用法的意識(shí),。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口,，交通安全尤為重要,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故,。五是20xx年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校,。通過一年多的努力,，在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機(jī)遇，從選址,、籌建,、施工到建成，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

存在的問題：

1,、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上,。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化,、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作,，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心,。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇五

校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)者,，作好校長(zhǎng)，不僅有利于學(xué)校管理，更能最大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)水平,，校長(zhǎng)工作不是那么簡(jiǎn)單,，下面就我20xx年當(dāng)校長(zhǎng)期間的一些工作，作如下述職報(bào)告：

有人問我：你當(dāng)了十幾年的校長(zhǎng)有什么感覺,？我不加思考的回答：“苦,、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,，但又不能不去做的,，那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,，當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，學(xué)校有了長(zhǎng)足的的進(jìn)步，當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時(shí)候,，成功的喜悅讓人陶醉,，哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,，總結(jié)一年來工作之點(diǎn)滴,，此時(shí)驀然回首，一年來的工作我非常開心,，非常愉快,。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難,，也有過諸多無奈,，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無愧,、無憾了,。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴(yán),。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。

為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì),、搭建平臺(tái)。多次選派教師外出學(xué)習(xí),、聽課,。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,，想大家所想,，急大家所急，樂大家所樂,，對(duì)教師們的年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、福利待遇,、身心健康及娛樂活動(dòng)都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費(fèi)不足,，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如：解決教師的住宿問題,，逢節(jié)日舉辦一些慶祝活動(dòng),，為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順,、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高,。總之,，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，共同將鮑三小辦好。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針,，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度,、多層面,、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。

學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂,，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。如：教師節(jié)的“感恩”活動(dòng),。板報(bào)有感恩教育的專欄，,，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,，并在全校進(jìn)行了感恩祖國(guó)教育演講活動(dòng)。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期，安排第五屆趣味競(jìng)技活動(dòng),。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持,。

舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持,。幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體，外來務(wù)工者此舉真是難能可貴,。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度,。

充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動(dòng)如：建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,。一年多來,，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評(píng)為紅旗大隊(duì),。扎實(shí)的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育,，外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動(dòng)了學(xué)校其他工作的良性開展，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng),，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評(píng)比驗(yàn)收。

1,、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理,，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,。大部分教師寫出了教后反思,。每學(xué)期查教師教案，且有記錄與通報(bào),，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

2、注重老師的上課管理,。本學(xué)期實(shí)行巡課制度來了解老師的上課情況,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時(shí)布置作業(yè)要求,。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,，要按要求書寫,，教師作業(yè)批改要規(guī)范。

4,、繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動(dòng),，借此提高教師教科研能力。

一年來我們通過月查月評(píng),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，并進(jìn)行量化打分納入到教師績(jī)效考核。

1,、深入開展以藝術(shù)為載體,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提供學(xué)生展示自己舞臺(tái),，舉辦主題特色的活動(dòng),。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(dòng)（體育節(jié)、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)），我校連續(xù)舉辦了四屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，其中校舞蹈隊(duì)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),，瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。重視書香校園建設(shè),，創(chuàng)建書香班級(jí),。為了拓寬學(xué)生視野，我們?cè)趯W(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級(jí)活動(dòng),，中高年級(jí)的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,，或自籌建立讀書角，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角,，學(xué)生們自主閱讀,，班級(jí)統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,，早間,、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀,，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉,，精神得到了陶冶,，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升,。學(xué)校把近7000冊(cè)圖書在各班中輪流傳閱,，提高圖書的利用率，彰顯辦學(xué)特色,，提升辦學(xué)水平,。

2、開展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,，滿足學(xué)生的多元文化需求,，學(xué)校開展豐富多彩、富有特色的`社團(tuán),，以此豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能,，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間,。我校在36年級(jí)開展了舞蹈,、籃球、聲樂,、篆刻等十個(gè)社團(tuán),，讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng)和發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)體、藝,、衛(wèi)工作,。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生想之所想,，認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》,，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，積極開展大課間活動(dòng),，保證每天不小于1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，我們堅(jiān)持不懈的在做,。積極開展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，加大了體育器材設(shè)施的投入,，提高器材的使用率,。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理，確保興趣小組的訓(xùn)練時(shí)間,。我校體育競(jìng)技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競(jìng)爭(zhēng)力的,，女子籃球獲第三名的佳績(jī)。近些年來在強(qiáng)手如林的甲組成功保級(jí)還榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。像文藝大匯演,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)自升格以來年年堅(jiān)持做下來了，雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負(fù)擔(dān),，但看到孩子們開心地差與活動(dòng),，有了他們可以展示自己的一片彩色的天地，我們也就樂此不疲的去做了,。

