人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇一

接下來~

讓我們一起來學習吧,！

在我們身邊的真實案例使我們觸目驚心,。

火災是威脅人類安全的重要災害之一,，

但是日常生活中的一些火災是可以預防的。

我們可以從身邊的小事做起,，

預防火災的發(fā)生,，

比如在宿舍不亂接電源，

違章使用電器,。

盜竊在高校較為突出,，據統(tǒng)計：在高校所有案件中，盜竊案件發(fā)生在80％以上,。

班會就盜竊這一行為進行了全面闡述,，并且向同學們講述了一系列防盜的方法措施。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇二

一,、全校宣傳,，讓書本走進孩子的生活

從4月18日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用集體朝會,，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳,。

二,、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,，我們根據不同年齡學生的特點,，開展了一系列學生喜愛的活動。

1,、在4月23日“世界讀書日”當天,，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容,，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書,。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感,，共計111篇,。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面,，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來感受書帶來的樂趣。如六,。一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話,，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話,，每一本書吧,！是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機,，引導學生走入書的殿堂,。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話,、父母的話。比如五,。一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》,，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧,！她的父母說：愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程,，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受,。

5、讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話,、與名人交談,、向名人學習,，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的^v^信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法,；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風生,，讀書可以讓人總結經驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質,。讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“知識淵博,、性情通達,、思維創(chuàng)新的^v^人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣,，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇三

時光匆匆如白駒過隙,，轉眼間本學期結束了，在寒假即將來臨之際,，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識,、自保意識。教育幼兒園根據市教育局1號文件中的工作部署,，結合幼兒年齡特點,、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防,、踩踏,、溺水、食品衛(wèi)生,、交通,、防侵害等相關的安全知識。

冬季也是消防隱患的多發(fā)季,，幼兒在日常生活中難免會出現獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生,。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和他人生命安全,。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識,，通過觀看ppt和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”,，如果真的發(fā)生火災,，要趕快遠離火災，逃到安全的地方尋找大人,，不可以自己滅火,。

在寒假期間，幼兒一定會和家長一起走親訪友,，逛商場,，看電影，難免會出現在人群密集的公共場所,。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預防擁擠踩踏的相關知識,。活動中告訴幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂,。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應如何自救,。

安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過一個安全、健康,、愉快的寒假,，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進一步開展內容豐富,、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇四

7月25日上午，為使全校師生過一個平安,、祥和,、快樂的假期，橫山學校落實寒假安排,，開展“寒假讀好一本書”活動,，橫山學校政教處安排各班班主任組織學生開展寒假前安全教育，就假期安全,、注意事項,、突發(fā)應急處理措施開展教育。

橫山學校召開全校師生大會,，校長藺文偉就寒假作出安排：

1,、對全校師生進行假前安全教育,，強調假期安全注意事項,，普及突發(fā)事件應急處理措施。

2,、提出全校學生“假期讀好一本書”活動,，要求每人到學校圖書館借至少一本書，寫讀后感,。豐富學生假期生活,。

3、表彰階段測試優(yōu)秀學生,，鼓勵獲獎學生再接再厲,，永攀高峰，鼓勵沒有獲獎的同學,，不怕困難,，利用假期，迎頭趕上,。

4,、表彰優(yōu)秀學生干部，對他們在學校管理中所做的貢獻給于充分肯定,，同時要求他們做好表率,，在假期積極開展幫扶活動

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇五

9月9日下午是我們第二大周開學返校的日子，迎來了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會內容告訴孩子們了——教師節(jié),。一下午,，孩子們忙得熱火朝天，高興極了,。

晚上一進教室,，全班孩子一起站了起來，齊聲說了“于老師,，祝您明天教師節(jié)快樂,，我們愛您！”,。呵呵,，真想不到，二年級的小不點們,，點子還挺多,，讓我好一激動！所幸,，我就將班會交給孩子們主持了,。在班長的帶領下孩子們將班會分為以下三個部分：

