無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師漫畫作文350字 老師漫畫作文600字篇一

馬老師既是我們的英語老師,，也是我們的班主任。馬老師瘦瘦的,，個(gè)子不高,，但只要她一張嘴，一口流利的英語便從口中飛出來,。馬老師很幽默,，記得一次英語課代表在收英語作業(yè)。課代表看到好幾個(gè)人還沒來,，便把作業(yè)放在了講臺(tái)上,。早自修結(jié)束時(shí)馬老師走了進(jìn)來,，問課代表，“英語作業(yè)怎么還不交上來,？”課代表說：“老師,，還有幾個(gè)人沒來，我想等他們,，就暫時(shí)放在講臺(tái)上了,。”馬老師說：“那幾個(gè)人沒來你就不用等啦,！直接把來的人的作業(yè)交上來,，讓那些沒來的人自己上交就行了。你把作業(yè)放在講臺(tái)上難道是讓講臺(tái)改嗎,？”課代表頓時(shí)跑向講臺(tái)把作業(yè)本交給了馬老師,。

馬老師不但幽默，還很關(guān)心學(xué)生,。每當(dāng)班里有同學(xué)生病,，馬老師就會(huì)俯下身子，輕輕問他哪里不舒服,，然后會(huì)給同學(xué)倒上開水,，照顧他喝水，還問他要不要打電話給家長,，并讓同學(xué)帶他去醫(yī)務(wù)室看看,，等到?jīng)]什么大事時(shí)她才肯放下心來。

馬老師還很敬業(yè),。當(dāng)有同學(xué)這題不會(huì)做那題不會(huì)做,，她便細(xì)心地教他，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)為止,。

馬老師就像一把知識(shí)的鑰匙,，為我們打開知識(shí)大門，帶我們?nèi)ブR(shí)的空中飛翔,。

這就是我們的老師,，愿她在成功的道路上事事順利。

老師漫畫作文350字 老師漫畫作文600字篇二

我們班有四十八位同學(xué),，教室里卻常常坐了四十九位,，因?yàn)樽詈笠晃皇俏覀兊陌嘀魅巍叭f事通”老師。

“萬事通”老師姓“萬”,，身高一米七十多,，身材適中，眼神犀利,，還戴著個(gè)金絲邊兒眼鏡,，配著他身上那淡淡的煙味,，看起來是那么的文質(zhì)彬彬。在家長眼里,，是那么的慈祥,，那么的卓爾不群，而在我們班同學(xué)眼里則是文武雙全,，文治武功樣樣精通,。

萬老師博古通今，滿腹經(jīng)論,，是一個(gè)行走的書櫥,。當(dāng)我們上課注意力不集中時(shí)，萬老師就會(huì)話鋒一轉(zhuǎn),，給我們講三國的故事,。通常萬老師眉飛色舞的講著，我們聚精會(huì)神的聽著,，一點(diǎn)不覺得在上課,。有一次，他講了張飛之死,。說張飛為了給關(guān)羽守靈,，讓他部下，在三天之內(nèi)集齊白旗白甲,，手下不能完成,，張飛大怒，就讓武士把他兩個(gè)人綁在樹上,，每天在背上鞭打五十下,，再找不齊就要?dú)⒘怂麄儯麄兲ε铝?，就在張飛醉酒后,，取下了他的首級(jí)，投奔了孫權(quán),。"叮鈴鈴…”我們還沉醉在故事里，下課的鈴聲震耳欲聾的響起來了,。萬老師驚訝說“啊,，我還沒挑寫生字呢?！蔽覀兌荚谕抵鴺?，萬老師故技重施，已經(jīng)拖了好幾節(jié)課了,，那就待到山花爛漫時(shí)再挑吧,。我們戀戀不舍得走出了教室,。

上周五下午最后一節(jié)課，我們班的足球要決賽了,。那一節(jié)是語文課,，我們都在教室里學(xué)《牛郎織女》，萬老師讓我們把窗簾都拉上,，不讓我們看球賽,。但他估計(jì)也知道，我們的心早就飛到足球場上,，給他們鼓舞士氣,，加油助威，但課還是要講的,?？煜抡n時(shí)，萬老師在教室里踱來踱去,，心神不寧,，課也沒有以前講的那么精彩了。突然,，萬老師讓我們先自己復(fù)習(xí)一下,，估計(jì)他也想去看看比賽成績。當(dāng)他看到二比零時(shí),，他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了教室,，嘴角飛揚(yáng)，都翹到耳朵根后面去了,。讓我們拉開窗簾,，分享喜悅。我們看到成績后,，不知是誰帶的頭,，鼓起掌來，班上頓時(shí)掌聲如潮水般涌來,。

一天的晨會(huì)上,，我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生都沒得滿分，因此萬老師臉部肌肉扭曲,，眉頭緊皺,，按說他應(yīng)該是怒火朝天的，但他平靜的嚇人,。班級(jí)里的氣氛也是死氣沉沉的,，連風(fēng)吹窗簾的聲音都格外刺耳。“本周誰表現(xiàn)不好的起立,?！蔽覀兌寄蛔髀暎蠋煹南乱痪湓拝s讓我們班的調(diào)皮同學(xué)都起了一身的雞皮疙瘩,?！叭绻胱屇愕拿烂h(yuǎn)揚(yáng)，咱就在這兒耗著,?！钡谝晃煌瑢W(xué)站起來了，老師說：“你先坐下,，你很誠實(shí),，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，下不為例,，還有沒有了,？”接著有些同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)站了起來，這時(shí)老師發(fā)威了,?！拔易⒅氐牟⒉皇浅煽儯悄銈兊恼\實(shí),，既然你們都不敢承擔(dān)錯(cuò)誤,，就回去全體同學(xué)抄寫小學(xué)生守則?！痹捯魟偮?，萬老師就揮袖而去。

萬老師手中有戒尺,，目中有慈光,，他博學(xué)，教會(huì)我們課本之外的很多知識(shí),；他也嚴(yán)格,，對(duì)我們的錯(cuò)誤絕不手下留情；他也深愛著我們的班級(jí),，看中班級(jí)的榮譽(yù),。我想他也許是我們?cè)谛W(xué)生涯中最美的老師，是上天給我們最好的賜予,。（用上天不太好,，但我也不知道應(yīng)該用什么了）

老師漫畫作文350字 老師漫畫作文600字篇三

我有個(gè)語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會(huì)說個(gè)不停,，我們就都叫她“蜜蜂”老師。

“蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁,，一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,，一道彎彎的柳葉眉，一雙異常靈敏的耳朵,。

你別看她長得十分和藹可親,，其實(shí)，她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師,。有一次,，我忘寫了中午作業(yè)，她居然讓我抄八遍,。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語,，她居然翻了四倍，我花了半個(gè)小時(shí)才抄完,。

第二天,，老師聽寫昨天中午抄的詞語，我錯(cuò)了兩個(gè),。老師讓我把錯(cuò)的單詞抄二十遍,，可別人錯(cuò)的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完,。

又過了一天,，同桌上課和前桌講話，被老師逮著了,，老師狠狠地批評(píng)了她,，還讓她站到后面去。

數(shù)學(xué)課時(shí),，同桌又和我講話,，我沒搭理她，因?yàn)槲疫€沉浸在抄作業(yè)的恐懼中,，同桌見我不理她,，又和后桌講話，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師,，金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓,。

金老師雖然很嚴(yán)厲,，但也有溫柔的一面。有一天,，我同桌摔傷了,，金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥，還給她媽媽打電話，讓她回家,。

從此,，我感覺每一天都很充實(shí)，再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步,。