作為校長(zhǎng),，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,，制約著學(xué)校的發(fā)展。x年我最大的愿望是建好幾個(gè)功能室,，增強(qiáng)育人功能,。添置多媒體教室，讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

2,、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育,。

3、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,，離群眾和教師的要求還有差距,，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力,。

4,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

成績(jī)只是代表過去,，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作,，不斷探索,、奮力求成，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,，讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，我將虛心接受,，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇六

很榮幸,，能參加市教育局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn),，通過本次培訓(xùn)，我很受啟發(fā),，聽了各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)的講座我受益匪淺，其內(nèi)容非常貼近我們的實(shí)際工作,。他們的講座既有高度的理論概括,，又有實(shí)踐性指導(dǎo)，這些內(nèi)容都是我們校長(zhǎng),，在實(shí)際工作中遇到的具體問題和實(shí)際工作中需要的理論指導(dǎo),。

現(xiàn)從以下幾個(gè)方面具體談一談通過培訓(xùn)后自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

管理型校長(zhǎng)要質(zhì)量,，專家型校長(zhǎng)要的使學(xué)生的健康成長(zhǎng),。我們以前的教育只是片面強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作，只注重學(xué)生的成績(jī),，忽視了學(xué)生的心理和生理特征,，把孩子當(dāng)成出成績(jī)的機(jī)器,，忽視了他們的快樂,，忽視了他們的健康成長(zhǎng)。

雖然教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,，成績(jī)是衡量學(xué)生好壞的重要參數(shù),，但不是唯一參數(shù)。學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓學(xué)生安全,、健康,、快樂成長(zhǎng)的地方；學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子的理想、品格,、習(xí)慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方,；學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子知識(shí)、能力,、情感都能快速增長(zhǎng)的地方,。

因此，作為校長(zhǎng)一定要明白“學(xué)校如果不抓成績(jī)不是學(xué)校,，只抓成績(jī)辦不好學(xué)?！钡牡览怼?/p>

作為校長(zhǎng)一定要深入教學(xué)第一線,，脫離教學(xué)第一線的校長(zhǎng)在教學(xué)管理中是沒有發(fā)言權(quán)的,。有一句話說得很好：一位好教師不一定是一個(gè)好校長(zhǎng)，但一個(gè)好校長(zhǎng)一定要是一個(gè)好教師,。只有這樣,，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學(xué)業(yè)績(jī)來說話，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念影響全校教師,，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

在課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師起組織,，引導(dǎo)、參與的作用,。因此,，課堂中不是看教師講得多么精彩，而是看學(xué)生學(xué)得是否主動(dòng),，學(xué)得是否精彩,。這就得有思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

在平時(shí)教學(xué)中就要努力做到實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)向”,。

1、評(píng)價(jià)目標(biāo),，從“單一”轉(zhuǎn)向“多元”,。從“單一”的評(píng)價(jià)認(rèn)知多少，轉(zhuǎn)向課堂教學(xué)的全過程中,，全體學(xué)生的全面素質(zhì)提高了多少（學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)的能力、創(chuàng)新精神,、主動(dòng)學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)得怎么樣），通過評(píng)價(jià)這一手段,，促進(jìn)教師認(rèn)真確定素質(zhì)教育的課堂教學(xué)目標(biāo),。

2、評(píng)價(jià)主體,，從“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”,。從主要評(píng)教師怎樣教轉(zhuǎn)向重點(diǎn)評(píng)學(xué)生怎樣學(xué)，看學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情緒,，是否緊張地動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,，看自主學(xué)習(xí)的效果如何,。即使對(duì)教師的“教”，也要通過教師指導(dǎo)后,，學(xué)生是否緊張地學(xué)習(xí),、效果怎樣來評(píng)價(jià),。這樣,，評(píng)價(jià)主體由“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”,，促使教師把備課、講課的`功夫花到引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)這方面來，花在如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力上面來,，不僅讓學(xué)生獲得知識(shí)，而且愛學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)，能力不斷增強(qiáng),。

3,、評(píng)價(jià)重點(diǎn)，從“形式”轉(zhuǎn)向“效果”,。能最有效地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是能創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課就是好課,，相反教師講得再好,，形式再美也不應(yīng)算是好課。這樣,，教師備課,、講課從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效,，杜絕形式主義及花架子,。