一、誰知道教師節(jié)是哪一天,，有什么意義,？

二、教師節(jié)當天,，我們該怎么表現,？

三、獻給老師的禮物,。

一邊聽著孩子對明天即將到來的教師節(jié)的種種表現（如：上課認真聽講,，吃飯時將飯吃光，不打架,，不讓老師生氣等等）的侃侃而談,，一邊欣賞孩子為我準備的歌曲和畫，我不由一陣酸意涌上心頭,?？纯次野嗟暮⒆佣嗝炊拢嗝礊槔蠋熤?，他們是如此的善解人意,。孩子們，其實老師也特別想對你們說,，老師也愛你們,，愛你們每一個,！

非常感謝學校領導的特意安排，成就了這次我與孩子們心與心的交流,，通過本次班會的召開,，讓我明白了，今后我會用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們,，照顧他們,，與他們共同成長！

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇六

近來有同學在校園內外手機,、錢包被偷,，經常接到兼職中介索要身份證號碼等電話的情況等等，所以為了增強同學們的防盜,、防騙,、防扒意識，提高自我防護能力,，進一步推進建設“和諧平安校園”,，為了提高同學們的自我防范意識，我班特召開“防盜,、防騙,、防扒”主題班會。

1.結合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話

2.結合所見所聞對校園中的真實安全事故作出分析,。問題涉及火災,、盜竊、詐騙等人身安全和財產安全,，重點強調了宿舍電器使用安全如何逃避火災等人身安全,，手機、現金及銀行卡等財物安全,。

1、通過學生宿舍防盜,、防騙,、防扒等方面的教育，切實提高學生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力,。學生應嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度和學生宿舍管理的有關規(guī)定,。

2、進一步提高自我防范安全意識,。貴重物品要妥善保管,、隨身攜帶；離開宿舍和睡覺時間要及時鎖好門窗,，短暫離開宿舍時也要及時鎖門,；不要將鑰匙借給他人,，不要在宿舍內留宿他人；遇到陌生人進入自己宿舍或相鄰宿舍時要仔細詢問,，如發(fā)現可疑人員,，要及時報告值班室或撥打校內報警電話。

3,、各宿舍舍長要召開宿舍安全教育會議,，提高同學們安全防范意識。同時,，要求學生把班主任或身邊好友的電話告訴家長,，一旦有盜竊和行騙等此類情況發(fā)生，家長要通過自己掌握的電話來求證,，不可輕易相信他人,，以免蒙受損失。

在日常生活中多注意一些,，處處小心,，安全第一，在自我物品的保護上多留點神,，減少個人損失,。讓我們做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇七

“快樂閱讀,，創(chuàng)新表現”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀,，更多的家長參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開的四月,，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”,、4月23日“世界讀書日”以及_省首個法定“全民閱讀日”的到來，城區(qū)幼兒園于4月7日至6月1日舉辦閱讀節(jié),，于6月1日的頒獎活動中圓滿落下帷幕,。為期近2個月的閱讀節(jié)活動安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長的好評,，在活動中大家都收獲滿滿,。

首先各班老師能根據班級幼兒的身心發(fā)展特點和班級幼兒的特點，精心創(chuàng)設溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,，在閱讀區(qū)用各種圖標提示幼兒學會正確,、安靜地進行閱讀活動。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,，通過圖書漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,，進行快樂合作閱讀,。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經典誦讀”“_童謠表演”以及“童話劇展演”等活動,，給每個孩子提供了表演才能的大舞臺,，在豐富多彩的活動中，不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力,，更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動中收獲和成長,。

本次閱讀節(jié)的活動主題是：“分享繪本·快樂閱讀”,。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書”、“親子閱讀心得”,、“親子小報”,、“爸爸媽媽講故事”、“藏書之家”,、“書香家庭”等活動,。一系列的活動帶動著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節(jié)活動中來，享受親子閱讀的樂趣,。

在本次閱讀節(jié)中,，老師們也積極參與各項活動：讀書摘抄、撰寫讀書活動心得,，進行好書推薦,，還結合日常教學活動開展了繪本教學展示活動，閱讀節(jié)活動不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,，也提高了教師的教育教學水平,。

