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教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇一
樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭20xx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作要點(diǎn)和措施
1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,做到快速有效,。
2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃,,并配合各教研組工作,,協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。
3、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
4,、對學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),各級前十名,,各科前三名,,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5,、組織好期中考試及月考工作,,做好每次考試的成績統(tǒng)計(jì)核算工作。
6,、做好每月教師量化考核工作,。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。
8,、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,以便以后利用,。
9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,,完成好圖書室的開放,,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。
10,、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作,。
三,、主要工作安排
周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周
8、24—8,、31
發(fā)放教科書及備品,,教師備課,寫計(jì)劃,;檢查學(xué)前周備課情況,,各部門例會(huì),建立班級及個(gè)人主頁,。
教務(wù)
科研19,、1--9,、4
假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立班級及個(gè)人主頁,。
教務(wù)
科研29,、7—9、11
常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,中、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研,。
教務(wù)
科研39、14—9,、18
常規(guī)教學(xué),,八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
教務(wù)
科研4
9,、21—9,、30
常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽,,九月份教師常規(guī)檢查,,布置十一作業(yè)。
教務(wù)
科研510,、1—10,、8
休息
教務(wù)
610、9--10,、16
常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討,,學(xué)生語文作文比賽,,上課教師多媒體上課展示。
教務(wù)
科研7
常規(guī)教學(xué),,學(xué)生英語口語比賽
教務(wù)
科研810,、26—10、30
常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研,,十月份教師常規(guī)檢查
教務(wù)
科研9
常規(guī)教學(xué),期中考試
教務(wù)
1011,、9—11,、13
常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)
11
常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)
12
常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),八年級學(xué)情研討
教務(wù)
科研13
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,十一月份常規(guī)檢查
教務(wù)
科研1412,、7—12,、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考,,學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討
教務(wù)
科研16
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,各科研課題材料建檔,。
教務(wù)
科研1712、28—12,、31
常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,十二月份教師常規(guī)檢查,科研課題材料總結(jié),。
教務(wù)
科研181,、4—1、8
期末復(fù)習(xí)
教務(wù)
科研19
1,、11—1,、15
期末考試,寒假工作布置,,各種總結(jié)上交,,教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,布置寒假作業(yè)。
注:本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn):語文周一第七節(jié)在劉校長室,;數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處,;英語周二第七節(jié)在李校長室;理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,;政史地周五第七節(jié)在張校長室,。
教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇二
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“發(fā)展”為目標(biāo),,以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,,以“改革”為依托,以“規(guī)范” 為準(zhǔn)繩,,落實(shí)素質(zhì)教育,,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價(jià)的科學(xué)性,,深入提高課堂效率,,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,,提高育人水平做不懈努力。
1,、積極引領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
2,、精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量,,打造黃金課堂,,增強(qiáng)效益意識(shí)。
3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí),。
4,、積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長,,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
(一)強(qiáng)化過程管理,提高服務(wù)質(zhì)量
1,、課程管理
(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃,,開足開齊規(guī)定課程,,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。
(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的.貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,,不遲到,、不早退,不擅自調(diào)課,。
2,、教研組、備課組管理
繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),,以身作則,肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強(qiáng)調(diào)研,,隨堂聽課,做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,抓好集體備課環(huán)節(jié),,認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,,依據(jù)大綱,、考綱,精選習(xí)題,。備課組長要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫,。
3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋
搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,,并妥善保管。按上級要求,,及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,,督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專人保管好,。
4,、加強(qiáng)印刷管理
督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,,加強(qiáng)對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,,保證印刷質(zhì)量,,控制印刷數(shù)量,,節(jié)約開支,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級印刷情況,。
5,、考試管理