點(diǎn)燃教師的激情，盤活整個(gè)教師隊(duì)伍應(yīng)是校長(zhǎng)的職責(zé)之一,。那么,，要點(diǎn)燃教師激情，校長(zhǎng)就要做好三件事：一是放大教師的閃光點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,；二是為教師提供成功的機(jī)會(huì)；三是大力宣傳教師的成果,。因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定,，一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，家長(zhǎng)的認(rèn)可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動(dòng),，并且不達(dá)目的誓不罷休,，同時(shí)還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),。

“團(tuán)結(jié)誕生希望,，和諧創(chuàng)造奇跡?！边@句話的內(nèi)涵我有著深刻的體會(huì),。作為校長(zhǎng)要做到“兩要，兩不要”的要求,，即：“要共同搭臺(tái),，不要心猿意馬；要擺正位置,，不要越位走調(diào),。”能對(duì)自己的角色進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，積極協(xié)調(diào)好左右部門之間的關(guān)系,，抓好分管部門的工作，達(dá)到精誠(chéng)合作,，相互理解,，與學(xué)校的發(fā)展共呼吸，共命運(yùn),。工作上積極主動(dòng),，嚴(yán)格恪守自己的職權(quán)范圍，把握好度,，做到主動(dòng)但不妄動(dòng),，到位而不越位。

唯有如此,，全體領(lǐng)導(dǎo),、教師在情感上才能產(chǎn)生共鳴，在工作上才能產(chǎn)生共振,，形成強(qiáng)而有力的合力效應(yīng),，才能盤活整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，這樣老師得到發(fā)展,，才能進(jìn)一步成就學(xué)校的發(fā)展,。

只要我們善于學(xué)習(xí)，敢于借鑒,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，可借他山之石，讓我山之石也成玉,。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我再一次深深地感受到專家在教育發(fā)展方面的強(qiáng)勁勢(shì)頭和先進(jìn)理念,。

“不怕爛攤子,，就怕爛班子”讓我們不再迷茫。

“偏愛后進(jìn)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生，博愛中等生”讓我們知道師愛可以這樣詮釋。

“執(zhí)著平淡,，追求卓越”讓我們對(duì)自己的工作有了更深的理解,?！白鋈吮茸鰧W(xué)問重要,；做事比做官重要；公心比私心重要；學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要,；身教比言教重要,；過程比結(jié)果重要”讓我們的心靈又得到了一次凈化,。

“要從管理型校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變成專家型校長(zhǎng)”指出了我們努力的方向。

每一句話都是包治百病的良藥,，每一個(gè)觀點(diǎn)都是凈化心靈的清泉,，每一次講座都是智慧的結(jié)晶,。

一所學(xué)校，只要善于學(xué)習(xí)借鑒，取其精華為我所用，才能有所發(fā)展,，有所建樹。

1,、學(xué)習(xí)的意識(shí)

社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，學(xué)校看校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí),，有撈氐陌煅ю砟睿２龐猩突盍αｒ焙靡幻３ぃ紫缺匭肭謨諮埃笆墻降南鵲跡謊笆鍬浜蟮南笳鰲ｗ魑幻細(xì)竦男３ひ險(xiǎn)嫜罷秸牒拖喙氐慕逃ü媯隹炭嘌暗牡浞叮拍蘢齙焦ぷ饔興悸貳⒂寫蔥隆

2,、服務(wù)意識(shí)

一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆,，站起來能當(dāng)傘,，俯下去能做牛，耐得住清貧,，忍得住寂寞,，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作,、生活關(guān)系,。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷,，充分聽取大家的意見和建議,，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心,，事業(yè)同干,，做到層層分工，層層把關(guān),，層層負(fù)責(zé),。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。

3,、教育質(zhì)量意識(shí)

校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，是師生的榮譽(yù),。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競(jìng)爭(zhēng)力,，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(zhǎng)的管理能力,。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(zhǎng)的管理水平。

4、創(chuàng)新改革意識(shí)

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀,、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo),，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),。以“質(zhì)量立校”,，以“科研強(qiáng)?！保谧约簩?shí)踐探索的基礎(chǔ)上加上理論指導(dǎo)形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

總而言之，通過這次培訓(xùn),，我提高了認(rèn)識(shí),，明確了職責(zé)。一個(gè)好的校長(zhǎng)是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本,、轉(zhuǎn)換觀念,、解放思想、銳意創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取是新形勢(shì)下對(duì)校長(zhǎng)及全體教師的新要求,。學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)、教師的支持,。在今后的工作實(shí)踐中我要加倍努力,，辛勤工作，營(yíng)造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍,。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇七