最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示，給家長全面了解本次閱讀節(jié)活動提供了平臺,，家長在觀看版面的同時對本次閱讀節(jié)活動給予了肯定和高度的評價,，6月1日的閱讀節(jié)頒獎活動，把本次閱讀節(jié)推向了高潮,，孩子和家長紛紛上臺領獎,，覺得在本次閱讀節(jié)活動中家長和孩子共同進步和成長！

通過本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活,，讓幼兒在閱讀中開闊視野,，提高閱讀興趣和表現表達能力，凸顯我園“閱讀與表現”特色課程,。同時以“分享繪本”閱讀為紐帶,，建立家庭,、幼兒園、師生合作閱讀共同體,，搭建起家園溝通交流的平臺,，在分享、互助^v^同提高師生閱讀的質量,，享受閱讀的快樂,！

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇八

簡報的種類雖多，但其格式比較一致,，一般由報頭,、文章、報尾三部分組成,。

報頭部分包括簡報名稱,、期數、編號,、密級,、編發(fā)單位和印發(fā)的日期等。報頭設計要求美觀大方,，約占首頁的三分之一,。簡報名稱宜固定，不要隨意改動,，其位置居中,，用大號宋體，或套紅,，或手書,，以求端莊醒目。

在簡報的第一頁上方,，中間幾個醒目的大字寫簡報的名稱：“хх簡報”或“情況反映”等,。名稱下面是簡報順序號，編號下面靠左下側是編發(fā)單位的全稱,，如“新星機械廠部辦公室”,，會議簡報則是“ххх會議秘書處”，右下側是簡報印發(fā)的日期,，如果是機密文件,，在報頭的左上方印上“機密”二字，是供內部閱讀的,，在報頭的左上方印出“內部刊物,，注意保存”的字樣。

報頭通常都是各機關,、各單位預先印好的固定刊頭,。報頭下面用一條橫線與正文部分隔開,。

文章部分包括標題和正文，有時要加編者按和注明供稿者,。各份材料要分開,，第一頁可印上目錄，正文之后用一條橫線與報尾部分隔開,。

本體是簡報內容之所在,，由標題和正文組成。正文又包括導語,、主體和結語三部分,，有的簡報還要加上編者按語。

（1）標題簡報的標題,，必須恰當,、醒目，使人一看就知道文章的中心內容,。簡報的標題有三種類型：單行標題,，雙層標題、多行標題,。

①單行標題用一句話作為標題,。或高度概括簡報的內容,，或直接揭示簡報的主題,。如：хх市改革商品流通購銷體制，

簡潔鮮明,，一目了然,，看標題就知道簡報寫的是什么內容。

②雙層標題在正標題下面加上副標題,。正題突出簡報內容或意義,，副題補充說明，起強化正題的作用,。如：選上一個明白人紅杏一枝出墻來

хх商場民主選舉經理搞活企業(yè)經營

正題突出內容和意義,，副題補述做法和結果，一看就能對簡報有個全面的了解,。

③多行標題

由三行以上標題組成,。上行是眉題，或說明背景,，或交代形勢,，或烘托氣氛；中行是正題,，或概括內容,，或突出主題，或點明意義,；下行是副題或補充情提要事實,，或簡述結果。如：鼓勵收糧人為賣糧人提供優(yōu)質服務,、新鄉(xiāng)糧食倉庫設職業(yè)道德獎,、作風顯著轉變農民拍手歡迎

眉題說明事由，正題概括內容,，副題補充結果,。多行標題的顯著特點是容量大，且醒目,。

（2）正文簡報的正文分為導語,、主體、結語三部分

①導語

導語是簡報正文的開頭部分,，通常是用極簡潔明確的一句或一段話,，總提全文中心或主要事實，讓讀者先有一個總的概念,，一般要交代清楚誰（某人或某單位）,、什么時間、干什么（事件）,、結果怎樣等內容,，一份簡報如果只有一段，那么第一句話就是導語,；如果由幾個部分或幾段組成的,，那么第一段就是導語。