認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,,加強(qiáng)考試期間的管理,,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,如編排布置考場,,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),,對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,,做出正確的客觀評價(jià),召開師生座談會(huì),,開展學(xué)生問卷調(diào)查,,分析教學(xué)情況,,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
6,、資源庫的建設(shè)與管理
及時(shí)對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理,采取激勵(lì)措施,,調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,,充實(shí)資源庫,,切實(shí)做到資源共享,實(shí)現(xiàn)資源效益最大化,。
2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課,,利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評課活動(dòng),,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,,對教案、學(xué)案進(jìn)行修改,。
3,、開展好聽課活動(dòng),名師上示范課,,組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),取長補(bǔ)短,,提高自己,。聽課必須評課,聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會(huì)同年級組,、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,,通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,,有計(jì)劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,,并及時(shí)與授課教師溝通,,對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價(jià),努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。
4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),,盯住課堂教學(xué)抓教研,抓教師教學(xué)能力的提高,,抓新型師生關(guān)系的建立,,抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,,抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,,提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點(diǎn)課,、上課、聽課,、評課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,,教師全員參與,,大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。
5、開展推門聽課活動(dòng),,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂,,了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,研究學(xué)生的學(xué)情,觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,,創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。
(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),,深化素質(zhì)教育
1,、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究。
針對新形勢,,結(jié)合年級,,積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,積極向外校交流學(xué)習(xí),,加強(qiáng)研究,,力爭俄語教學(xué)班開好頭,起好步,,迅速走向規(guī)范。
2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。
規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),把研究性學(xué)習(xí)作為評價(jià)年級工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè),,加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價(jià),力爭多出優(yōu)秀成果,。
3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展。
進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),,積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,,探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。
(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),,加強(qiáng)交流合作
1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,,及時(shí)收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,,完善資源庫的建設(shè),加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,,為高三一線服務(wù)。
2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,,按時(shí)發(fā)放月津貼。
3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。
本學(xué)期,,教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教務(wù)工作計(jì)劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇三
全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐“多元智能理論”,,使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動(dòng)力,。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣,、積累元?dú)狻⒋蛟烀麣狻钡墓こ?。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
1 高度重視、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育,。
2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,學(xué)科教研活動(dòng)講求實(shí)效,優(yōu)勢學(xué)科要有特色,。
3 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度,搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗(yàn)收,。
4 繼續(xù)抓好,、抓實(shí)小樂器進(jìn)課堂。使每個(gè)學(xué)生都能演奏簡單曲目,。
5 綜合實(shí)踐活動(dòng)要與少先隊(duì)活動(dòng),、實(shí)踐的德育活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展,,有突破,、有創(chuàng)新。
6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作,。努力完成140人的招生任務(wù),。
7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的成績,。
8努力辦好我校省級“多元智能理論實(shí)驗(yàn)”科研現(xiàn)場會(huì),。
9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作,。
10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動(dòng),。
(一) 深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵,,努力在教學(xué)改革方面有突破。
(1) 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理,。
本學(xué)期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機(jī)聽課,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為,,教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)生的問題,要及時(shí)的進(jìn)行反饋,,對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為,,一定要在備課上下功夫,,課堂上要做到精講精練,千方百計(jì)向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)決反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),,增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè),,3-4年級只留半小時(shí),,5-6年級留一小時(shí)。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè),。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清,、周周清、月月清,。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討,,注重知識(shí)的回顧與整理。