一年來，我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo),，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

回首我們走過的路,，我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟,，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦,、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,，又面臨留守兒童多，無人監(jiān)管的管理難度,。但是,，我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，用我們的心血和汗水,，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，初二初三的成績(jī)均名列全縣之首，這些成績(jī)的取得,，得益于團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意,！

一年來,，學(xué)校在“認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),，多方嘗試,，打造品牌”上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,，學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念,，建立陽光夢(mèng)想教室，引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容,、有尊嚴(yán)成長(zhǎng)的教學(xué)新模式,。學(xué)校基本形成“以素質(zhì)加個(gè)性,，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,。

在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,，在第11屆教師教科研論文大賽中,，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng),，在全國(guó)學(xué)生征文大賽上,，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng),，我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”,；在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕,、鄧曄三名教師被評(píng)為“寶雞市教學(xué)能手”,；有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評(píng)為岐山名師,；我校女教師的歌伴舞《最美的歌兒唱給媽媽》,，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿,，充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。慈善讀本進(jìn)校園工作的開展，已經(jīng)卓有成效,，吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中，我校教師隊(duì)全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯,。一年來,，可以說我們的工作碩果累累，亮點(diǎn)頻閃,。

本學(xué)期來,，學(xué)校召開了七年級(jí)入學(xué)教育會(huì)，完善學(xué)生檔案,。組織八年級(jí)學(xué)生聽取法制報(bào)告會(huì),，提高了學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)和能力。召開了九年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，通過召開分類學(xué)生會(huì)、個(gè)別談話,、分組家訪活動(dòng)等形式進(jìn)行養(yǎng)成教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格,，品行端正,。總務(wù)處,、值周員每天定時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生并公布結(jié)果,，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國(guó)旗下演講,，強(qiáng)化德育工作,；開展主題班會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行德育教育；組織法制專題講座,，增強(qiáng)法制意識(shí),；培訓(xùn)班主任，進(jìn)行問題學(xué)生心理疏導(dǎo),；舉辦法制專欄,、流行病防控專欄、學(xué)生手抄報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己教育,。

一年來,，我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。為加強(qiáng)平安校園建設(shè),，在開學(xué)初,，學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,，學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度,，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，學(xué)校明確要求,，班主任要做到對(duì)學(xué)生缺勤,、請(qǐng)假情況，必須電話告知家長(zhǎng),，并對(duì)特殊學(xué)生的電話訪問,，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時(shí),，我校將教師分組安排值班,，組建教師護(hù)校隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,，一年來,，無任何重大安全事故發(fā)生。

學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好,、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。學(xué)校以“師德立身”為基本要求,，結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展師德師風(fēng)主題教育,。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度,，將師德建設(shè)與個(gè)人考核,、評(píng)優(yōu)、終端考核直接掛鉤,。

我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵,，像任湛武、董玉田,、茍永勞等一大批教師以校為家，工作,、生活皆在學(xué)校,；像鄧曄、劉鋒,、李引娣,、索亞麗,、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難,，踴躍承擔(dān)班主任工作,；像張曉恒、馮瑾第等老師工作上忘我的精神,；像惠云航,、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作，默默無言,、任勞任怨,。還有許多沒點(diǎn)到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到,、默默堅(jiān)守,、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn),。學(xué)校一方面,，邀請(qǐng)專家來校上課。利用陽光夢(mèng)想教室,，積極培養(yǎng),、鼓勵(lì)我校老師參與，充當(dāng)夢(mèng)想種子老師,，青年教師熱情高,，接受新事物快，武東,、成媛,、姜燕給所班級(jí)上了夢(mèng)想課堂，收到了較好的效果,。

帶來教學(xué)上的新模式,。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺(tái)，召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn),。開展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后,，許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉代表分享了他們自己對(duì)慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流,。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,，先后組織英語、政治教師代表聽課交流,；分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料,，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題；選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí),；組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野,。

隨著農(nóng)村留守兒童的增多,，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提,，以“嚴(yán)”,、“愛”、“細(xì)”,、“勤”為準(zhǔn)則,，做到嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)愛每位學(xué)生,，細(xì)心觀察學(xué)生,，勤于溝通聯(lián)系。在班級(jí)管理這一塊,，積累了很多優(yōu)秀成果,。如蘇立紅、成媛,、馮曉波,、霍繁榮、劉鋒,、史紅軍,、李雅維、武東等一大批老師,，一直以來默默無聞地工作,，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績(jī)明顯,。