簡報導語的寫法靈活多樣,，常為人們使用的有概述式,、提問式和描寫式，不管采用哪種寫法,，導語都有必須開篇入題,、交代清楚、概括簡練,。

②主體

主體是簡報正文的中間部分,，即主干、中心部分,。它緊承導語,，用典型而有說服力的材料把開頭總提的內容或觀點具體化，起著闡述說明的作用。它通?？梢苑从钞斍扒闆r,，可以肯定已有成績，可以介紹具體做法,，可以提出存在問題,，也可以上述幾項兼而有之。

簡報主體的寫法,，沒有確定的方式,，最常用的有三種：

敘述式——按事情發(fā)生、發(fā)展,、結局的自然順序表述,。

概括式——既以典型材料，又從共性角度,，點面結合進行概括反映,。

歸納式——按材料性質歸納分類，按邏輯聯系排列組合而構成主體,。

不論采用何種方式,，簡報主體的寫作都應該做到：a緊扣題目，緊承導語來寫,，主體要跟導語相一致,，不能“走調”。

b主題結構安排與內容相適應,，形神統(tǒng)一,。c選用的典型材料要確鑿具體，有代表性,。

③結語

結語是簡報正文的結尾部分,。在一般情況下，簡報導語已概述了事實的結果,，文末不必再作重復,，主體寫完，自然結束,。所以,，多數簡報沒有專門的結語，也有一些簡報在結語部分用一句話或一段話概括主題,。對正文的內容作一小結,，以加深印象，或集中總結成績,，以強調效果,；或指出發(fā)展趨勢,，以引人關注；或發(fā)出普遍號召,，以推動工作,，或補白未盡事宜，以“畫龍點睛”,。

簡報一般不具名,，必要時可以在正文右下方加括號注明撰稿人姓名或供稿單位，日期已印在簡報報頭上的也不另寫,。

（3）按語

有的內容重要的簡報還寫有按語，按語的作用是對簡報內容加以提示,、說明或評注,，它代表簡報編發(fā)機關的意向和要求，以引導讀者注意,。按語一般加寫在報頭主體的間隔線之下,，頂格標明“按語”或“編者按”等字樣。按語也可以插入正文之中,，但應用括號括住,。

報尾部分主要是注明本期發(fā)放范圍——報、送,、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務姓名,、末一行注明印發(fā)份數，一般用兩條平行橫線標明是報尾部分,，報尾注明簡報發(fā)放范圍,，位置在報尾，左上方,，還要注明印發(fā)份數,，在報尾的右下方。

12月3日下午兩點半,，護理部中醫(yī)小組在五樓多功能廳進行中醫(yī)特色護理技術操作規(guī)范化培訓,。此次培訓由王莉護士長主持，張麗平副主任參加了培訓,，全院各臨床科室護士長及護理人員積極參加,。此次培訓由石瑞芳護士長和馬冰清護士分別對“耳穴壓豆”及“中藥涂擦”規(guī)范化操作進行了詳細的講解與現場演示。

耳穴壓豆法使在耳針療法的基礎上發(fā)展起來的一種治療疾病的輔助療法,，其操作簡單方便,，適應癥廣泛。主講人對其從操作方法以及流程等多方面做了詳細的講解,，并示范,，使此項操作更為統(tǒng)一完善。

中藥涂擦是中藥治療學的重組成部分，較內治法更為簡單實用,。也是我院多年開展的一項中醫(yī)特色護理技術,。此次培訓主要針對涂擦的厚度、不同賦性劑（蜜,、水）離邊緣的距離,、時間以及選材等方面做了統(tǒng)一規(guī)范化。

培訓結束后,，由主講人示范演練,，大家積極討論，并且參與其中通過親手操作以及親身感受,，使大家對以上操作有了進一步的認識,，使其操作步驟統(tǒng)一規(guī)范化。

