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換位思考作文600字篇一

故事雖小,，寄意卻很深,，這面點(diǎn)波及到了換位念考的答題，在日常生涯中,，良多時(shí)候,，咱們經(jīng)常對別人的言替覺得不理結(jié)，總感到他人應(yīng)當(dāng)這樣不應(yīng)當(dāng)這樣,，對別我的行動諸多責(zé)備,。這是由于爾們大家未經(jīng)習(xí)慣地從本人的角度去察看懂得斷定事物，卻不想功站在別己的態(tài)度上想問題,，一句話,這是不理解換位思考,！

那么，什么是換位思考?站在別人的角度望問題,。便“彼所不欲,，勿施于人”，也就是理解除了從人以外的別人的感觸,，并從對方的身份跟破場來對待事件,，來入走思考，這樣很多抵觸皆可以迎刃而解,。

人取人相處,，總不免會發(fā)生盾矛，而這些矛盾返去是因?yàn)橄嗷ゲ焕斫舛a(chǎn)生的,，假如我們可能站在別人的角度往瞅待問題,，想對方之所想,，急對方之所急，并從其中調(diào)劑自己,。這樣,，我們興許就能從苦楚中擺脫，從惱怒中安靜,，從冤屈中開朗,，從失敗中釋然。

學(xué)會了換位思考,，你就不會對路邊需要贊助的人不聞不問,，相反會伸沒你的援手；學(xué)會了換位思考,，你就不會以為別人對你的輔助是天經(jīng)地義的,，你就會常把“謝謝”掛在嘴邊；學(xué)會了換位思考罵你就不會對父母為你所干的所有熟視無睹,，你會常懷感謝之情,；學(xué)會了換位思考，就再也不會棄啼掃馬路的干凈農(nóng)人,，反而對他們多了一份尊敬,。

教會換位思考，你會發(fā)明世界本來可以如此的漂亮,，精力原來能夠如此空虛,，生活本來可以如斯豐盛。

換位思考不是回避事實(shí),，而是踴躍的面對生活,。換位思考也不是沉甸甸的四個(gè)字學(xué)會它須要有廣闊的襟懷，要有博大的氣宇,，要有體貼進(jìn)微的一顆口,。

請多用你的心為別人想一下，將心比心果為這樣,，即便在生活最艱巨的時(shí)刻,，你也能找到心靈的慰藉。

換位思考作文600字篇二

歲月如流水,，行走飛快,；光陰似飛箭，一去不返,。唯一留下的,，只有那些永恒的記憶，可是我卻發(fā)現(xiàn),，你把它忘了,。

小時(shí)·不懂

那時(shí)我六歲,，馬上就要上一年級了，你給我買了新書包,，新書本,，新文具盒，新衣服,，這些都是我曾經(jīng)夢寐以求的東西,，但是現(xiàn)在我卻很冷淡，因?yàn)槲也幌肴ド蠈W(xué),，那兒沒有我的朋友,，我曾今的幼兒園老師。

你為了哄我開心給我買了一大包小吃裝在了書包里面,，并且還親自送我去上學(xué),。當(dāng)時(shí)我趴在你的背上,，臉埋在你香香的頭發(fā)里,，享受著你對我的愛。

那時(shí)·不解

那時(shí)我十三歲,，上了六年級,，是畢業(yè)班，作業(yè)比較多,。我對做飯頗感興趣,，你卻不讓我做，說太影響學(xué)習(xí),，不要浪費(fèi)時(shí)間,，要好好學(xué)習(xí)。

我上住宿學(xué)校,，一周回家一次,，每次回家，你都會在桌上擺許多許多的好吃的,，說什么是為了給我補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng),。我不解，你為什么要在飯菜中弄那么多的肉,，我討厭吃肉,。我還總是因此埋怨你，說飯菜不好吃,。

如今·理解

今日我九年級,，十六歲。我記得我不久前跟你提及我小時(shí)不上學(xué)你陪著我的事,，你卻一臉迷茫,，問我：“有這回事嗎,？”我苦笑道：“媽媽，你忘了嗎,？”

你拍了拍頭,，道：“老了，竟然忘掉了,?！?/p>

我鄭重其事道：“媽媽，你想不起來了,，我還記得,，我可以告訴你?！?/p>

九年級,，學(xué)業(yè)繁忙，作業(yè)繁重,。但是我依舊喜歡做飯,，看到你的身影在廚房忙碌時(shí)，我便會走過去說：“媽媽,，我來做吧,！”

你也依舊還是那句老話：“你學(xué)業(yè)繁忙，我做就好了,?！?/p>

我再也不會像以前一樣傻傻的再讓你為我操勞，我會接過你手中的活,，來為你做飯,。你對我的愛，我的好我已全部理解,，謝謝你媽媽,，現(xiàn)在就讓我來照顧你吧！

你想不起來的,，我會替你想,；你干不動了，我來替你干,。歲月走得快,，你走得慢，我會等你,，陪著你一起走,。

換位思考作文600字篇三

人的優(yōu)秀品質(zhì)可，通過生活中一件件小事看出。將垃圾袋中的玻璃碎片,，小心取出放入另一個(gè)垃圾袋中,，并標(biāo)注上“玻璃碎片，危險(xiǎn),！”的標(biāo)語,，這一小小的舉動便可體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。