一年來,，學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路，推行精細(xì)化管理,。主抓兩點(diǎn)：

一是注重規(guī)章制度建設(shè),。俗話說：“人管人，管一點(diǎn),，制度管人,，管一片”，學(xué)校規(guī)章制度是“立校之本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》,、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方案》,、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細(xì)則》等一系列教育教學(xué)制度,，充實(shí)和完善了我校的制度管理體系,，為強(qiáng)化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好“備,、教,、批、輔,、考”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)”,。教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過聽課,、學(xué)生評(píng)教,、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo),、值周員檢查早讀,、自習(xí)輔導(dǎo)制度，堅(jiān)持周五檢查教案制度,，堅(jiān)持定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行問卷等制度,，來反饋課堂教學(xué)效果，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，有效采取措施,。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)控，教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的'教育教學(xué)工作,，挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,，選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課,，對(duì)數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、英語四科專題輔導(dǎo),，強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑,。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn),。

二是注重以人為本,。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福,。一年來,，學(xué)校對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶,、生病住院,，學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問。對(duì)子女在初三,、高三就讀的教師,，在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對(duì)因子女接送困難的老師,，學(xué)校安排專車予以接送,；對(duì)學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬,，解決老師生活上的問題,。

作為三中的教師，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連,?！皩W(xué)校好，生源好,，大家才會(huì)好”,。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中,。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,，我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好，我們有責(zé)任把三中變得更好,。

過去的一年,，對(duì)于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,，三中校園獲得了翻天覆地的變化,，也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄,。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力,。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,，今天可以放松心情,，可以好好梳理一下自己的生活了,。在此,，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇八

在這萬物復(fù)蘇，陽光明媚,、桃花盛開的季節(jié),，我們隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試總結(jié)表彰大會(huì)，在此,，我代表學(xué)校向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀,，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，揚(yáng)了名,，爭(zhēng)了光,。

過去的一年里，我校在縣委,、縣政府和教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校獲“全國(guó)課堂教學(xué)改革示范?！?、“省文明學(xué)校”,、省“三晉課改示范?！薄笆∈械掠痉缎！?、“臨汾市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”,、縣“教學(xué)先進(jìn)單位和常規(guī)管理優(yōu)秀校”,、縣“三德教育活動(dòng)先進(jìn)單位”,、縣“五好”黨支部、縣“紀(jì)念孔子誕辰讀書教育展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等殊榮,。

教學(xué)成績(jī)盛況空前：去年全縣小學(xué)36年級(jí)統(tǒng)考,，我校獲得全縣單科前十名的學(xué)生有221名。成績(jī)綜合得分排隊(duì)獲得全縣小學(xué)第一名,。尤其,，三、五年級(jí)及六年級(jí)品德成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)手，欣喜的是三年級(jí)王宇博等同學(xué),，獲全縣三科前十名,，四年級(jí)孟雨萱、馮亦殊,、段岷儀等同學(xué),，獲全縣三科前十名，五年級(jí)劉婧宇等同學(xué)獲全縣三科前十名,，六年級(jí)呂雨璇等同學(xué),，獲全縣四科前十名。

教科研碩果累累：學(xué)校教師在抓教學(xué)的同時(shí),，更注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，全校掀起學(xué)習(xí)和課改熱潮，教師撰寫的論文,，有36篇在省市刊物發(fā)表,，并有110篇獲獎(jiǎng)。本年度,，學(xué)校涌現(xiàn)出,，全國(guó)模范教師1名、省特級(jí)教師2名,、市級(jí)名師1名,、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名。

老師們,，同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過去，未來還需我們開創(chuàng),，我們一定要去努力開創(chuàng)城關(guān)小學(xué)美好的明天,。

我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求：

俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績(jī)和成功的基本條件,。不能滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差,，起點(diǎn)低,，成績(jī)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛惜光陰的人,，勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，勤奮屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生成為了童話王,；因?yàn)榍趭^,，愛迪生成了發(fā)明家；同樣,，中國(guó)古人也給我們留下了許多勤奮學(xué)習(xí)的成功典故和自覺學(xué)習(xí)的千古美談,。所以說，勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證,。

學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的考試去對(duì)待等等都是好的學(xué)習(xí)方法,。不少同學(xué)不愿意這樣做,，嘴上喊難，行動(dòng)太懶,，當(dāng)然就沒有收獲,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自己培養(yǎng),，表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)智慧的啟迪。這種能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,，你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益一生,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),?！皞ゴ蟮哪繕?biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入高年級(jí)后,，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己,，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的'原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常學(xué)習(xí)行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。繩鋸木斷，水滴石穿,。只要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信你們將來都能成為時(shí)代的棟梁之才。