20xx年12月9日上午9點30分,，貴州省20xx年高校輔導員培訓班,，開班典禮在我校逸夫樓322教室舉行。省委教育工委副書記李濤,，校黨委副書記馮曉憲出席并講話,，來自全省44所高校的78名輔導員參加培訓。校學生工作部（處）長肖建宗主持開班典禮,。

李濤書記在講話中表示,，學生進入大學，接受什么樣的引導就會成長為什么樣的人,。輔導員既是學生的導師,，又是學生的朋友，要解決好政治立場和方向這一重大問題,，深入學習貫徹十八屆三中全會精神,，做一個承前啟后、承上啟下的載體,。同時,，要注重方法創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)輔導員工作的嶄新局面,。

馮曉憲副書記在開班典禮中指出,，舉辦全省高校輔導員培訓班是加強和改進大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。他強調,，輔導員工作的好壞影響到人才培養(yǎng)的成敗,，關系到黨和國家的前途命運。他要求學員們要高度重視,，沉下心來,，深刻理解輔導員接受培訓的重要意義,；潛心學習，爭取學有所悟,、學有所獲,、學有所成；弘揚創(chuàng)新謹慎,，不斷創(chuàng)新工作思路,，創(chuàng)新方式方法。

開班典禮結束后,，本期培訓班班主任,、學生工作部（處）副部（處）長王迪給培訓班學員召開了第一次班會。在班會上,，班主任就班級考勤和課堂紀律做了嚴格的要求,，并對培訓班接下來的工作進行了相關部署和介紹；確定了培訓班的班委,，設班長一人、副班長三人,、委員十三人,、小組長四人，并對各班委的分工進行了說明安排和工作任務的分配,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇九

為深入貫徹學?！皩庫o致遠工程”，“4,。23世界讀書日”期間,，圖書館聯合宣傳部、研究生院,、學生處,、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4。23世界讀書日活動周”系列活動,，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式,。饒敏副校長出席并講話，圖書館,、校團委,、宣傳部、學生處,、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動,。

為期兩周的“4。23世界讀書日活動周”落下了帷幕,，各項活動情況總結如下：

1 20__年度“學院閱讀之星”評選

為加強學風建設,，培養(yǎng)學生“多讀書,、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源,，我們從20__年全年借閱冊數超過120冊的學生中篩選出各學院本科,、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星,，共22人入選,。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,，第一名林美強同學去年1年借了550冊書,，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介,、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示,，形成示范，引導閱讀,，改善讀書風氣,。

2舉辦“經典月讀”講座：

“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質教育小講堂”,。講座以“讀經典名著,、與智者對話、究永恒之理,、成健全之人”為宗旨,，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著，開拓視野,，健全人格,。每學期一個主題，每月一講,。

4月19日晚上,，文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學的視角來謳歌生命的美好,，解讀平凡人生中的不平凡,。有近150名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評,，許多同學在講座后還發(fā)來的“聽后感”,。

3舉辦雕刻閱讀時光——校園短片征集大賽

為營造良好學風，推進校園文化建設,，同時為學生提供一個重實踐,、敢創(chuàng)新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,，面向學生征集表現校園內發(fā)生的與書籍,、與閱讀,、與學習、與圖書館有關的場景或故事,?；顒庸彩盏?6個個人（團隊）的視頻作品。作品有紀實,、有想象（虛構）,；有關于愛情、友情,；有關于成長,、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果,。

4 “暨南微書評”征集大賽

5書蟲讀書分享會

本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦,，分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應，從經典典籍《論語》出發(fā),，由四位分享人分別從君子與修身,、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論,。20多名同學以書會友,，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡,。

6臺港原版學術圖書展

該展覽在22日——24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺圖書3000多種,。展覽結束后,，共收到現場薦購單208份，薦購圖書969種,。經過圖書館老師加班處理,，共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏,，優(yōu)化了館藏結構,，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書文化的洗禮。