(2 ) 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、自學(xué)能力的研究,,特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教師有效教學(xué),。
(3) 重視學(xué)科之間的交叉與滲透,合理的使用教材,,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
2作強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科,全面提高學(xué)科建設(shè)水平,。
(1) 英語特色要絕對突出,。加強(qiáng)英語教材研究,確定,、銜接好各年級教學(xué)目標(biāo),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,堅(jiān)持每天中午進(jìn)行英語朗讀訓(xùn)練,。
(2) 進(jìn)一步研究新課程,、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題,各學(xué)課確立研究主題,,加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度,。
(3) 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,如解決錯(cuò)別字多的問題,;閱讀與寫作脫節(jié)問題,;數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問題,。
(4) 建立教學(xué)多元評價(jià)體系,,以學(xué)生發(fā)展為本,讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí),,樂學(xué),、愛學(xué),都能嘗到成功的喜悅,。
3建構(gòu)合作育人的生命化課堂
堅(jiān)持“一種理念,,多元發(fā)展”,結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動(dòng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去,,要有深度、有新創(chuàng),,在評價(jià)上有新想法,。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”,,進(jìn)行“課間游戲探索”的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究,,繼續(xù)抓好,、抓實(shí)“小樂器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡單的樂曲。
(二),、 常規(guī)管理,,做到人性化、精細(xì)化,、科學(xué)化,。
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有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》,、《教師與家長溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等,,教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度;教學(xué)過程監(jiān)控,、質(zhì)量分析制度,;作業(yè)批改檢查制度;聽課,、評課制度,;教務(wù)主任、學(xué)科組長,、年級組長,、備課組長、學(xué)生座談例會(huì)制度,;每周五教務(wù)處人員工作匯報(bào)制度,。
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加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。做到“四要”:一要有具體的學(xué)科組,、備課組活動(dòng)計(jì)劃;二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進(jìn)行集體教研,、備課活動(dòng);三要有明確的分工,,形成合力,;四要保證具體的教研、備課活動(dòng)時(shí)間,。
(三),、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),。
我們要著力打造教師隊(duì)伍,,從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。
采用多種培訓(xùn)方法,對不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn),。
1 注重師德師風(fēng)建設(shè),,使教師能“愛崗敬業(yè),教書育人,,為人師表”,。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),為骨干教師的進(jìn)步提供展示的平臺(tái),。
3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)教師踴躍向各級各類雜志投稿,切實(shí)提高理論及研究水平,。
4 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。
本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動(dòng):如:普通話,、三筆字,、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個(gè)一”,,即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課,、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次,同年組聽課一次,;每月學(xué)科組聽課一次,;每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課,本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上(同磨)一節(jié)課教學(xué)研討活動(dòng),;每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。通過系列活動(dòng)促使年輕教師盡快成長起來。
(四),、開展課題研究,,提高教師科研水平。
1,、課題負(fù)責(zé)人,,各負(fù)其責(zé)。圍繞
市級,、校級“十一五”重點(diǎn)課題,,全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報(bào)市科研所審批,。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來,,解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問題,,提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。
2、國家級和省級課題,,要加強(qiáng)研究力度,,進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)施工作,。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善,通過教研日開展讀書交流,、教學(xué)反思交流等活動(dòng)來檢驗(yàn)教師的讀書情況,、教學(xué)情況,從而達(dá)到加深理解,,增加內(nèi)存,,實(shí)現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實(shí)踐融為一體,,使教師在學(xué)習(xí)中交流,,在交流中反思,在反思中實(shí)踐,,不斷更新,,不斷提升。
(五),、立足全面,,保持均衡發(fā)展。
繼續(xù)深入的開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,采取主題與特長相結(jié)合,。與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,與實(shí)踐的德育相結(jié)合,,學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是:
1 每個(gè)學(xué)生具有健全的人格,、強(qiáng)壯的體魄。上好心理健康課和體育課,,保證學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2 各班繼續(xù)實(shí)行小樂器進(jìn)課堂,使每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行簡單的樂曲演奏,。
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通過開設(shè)興趣小組,,使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)搞一些小養(yǎng)殖,、小種植。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去,,搞親近大自然活動(dòng),。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動(dòng)室,,讓孩子活起來、動(dòng)起來,,親自動(dòng)手參與到實(shí)踐活動(dòng)中來,。
總之,在新的征程中,,我們將繼往開來,,團(tuán)結(jié)一致,抓住重點(diǎn),,迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,,不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,,銳意創(chuàng)新,努力塑造學(xué)校完美形象,,彰顯品牌特色,。