總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大學生實驗總結(jié)100字篇1

通過這門課程的學習,，我首先充分認識到了excel在我們以后工作中的重要性,，能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事財務工作不可缺少的一種專業(yè)技能。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，市場競爭的加劇,，各個企業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境不斷地發(fā)生變化，企業(yè)對會計職能的要求,，已從單純的會計核算型向財務管理型發(fā)展,。這要求企業(yè)必須充分利用現(xiàn)有的財務信息資源，準確地分析當前的財務狀況,，并對未來的財務狀況進行預測分析,，以便為管理層提供較好的決策方案,。

而excel滿足了企業(yè)這個需要，因為人們可以利用它方便地記錄和分析財務數(shù)據(jù),，編輯數(shù)學公式,，繪制圖表及編輯文本等，還可以建立財務分析模型,，能夠為管理層提供決策信息,。 在學習的過程中，我覺得最重要的一點就是上課必須集中精神,，觀察老師在課堂上操作的流程和步驟,，這樣才能更順利的完成實驗。受條件的限制,，我們不能在課堂上在老師的指導下操作,，所以上課集中精力聽課是非常重要的。在實驗課程上,，至少應自主完成課本上要求的實驗,，在這個基礎上，我還在課外通過網(wǎng)絡等補充了課程上的不足,，了解了課本上沒有提及的excel其他工具及函數(shù),。在學習中我掌握了我們平時所不知懂的知識，同時加強和鞏固了我對EXCEI在財務中的運用,。實驗報告也是我學習的一個部分,，課前預習時寫好實驗報告，這樣就可以在實驗前能夠把握實驗的基本流程,，就能夠提高完成實驗的速度,。完成實驗后對實驗的補充也是很重要的，在補充實驗報告的過程中,，盡量不要翻閱課本,，憑自己的對實驗的記憶完成是最有效的。

在所有的實驗課程中,，我都能夠按時完成實驗,，但我明白，僅僅依靠實驗上學到的操作知識是不夠的,，而且光在實驗中練習,，沒有課后的復習，時間長了也會遺忘,，所以我認為，在以后的學習和工作中應該注意積累,，及時復習鞏固所學知識,。在我們其他的專業(yè)課程中,，有很多值得分析的財務資料,，比如財務報表分析這門課程，書本上提供了很多案例報表，我們可以此建立財務分析模型,，或者在網(wǎng)上下載相關資料練習，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學習,。還有一點值得注意,，微軟公司提供了多種版本，它們雖然是大同小異,，但畢竟還是有區(qū)別的,，我們應該熟練掌握各種版本的使用。

總之,，在以后的工作和學習中,，應該在鞏固的基礎上不斷的完善。

大學生實驗總結(jié)100字篇2

時間過的很快,，一學期的計算機網(wǎng)絡實驗課要結(jié)束了,。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網(wǎng)絡這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會,，對計算機網(wǎng)絡也有了更多的興趣,。我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡過程中所涉及的各種重要的硬件設備，了解其特點,、適用,、連接和配置，給出了很多的規(guī)劃方案,、應用實例和配置策略,。這學期我們做了七次實驗，每個實驗都有一些總結(jié)和體會,。

第一次實驗是計算機網(wǎng)絡與internet網(wǎng)絡測試與FTP服務的設置,，其中了解了網(wǎng)絡設置的一些基本應用，熟悉了常用網(wǎng)絡測試命令及其用法,，掌握了瀏覽器的安裝以及設置,，掌握CuteFTP2.01的用法。實驗第一次黃老師就跟我們強調(diào)了實驗的注意事項,，交代了每次實驗要兩個人一組,，在操作過程中讓我們了解的團隊合作的重要性。

第二次實驗是局域網(wǎng)和IIS網(wǎng)絡配置,，在這次實驗中我們學習的電子郵件與局域網(wǎng)的資料庫,，同時我們掌握了掌握，并了解個人電子郵件申請及其相關操作,，掌握了Net Meeting的配置及使用,。

第三次實驗是計算機網(wǎng)絡的雙絞線的制作,，本次實驗是制作雙絞線，利用壓線鉗等工具將雙絞線插入RJ-45水晶頭完成網(wǎng)線的制作,。實驗主要涉及剪線,，剝皮，插入,，壓制等操作,，雖然實驗看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個過程多要做到位,，每一步都小心,。在實驗當中的一些注意事項：剝皮時應該多剝一些，這樣捋線時比較方便,，一定要把所有的線的弄的很直,，這樣有利于后面的剪線，剪線應該做到十分平整,，這樣插進水晶頭是才能完全接觸到,，在插線的時候的一定要保證兩個同學之間的線的順序要準確和一樣，插進后應用壓線鉗使勁壓,，聽到“咔“一聲才表示固定到位,。