7選書?閱讀?分享——_購書中心現場選書活動

4月17日上午,，圖書館聯合研究生院,、學生處、校團委組織優(yōu)秀學生前去_購書中心參加現場選書活動,。選購圖書近400種,，內容涉及政治、經管,、歷史,、文學,、生物、化學,、醫(yī)學等多個學科領域,。活動實現了我館“選您所愿,，藏您所需”的工作理念,，受到讀者好評。

8 免費參觀_省省博物館,、_市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當天下午,，圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優(yōu)秀學生參加了參觀省博物,、_圖書館新館活動,。在省博物館參觀了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了_從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位,。

在_圖書館新館,，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產生了濃厚的興趣,?；顒娱_拓了學生視野，提升了大學生的文化品味,。

9,、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

為喚起大學生閱讀意識、發(fā)現閱讀興趣,，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀,、閱讀的樂趣,、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀,、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏,，培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀,，樹立終生閱讀計劃,。

以上九個活動是本次“4。23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動,。

自20__年以來,，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動,，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議,，以便我們做得更好,！

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇十

寒假將至，春節(jié)即來,，學校師生安全問題仍不容忽視,，為了讓全校師生度過一個平安、快樂,、祥和的寒假及春節(jié),，20xx年1月4日中午，我校開展寒假假期安全教育活動,。

本次安全教育活動有佳克小學安全處姚德剛主任主持,，主要從以下幾個方面對師生進行安全教育，

一,、關愛自己,、繃緊安全之弦。因為老師和家人每天最惦記的你們的健康和安全,。

二,、遵守交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,，也是各類交通事故的多發(fā)期,，所以希望同學們安全出行。

三,、正確燃放煙花爆竹,。接近年關，各種煙花爆竹大量上市,，在燃放煙花爆竹時,，一定要注意自身及他人安全，最好有家長的陪同,。

四、充分做好防火,、防電,、防煤氣，生活中我們每天都會與火,、電,、煤氣打交道，所以我們了解這些常識是非常必要的,。做到不玩火,，若遇到火災時要知道及時撥打119報警，不玩電,，不私自拆裝電器,，注意取暖安全,，防止煤氣中毒等。

本次安全教育活動漸漸接近尾聲,，姚主任強調,，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督,，嚴格要求,，防患于未然，安全意識要長鳴,，尤其是春節(jié)期間,，不安全的因素較多。因此,，要強化安全意識,，提高防范能力，防止安全事故的發(fā)生就是為社會節(jié)約寶貴的財富,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇十一

在院團委的領導下,，在院學生會自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動已在本月有序開展,。為了響應院團委和院學生會的號召,，宣傳讀書月以讓我系的同學了解和參與“讀書月”活動，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會,?；顒泳唧w總結如下：

1、向同學們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義,，為“讀書月”各種活動在我系順利開展奠定了基礎,。

2、讓同學們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義,，提高了我系同學參與“讀書月”各種活動的積極性,。

3、主題班會的有序召開,，使得同學們得以相互交流讀書經驗,，促進了我系同學之間的深刻交流、彼此了解,，進一步加深了我系同學之間的感情,。

4、主題班會對讀書理念的廣泛,、深刻地宣傳,，濃厚了我系的讀書氣氛，增強了同學們對知識的渴望，提高了同學們對讀書的興趣,。

5,、12月份各門課程都基本進入復習階段，“讀書月”主題班會的召開,，對我班復習工作起到了引導性的作用,，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學習月”。我們本學期已臨近結束,，這個主題班會的召開是很有必要的,。

大學生班級會議簡報 大一班會簡報篇十二

簡報是由機關、團體和企事業(yè)單位內部編發(fā),，用來反映情況,、溝通信息的一種簡要的書面報道或報告。簡報是一種內部文書,，兼有向上級反映情況和向所屬單位,、兄弟單位通報情況的作用。但簡報不是決定性公文,，對上級不能代替 “報告”,對下級不能代替“通知”,、“指示”.簡報具有以下特點。