要想成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,，必須學(xué)會換位思考,，為人著想。

孔子曾說過：“己所不欲,，勿施于人,。”自己不希望別人做的事,，自己就別去做,。這句話也是做人的基本要求之一，但是要想成為賢德之人,，做到這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。不僅要“己所不欲，勿施于人”,，還要多為他人著想,，不僅僅滿足自己的一己私欲,，還要滿足廣大人民的欲望,。所以學(xué)會為他人著想是做人中的重要一課。

換位思考,，為人著想,，受益的并非只有他人，還有你自己,。

在維護(hù)了他人利益的同時(shí),，你可能也同時(shí)收獲了友誼，理解包容等等,；一場爭論開始時(shí),，若能換位思考、為人著想,，那么他將會平息,；在處理事務(wù)時(shí)，也能換位思考,、為人著想,，事務(wù)將會被處理的十分得體。無論何事,，雙方都能互相理解體諒,，它便十分易于處理和解決了,。因此學(xué)會換位思考，對自身成長也有許多好處,。

古時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)知州,，讓一個(gè)人去收取貧困地區(qū)的舊賬，并且要求買一些有用的東西回來,。收帳的人到了那個(gè)貧困的地區(qū),，并沒有收帳，而是讓民眾們將欠條等一并銷毀,，不用歸還,。歸來時(shí)兩手空空的收賬人使知州感到不解，詫異的問道：“你買了什么,？”收賬人答到：“民心,。”又過了一陣子,，因?yàn)榈米锪藱?quán)貴,，知州的生活難以繼續(xù)，收賬人便建議他前往貧困的地區(qū),。知州一到,，老百姓拿出酒食盛情款待了他，這時(shí)他才明白了民心的價(jià)值,。

類似的故事,，古往今來數(shù)不勝數(shù)，但他們留給我們的啟示是相同的：你在他人困窘之時(shí),，幫助他,，他也會在你困窘之時(shí)回報(bào)你。你以何種態(tài)度對待他人,，他人也會以何種態(tài)度對待你,。

換位思考，為他人著想,，既簡單,，但又很困難。一件事情,，這樣處理似乎十分簡單,，但要做到事事都如此，便有些困難了,，但為了成長,，成為有素養(yǎng)的人，趕快學(xué)會換位思考，為人著想吧,！

換位思考作文600字篇四

換位思考,，是理解他人的表現(xiàn)，能讓我們看到生活中的不易,。

“我自己去,，不用你操心了！”母親本想送我去剪頭發(fā),，卻被我?guī)е饸饩芙^了,。到了叛逆期，我們開始有了自己的想法,，認(rèn)為自己有能力去社會上闖蕩,，便開始“不聽老人言”。如果我們能學(xué)會換位思考,，也許就不會與父母起爭執(zhí)了,。

“記得穿件外套，作業(yè)要看一下帶齊了沒有,?！甭牭侥赣H的念叨，我感覺渾身不自在,，就像悟空被念了緊箍咒一般,。我只好回答：“知道了，多加件外套,，煩死了,，又不是太冷，總會脫的,，穿它干嘛,？”母親想了半天，語重心長地說：“我們這一輩人,，什么日子都經(jīng)歷過，為了不讓你受涼,，我才會叫你多穿,。你換位思考一下，有沒有道理,？”

我聽后覺得十分內(nèi)疚,，我沒有在第一時(shí)間換位思考，才會對母親出言不遜,。我也感受到,，母親十分了解我當(dāng)天繁重的功課以及學(xué)習(xí)上的各種壓力，她沒有對我大喊大叫，母親或許在這之前就換位思考過了,。

周末到了,，我和母親去打羽毛球。我開心極了,！可是,，有一位老大爺正在我們的球場上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣,，這可是我用僅剩的零花錢訂的場子,，豈是他說打就打的？如果這樣,，那所有人都不用預(yù)訂場地了,！

當(dāng)我正要怒氣沖沖將他們從場上叫走時(shí)，母親拉住了我：“你要換位思考,?！蔽铱戳丝茨侨耍浩つw黝黑，技術(shù)一般,，應(yīng)該不是教練,。我走上前：“老爺爺，這場地是我們訂的,，還沒結(jié)束,，你們是下個(gè)小時(shí)的嗎？”他見我問,，連忙回答：“我們沒訂到場地,，我孫女想打球，能否讓她打十分鐘,？”我想：老大爺沒搶到場子,，就讓他打會兒吧。于是答應(yīng)了他,。

回家路上,，我把這件事情中我的心理變化和母親說了一遍，她摸了摸我的頭：“你學(xué)會了換位思考,?！?/p>

換位思考能讓我們更全面地看待問題，更好地控制自己的情緒,。學(xué)會換位思考,，生活中多了一份理解，少了一些沖突,。

換位思考作文600字篇五

去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評,。小品講述了的哥與女交警通過換位實(shí)踐，相互理解,，相互尊重,，最后走到一起的故事。故事雖有些夸張,，但卻來源于生活,，告訴人們“換位思考”可以增進(jìn)彼此間的信任與理解的道理，引起了廣泛的共鳴,。新浪網(wǎng)推出特別評論：“生活呼喚換位思考”,。

