制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇一

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)20xx年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)和措施

1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到快速有效。

2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3,、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，各級(jí)前十名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5,、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作,。

6、做好每月教師量化考核工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

8,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

三、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周

8,、24—8,、31

發(fā)放教科書(shū)及備品,，教師備課,，寫(xiě)計(jì)劃；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門(mén)例會(huì),，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。

教務(wù)

科研19,、1--9,、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè),。

教務(wù)

科研29,、7—9、11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研,。

教務(wù)

科研39、14—9,、18

常規(guī)教學(xué),，八年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研4

9,、21—9,、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級(jí)學(xué)情研討,、尖子生競(jìng)賽，九月份教師常規(guī)檢查,，布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研510、1—10,、8

休息

教務(wù)

610,、9--10、16

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級(jí)學(xué)情研討,，學(xué)生語(yǔ)文作文比賽，上課教師多媒體上課展示,。

教務(wù)

科研7

常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

教務(wù)

科研810、26—10,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研9

常規(guī)教學(xué),，期中考試

教務(wù)

1011、9—11,、13

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

12

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，八年級(jí)學(xué)情研討

教務(wù)

科研13

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級(jí)學(xué)情研討,，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研1412、7—12,、11常規(guī)教學(xué),、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級(jí)學(xué)情研討

教務(wù)

科研16

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔,。

教務(wù)

科研1712,、28—12、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié)。

教務(wù)

科研181、4—1,、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)

科研19

1,、11—1、15

期末考試,，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,，布置寒假作業(yè),。

注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語(yǔ)文周一第七節(jié)在劉校長(zhǎng)室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處,；英語(yǔ)周二第七節(jié)在李校長(zhǎng)室；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,；政史地周五第七節(jié)在張校長(zhǎng)室,。

教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇二

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托，以“規(guī)范” 為準(zhǔn)繩,，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力,。

1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2、精細(xì)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí)。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的.貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、教研組,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。

4、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開(kāi)支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6,、資源庫(kù)的建設(shè)與管理

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實(shí)資源庫(kù)，切實(shí)做到資源共享,，實(shí)現(xiàn)資源效益最大化,。

2、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組,、備課組組織青年教師上公開(kāi)課，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),，名師上示范課,，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己,。聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課的形式,，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià)，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益。,。以全面優(yōu)化備課,、說(shuō)課、點(diǎn)課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5,、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門(mén)走進(jìn)任何一個(gè)課堂，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育

1,、加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)班的管理研究。

針對(duì)新形勢(shì),，結(jié)合年級(jí),，積極探索俄語(yǔ)教學(xué)班的建設(shè)和管理，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)俄語(yǔ)教學(xué)班開(kāi)好頭,，起好步，迅速走向規(guī)范,。

2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果,。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開(kāi)展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設(shè),，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究高考的各類資料，完善資源庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐“多元智能理論”,，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動(dòng)力。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣,、積累元?dú)?、打造名氣”的工程。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)成一所在國(guó)內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

1 高度重視,、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育。

2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，學(xué)科教研活動(dòng)講求實(shí)效,，優(yōu)勢(shì)學(xué)科要有特色。

3 加大,、加速對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,，搞好青年教師教學(xué)基本功過(guò)關(guān)驗(yàn)收。

4 繼續(xù)抓好,、抓實(shí)小樂(lè)器進(jìn)課堂,。使每個(gè)學(xué)生都能演奏簡(jiǎn)單曲目。

5 綜合實(shí)踐活動(dòng)要與少先隊(duì)活動(dòng),、實(shí)踐的德育活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展,，有突破,、有創(chuàng)新。

6 抓好學(xué)前班開(kāi)班和新一年的招生工作,。努力完成140人的招生任務(wù),。

7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭(zhēng)取不低于去年的成績(jī),。

8努力辦好我校省級(jí)“多元智能理論實(shí)驗(yàn)”科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

9搞好市級(jí),、校級(jí)課題的結(jié)題工作,。

10搞好“書(shū)香校園”學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng),。

（一） 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵,，努力在教學(xué)改革方面有突破。

（1） 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理,。

本學(xué)期繼續(xù)利用電子評(píng)估系統(tǒng)隨機(jī)聽(tīng)課,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為,，教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生的問(wèn)題，要及時(shí)的進(jìn)行反饋,，對(duì)家長(zhǎng)有反響的教師要跟蹤聽(tīng)課,。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為，一定要在備課上下功夫,，課堂上要做到精講精練,，千方百計(jì)向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)決反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ),，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級(jí)一律不留書(shū)面作業(yè)，3-4年級(jí)只留半小時(shí),，5-6年級(jí)留一小時(shí),。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清,、周周清,、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討,，注重知識(shí)的回顧與整理,。

（2 ） 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、自學(xué)能力的研究,，特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教師有效教學(xué),。