1.反應快

簡報類似新聞中的“簡訊”,可以迅速及時地反映情況,，傳遞信息,。處在當今瞬息萬變的時代，運用簡報可以敏捷地反映情況,，有利于抓住時機,，有利于提高工作效率

2.篇幅短

簡報是簡明扼要的情況報道，題材單一,、內容集中,，只需用簡潔的語言就能把情況表述清楚

3內容新

簡報著重報道新近發(fā)生的有意義的事實，力求反映新情況,、新經驗,、新問題、新風尚,。內容新是簡報的價值所在

簡報按其內容分類,，可分為工作簡報、動態(tài)簡報,、會議簡報等；按其用途分類,，可分為匯報性簡報,、總結性簡報、報道性簡報、動態(tài)簡報,、介紹性簡報等,。

（一）簡報的結構與內容

無論何種簡報，其結構都是由報頭,、報體,、報尾三部分組成。

1.報頭

報頭排在簡報的第一頁上方,，約占全頁的1/3的面積,。一般有以下一些組成要素：

（1）簡報名稱。其位置在報頭中間,，字體較大,，有的還套紅，以示醒目,。

（2）簡報期號,。一般放在簡報名稱下面，并居中排列,。若是增刊或?？瑒t在期號下寫“增刊”或“x只?？?

（3）編發(fā)單位,。在期號下左側的橫線上，寫編發(fā)單位的全稱,。

（4）印發(fā)日期,。在期號右下側的橫線上，寫印發(fā)簡報的年月日,。

（5）提醒事項,。在簡報名稱左上側，用“[ ]”分別標注不同字樣,，如“絕密”,、 “機密”、“秘密”,、“內部刊物”或“注意保存”等字樣,。

（6）分隔線。用破欄卡線將報頭與報體分開,，以示區(qū)別（如下表格式）,。

[機密]

xxxxx簡報

第x期

xxxxx單位編 199x年x月x日

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標 題

（編 者 按）

（正文）

--------------------------

報：xxxxx

送：xxxxx

共印xx份

2.報體

（1）標題。簡報的標題寫法可以靈活多樣,，但要力求生動形象,、簡明醒目,。一般有四種方法。

①直述式,。運用精粹的語言高度概括簡報的基本內容,。

②提問式。以提問形式點出簡報中最吸引讀者的問題

③比擬式,。以比喻,、擬人手法形象地表述簡報的主要觀點。

④補充式,。以主標題概括簡報的主旨和主要事實,，以副標題補充說明主標題的內容，寫在主標題下方,。有時還引用標題,，寫在主標題的上方，主要是交代背景,、說明形勢,、引出主標題。

此外,，對重要簡報或轉發(fā)的簡報應寫按語,，一般是根據領導意圖，對本期簡報反映或提出的問題發(fā)表傾向性意見,，以引起讀者的重視,。按語一般放在正文前，也可以在正文中用括號加按語,。

（2）正文

①導語,。即簡報開頭的一段話，說明全文的主旨和主要內容,，說明何人,、何事、何時,、何地以及原因,、結果等，給讀者一個總的印象導語的寫法有以下幾種,。

概述式,。即用簡練的語言，把最主要的事實概括地敘述出來,。

提問式,。即通過設問把簡報涉及的主要問題強調得尖銳突出，造成懸念,，以揭示簡報的主題,，引起讀者的關注,。

描述式。即用生動形象的語言,，把與主要內容相關的精彩場景簡潔地描繪出來，以期引人人勝,。

結論式,。首先從某一高度用肯定的語言表明簡報的結論，給讀者以深刻印象,，()然后再提供事實依據,，詳細說明。

②主體,。承接導語,，用大量的有說服力的典型材料，把導語中概括出來的觀點和內容具體化,，進一步闡明簡報的主題,。表現方法一是時間順序，即根據事件發(fā)生的時間先后來組織材料,。二是空間順序,。三是按問題的性質分條分項寫。四是邏輯順序,，先提出問題,，再加以分析，然后提出解決問題的思路和對策,。