老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫的被動(dòng)學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)查找不足,。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)都弄明白，不要把今天的問題留到明天,，否則,，你不會(huì)的知識(shí)將越來越多，到那時(shí),，想學(xué)都學(xué)不會(huì)了,；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部,，而是你對(duì)于學(xué)到的知識(shí)記住了嗎,，掌握了嗎，會(huì)運(yùn)用了嗎,，只有這樣,，才是真正的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，現(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)入春季,，“一年之計(jì)在于春”，春季是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,、關(guān)鍵時(shí)期,，這是因?yàn)榇禾臁叭f物復(fù)蘇”，同學(xué)們會(huì)頭腦更清醒,，思維更敏捷,，學(xué)習(xí)更扎實(shí),，因此正是認(rèn)真讀書、大面積提高成績(jī)的好時(shí)候,。立即行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最重要條件,。特別對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)，可以說一春天的學(xué)習(xí)將決定今年的升學(xué)考試,。同樣,，一春天的學(xué)習(xí)也會(huì)決定其他年級(jí)期末考試的成敗。機(jī)不可失,，失不再來,，讓我們抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,，專心致志，堅(jiān)持不懈,，高效利用學(xué)習(xí)的每一天,、每一節(jié)課、每一分鐘,，在班內(nèi)掀起比,、學(xué)、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

老師們,、同學(xué)們,，回顧過去，我們興奮,；展望未來,，我們充滿希望。同時(shí)兄弟學(xué)校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng),，我們要不折不扣地去奮斗,，去拼搏，把城關(guān)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心,、群眾滿意的學(xué)校,。

最后，祝全體教師工作愉快,、事業(yè)更上一層樓,。祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇九

今天,，我們召開全體教職工大會(huì)，全面總結(jié)前半學(xué)期工作,。按照學(xué)校安排,，上面四位主任，就各自分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié),，總結(jié)的到位,、透徹、深刻,。我們以這樣的方式總結(jié)工作,，其目的在于，增進(jìn)相互了解,，相互理解,，加強(qiáng)溝通，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力,，共同做好教育教學(xué)工作,。下面，我針對(duì)有關(guān)問題講兩點(diǎn)意見,。

精細(xì)化管理是一種有效管理方式,，對(duì)學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起,，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲?！皩W(xué)校無小事,，事事有教育；管理無空白,，時(shí)時(shí)能育人,。”

推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來,，學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范,，效能進(jìn)一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心,、事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng),，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實(shí)細(xì)致,；學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。

但是,，客觀地講,，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間,。第一方面,，學(xué)校對(duì)教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細(xì)化,。一是該要求的必須要求,；二是要求了的必須去做；三是做了必須檢查,；四是檢查了必須通報(bào)結(jié)果,；五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。第二方面,，科任教師,、班主任對(duì)學(xué)生的教育管理，要始終堅(jiān)持“細(xì)”,，突出“嚴(yán)”,，獻(xiàn)出“愛”，把行為習(xí)慣（學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效,。

去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,，他每天總是在上課前1015分鐘到教室，不論是上午還是下午,，不論是刮風(fēng)還是下雨,，始終如一，一個(gè)月從未缺席,。每天早上上課前,，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報(bào)，告訴我們天氣情況,，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服,。下午上課前，他一般會(huì)給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長(zhǎng),，上海那個(gè)商業(yè)區(qū)物價(jià)適合什么人群購買,，那個(gè)地方有什么值得游玩觀賞的景物,，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等,。這讓我們很感動(dòng),。我覺得，一是他始終能認(rèn)真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé),，能時(shí)時(shí)處處替他的學(xué)生我們這些外地人著想,；二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對(duì)學(xué)生細(xì)心周到,，關(guān)懷備至,。