（3） 重視學(xué)科之間的交叉與滲透，合理的使用教材,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

2作強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，全面提高學(xué)科建設(shè)水平,。

（1） 英語(yǔ)特色要絕對(duì)突出,。加強(qiáng)英語(yǔ)教材研究,，確定、銜接好各年級(jí)教學(xué)目標(biāo),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,，堅(jiān)持每天中午進(jìn)行英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練。

（2） 進(jìn)一步研究新課程,、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問(wèn)題,，各學(xué)課確立研究主題，加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度,。

（3） 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題,，如解決錯(cuò)別字多的問(wèn)題；閱讀與寫(xiě)作脫節(jié)問(wèn)題,；數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問(wèn)題,。

（4） 建立教學(xué)多元評(píng)價(jià)體系,，以學(xué)生發(fā)展為本，讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)，都能嘗到成功的喜悅,。

3建構(gòu)合作育人的生命化課堂

堅(jiān)持“一種理念,，多元發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校的多元智能開(kāi)展系列活動(dòng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去,，要有深度、有新創(chuàng),，在評(píng)價(jià)上有新想法,。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂(lè)體育”，進(jìn)行“課間游戲探索”的研究,。音樂(lè)學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究,，繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂(lè)器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,。

（二）,、 常規(guī)管理，做到人性化,、精細(xì)化,、科學(xué)化。

1

有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》,、《教師與家長(zhǎng)溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等,，教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度；教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,、質(zhì)量分析制度,；作業(yè)批改檢查制度；聽(tīng)課,、評(píng)課制度,；教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、學(xué)生座談例會(huì)制度,；每周五教務(wù)處人員工作匯報(bào)制度,。

2

加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。做到“四要”：一要有具體的學(xué)科組,、備課組活動(dòng)計(jì)劃；二要在組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下有針對(duì)性的進(jìn)行集體教研,、備課活動(dòng),；三要有明確的分工，形成合力,；四要保證具體的教研,、備課活動(dòng)時(shí)間。

（三）,、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

我們要著力打造教師隊(duì)伍,，從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

采用多種培訓(xùn)方法，對(duì)不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn),。

1 注重師德師風(fēng)建設(shè),，使教師能“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，為人師表”,。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，為骨干教師的進(jìn)步提供展示的平臺(tái),。

3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師踴躍向各級(jí)各類雜志投稿，切實(shí)提高理論及研究水平,。

4 加大,、加速對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,。

本學(xué)期在青年教師中開(kāi)展大練教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)：如：普通話、三筆字,、課件制作等,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)提出“四個(gè)一”，即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽(tīng)課,、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次,，同年組聽(tīng)課一次；每月學(xué)科組聽(tīng)課一次,；每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級(jí)觀摩課,，本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上（同磨）一節(jié)課教學(xué)研討活動(dòng)；每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。通過(guò)系列活動(dòng)促使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

（四）、開(kāi)展課題研究,，提高教師科研水平,。

1、課題負(fù)責(zé)人,，各負(fù)其責(zé)。圍繞

市級(jí),、校級(jí)“十一五”重點(diǎn)課題,，全面開(kāi)展結(jié)題工作。整理好所有材料上報(bào)市科研所審批,。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來(lái),，解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。

2,、國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題,，要加強(qiáng)研究力度，進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)施工作。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善,，通過(guò)教研日開(kāi)展讀書(shū)交流,、教學(xué)反思交流等活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)教師的讀書(shū)情況、教學(xué)情況,，從而達(dá)到加深理解,，增加內(nèi)存,，實(shí)現(xiàn)教研相長(zhǎng)的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實(shí)踐融為一體,，使教師在學(xué)習(xí)中交流,，在交流中反思，在反思中實(shí)踐,，不斷更新,，不斷提升。

（五）,、立足全面,，保持均衡發(fā)展。

繼續(xù)深入的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，采取主題與特長(zhǎng)相結(jié)合,。與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，與實(shí)踐的德育相結(jié)合,，學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是：

1 每個(gè)學(xué)生具有健全的人格,、強(qiáng)壯的體魄。上好心理健康課和體育課,，保證學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2 各班繼續(xù)實(shí)行小樂(lè)器進(jìn)課堂，使每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂(lè)曲演奏,。

3

通過(guò)開(kāi)設(shè)興趣小組,，使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng)。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)搞一些小養(yǎng)殖,、小種植,。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去，搞親近大自然活動(dòng),。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動(dòng)室,，讓孩子活起來(lái)、動(dòng)起來(lái),，親自動(dòng)手參與到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),。

總之，在新的征程中,，我們將繼往開(kāi)來(lái),，團(tuán)結(jié)一致，抓住重點(diǎn),，迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作,，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,，銳意創(chuàng)新,，努力塑造學(xué)校完美形象,，彰顯品牌特色,。