第四次實驗是Linux 的使用與 DNS 服務器的配置與管理，在此實驗中,，我們接觸了以前從沒接觸過的 linus 操作系統(tǒng),，了解 Linux 操作系統(tǒng)。學會了 IP 配置,，此操作系 統(tǒng)下的 office 軟件和萬維網(wǎng)的使用,。其次我們了解了 DNS 的概念和原理。學生來說,，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,，所以要把電腦作為一個重點來抓! 然而，在我參加培訓的第一晚上,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,，實用性不強,，而且那時學的東西，在工作中用的不多,，時間長了不用也就忘記了,。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓的第一課時,，我就專心致志地聽講,，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,，感覺學習效果很好，受益匪淺,。特別是EXCEL的學習,，因為平時用得比較少，掌握的也不多,，不想去進一步的學習,，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次培訓,，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作,，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因為學習上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來。說實話,，近幾年,，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,，在學習上的動力就不足了,。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想,，想把各項工作做好,，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習,、充電,，才能提高自已的工作能力。古人云,，“活到老,、學到老”，這句話是很有道理的,。

電腦培訓暫告一個段落,，閑暇之余，我開始靜靜地長思,。由于學校的信任,，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,，不辭辛苦,，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”,。

大學生實驗總結(jié)100字篇3

會計學是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過近兩年的專業(yè)學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解,，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務管理的技能水平,，為今后的會計工作做鋪墊。

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,，是以計算機替代人工記賬、算賬,、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響,。

給我印象最深的就是下面幾個過程了：

1.設定啟用日期,，錄入賬套信息，設置分類編碼,，建立賬套,，按實訓要求增加三名操作員并設置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出,。設置基礎檔案,，設置結(jié)算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類,，并錄入期初余額進行試算平衡,。設置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份,。

2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務,。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字,、主管審核,，修改憑證、憑證作廢,、紅字沖銷、刪除,、記賬等業(yè)務處理,。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬,、明細賬,、余額表等。在期末業(yè)務中,，學會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法,、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進行審核,、記賬,，最后對賬、結(jié)賬,。

3.進入UFO報表,，對表行高、列寬,、表格線等進行設定,，利用套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改,，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關鍵字的設置,、錄入、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,，并通過設定公式進行計算。

通過此次實習,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始,；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為：

（1）無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,，提供會計信息，參與經(jīng)濟決策,，提高經(jīng)濟效益,。

（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù),。

半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然,、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應,，只能依靠老師的引導和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石,！

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。

同時，在實訓過程中,，和同學一起解決出現(xiàn)的問題,，這也構(gòu)成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題,，使我們可以學到更多的知識,。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決。一年的實訓結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西,，為我以后的學習做了引導，點明了方向,，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

在實訓期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸,！在這次會計實習中,，我可謂受益匪淺。僅僅的一個周實訓,，我將受益終生,。

大學生實驗總結(jié)100字篇4

此次只實習了短短的三周。雖說時間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,，不僅使我在理論上對Java有了全新的認識,，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用,，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺。除此以外,，我知道了什么叫團隊,，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點,。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習,、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的,。

這次實習雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯,，由此看來,，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已,。對于所學專業(yè),，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習,。實習是學習Java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,，提高就業(yè)籌碼,。

我把本次為期三周的實習看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實習和學習，我知道了此次實習的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應的.知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作,。正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高,。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”,。

在這次實習中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實習的演示過程中,，我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起,、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來,。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,，嚴格自我,，向Java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實習,，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作，否則,，即費力又費時還做不好這個項目,。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

實習結(jié)束了感覺雖然辛苦,，但很充實。我想這就是Java工程師的工作,。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,，這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎,。作為在校計算機專業(yè)的學生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能,，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來,，會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位,，將自己所學的知識，學熟,、學精,。

多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平,，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,，使他們好的經(jīng)驗能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下,，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,，避免做無用功,，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤,。

大學生實驗總結(jié)100字篇5

在這個學期,，圍繞本專業(yè)所提出的知識要求和能力要求，我參加了《ERP原理與應用》的專業(yè)實踐課程學習,。市場營銷專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開營銷，經(jīng)濟越發(fā)展營銷工作就顯得越重要,。紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

學習是ERP業(yè)務處理的基本工作原理和基本知識和操作方法，通過每個章節(jié)的學習,，老師的聯(lián)機演示和每章節(jié)后面的上機操作指南,，讓我們更快更好的學習到浙科軟件的使用方法。通過對營銷管理,、采購管理,、存貨管理、供應鏈管理,、車間管理,、資產(chǎn)管理、成本核算,、應收應付管理、財務總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實驗操作,，讓我體驗了ERP系統(tǒng)流程,，深入了解了ERP系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務流程，理解了ERP的業(yè)務流程思想和ERP系統(tǒng)的集成思想和方法,，也讓我對所學的知識有了進一步的了解,。

這個學期的實驗課是在我們充實、奮斗的過程中完成的,，記得開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個企業(yè)人員了,。學校實驗的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實驗就是我們適應社會工作的墊腳石,。

經(jīng)過這幾周的上機學習,，我總結(jié)出了以下要點及注意事項：

第一、編制錯誤時,，首先要看是不是已審核記賬的憑證,，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。

第二,、修改憑證時注意查看是否要取消審核記賬,，注意調(diào)換審核和記賬的人員。

第三,、小心謹慎為善,。錄入數(shù)字時要反復確認是否正確，以免后續(xù)工作麻煩,。

第四,、做帳套時要循序漸進，因為大部分的內(nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的,，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容,。

在實驗的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。另外一點，也是在每次實驗中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助,。所謂”當局者迷，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實驗,，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決,。

這次實驗學習中，我可謂受益匪淺,。