的確，當(dāng)我們給別人帶來不便時(shí),，當(dāng)我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r(shí),，當(dāng)我們出言中傷如別人時(shí)，如果我們多對自己問一問：“如果我是他,？”也許就會意識到自己的失誤,。其實(shí)，拾起自己扔下的果皮,，對別人的過錯(cuò)報(bào)以寬容的微笑,，就自己的惡語致以歉意并不難，只需多想一句：“如果我是他,？”

海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機(jī),，因?yàn)樗廊绻窍M(fèi)者，一定會因新買來的洗衣機(jī)出現(xiàn)故障而煩惱,；松下公司對一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰,，而是耐心的和他分析事故的原因，因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)知道,，如果他是那位員工,，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟(jì)損失而懊悔。這樣的換位思考,，使海爾電器暢銷全球,；這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高,。甚至在公司效益下滑——金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)刻,，員工集體主動要求降薪。

其實(shí),，“換位思考”并不是什么深刻的'東西，它存在于生活中的每個(gè)角落,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們少一分隨意,，別人就多一分輕松；我們少一分刻薄,，別人就多一份寬容,。當(dāng)我們體會到老師的辛勞時(shí)，就會對他們多一些敬重,；當(dāng)我們體會到父母的艱辛?xí)r,，就會對他們多一些敬重?！皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人,，讀懂生活，讀懂社會,，更能豐富自己的閱歷和思想,，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，何樂而不為呢,？

每個(gè)人都盼望一個(gè)安定,，祥和的生活，一個(gè)和諧,，融洽的社會,，一個(gè)恩愛和睦的家庭，那么就請多問自己一句“如果我是它……”

生活需要換位思考,！

換位思考作文600字篇六

生活中,，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位,。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境,，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易,，以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,，那么對最可譴責(zé)的行為,，我們也會感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們,，要學(xué)會換位思考,。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決,。其實(shí),，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情,，因?yàn)閾Q位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法,。

請想象一下,，清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí)，你雖然能感覺到光,，卻看不見任何東西,。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余,。同樣的,，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當(dāng)然不會理解他人的想法,。問問自己如果和他交換位置,，我又會怎么做。也許此時(shí),，你立刻會發(fā)現(xiàn)自己的失誤,，從而改正。實(shí)際上對別人的寬容,，就是對生活的理解,，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考,，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要,。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場景,，用心體會作者的內(nèi)心想法,，并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心,，才能真正理解文章,。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解,，而并非深入的話,，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí),，換位思考也同樣十分重要,。

所以我認(rèn)為在做每件事情之前，我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng),。

雖然我們無法成為他人,，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的世界,，體會他們的感受,。從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人,。

換位思考作文600字篇七

寫完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊(duì)里瀏覽一下,，看有自己能回答的問題吧,。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問：用flash畫圓,，按住shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,，知道的快幫幫我吧，很急,。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖,。

我有些奇怪，那個(gè)圓明明就是個(gè)正圓,，怎么成橢圓了,？于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎？

“寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的,，可是還是顯示是橢圓”,，提問題的人有些急，還截了圖證明,，而他所說是正圓的圓在我看來卻是個(gè)橢圓,。

“那不就是正圓嗎？你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎,？”我也有些急,，心想這人怎么這樣啊，逗人玩還是捉弄人呢,？明明是個(gè)正圓啊,，難道我眼睛有問題嗎？用哪只眼睛看也是個(gè)正圓啊,，怎么會有這么不講理的人呢,！

還真是不講理的人，又追問了：“這是正圓嗎,？明明就是橢圓啊,，你麻煩看清楚點(diǎn)哦！,！

真是氣死我了,，難道我眼睛有問題嗎？另一個(gè)回答問題的網(wǎng)友也說是正圓啊,。這到底是怎么一回事呢,？提問題的人好像不是捉弄人，不然他怎么會不停地追問呢,？

突然想起我的站小屋頭像的問題,，因?yàn)槲矣玫臑g覽器懶得給它升級，而且那個(gè)網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器,，所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,，一只眼睛小,。那時(shí)候我也并不知道，就去問哥哥,，哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊,。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大，一只眼睛小,，怎么你看就是正常呢,？后來老師幫我換了一個(gè)瀏覽器，我的小屋頭像顯示就正常了,。

我趕緊去問問老師,，老師說應(yīng)該是顯示器的分辨率問題，調(diào)節(jié)一下顯示器的屏幕分辨率就可以了,。

哦,，原來是這樣，我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個(gè)有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他,，然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考,。

問題終于明白了。

所以,，當(dāng)你遇到別人堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，有些不理解的時(shí)候，一定要換位思考,，站在別人的角度來分析一下,，那么你就會明白他堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的原因，不但會幫到別人,，而且還免除了誤會,，并且還能學(xué)到新的知識，真的是一舉三得哦,。