③結束語,。用一句話或一小段文字，或照應全文,，強調主旨,；或指明事情發(fā)展趨勢，明確方向,；或言盡意遠,，發(fā)人深省。如果簡報的內容單一,，篇幅短小,，且在主體已表達清楚，也可以不寫結語,。

（二）簡報的撰寫要求

1緊跟形勢,，反映中心工作

簡報的撰寫人必須緊跟形勢，根據黨的`路線,、方針,、政策,，從全局出發(fā)反映當前中心工作中的新情況、新經驗,、新問題,，從而強化簡報的針對性，解決工作中的實際問題,。

2.材料典型,，真實可靠

在占有豐富材料的基礎上，圍繞簡報的主旨,，精選有代表性,、有說服力、有普遍意義的典型材料但典型材料絕不是人為編造或道聽途說的,，必須從客觀實際中獲得,，并認真地核實、查對,，文中所涉及的人員,、時間、地點,、事件和數據,，都要求準確精當、真實可靠。

3.反應迅速，編發(fā)及時

簡報在機關各種文書中以“新”,、“快”著稱,，迅速及時地把有價值的信息反映出來是簡報的使命所以，撰寫者必須善于捕捉過去未發(fā)生過的或帶有傾向性的苗頭和問題，及時反映，迅速印發(fā)。

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幫助企業(yè)拒絕攤派支持企業(yè)改革發(fā)展

市紀委市監(jiān)察局對30家企業(yè)實行掛牌重點保護

xx月xx日,，市紀委、市監(jiān)察局在市政府小禮堂召開會議,，宣布對我市30家建立現代企業(yè)制度試點企業(yè)實行掛牌重點保護,，支持企業(yè)落實拒絕攤派權，并就這項工作開展監(jiān)督檢查,?！度袼兄乒I(yè)企業(yè)轉換經營機制條例》賦予國有企業(yè)14項經營自主權，從我市目前的情況看,，企業(yè)感到最難落實的是拒絕攤派權,。一些行政管理、經濟監(jiān)譽以及執(zhí)法部門運用手中權力,，以各種形式向企業(yè)進行攤派,，損害了企業(yè)利益,，挫傷了企業(yè)生產經營的積極性，同時也滋生了腐敗現象,，敗壞了黨和政府的形象,。市紀委、市監(jiān)察局對落實企業(yè)拒絕攤派權實行重點監(jiān)督檢查,，正是為了幫助企業(yè)抵制違反規(guī)定的非正常負擔,，把向企業(yè)亂摔派、亂收費,、亂集資的行為限制在最低限度，以支持企業(yè)的改革和發(fā)展,。同時,，查處以攤派謀取私利的腐敗案件，促進反腐致斗爭,。此次掛牌的武鋼等30家企業(yè)是今年上半年市委,、市政府確定的建立現代企業(yè)制度試點企業(yè)，它們既是我市企業(yè)轉制的改革先行單位,，也是我市的利稅大戶,，對我市建立社會主義市場經濟體制關系重大。市紀委,、市監(jiān)察局通過支持和幫助它們落實拒絕攤派權,，保證其建立現代企業(yè)制度的改革工作順利進行，同時,，帶動全市企業(yè)的“拒攤”工作,。市紀委、市監(jiān)察局的這一舉措,，受到企業(yè)界歡迎,，并得到市體改委、市經委等有關部門的支持和配合,。

目前,，30家試點企業(yè)的紀檢^v^門正協(xié)助企業(yè)領導和財務部門對今年1 至8月本企業(yè)的各種違反規(guī)定的攤派、集資,、收費等進行清理,。從9月份起，他們將對各種違反規(guī)定的攤派等建立專張,，并定期向市紀委,、市經委報告。市紀委,、市監(jiān)察局將在適當的時候對試點企業(yè)開展此項工作的情況進行調查和檢查,。

當前企業(yè)最頭痛的就是各種攤派,，這份簡報迅速及時地發(fā)出，對解除企業(yè)的后顧之憂起了重要作用,。