家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都報(bào)有很大的期望，因而也報(bào)有幻想,，總是相信自己的孩子,，相信自己孩子的話，認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí),，聽話,。可這在一定程度上是一廂情愿,。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生,，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長(zhǎng)的行為。有的欺騙學(xué)校,、老師,，有的欺騙家長(zhǎng)，有的同時(shí)欺騙老師和家長(zhǎng),。在這方面,，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強(qiáng)家校聯(lián)系,。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長(zhǎng)自己的電話號(hào)碼,，還必須知道每一位學(xué)生家長(zhǎng)的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長(zhǎng)通兩次以上電話或者見一次面,；對(duì)于問題學(xué)生,，要和家長(zhǎng)多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長(zhǎng)定期給自己打電話,。同時(shí),，我們?cè)诤图议L(zhǎng)通話或見面時(shí)，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外,，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)情況,。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級(jí)、老師,、學(xué)校的名義,，向家長(zhǎng)要錢。這既損害了老師,、學(xué)校聲譽(yù),，也給家長(zhǎng)造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為學(xué)生上網(wǎng),、聚會(huì)喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟(jì)保障,。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化,，有的學(xué)生雖然家庭健全,，但常年見不到父親或母親；有的學(xué)生父母離異,，家庭殘缺,；有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康,。所以要求我們班主任,、科任教師教育學(xué)生時(shí)，不能一刀切,，要對(duì)癥下藥,，做好心理疏導(dǎo)工作。

一個(gè)集體要講團(tuán)結(jié),，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神,。一個(gè)集體的事業(yè)成功，必定是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員共同努力的結(jié)果,。目前,，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師,，而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力,、共同努力工作,。半學(xué)期以來，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團(tuán)隊(duì)主體是好的,，主流是積極向上的,，但是個(gè)別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

1,、關(guān)于建議和意見

職工應(yīng)該提建議和意見,。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來,，不要偏激,，偏激了，則無水平和修養(yǎng),。建議和意見若不是從個(gè)人的角度出發(fā),，代表的不是個(gè)人利益或少數(shù)人利益，而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,，學(xué)校是樂于接受的`,。

2、關(guān)于批評(píng)和愛校

批評(píng)有批評(píng)與自己批評(píng)之分,。批評(píng)有被別人批評(píng)與批評(píng)別人之別,。被別人批評(píng)，說明工作或其他方面有問題,，或者有不符合批評(píng)你的人或單位對(duì)你的要求,，那你就應(yīng)該接受并改正。

我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象,，就是不分場(chǎng)合地點(diǎn)的批評(píng)學(xué)校,。其實(shí)這不是批評(píng)或提意見，而是發(fā)牢騷,。我記得我曾經(jīng)在大會(huì)上說過,，牢騷可以發(fā)，但要分場(chǎng)合地點(diǎn),。我這里反饋回來的有兩種情況,，一是在社會(huì)上、在校外發(fā)牢騷,，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,，中學(xué)很不好，“很瞎場(chǎng)”,，孩子放在中學(xué)上學(xué)不放心,。當(dāng)然，還有這樣的說法,，你怎么把那樣口無遮攔,、不太整齊的人留在中學(xué)當(dāng)老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷,。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士,，是中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評(píng)學(xué)校,，那學(xué)生就可以同樣批評(píng)老師和學(xué)校,。還有個(gè)別人閑話一大片、一串串,，走到那說到那,，小到母雞下蛋，大到縣長(zhǎng)誰干,，戳事弄非,，影響極壞，廣大教職工極為反感,。從表面看,，批評(píng)學(xué)校不好，就是在批評(píng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師不好,。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題,，不要到處說這說那,；也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,，我們的事業(yè)需要我們共同來干,。我們要合唱，不要雜音,；要在統(tǒng)一指揮下,，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律！我們要共同愛護(hù)中學(xué)的聲譽(yù),，學(xué)校臉面有光,，大家臉上都有光彩，校興我榮,！

一個(gè)集體,，要事業(yè)輝煌，必須有團(tuán)隊(duì)精神,；團(tuán)隊(duì)成員必須同心同德,，齊心協(xié)力！

3,、關(guān)于見賢思齊

這個(gè)問題我以前講過,，今天還要講，因?yàn)椴灰娰t思齊的問題現(xiàn)在仍然存在,。一位社會(huì)學(xué)家說過,，“一個(gè)好單位能使壞人變好,，一個(gè)壞單位能使好人變壞?！蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞,，但我們中學(xué)現(xiàn)在確實(shí)存在著挖苦諷刺先進(jìn),、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)心自省也,。”我們個(gè)別人做不到見賢思齊,，但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn),、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴(yán)重的病態(tài),。這盡管是個(gè)別現(xiàn)象,，但像毒瘤一樣影響著整個(gè)機(jī)體的健康運(yùn)行，我們必須努力根除它,！

4,、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

一是正確使用和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生,、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之,。我們好多老師說,，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師,、同學(xué),，勸同學(xué)上進(jìn)的，而我們則恰恰相反,。我想,，可以從兩方面來理解，一方面是中學(xué)的部分學(xué)生不文明,、粗野,、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗,，我們無能,。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，正確合理使用網(wǎng)絡(luò),。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，我們必須有所作為,！

5、關(guān)于社會(huì)交往與組織紀(jì)律

社會(huì)發(fā)展到今天,，學(xué)校不能關(guān)起門來辦學(xué),；做為學(xué)校的構(gòu)成成員老師，也不可能不進(jìn)行社會(huì)交往,，不走親訪友,，但我們必須有一定的紀(jì)律約束。做為老師,，必須在確保工作的前提下,，進(jìn)行社會(huì)交往。個(gè)別人過多的社會(huì)活動(dòng),，朋友小聚小酌,，已經(jīng)嚴(yán)重影響了工作，有失學(xué)校尊嚴(yán),，有失教師身份,。有個(gè)別老師在和朋友聚會(huì)時(shí)，讓同他喝酒的人給我打電話請(qǐng)假,，醉話連篇,，讓人著實(shí)氣惱。當(dāng)年宋真宗對(duì)著名詞人柳永說：“且去填詞”,；今天我想對(duì)個(gè)別人說,，有一天，你也“且去交友喝酒”吧,，你已經(jīng)“玩物喪志”了,。

馬上要中考考了，一年一度讓我們驚心掉膽的時(shí)刻到了,。不管怎樣,，我們必須面對(duì)。我前面說過,，不論今年的中考成績(jī)?nèi)绾?，但我們必須?jīng)過一學(xué)期的努力，在社會(huì)上,，在群眾心目中,，在領(lǐng)導(dǎo)思想上，形成關(guān)于中學(xué)好的影響,，那就是中學(xué)管理嚴(yán),，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃?，F(xiàn)在多半學(xué)期過去了,，我們既定目標(biāo)已初現(xiàn)端倪,。中考結(jié)束后，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)七,、八年級(jí)學(xué)生的管理,，必須實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。只有我們的既定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，我們的聲譽(yù),、教職工的福利待遇就會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)攀升，我們爭(zhēng)取項(xiàng)目就容易了,，不合情理的行政干預(yù)就會(huì)減少，學(xué)校就會(huì)越辦越好,。

小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職報(bào)告 民辦小學(xué)校長(zhǎng)的工作職責(zé)篇十

任職以來,，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下,，扎實(shí)地展開工作,，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況述職以下：

1,、我校被省教育廳,、省臺(tái)辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當(dāng)開工時(shí),，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。

2,、扎實(shí)展開教育教學(xué)“傳,、幫、帶”活動(dòng),，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀,。

3,、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng)中,，我校教師以身作則、一馬當(dāng)先,，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ),。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國(guó),、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起,。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故,。

5、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項(xiàng)制度;展開了系列活動(dòng),，如：每月展開字畫展，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動(dòng),，遭到廣泛好評(píng)。

6,、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化,，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì),。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰,。

8,、教育教學(xué)成績(jī)斐然

(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中,，古繼彥,、、蘇治玉,、楊茸,、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷,、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者,。

2,、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文,、科學(xué),，五年級(jí)英語分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語文、三年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語取得第三名,。

9,、我校開門評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。

德育工作本學(xué)年,，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)練習(xí),，通過嚴(yán)格的'練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比,、周周評(píng),，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成,。以班級(jí)管理為主陣地,，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物,。我校班主任實(shí)行跟班制度,，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生情況,，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù),，學(xué)生管理上做到“人人管我,，我管人人”，早有晨會(huì),，晚有夕會(huì),，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象,，增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng),、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),，通過豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó),、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報(bào),、圖書室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能,，進(jìn)步德育工作實(shí)效,。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題” ,。

一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 活動(dòng)。

重視夯實(shí)基礎(chǔ),，整體推動(dòng),。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,，積極展開創(chuàng)先活動(dòng),，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。

二是立足創(chuàng)新,，積極探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法,、新舉措。

認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法,、新載體。抓組建,，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”，增進(jìn)黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制,，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律,，細(xì)化考評(píng)細(xì)則,，規(guī)范考評(píng)程序，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部,、先進(jìn)黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)一些先進(jìn)典型還通過簡(jiǎn)報(bào),、廣播,、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng),。

落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動(dòng),。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果,。

在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則,、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程,、活動(dòng)黨員教育管理,、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊(duì)伍,，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。

通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制,，以好的制度管人,、理事，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制,。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,，積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程,，努力構(gòu)建穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”,。通過鎮(zhèn)情互動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公然”,、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn)“群眾反映好”。